2025年上海市初中學業(yè)水平考試語文試卷考生注意：1.本場考試時間100分鐘。試卷共6頁，滿分150分，答題紙共2頁。2.作答前，請在答題紙指定位置填寫姓名、報名號、座位號。并將核對后的條形碼貼在答題紙指定位置。3.所有作答務必填涂寫或書寫在答題紙上與試卷題號對應的區(qū)域，不得錯位。在試卷上作答一律不得分。4.用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。

一、文言文閱讀（36分）（一）（13分）默寫與運用。1.

造化鐘神秀，______________________。（杜甫《望岳》）2.

山氣日夕佳，______________________。（陶淵明《飲酒（其五）》）3.

______________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）4.

小申同學在閱讀時明白，作為當代的中國青年需要心懷家國，以天下為己任的人生目標，正如范仲淹在《岳陽樓記》中所寫的那樣“______________________，______________________?！薄敬鸢浮竣?陰陽割昏曉

②.飛鳥相與還

③.稻花香里說豐年

④.先天下之憂而憂；后天下之樂而樂（二）（23分）閱讀下面文章，完成小題。甲陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？乙①起首四句，興起室以德重意?！拔┪岬萝啊币徽Z，道盡陋室增光處，最為簡要。以下皆言吾德之能使陋室馨也，是故苔痕草色，無非吾德生意；談笑往來，無非吾德應酬、調(diào)琴無絲竹亂耳；閱經(jīng)無案牘勞形，愈不問而知為吾德舉動矣。吾德之能使陋室馨者如是②，雖以是室比諸葛草廬、子云玄亭，無多讓焉，末引“何陋”作結，而誦法③孔子，其德又何可量耶？【注釋】①本文選自清余誠《重訂古文釋義新編·卷七》，乙文是對甲文的點評。②如是：不如，比不上。③誦法：效仿。5.甲文的作者是________________。6.為兩文的加點字選擇最合適的解釋。（1）可以調(diào)素琴（

）A.白色的

B.不加裝飾的

C.質(zhì)樸的

D.向來的（2）道盡陋室增光處（

）A.說

B.

道路

C.主張

D.學派7.下面加點詞的用法與“無絲竹之亂耳”中“亂”用法一致的是（

）A.山不在高

B.

斯是陋室

C.

往來無白丁

D.

無案牘之勞形8.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文畫線句。何陋之有？9.下面最能概括甲文陋室主人品質(zhì)的詩句是（

）A.舍生而取義者也。

B.

人不知而不慍，不亦君子乎？C.博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。D.一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。10.下面對乙文三句畫波浪線句理解正確的一項是（

）A.

說明甲文邏輯嚴密B.

說明甲文描寫生動C.說明甲文淺白平實D.

說明甲文比喻巧妙11.結合乙文畫直線的句子，分析乙文對陋室主人德行的評價。【答案】5.

劉禹錫

6.

①.B

②.A

7.D

8.

有什么簡陋的呢？

9.D

10.A

11.乙文認為陋室主人德行能讓陋室生輝，可與諸葛廬、子云亭媲美，還效仿孔子，德行境界高遠、難以衡量，高度贊譽其品德高尚、超凡脫俗，突出德行是陋室不陋的關鍵，彰顯德行的珍貴厚重。二、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）（20分）閱讀下面文章，完成小題。春暖花開鴨先知①福廣老漢看著那兩只多出來的麻鴨有點別扭。麻鴨是兒子陳玉禾帶回來的，兒子在縣農(nóng)委上班，最近在搞農(nóng)業(yè)項目試點申報，忙得好久沒回家了。前幾天突然回來，把兩只鴨往院子里一扔，晚飯沒吃又趕回城去。②福廣老漢把這兩只鴨和自家大白鵝一起養(yǎng)，可不敢放其下水，怕生鴨不認家，一下水就溜了。③但總關著也不是個事兒，鵝鴨得放養(yǎng)，在草里跑跑，在水里游游，啄啄螺螄，吃點魚蝦，比什么都強。福廣老漢這樣想，把兩只鴨放了腳，和鵝群一起趕往村外的河汊。④早春時節(jié)，水溫正好，村頭的福勝老漢也趕著一群麻鴨過來了。兩個老漢同宗同輩，只是前些年因為瑣事吵過一次，就都放不下面子，沒了來往。⑤福勝老漢看到福廣老漢鵝群里的兩只鴨，心里不由咯噔一下：這不是前些日子走丟的那兩只嗎？難道被福廣撿走了？也不曉得歸還？不對，福廣不是偷雞摸狗的人，干不來這種事吧？福勝老漢有心想問，又有點猶豫。⑥福廣老漢也在河邊尋思，兒子拿回來的這兩只鴨，看著和福勝家的差不多，難道是今年縣里推出的新品種？這幾年沾了兒子在農(nóng)委的光，有什么新品種都可以先試養(yǎng)，想不到這次福勝也走到前面去了。⑦福勝老漢甩了甩隨身帶的竹鞭，想試一試。他將鴨群慢慢趕到鵝群附近，然后打了個響鞭，唿哨幾聲——這是往常趕鴨回家的信號。鴨群聽到熟悉的指令后，開始慢慢游上岸。果然，福廣家鵝群的兩只鴨，也習慣性地跟著游過來。⑧“福勝，你這啥意思？”“還好意思問我，你這兩只鴨哪來的，怎么一聽我招呼，就和我家鴨合群了？”“這是我兒子讓我養(yǎng)的新品種，難不成是偷你家的！”⑨遠處走來兩個人，有說有笑，是陳玉禾和福勝老漢的兒子陳玉江。見小輩來了，兩個老漢氣鼓鼓地停住嘴。⑩玉禾心里了然：“爸，那兩只鴨是玉江家引進的新品種，肉質(zhì)好，能生雙黃蛋，已經(jīng)通過縣里的推廣審核?！庇窠膊缓靡馑嫉卣f：“爸，我拿了兩只鴨當樣品，想請玉江哥幫忙申請新品種推廣，這樣咱家以后就可以專門提供鴨苗了。只是怕您不讓，所以才沒告訴您”?一陣春風拂過，陽光拱開厚厚的云衣，河邊福廣老漢和福勝老漢的影子被拉得斜長，像是靠在了一起。兩家的鵝鴨沒聽到指令，又慢悠悠下到溫暖的河水里，合群在一起西鉆東啄找起食來。12.下圖是對本文人物關系的梳理，下面填寫正確的（

）A．①同事②父子

B．①父子②遠親C．①朋友②同學

D．①同學②遠親13.第①段中“福廣老漢看著那兩只多出來的麻鴨有點別扭”的原因有：（1）__________________；（2）__________________。14.分析第⑤段心理描寫在情節(jié)上的作用。15.本文第?段的描寫富有畫面感，請賞析其妙處?！敬鸢浮?2.B

13.

①.

兒子陳玉禾好久沒回家，突然帶回鴨又匆忙回城，行為讓福廣費解。

②.

麻鴨是“多出來”的，與福廣原本養(yǎng)鵝的情況不同，顯得突兀。

14.第⑤段福勝的心理描寫，先懷疑“福廣撿走鴨不歸還”，又自我否定“福廣不是偷摸的人”。制造懸念，引發(fā)讀者對“鴨的歸屬”的好奇，推動情節(jié)發(fā)展，為后文試探鴨、兩人起爭執(zhí)做鋪墊；與后文揭示“鴨是新品種樣品”呼應，讓情節(jié)反轉合理，使故事一波三折。

15.“春風拂過，陽光拱開云衣”，用自然景象烘托和解的溫馨氛圍；“影子斜長，像是靠在一起”，借光影暗喻兩位老漢關系破冰；“鵝鴨合群找食”，呼應前文鴨的誤會，以和諧場景收束故事，讓“和解”更具感染力，也暗含“春暖人和”的主題。（二）（14分）閱讀下面材料，完成小題。材料一：美國博物館向我歸還流失近80年的楚帛書①新華社華盛頓5月16日電

當?shù)貢r間5月16日，國家文物局在中國駐美國大使館接收美國史密森學會國立亞洲藝術博物館返還的子彈庫帛書《五行令》《攻守占》。文化和旅游部副部長、國家文物局局長饒權在視頻致辭中指出，美國史密森學會國立亞洲藝術博物館向中方返還帛書《五行令》《攻守占》，彰顯其在文化遺產(chǎn)保護合作中恪守博物館倫理的努力，是中國主導制定的《青島建議書》以對話與合作推動歷史上流失文物保護與返還理念的成功實踐。帛書回歸后，將在文物原生環(huán)境中得到更加全面、系統(tǒng)保護和研究，讓文物價值得到更加準確、完整理解和闡釋。②子彈庫帛書1942年出土于長沙子彈庫楚墓，是目前出土的唯一戰(zhàn)國帛書，_______是迄今發(fā)現(xiàn)的中國最早的帛書和首個典籍意義上的古書，對于中國古文字、古文獻研究以及學術史、思想史研究具有不可替代的重要價值。子彈庫帛書分三卷，此次回歸的《五行令》和《攻守占》為子彈庫帛書第二卷、第三卷。③子彈庫帛書1946年非法流失美國。第一時間關注到美國史密森學會發(fā)布了關于返還非道德方式獲取文物的政策性文件后，國家文物局對國立亞洲藝術博物館保存的子彈庫帛書《五行令》《攻守占》啟動了追索工作?；诔痹醇傲鬓D歷史研究形成的扎實、完整證據(jù)鏈，基于以文物回歸糾正歷史錯誤、推動雙方在專業(yè)領域的長期合作這一共識經(jīng)過多輪磋商，美方同意將文物退出館藏并返還中國。④子彈庫帛書《五行令》《攻守占》回歸祖國，成為主動追索歷史上流失重點文物并取得成功的案例，也是秉持《青島建議書》對話與合作的核心精神，以溯源及流轉歷史研究成果為支撐，實現(xiàn)流失海外中國文物追索成功的示范案例。《五行令》《攻守占》將于2025年7月在中國國家博物館舉辦的“萬里同歸——新時代文物追索返還成果展”上首次面向公眾展出。國家文物局將繼續(xù)推動子彈庫帛書《四時令》早日回歸。（選自《解放日報》2025年5月17日刊，有刪改）材料二：國寶戰(zhàn)國帛書回家①5月18日3時55分，北京首都國際機場，從美國華盛頓飛來的CA818航班劃過晨霧，穩(wěn)穩(wěn)降落在跑道上。機上的大部分乘客并不知道，流失美國長達79年的珍貴文物—子彈庫帛書《五行令》《攻守占》，就存放在工作組人員身旁的4個文物包裝箱中。②美國時間5月16日，國家文物局在中國駐美國大使館接收了美國史密森尼學會國立亞洲藝術博物館返還的子彈庫帛書《五行令》《攻守占》。經(jīng)過查驗封箱后，國家文物局工作組馬不停蹄，帶著它們踏上了回家的路。③子彈庫帛書是目前出土的唯一的戰(zhàn)國帛書。帛書分為《四時令》《五行令》《攻守占》

三卷，字數(shù)多達900余字，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的中國最早的帛書和首個典籍意義上的古書。同西方世界大名鼎鼎的“死海文書”相比，子彈庫帛書的年代還要早100多年。④跨越11000多公里，飛行16個多小時，帛書歸來，斷章重續(xù)。⑤4時45分，準備妥當后，4名工作人員每人手捧一件文物包裝箱，緩步離開機艙。5

時06分，文物抵達要客區(qū)，安放在鋪有軟墊的桌子上。海關人員查驗完報關單后，工作人員小心翼翼開啟了芙有月名圖的包裝箱封條。⑥5時27分，文物整裝待發(fā)，披著東方的晨霧踏上歸國之路。（選自《文匯報》2025年5月18日刊，有刪改）16.下面最適合填寫在材料一橫線處的一項是（

）A.只

B.

但

C.

也

D.

才17.作為一則新聞，下面對材料一分析不正確的一項是（

）A.在新聞事件后第一時間發(fā)出，具有很強的時效性。B.按照時間順序說明了子彈庫帛書流失、追索過程。C.導語部分點明了新聞發(fā)生的時間、地點與事件。D.新聞的重要性逐層遞進，符合新聞的價值。18.新聞的編寫需要具有讀者意識，材料二符合讀者需求的一項是（

）A.了解不同人物對子彈庫帛書回歸的看法差異。B.明確掌握子彈庫帛書回歸價值與背景信息。C.了解子彈庫帛書的機場運輸過程與轉運細節(jié)。D.深入探究藝術博物館的建館歷史與發(fā)展歷程。19.材料一、材料二均為報道子彈庫帛書回歸這一事件的新聞，但語言特點不同：材料一：____________________________；材料二：____________________________。【答案】16.C

17.D

18.C

19.

①.

語言莊重嚴謹，具有官方權威性，多使用專業(yè)術語和概括性表述；

②.

語言生動形象，富有現(xiàn)場感和敘事性，注重細節(jié)描寫與場景還原?！静牧弦徽Z言特點：簡潔明了、客觀嚴謹，屬于消息體裁。以簡潔語句傳遞關鍵信息，如導語快速交代核心事件；用詞準確規(guī)范，體現(xiàn)新聞的客觀性與權威性，如“彰顯”“成功實踐”等表述，嚴謹闡述帛書返還的意義與價值。材料二語言特點：生動細膩、富有畫面感，屬于通訊體裁。運用細節(jié)描寫，如“5月18日3時55分，北京首都國際機場……就存放在工作組人員身旁的4個文物包裝箱中”45分，準備妥當后……工作人員小心翼翼開啟了裝有文物的包裝箱封條”,詳細呈現(xiàn)帛書回歸的過程；語言帶有一定抒情性，如“跨越11000多公里，飛行16個多小時，帛書歸來，斷章重續(xù)”,傳遞對文物回歸的感慨，增強感染力。】讀完兩則新聞報道后，小申所在的語文小組對這一新聞事件展開深入探究，了解相關知識，追溯子彈庫帛書自出土以來的歷史流轉脈絡，剖析其流失海外的歷史背景與回歸意義，請你幫助他們完成下面任務。20．為了了解“子彈庫帛書”的主題，下面最適合的資料是（

）A．文物修復的實用技巧

B．古籍圖本解析C．文物見聞所記

D．子彈庫帛書研究者的生平21．小申查閱了相關資料，下列對子彈庫帛書流轉和回歸過程的排序正確的一項是（

）①一舉美國人以照相為由，向蔡季襄強得楚帛書，后托人將它帶到了美國。②子彈庫的這件帛書是前所未有的新奇寶貝。很快，它成了蔡季襄的藏品。③在長沙城東南郊子彈庫，四個盜墓者打開一座戰(zhàn)國古墓，發(fā)現(xiàn)了楚帛書。④5月18日3時55分，子彈庫伯書終于回歸。A．②④①③

B．①③④②

C．③①④②

D．③②①④20．B

21．D三、綜合運用（20分）22.閱讀下面材料，根據(jù)要求完成歸納。小申為了了解“帛”與古代文體的關系，查閱了《經(jīng)典常談》中的《說文解字·第一》，讀到原文中寫道：“‘帛，繒也。從巾白聲。凡帛之屬皆從帛?！S慎認為‘帛’是形聲字，從巾旁，表其與絲織品相關；白聲，古音在五部?！暋诠糯彩墙z織品的意思，因而‘帛’本義指絲織品的總稱，竹木簡、帛、紙，都容易壞，漢以前的，已經(jīng)蕩然無存了。”在古代，帛不僅作為一種貴重的織物，還常被用于書寫，有了‘帛書’一說，像子彈庫帛書便是書寫在帛上的珍貴古籍。然而同時同小組的同學又了解到，其實在商周時期就有關于“帛”的記載：“帛，今之璧色繒也。諸侯世子執(zhí)纁，公之孤執(zhí)玄，附庸之君執(zhí)黃?！边@似乎與《經(jīng)典常談》中的描述不符。后來大家了解到，《經(jīng)典常談》一書寫于1938年至1942年間（抗日戰(zhàn)爭時期），曾經(jīng)有一位學者這樣說：“我從未有過絲毫自滿，在研究領域，我始終堅定地認為，必須得到準確無誤的結論。這一追求，驅(qū)使我不斷前行，研究之路，永無止境?！痹瓉恚熳郧逑壬拿枋鲆膊⒎峭耆_。請寫出在小申的探究過程中你得到啟發(fā)與感悟：（要求：每點不超過20字）（1）__________________；（2