江西省南昌二中、九江一中、新余一中、臨川一中八所重點(diǎn)中學(xué)2026屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
江西省南昌二中、九江一中、新余一中、臨川一中八所重點(diǎn)中學(xué)2026屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁(yè)
江西省南昌二中、九江一中、新余一中、臨川一中八所重點(diǎn)中學(xué)2026屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁(yè)
江西省南昌二中、九江一中、新余一中、臨川一中八所重點(diǎn)中學(xué)2026屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁(yè)
江西省南昌二中、九江一中、新余一中、臨川一中八所重點(diǎn)中學(xué)2026屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省南昌二中、九江一中、新余一中、臨川一中八所重點(diǎn)中學(xué)2026屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、關(guān)于作用力和反作用力,以下說(shuō)法中正確的有()A.有作用力就有反作用力,兩者作用在同一物體上B.作用力和反作用力性質(zhì)相同,所以當(dāng)作用力是摩擦力時(shí),反作用力也一定是摩擦力C.某個(gè)同學(xué)在小船上直接用手向后用力劃船,這個(gè)力使船前進(jìn)D.石頭擊雞蛋,石存蛋破,證明作用力可以大于反作用力2、一人乘升降機(jī),測(cè)得在豎直方向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,下列說(shuō)法正確的是A.內(nèi),升降機(jī)一定向上加速運(yùn)動(dòng)B.內(nèi),升降機(jī)一定向下減速運(yùn)動(dòng)C.時(shí)人對(duì)地板的壓力最大D.時(shí),人對(duì)地板的壓力最大3、如圖所示,用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩L連接的甲、乙兩木塊,質(zhì)量分別為m甲=lkg、m乙=4kg,它們與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4。用F=25N的水平拉力作用在乙木塊上,兩木塊一起向右運(yùn)動(dòng),則()A.木塊甲所受摩擦力大小是5NB.木塊乙所受摩擦力大小是25NC.細(xì)繩L中的拉力大小是5ND.細(xì)繩L中的拉力大小是1N4、汽車(chē)“超載”“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因.下列說(shuō)法正確的是()A.“超載”會(huì)減小汽車(chē)的慣性 B.“超載”會(huì)增大汽車(chē)的慣性C.“超速”會(huì)增大汽車(chē)的慣性 D.“超速”會(huì)減小汽車(chē)的慣性5、身體素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,人從豎直墻壁的頂點(diǎn)A沿光滑桿自由下滑到傾斜的木板上(人可看作質(zhì)點(diǎn)),若木板的傾斜角不同,人沿著三條不同路徑AB、AC、AD滑到木板上的時(shí)間分別為t1、t2、t3,若已知AB、AC、AD與板的夾角分別為70o、90o和105o,則()A.t1>t2>t3 B.t1<t2<t3C.t1=t2=t3 D.不能確定t1、t2、t3之間的關(guān)系6、如圖所示,2個(gè)質(zhì)量分別為5kg和3kg木塊A和B并排放在光滑的水平桌面上,當(dāng)用水平向右推力F=16N推木塊A,使它們共同向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),則兩木塊之間彈力為()A.6N B.10NC.16N D.12N7、如圖所示是轎車(chē)常用的千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車(chē)頂起。當(dāng)車(chē)輪剛被頂起時(shí)汽車(chē)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×103N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°。下列判斷正確的是()A.該汽車(chē)的重力等于B.此時(shí)千斤頂每臂受到的壓力大小均為C.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小D.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大8、在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)或者研究方法的敘述中,正確的說(shuō)法是A.在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證B.伽利略是偉大的物理學(xué)家,他最先建立了速度、加速度等概念,并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“理想模型法”D.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)物體從同一高度自由落下,重物體與輕物體下落一樣快9、如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了時(shí)速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開(kāi)。已知彈簧的勁度系數(shù),滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,整個(gè)過(guò)程彈簧未超過(guò)彈性限度,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.滑塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,始終做減速運(yùn)動(dòng)B.滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,始終做加速運(yùn)動(dòng)C.滑塊與彈簧接觸過(guò)程中最大加速度為D.滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)彈簧形變量時(shí),物體的速度最大10、勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的長(zhǎng)傳送帶傾斜放置,傳動(dòng)方向如圖所示,在頂部靜止放上一物塊,在物塊下滑過(guò)程中,規(guī)定沿傳送帶向下為正,下列描述物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的v-t、a-t圖象,可能正確的是()A. B.C. D.11、在離地面h=15m高處,以v0=10m/s的速度同時(shí)豎直向上與向下拋出甲、乙兩小球,不計(jì)空氣阻力,小球落地后就不再?gòu)椘?,重力加速度g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是()A.兩小球落地時(shí)的速度相等 B.兩小球落地的時(shí)間差為1sC.乙球落地時(shí)甲球恰好運(yùn)動(dòng)到最高位置 D.t=2s時(shí),兩小球相距l(xiāng)5m12、如圖所示,彈簧下端懸一滑輪,跨過(guò)滑輪的細(xì)線兩端系有A、B兩重物,mB=2kg,不計(jì)線、滑輪質(zhì)量及摩擦,則A、B兩重物在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的示數(shù)可能為:(g=10m/s2)()A.40N B.60NC.80N D.100N二.填空題(每小題6分,共18分)13、一位同學(xué)做“探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)做好分析.彈力(F/N)0.51.01.52.0彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L0/cm)15151515彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)16.017.117.919.0彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)(1)在坐標(biāo)圖上作出F—x圖線________;(2)寫(xiě)出圖線的函數(shù)表達(dá)式(x用cm作單位):_________________(3)函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義:________________14、物體由靜止開(kāi)始做加速度為1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s后加速度大小變?yōu)?.5m/s2,方向仍與原來(lái)相同.請(qǐng)做出它在8s內(nèi)的v﹣t圖象15、為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤(pán).若可將砝碼和砝碼盤(pán)的總重力作為小車(chē)所受合力,須滿(mǎn)足條件____________________________________________________________________;兩小車(chē)尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停止該同學(xué)測(cè)量了兩小車(chē)的位移為,則__________三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角,若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力及其與繩的摩擦),某人用它提起重物,使重物保持靜止。已知重物的質(zhì)量m=10kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10m/s2。求此時(shí):(1)地面對(duì)人的支持力的大?。?2)輕桿BC和繩AB所受力的大小。17、(10分)如圖所示,物塊的質(zhì)量m=30kg,細(xì)繩一端與物塊相連,另一端繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪,當(dāng)人用100N的力豎直向下拉繩子時(shí),滑輪左側(cè)細(xì)繩與水平方向的夾角為53°,物體在水平面上保持靜止.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2,求:地面對(duì)物體的彈力大小和摩擦力大小

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】A.有作用力就有反作用力,兩者作用在相互作用的一對(duì)物體上,故A錯(cuò)誤;B.作用力和反作用力性質(zhì)相同,所以當(dāng)作用力是摩擦力時(shí),反作用力也一定是摩擦力,故B正確;C.某個(gè)同學(xué)在小船上直接用手向后用力劃船,這個(gè)力的反作用力即水對(duì)手的力使船前進(jìn),故C錯(cuò)誤;D.石頭擊雞蛋,石頭對(duì)雞蛋和雞蛋對(duì)石頭的力是一對(duì)相互作用力,它們大小相等,但兩者的承受能力不同,所以石存蛋破,故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】A、以豎直向上為a的正方向,知內(nèi),升降機(jī)的加速度a一定向上,但加速度與速度無(wú)關(guān),速度不一定向上,所以升降機(jī)不一定向上加速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤B、內(nèi),升降機(jī)的加速度向下,但速度方向不能確定,所以升降機(jī)不一定向下減速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤C、當(dāng)物體的加速度向上時(shí),物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的重力時(shí),物體處于超重狀態(tài),則知內(nèi),升降機(jī)處于超重狀態(tài),且時(shí)加速度最大,超重最大,人對(duì)地板的壓力最大.故C正確D、當(dāng)物體的加速度向下時(shí),物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的重力時(shí),物體處于失重狀態(tài),可知時(shí),人對(duì)地板的壓力最小,故D錯(cuò)誤3、C【解析】AB.兩木塊一起向右運(yùn)動(dòng),則兩木塊的所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,對(duì)甲:對(duì)乙:故AB錯(cuò)誤;CD.以木塊甲乙這個(gè)整體作為研究對(duì)象,則由牛頓第二定律得:以木塊甲作為研究對(duì)象那個(gè),則有:聯(lián)立解得:故C正確,D錯(cuò)誤;故選C。4、B【解析】質(zhì)量是慣性的唯一量度,質(zhì)量越大慣性越大,與汽車(chē)的速度無(wú)關(guān),則“超載”會(huì)增大汽車(chē)的慣性,故B正確,ACD錯(cuò)誤5、A【解析】若以O(shè)A為直徑畫(huà)圓,則AB交圓周與E點(diǎn),C點(diǎn)正好在圓周上,D點(diǎn)在圓周之內(nèi),AD的延長(zhǎng)線交圓周與F點(diǎn);設(shè)AC與AO的夾角為α,則可知人從A到C的時(shí)間為,可知與斜面的傾角無(wú)關(guān),及人從A點(diǎn)滑到E、C、F的時(shí)間是相等的,則可知人從A點(diǎn)滑到BCD的時(shí)間關(guān)系是:t1>t2>t3,故選A.考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】此題是牛頓第二定律的應(yīng)用問(wèn)題;要抓住物體從直徑的頂端沿光滑斜面滑到圓周上時(shí)所用的時(shí)間是相等的這一結(jié)論,則很容易解答此題;同樣物體從圓周上的各點(diǎn)滑到圓周的底端時(shí)的時(shí)間也是相等的,這些結(jié)論都要記住.6、A【解析】先以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求加速度,然后以B為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求木塊之間彈力.【詳解】以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律:F=(mA+mB)a;得:a=2m/s2;以B為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律:NAB=mB?a,得:NAB=6N,故選A【點(diǎn)睛】本題屬于連接體問(wèn)題,連接體問(wèn)題往往是隔離法和整體法結(jié)合應(yīng)用,正確的選擇研究對(duì)象是關(guān)鍵.7、BC【解析】A.由圖可知,該千斤頂只頂起一個(gè)車(chē)輪,千斤頂受到的壓力只是汽車(chē)重力的一部分,所以汽車(chē)的重力一定大于4.0×103N,故A錯(cuò)誤;B.對(duì)千斤頂兩臂交叉點(diǎn)進(jìn)行受力分析:千斤頂兩臂間的夾角為120°時(shí),結(jié)合幾何關(guān)系運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件得F壓=F=N1=N2所以此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為4.0×103N,故B正確;CD.從力圖中發(fā)現(xiàn)若繼續(xù)搖動(dòng)手把,F(xiàn)不變,θ減小,cosθ增大,減小。所以?xún)杀凼艿降膲毫p小。故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。8、BC【解析】A.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并未直接進(jìn)行驗(yàn)證,而是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的合理推理,故A錯(cuò)誤;B.伽利略是偉大的物理學(xué)家,他最先建立了速度、加速度等概念.并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法,故B正確;C.把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段進(jìn)行研究,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),這種研究方法叫做“微元法”,故C正確;D.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)物體從同一高度自由落下,重物體比輕物體下落快,故D錯(cuò)誤故選BC.9、BC【解析】A.滑塊向左接觸彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力,在此過(guò)程中彈簧的彈力是逐漸增大的,彈力和摩擦力的合力與運(yùn)動(dòng)方向始終相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A正確;B.滑塊向右接觸彈簧的運(yùn)動(dòng)是從彈簧壓縮量最大時(shí)開(kāi)始的,此時(shí)受到水平向右的彈力和向左的摩擦力,開(kāi)始時(shí)彈簧的彈力大于摩擦力,但當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到一定程度,彈力和摩擦力大小相等,此后摩擦力大于彈力。所以滑塊向右接觸彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是先加速,后減速,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.由對(duì)A的分析可知,當(dāng)彈簧的壓縮量為x0時(shí),水平方向的合力為此時(shí)合力最大,由牛頓第二定律有選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.在滑塊向右接觸彈簧的運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)彈簧的彈力和摩擦力大小相等、方向相反時(shí),在水平方向上合外力為零,加速度為零,速度最大。此時(shí)有解得選項(xiàng)D正確。本題選說(shuō)法錯(cuò)誤的,故選BC。10、AC【解析】物塊靜止放到傳送帶后,受到重力、支持力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,做勻加速運(yùn)動(dòng),速度均勻增大,由v=at知,v與t成正比.當(dāng)速度等于傳送帶速度時(shí),重力的下滑分力可能小于或等于最大靜摩擦力,則物塊將與傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng),也可能重力的下滑分力大于最大靜摩擦力,物塊繼續(xù)勻加速.開(kāi)始階段的勻加速過(guò)程中,由牛頓第二定律得:μmgcosθ+mgsinθ=ma,得a=μgcosθ+gsinθ,第二個(gè)勻加速過(guò)程中,由牛頓第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma′,解得:a′=gsinθ-μgcosθ,可知,a′<a,故AC正確,BD錯(cuò)誤11、ACD【解析】甲球做豎直上拋運(yùn)動(dòng),乙球做豎直下拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)機(jī)械能守恒定律求落地時(shí)速率關(guān)系;由位移公式求落地時(shí)間;根據(jù)乙球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,分析甲球的位置,并由位移公式求出t=2s時(shí)兩者間的距離?!驹斀狻緼.甲、乙兩小球拋出時(shí)速率相等,機(jī)械能相等.由于不計(jì)空氣阻力,所以?xún)汕蜻\(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能都守恒,則落地時(shí)機(jī)械能也相等,落地時(shí)的速度必定相等,故A正確;B.落地時(shí),對(duì)于甲、乙兩球,取豎直向上為正方向,有解得,所以?xún)尚∏蚵涞氐臅r(shí)間差為2s,故B正確;C.甲球上升的時(shí)間為所以乙球落地時(shí)甲球恰好運(yùn)動(dòng)動(dòng)最高點(diǎn),故C正確;D.t=2s時(shí),甲球的位移為乙球已落地并不再?gòu)椘?,所以t=2s時(shí),兩小球相距15m,故D正確。故選ACD。12、AB【解析】當(dāng)mB>mA時(shí),B向下做加速運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài),細(xì)線的拉力T<mBg,彈簧的示數(shù)為F=2T<2mBg=40N.當(dāng)mB=mA時(shí),彈簧的示數(shù)為F=2T=2mBg=40N.當(dāng)mB<mA時(shí),B向上做加速運(yùn)動(dòng),處于超重狀態(tài),細(xì)線的拉力T>mBg,兩物體的加速度大小a<g,所以根據(jù)牛頓第二定律得知:細(xì)線的拉力T<2mBg,彈簧的示數(shù)為F=2T<4mBg=80N.故A、B正確,C、D錯(cuò)誤.故選AB.點(diǎn)睛:此題中由于A的質(zhì)量不確定,分析兩個(gè)物體的質(zhì)量相等和不等兩種情況研究彈簧的示數(shù).兩個(gè)物體的質(zhì)量相等時(shí),根據(jù)平衡條件求解彈簧的示數(shù).當(dāng)兩個(gè)物體的質(zhì)量不等時(shí),根據(jù)牛頓第二定律分析細(xì)線拉力的范圍,得到彈簧示數(shù)的范圍,再進(jìn)行選擇二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.②.F=0.5x③.彈簧的勁度系數(shù)【解析】據(jù)彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度和原長(zhǎng)算出彈簧的伸長(zhǎng)量,在坐標(biāo)圖上描點(diǎn),用平滑的線作出F—x圖線.據(jù)圖線,寫(xiě)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論