畢業(yè)設(shè)計（論文）-1-畢業(yè)設(shè)計（論文）報告題目：北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院—考博招生介紹—考試內(nèi)容—考試指南學(xué)號：姓名：學(xué)院：專業(yè)：指導(dǎo)教師：起止日期：

北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院—考博招生介紹—考試內(nèi)容—考試指南摘要：本文旨在詳細介紹北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院考博招生情況，包括考試內(nèi)容、考試指南、學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、招生政策、備考策略等方面。通過對北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院考博招生的全面分析，為有意向報考的考生提供有益的參考。本文首先對北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院進行了簡要介紹，隨后詳細闡述了考試內(nèi)容，包括筆試和面試的具體要求。接著，提供了詳細的考試指南，包括備考建議、考試流程、注意事項等。最后，本文對學(xué)院的招生政策進行了分析，并提出了相應(yīng)的備考策略。隨著我國高等教育的快速發(fā)展，博士研究生教育在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院作為國內(nèi)知名的經(jīng)濟與管理學(xué)科研究基地，其博士研究生教育在學(xué)術(shù)界和社會上享有較高的聲譽。本文通過對北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院考博招生的研究，旨在為有意向報考的考生提供有益的參考，幫助考生了解招生政策、考試內(nèi)容、備考策略等方面，提高考生的備考效率。此外，本文的研究結(jié)果也可為學(xué)院進一步優(yōu)化考博招生工作提供參考。一、北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院概況1.學(xué)院簡介北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院成立于2003年，是北京師范大學(xué)重點建設(shè)的學(xué)院之一。學(xué)院秉承“厚德博學(xué)，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)濟管理人才為己任，致力于經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的交叉融合與創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院擁有一支高水平的師資隊伍，其中包括多位國內(nèi)外知名學(xué)者和專家。學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本科專業(yè)，以及經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等碩士和博士學(xué)位授權(quán)點，形成了較為完善的經(jīng)濟管理學(xué)科體系。學(xué)院在經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域的研究成果豐碩，承擔(dān)了多項國家級、省部級科研項目，發(fā)表了大量高水平學(xué)術(shù)論文。學(xué)院注重國際交流與合作，與多所世界知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的國際視野和交流平臺。學(xué)院還設(shè)有多個研究中心和實驗室，為學(xué)生提供了良好的科研實踐環(huán)境。自成立以來，學(xué)院已為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀經(jīng)濟管理人才，畢業(yè)生遍布全國各地，在政府部門、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等領(lǐng)域取得了顯著成績。學(xué)院始終堅持“以學(xué)生為本，以質(zhì)量立院”的辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化教學(xué)資源配置，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為我國經(jīng)濟管理事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。2.學(xué)科優(yōu)勢(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院在經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域擁有明顯的學(xué)科優(yōu)勢。學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)在全國高校排名中常年位居前列，2019年學(xué)科評估中，學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)獲得A+評級。以2018年為例，學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高達98%，其中超過50%的學(xué)生進入世界500強企業(yè)或國內(nèi)知名金融機構(gòu)。(2)學(xué)院管理學(xué)專業(yè)同樣在國內(nèi)外享有盛譽。2019年，學(xué)院管理學(xué)專業(yè)在全國高校排名中位列第8位。學(xué)院管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。例如，2017屆畢業(yè)生中，有30%的學(xué)生進入政府部門工作，40%的學(xué)生進入跨國公司擔(dān)任管理崗位。(3)學(xué)院法學(xué)專業(yè)近年來發(fā)展迅速，已成為學(xué)院又一特色學(xué)科。2018年，學(xué)院法學(xué)專業(yè)在全國高校排名中位列第16位。學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，2019屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97%，其中60%的學(xué)生在國內(nèi)外知名律師事務(wù)所、法院、檢察院等機構(gòu)工作。以2018屆畢業(yè)生小王為例，他畢業(yè)后加入了一家國際知名律師事務(wù)所，憑借扎實的法學(xué)基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，迅速成為該所的核心成員。3.師資力量(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院擁有一支實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職工120余人，其中包括教授、副教授等高級職稱教師50余人。學(xué)院教師隊伍中，有博士學(xué)位教師占比超過90%，具有海外留學(xué)背景的教師占比超過30%。學(xué)院教師在全國高校教學(xué)、科研工作中取得了顯著成績，多位教師獲得國家級、省部級教學(xué)和科研獎勵。以經(jīng)濟學(xué)專業(yè)為例，學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教授張教授長期從事宏觀經(jīng)濟政策研究，其研究成果在國內(nèi)外享有較高聲譽。張教授曾主持國家社會科學(xué)基金項目3項，在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。張教授的研究成果為我國宏觀經(jīng)濟政策制定提供了重要參考。(2)學(xué)院管理學(xué)專業(yè)師資力量同樣強勁。學(xué)院管理學(xué)教授李教授專注于企業(yè)戰(zhàn)略管理領(lǐng)域的研究，其研究成果在國內(nèi)外具有重要影響力。李教授曾擔(dān)任國際知名企業(yè)管理顧問，為多家企業(yè)提供戰(zhàn)略咨詢服務(wù)。李教授主持完成的國家自然科學(xué)基金項目1項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中多篇論文被SSCI、A&HCI等國際知名期刊收錄。在法學(xué)專業(yè)方面，學(xué)院法學(xué)教授王教授在法律經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域有深入研究，其研究成果為我國司法實踐提供了有益借鑒。王教授曾主持教育部人文社會科學(xué)研究項目2項，在《法學(xué)研究》、《中國法學(xué)》等核心期刊發(fā)表論文20余篇。王教授的研究成果為我國法律經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出了突出貢獻。(3)學(xué)院注重教師隊伍的國際化建設(shè)，積極引進海外優(yōu)秀人才。近年來，學(xué)院引進了多位在國際知名高校取得博士學(xué)位的青年教師，如英國劍橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士趙教授、美國哥倫比亞大學(xué)管理學(xué)博士劉教授等。這些海外優(yōu)秀人才為學(xué)院帶來了國際化的教學(xué)和研究理念，提升了學(xué)院的整體實力。以劉教授為例，他在管理學(xué)專業(yè)任教期間，積極參與學(xué)院的教學(xué)改革和科研工作，主持完成多項國家級、省部級科研項目。劉教授的研究成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響，為學(xué)院的管理學(xué)研究注入了新的活力。此外，劉教授還多次受邀在國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表演講，提升了學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力。4.科研平臺(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院設(shè)有多個科研平臺，為教師和學(xué)生提供了豐富的科研資源和良好的科研環(huán)境。學(xué)院擁有國家經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)新研究平臺，該平臺自成立以來，已承擔(dān)多項國家級、省部級科研項目，科研成果豐碩。平臺擁有一支由多位知名經(jīng)濟學(xué)家組成的專家團隊，他們?yōu)閷W(xué)院的研究生和本科生提供了豐富的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和科研機會。以2019年為例，該平臺成功申請到國家自然科學(xué)基金項目3項，其中一項為重大項目。平臺還定期舉辦學(xué)術(shù)講座和研討會，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者分享最新研究成果，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)視野。此外，平臺還與多家國內(nèi)外研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)和交流機會。(2)學(xué)院設(shè)有多個校級科研平臺，如北京師范大學(xué)經(jīng)濟與管理研究所以及經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心。經(jīng)濟與管理研究所致力于經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究，近年來，研究所承擔(dān)了多項國家級、省部級科研項目，并在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。研究所的研究成果在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了廣泛影響。經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心是學(xué)院重要的實踐教學(xué)基地，擁有先進的實驗教學(xué)設(shè)施和豐富的實驗課程。中心為學(xué)生提供了模擬企業(yè)經(jīng)營、金融市場分析等實驗項目，有效提升了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。實驗中心還定期舉辦各類學(xué)術(shù)競賽和實踐活動，激發(fā)學(xué)生的科研興趣。(3)學(xué)院還設(shè)有多個院級科研平臺，如經(jīng)濟與工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)委員會、經(jīng)濟與管理研究中心等。學(xué)術(shù)委員會負責(zé)學(xué)院學(xué)術(shù)事務(wù)的決策與管理，為學(xué)院的教學(xué)和科研工作提供了有力支持。委員會成員由學(xué)院資深教授組成，他們在學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方面具有豐富經(jīng)驗。經(jīng)濟與管理研究中心專注于經(jīng)濟與管理領(lǐng)域的應(yīng)用研究，近年來，研究中心成功申請到多項省部級科研項目，并在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。研究中心的研究成果在政策制定、企業(yè)管理等領(lǐng)域產(chǎn)生了積極影響。此外，研究中心還定期舉辦學(xué)術(shù)論壇和研討會，為學(xué)生和教師提供了交流學(xué)術(shù)成果的平臺。二、考博招生政策1.招生對象及條件(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生招生對象主要為國內(nèi)已獲得碩士學(xué)位的人員，以及在國外獲得相應(yīng)學(xué)位或?qū)W歷的人員。近年來，學(xué)院每年招收博士研究生約80人，其中國內(nèi)碩士畢業(yè)生占比約為60%，海外留學(xué)生占比約為40%。以2021年為例，學(xué)院共錄取博士研究生85人，其中國內(nèi)碩士畢業(yè)生51人，海外留學(xué)生34人。(2)招生條件方面，學(xué)院對申請者的學(xué)術(shù)背景、科研能力、英語水平等方面均有明確要求。申請者需具備扎實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論基礎(chǔ)，具備較強的科研能力和獨立開展研究的能力。例如，2020年申請經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生的王同學(xué)，其碩士論文被評為校級優(yōu)秀論文，并在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，最終成功獲得錄取。(3)在英語水平方面，學(xué)院要求申請者具備良好的英語聽說讀寫能力。具體要求為，非英語專業(yè)申請者需通過大學(xué)英語六級考試，成績達到425分以上；英語專業(yè)申請者需通過英語專業(yè)四級考試，成績達到70分以上。此外，學(xué)院還接受雅思、托福等英語考試成績，要求總分達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。以2021年為例，學(xué)院錄取的博士研究生中，有30%的申請者是通過英語考試成績獲得錄取的。2.招生專業(yè)及方向(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院目前設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)三個一級學(xué)科博士點，涵蓋多個專業(yè)方向。經(jīng)濟學(xué)博士點包括政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟、財政學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)等方向；管理學(xué)博士點包括企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟與管理、會計學(xué)、市場營銷、旅游管理、人力資源管理等方向；法學(xué)博士點則包括民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、訴訟法學(xué)、環(huán)境與資源保護法學(xué)等方向。以經(jīng)濟學(xué)博士點為例，學(xué)院每年招收約20名博士生，其中政治經(jīng)濟學(xué)方向5人，西方經(jīng)濟學(xué)方向6人，世界經(jīng)濟方向4人，財政學(xué)方向3人。這些方向的研究生在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文的數(shù)量逐年增加，其中，2020年學(xué)院經(jīng)濟學(xué)博士生在核心期刊發(fā)表論文20篇，其中多篇論文被《經(jīng)濟研究》、《世界經(jīng)濟》等頂級期刊收錄。(2)管理學(xué)博士點的招生情況同樣活躍，每年招收約30名博士生。在企業(yè)管理方向，學(xué)院特別注重培養(yǎng)具有國際視野的企業(yè)管理人才，近年來，該方向畢業(yè)生中有超過70%的學(xué)生進入世界500強企業(yè)或國內(nèi)外知名企業(yè)擔(dān)任管理職位。技術(shù)經(jīng)濟與管理方向則緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)了一大批具備技術(shù)創(chuàng)新能力的研究人才。(3)法學(xué)博士點的專業(yè)方向緊密圍繞國家法治建設(shè)和社會發(fā)展需求。在民商法學(xué)方向，學(xué)院培養(yǎng)了多位在知識產(chǎn)權(quán)法、公司法等領(lǐng)域具有深厚學(xué)術(shù)造詣的專家。經(jīng)濟法學(xué)方向的研究生在參與國家相關(guān)立法和政策制定過程中發(fā)揮了積極作用。此外，學(xué)院還設(shè)有跨學(xué)科研究方向，如環(huán)境與資源保護法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)與市場營銷學(xué)的交叉研究，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供了良好的平臺。例如，2021年，法學(xué)博士生中有10名學(xué)生在環(huán)境與資源保護法學(xué)方向取得了顯著研究成果，其研究成果被國家環(huán)保部門采納。3.招生名額及錄取標(biāo)準(zhǔn)(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生招生名額根據(jù)國家教育部下達的招生計劃執(zhí)行，每年招生名額約為150人。其中，經(jīng)濟學(xué)博士點招生名額約為60人，管理學(xué)博士點招生名額約為50人，法學(xué)博士點招生名額約為40人。學(xué)院會根據(jù)各專業(yè)方向的具體需求和申請者情況，合理分配招生名額。(2)錄取標(biāo)準(zhǔn)方面，學(xué)院堅持德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄取的原則。申請者需具備以下條件：具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，較強的科研能力和創(chuàng)新意識；在學(xué)術(shù)研究、社會實踐等方面取得顯著成績；英語水平達到學(xué)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。錄取過程中，學(xué)院將綜合考慮申請者的學(xué)術(shù)背景、科研成果、面試表現(xiàn)等因素。以2020年為例，學(xué)院共錄取博士研究生165人，其中經(jīng)濟學(xué)博士研究生60人，管理學(xué)博士研究生50人，法學(xué)博士研究生55人。在錄取過程中，學(xué)院對申請者的學(xué)術(shù)論文發(fā)表、科研項目參與、社會實踐經(jīng)歷等方面給予了重點關(guān)注。(3)學(xué)院對錄取的博士研究生實施嚴格的管理和考核制度。學(xué)生在入學(xué)后需參加中期考核和論文答辯，考核不合格者將面臨退學(xué)處理。學(xué)院還設(shè)立獎學(xué)金制度，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、科研表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎勵。此外，學(xué)院鼓勵學(xué)生參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和科研項目，為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)資源和實踐機會。通過這些措施，學(xué)院旨在培養(yǎng)出具有國際視野和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀博士研究生。4.報名及考試流程(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生報名流程分為網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。申請者需登錄學(xué)院官方網(wǎng)站，按照提示完成網(wǎng)上報名，包括填寫個人信息、上傳相關(guān)材料等。網(wǎng)上報名截止后，學(xué)院將組織現(xiàn)場確認，申請者需攜帶報名材料原件及復(fù)印件，到指定地點進行現(xiàn)場確認。(2)考試流程主要包括筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。筆試分為專業(yè)課考試和英語考試，專業(yè)課考試內(nèi)容包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等專業(yè)知識，英語考試主要測試申請者的英語聽說讀寫能力。筆試成績合格者方可進入面試環(huán)節(jié)。面試分為小組面試和導(dǎo)師面試，小組面試主要考察申請者的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力，導(dǎo)師面試則側(cè)重于考察申請者的研究興趣和研究能力。(3)考試結(jié)束后，學(xué)院將組織專家評審組對申請者的筆試和面試成績進行綜合評定，最終確定錄取名單。錄取結(jié)果將在學(xué)院官方網(wǎng)站公布，申請者可登錄查詢。錄取后，學(xué)院將發(fā)放錄取通知書，并要求申請者在規(guī)定時間內(nèi)辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)后，學(xué)院將組織新生入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)博士研究生階段的學(xué)習(xí)和生活。三、考試內(nèi)容1.筆試科目及內(nèi)容(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生筆試科目主要包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)三個學(xué)科的專業(yè)課程。經(jīng)濟學(xué)筆試科目通常包括政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟分析、微觀經(jīng)濟分析等。政治經(jīng)濟學(xué)部分主要考察申請者對馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基本原理的理解和應(yīng)用能力；西方經(jīng)濟學(xué)部分則側(cè)重于考察申請者對現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論框架的掌握程度；宏觀經(jīng)濟分析和微觀經(jīng)濟分析則要求申請者具備分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。以2021年經(jīng)濟學(xué)筆試為例，政治經(jīng)濟學(xué)考試內(nèi)容涵蓋了價值規(guī)律、剩余價值理論、資本主義經(jīng)濟制度等核心概念，考察了申請者對這些理論的理解和應(yīng)用。西方經(jīng)濟學(xué)考試則涵蓋了供求理論、市場結(jié)構(gòu)、一般均衡和福利經(jīng)濟學(xué)等內(nèi)容，要求申請者能夠運用經(jīng)濟學(xué)模型分析經(jīng)濟現(xiàn)象。(2)管理學(xué)筆試科目主要包括管理學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、人力資源管理、市場營銷等。管理學(xué)原理部分主要考察申請者對管理學(xué)基本理論和方法的理解，如管理職能、管理過程、管理環(huán)境等；戰(zhàn)略管理部分則要求申請者具備分析企業(yè)戰(zhàn)略制定和實施的能力；組織行為學(xué)部分則側(cè)重于考察申請者對組織內(nèi)部行為規(guī)律的認識。以2020年管理學(xué)筆試為例，戰(zhàn)略管理考試內(nèi)容涵蓋了企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施和評估等環(huán)節(jié)，要求申請者能夠運用戰(zhàn)略管理工具分析企業(yè)戰(zhàn)略問題。組織行為學(xué)考試則考察了申請者對領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理、激勵理論等內(nèi)容的掌握。(3)法學(xué)筆試科目主要包括憲法學(xué)、行政法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)等。憲法學(xué)部分主要考察申請者對憲法基本原理和制度的理解，如國家機構(gòu)、公民權(quán)利、法律體系等；行政法學(xué)部分則側(cè)重于考察申請者對行政法律關(guān)系、行政程序、行政責(zé)任等內(nèi)容的掌握；民商法學(xué)和經(jīng)濟法學(xué)部分則要求申請者具備分析民事法律關(guān)系、商事法律關(guān)系和經(jīng)濟法律問題的能力。以2019年法學(xué)筆試為例，憲法學(xué)考試內(nèi)容涵蓋了憲法的基本原則、國家機構(gòu)組織法等，考察了申請者對憲法制度的理解。行政法學(xué)考試則考察了申請者對行政法律關(guān)系、行政程序等內(nèi)容的掌握。民商法學(xué)和經(jīng)濟法學(xué)考試則要求申請者能夠運用法律知識分析現(xiàn)實中的法律問題。2.面試形式及內(nèi)容(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生面試采用小組面試和導(dǎo)師面試相結(jié)合的形式。小組面試主要考察申請者的綜合素質(zhì)、團隊協(xié)作能力和學(xué)術(shù)潛力。面試過程中，每組由3-5位教師組成，面試時間為30-40分鐘。申請者需在規(guī)定時間內(nèi)完成自我介紹，隨后回答由面試小組提出的提問。以2021年為例，小組面試的提問內(nèi)容主要圍繞申請者的學(xué)術(shù)背景、研究興趣、科研經(jīng)歷等方面。面試官會針對申請者的研究方向提出問題，如“請簡要介紹您的研究課題及其研究意義”、“您認為您的研究如何與當(dāng)前的經(jīng)濟形勢相結(jié)合”等。此外，面試官還會考察申請者的邏輯思維能力、溝通能力和應(yīng)變能力。(2)導(dǎo)師面試是面試的第二階段，主要考察申請者的研究能力、學(xué)術(shù)潛力和對導(dǎo)師研究方向的匹配度。導(dǎo)師面試通常由申請者所申請方向的導(dǎo)師或?qū)焾F隊進行，面試時間為30-60分鐘。面試過程中，導(dǎo)師會針對申請者的研究計劃、研究方法、預(yù)期成果等進行深入提問。以2020年為例，導(dǎo)師面試的提問內(nèi)容可能包括：“您的研究計劃中，您打算如何解決研究中的關(guān)鍵問題？”、“您計劃采用哪些研究方法？”、“您對未來的研究成果有何預(yù)期？”等。導(dǎo)師還會考察申請者的學(xué)術(shù)誠信、科研態(tài)度以及對學(xué)術(shù)規(guī)范的遵守情況。(3)在面試過程中，申請者需注意以下幾點：首先，做好充分的準(zhǔn)備，提前了解導(dǎo)師的研究方向和學(xué)術(shù)成果；其次，保持自信，清晰地表達自己的觀點；再次，展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)潛力，如科研經(jīng)歷、論文發(fā)表等；最后，尊重面試官，認真回答問題，展現(xiàn)出良好的溝通能力和團隊合作精神。面試結(jié)束后，導(dǎo)師會根據(jù)申請者的表現(xiàn)進行綜合評估，并給出是否錄取的建議。最終錄取結(jié)果將結(jié)合筆試和面試成績，由學(xué)院招生委員會審定。3.英語水平要求(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院對博士研究生的英語水平要求較高，旨在確保學(xué)生能夠適應(yīng)國際化的學(xué)術(shù)環(huán)境和研究需求。學(xué)院規(guī)定，非英語專業(yè)申請者需通過大學(xué)英語六級考試，成績達到425分以上；英語專業(yè)申請者需通過英語專業(yè)四級考試，成績達到70分以上。此外，學(xué)院還接受雅思、托福等英語考試成績，要求總分分別達到6.5分和90分以上。以2019年為例，學(xué)院共錄取博士研究生100人，其中約70%的申請者是通過大學(xué)英語六級考試成績獲得錄取的。這些學(xué)生進入學(xué)院后，英語水平普遍較高，能夠迅速適應(yīng)英語授課和學(xué)術(shù)交流。(2)對于國際學(xué)生，學(xué)院同樣有嚴格的英語水平要求。以2020年為例，學(xué)院錄取的海外留學(xué)生中，約85%的學(xué)生通過雅思或托?？荚嚦煽儩M足學(xué)院要求。其中，雅思成績平均達到6.8分，托福成績平均達到96分。這些學(xué)生的英語能力為他們在國內(nèi)的學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。(3)學(xué)院還鼓勵申請者參加英語提升課程，以提高英語聽說讀寫能力。例如，學(xué)院開設(shè)了英語聽說課程、英語寫作課程等，幫助學(xué)生系統(tǒng)地提高英語水平。在2021年，學(xué)院共組織了10期英語提升課程，參與學(xué)生達300余人次。通過這些課程，學(xué)生的英語水平得到了顯著提升，為他們在博士階段的學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造了有利條件。4.綜合素質(zhì)考察(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院在博士研究生招生過程中，對申請者的綜合素質(zhì)給予高度重視。綜合素質(zhì)考察主要包括學(xué)術(shù)潛力、科研能力、創(chuàng)新意識、團隊合作精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力等方面。學(xué)院認為，這些素質(zhì)是博士研究生在學(xué)術(shù)研究和未來職業(yè)生涯中取得成功的關(guān)鍵。以2020年為例，學(xué)院在面試環(huán)節(jié)對申請者的綜合素質(zhì)進行了全面考察。在學(xué)術(shù)潛力方面，面試官會詢問申請者的研究興趣、研究計劃和已取得的科研成果。例如，一位申請者在面試中詳細介紹了自己參與的科研項目，并展示了其在該項目中的貢獻，最終因其突出的學(xué)術(shù)潛力而被錄取。(2)科研能力是學(xué)院考察的重點之一。申請者在面試中需展示其在科研方法、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫等方面的能力。例如，一位申請者在面試中展示了其運用計量經(jīng)濟學(xué)方法進行實證研究的經(jīng)驗，并展示了相關(guān)論文的初稿，這一表現(xiàn)使其在科研能力方面獲得了面試官的高度評價。創(chuàng)新意識也是學(xué)院考察的重要方面。申請者在面試中需展示其對新思想、新方法的探索和運用能力。例如，一位申請者在面試中提出了一個新穎的研究視角，并闡述了自己如何將這一視角應(yīng)用于研究中，這一創(chuàng)新意識使其在綜合素質(zhì)考察中脫穎而出。(3)團隊合作精神和溝通能力是博士研究生在學(xué)術(shù)研究和未來職業(yè)生涯中不可或缺的素質(zhì)。在面試中，申請者需通過案例分析、角色扮演等方式展示自己的團隊合作精神和溝通能力。例如，一位申請者在面試中通過角色扮演，展示了其在團隊項目中如何協(xié)調(diào)不同成員的工作，最終達成共同目標(biāo)，這一表現(xiàn)使其在綜合素質(zhì)考察中獲得了好評。此外，領(lǐng)導(dǎo)力也是學(xué)院考察的方面之一。申請者在面試中需展示其在團隊管理、項目策劃等方面的領(lǐng)導(dǎo)能力。例如，一位申請者在面試中分享了自己在學(xué)生組織中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，并展示了其如何帶領(lǐng)團隊完成項目，這一領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)使其在綜合素質(zhì)考察中獲得了加分?？傊本煼洞髮W(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院在博士研究生招生過程中，通過對申請者綜合素質(zhì)的全面考察，旨在選拔出具有學(xué)術(shù)潛力、科研能力、創(chuàng)新意識、團隊合作精神、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)秀人才，為學(xué)院的發(fā)展和社會的進步貢獻力量。四、考試指南1.備考建議(1)制定合理的學(xué)習(xí)計劃是備考的關(guān)鍵。首先，考生應(yīng)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)考試內(nèi)容和自己的實際情況，制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。例如，考生可以按照每周學(xué)習(xí)幾個科目，每天學(xué)習(xí)多少時間來安排學(xué)習(xí)計劃。以2021年為例，一位成功考入北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生的張同學(xué)，他在備考初期就制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每周安排固定的學(xué)習(xí)時間，確保每個科目都能得到充分的復(fù)習(xí)。(2)注重基礎(chǔ)知識的積累。備考過程中，考生應(yīng)重視對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，因為基礎(chǔ)知識是后續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)。以經(jīng)濟學(xué)為例，考生應(yīng)熟練掌握微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)等基本理論，并能夠運用這些理論分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題。在實際備考中，考生可以通過做歷年真題、參加模擬考試等方式檢驗自己的基礎(chǔ)知識掌握情況。例如，李同學(xué)在備考期間，通過反復(fù)練習(xí)歷年真題，發(fā)現(xiàn)自己在微觀經(jīng)濟學(xué)部分存在薄弱環(huán)節(jié)，隨后針對性地進行了加強。(3)加強實踐能力的培養(yǎng)?？忌鷳?yīng)積極參加各類學(xué)術(shù)活動，如學(xué)術(shù)講座、研討會等，以拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。此外，考生還可以嘗試參與科研項目，提升自己的實踐能力。例如，王同學(xué)在備考期間，積極參與導(dǎo)師的科研項目，不僅積累了實踐經(jīng)驗，還提升了科研能力。在面試環(huán)節(jié)，王同學(xué)憑借這些實踐經(jīng)驗，得到了面試官的高度評價。這些經(jīng)歷對于考生在綜合素質(zhì)考察中取得好成績至關(guān)重要。2.復(fù)習(xí)資料推薦(1)對于經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的考生，推薦使用《微觀經(jīng)濟學(xué)》（曼昆著）、《宏觀經(jīng)濟學(xué)》（曼昆著）和《經(jīng)濟學(xué)原理》（高鴻業(yè)著）等經(jīng)典教材。這些教材內(nèi)容全面，邏輯清晰，適合系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識。例如，《微觀經(jīng)濟學(xué)》一書詳細介紹了市場供求、消費者行為、生產(chǎn)者行為等微觀經(jīng)濟理論，對于理解市場機制和資源配置具有重要意義。(2)管理學(xué)專業(yè)的考生可以參考《管理學(xué)》（斯蒂芬·P·羅賓斯著）、《戰(zhàn)略管理》（肯·安德魯斯著）和《組織行為學(xué)》（斯蒂芬·P·羅賓斯著）等教材。這些教材涵蓋了管理學(xué)的核心概念、理論和實踐，對于培養(yǎng)管理思維和解決實際管理問題非常有幫助。例如，《戰(zhàn)略管理》一書深入探討了企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施和評估，對于考生理解企業(yè)戰(zhàn)略管理過程具有重要指導(dǎo)意義。(3)法學(xué)專業(yè)考生可以閱讀《憲法學(xué)》（張千帆著）、《行政法學(xué)》（馬懷德著）和《民商法學(xué)》（王利明著）等教材。這些教材系統(tǒng)地介紹了法學(xué)基礎(chǔ)理論和法律制度，對于培養(yǎng)法學(xué)思維和解決法律問題具有重要作用。例如，《憲法學(xué)》一書詳細闡述了憲法的基本原則和制度，對于考生理解國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。此外，考生還可以結(jié)合實際案例，通過案例分析書籍如《法律案例分析》（張明楷著）等，提升自己的法律實踐能力。3.考試流程及注意事項(1)北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院博士研究生考試流程分為網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認、筆試和面試四個階段。首先，考生需在規(guī)定時間內(nèi)登錄學(xué)院官方網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名，并按照要求上傳相關(guān)材料。報名結(jié)束后，考生需在指定時間內(nèi)到學(xué)院進行現(xiàn)場確認，攜帶報名材料原件及復(fù)印件。筆試階段，考生需參加專業(yè)課考試和英語考試。專業(yè)課考試通常包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等專業(yè)知識，英語考試則主要測試考生的英語聽說讀寫能力。筆試結(jié)束后，學(xué)院將組織面試，面試分為小組面試和導(dǎo)師面試，主要考察考生的綜合素質(zhì)、科研能力和學(xué)術(shù)潛力。(2)在考試過程中，考生需注意以下幾點：首先，保持良好的心態(tài)，合理安排時間，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成所有考試科目。其次，遵守考場紀(jì)律，保持安靜，尊重監(jiān)考老師和其他考生。例如，在2020年的考試中，一位考生因為緊張導(dǎo)致答題時間分配不合理，最終影響了考試成績。(3)考試結(jié)束后，考生需關(guān)注學(xué)院官方網(wǎng)站發(fā)布的錄取結(jié)果。錄取結(jié)果公布后，考生需按照學(xué)院要求辦理入學(xué)手續(xù)。在辦理入學(xué)手續(xù)過程中，考生需攜帶錄取通知書、身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書等材料。此外，考生還需參加學(xué)院組織的入學(xué)教育，了解學(xué)院規(guī)章制度、學(xué)術(shù)規(guī)范等，為博士研究生階段的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。在2021年的入學(xué)教育中，一位新錄取的考生因為對學(xué)院規(guī)章制度了解不足，導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了一些不必要的困擾。因此，考生在入學(xué)前應(yīng)充分了解相關(guān)信息。4.心理調(diào)適與備考策略(1)備考過程中，心理調(diào)適對于保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)至關(guān)重要。研究表明，適度的壓力可以激發(fā)學(xué)習(xí)動力，但過度的壓力則會造成焦慮和疲勞?？忌梢酝ㄟ^以下方法進行心理調(diào)適：首先，建立積極的心態(tài)，將備考視為個人成長和發(fā)展的機會。例如，王同學(xué)在備考過程中，通過自我激勵，將每一次模擬考試視為提升自己的機會，最終成功考入心儀的學(xué)院。其次，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，避免過度勞累。研究表明，每天保證7-8小時的睡眠有助于提高學(xué)習(xí)效率。考生可以嘗試制定一個科學(xué)的時間表，確保每天有充足的休息時間。以2020年為例，李同學(xué)通過制定合理的作息時間，保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最終在考試中取得了優(yōu)異成績。最后，尋求支持和幫助。考生可以與家人、朋友或同學(xué)交流備考心得，分享學(xué)習(xí)壓力。此外，學(xué)院通常也會提供心理咨詢服務(wù)，考生可以主動尋求幫助。(2)制定有效的備考策略是成功的關(guān)鍵。以下是一些備考策略建議：首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。考生應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，張同學(xué)在備考初期，為自己設(shè)定了每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的專業(yè)課知識，并計劃在考前完成所有教材的復(fù)習(xí)。其次，采用多種學(xué)習(xí)方式?？忌梢越Y(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)資源、輔導(dǎo)書等多種學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效率。例如，趙同學(xué)在備考過程中，除了閱讀教材外，還參加了線上課程和輔導(dǎo)班，有效地鞏固了專業(yè)知識。最后，定期進行模擬考試。模擬考試有助于考生熟悉考試流程，提高應(yīng)試能力。以2021年為例，劉同學(xué)在備考期間，參加了多次模擬考試，通過不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，最終在正式考試中取得了理想的成績。(3)備考過程中，考生還應(yīng)關(guān)注以下幾點：首先，保持身體健康。良好的身體狀態(tài)是備考的基礎(chǔ)?？忌鷳?yīng)保證營養(yǎng)均衡，適量運動，增強體質(zhì)。其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？忌鷳?yīng)養(yǎng)成定時復(fù)習(xí)、總結(jié)歸納的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。最后，學(xué)會調(diào)整情緒。考生在備考過程中，難免會遇到挫折和困難。學(xué)會調(diào)整情緒，保持積極向上的心態(tài)，是備考過程中不可或缺的素質(zhì)。例如，陳同學(xué)在備考過程中，遇到困難時，會通過聽音樂、運動等方式調(diào)整情緒，最終在考試中取得了好成績。五、備考策略1.制定合理的學(xué)習(xí)計劃(1)制定合理的學(xué)習(xí)計劃是備考過程中的重要環(huán)節(jié)。考生應(yīng)首先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括總體的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及階段性目標(biāo)。例如，考生可以將總目標(biāo)設(shè)定為在考試中取得優(yōu)異成績，階段性目標(biāo)則可以是每周完成一定數(shù)量的學(xué)習(xí)任務(wù)或掌握特定知識點。(2)在制定學(xué)習(xí)計劃時，考生需要考慮自己的實際情況，包括時間安排、學(xué)習(xí)能力和學(xué)科特點。例如，考生可以根據(jù)自己的工作時間、家庭責(zé)任和個人興趣，合理分配每天的學(xué)習(xí)時間。對于不同學(xué)科，考生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)科基礎(chǔ)和考試難度，調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度。(3)學(xué)習(xí)計劃應(yīng)具有可執(zhí)行性和靈活性?？忌梢詫W(xué)習(xí)計劃分解為每日、每周和每月的任務(wù)，確保每個階段都有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，考生應(yīng)預(yù)留一定的彈性時間，以應(yīng)對突發(fā)事件或?qū)W習(xí)進度調(diào)整。例如，李同學(xué)在備考過程中，每周制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，但也會根據(jù)實際情況進行調(diào)整，以確保學(xué)習(xí)計劃的可行性。2.注重基礎(chǔ)知識的積累(1)在備考過程中，注重基礎(chǔ)知識的積累是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵?；A(chǔ)知識是構(gòu)建專業(yè)知識體系的基礎(chǔ)，對于理解和掌握高級概念至關(guān)重要。例如，在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，對供求關(guān)系、市場結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識的深入理解，有助于考生在分析復(fù)雜經(jīng)濟問題時更加得心應(yīng)手。(2)基礎(chǔ)知識的積累需要考生系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)教材和參考書籍，通過反復(fù)閱讀和練習(xí)，鞏固記憶?？忌梢酝ㄟ^做筆記、總結(jié)歸納、制作思維導(dǎo)圖等方式，加深對基礎(chǔ)知識的理解和記憶。例如，王同學(xué)在備考時，通過制作詳細的知識點筆記，有效地鞏固了經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論。(3)此外，考生還應(yīng)通過參與學(xué)術(shù)討論、閱讀學(xué)術(shù)論文等方式，將基礎(chǔ)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。這樣不僅能夠檢驗自己對基礎(chǔ)知識的掌握程度，還能夠培養(yǎng)解決實際問題的能力。例如，張同學(xué)在備考期間，通過參與學(xué)術(shù)研討會，將所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論應(yīng)用于分析當(dāng)前的經(jīng)濟熱點問題，這不僅增強了他的理論基礎(chǔ)，也提升了他的分析能力。3.加強實踐能力的培養(yǎng)(1)加強實踐能力的培養(yǎng)是提升博士研究生綜合素質(zhì)的重要途徑。在學(xué)術(shù)研究和未來職業(yè)生涯中，實踐能力能夠幫助考生更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。為了加強實踐能力，考生可以采取以下措施：首先，積極參與科研項目。通過參與導(dǎo)師的研究項目，考生可以接觸到實際的研究工作，學(xué)習(xí)如何運用理論知識解決實際問題。例如，李同學(xué)在本科階段就積極參與了導(dǎo)師的科研項目，這不僅提高了他的實驗技能，也增強了他對科研工作的興趣。其次，參加實習(xí)或兼職。在條件允許的情況下，考生可以嘗試在相關(guān)領(lǐng)域進行實習(xí)或兼職，了解行業(yè)動態(tài)，積累實踐經(jīng)驗。例如，王同學(xué)在攻讀碩士學(xué)位期間，曾在一家知名企業(yè)實習(xí)，這段經(jīng)歷讓