考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024江西省電子信息工程學(xué)校

工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：A2.學(xué)歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學(xué)術(shù)B.受教育和學(xué)術(shù)C.受教育D.科研【答案】：C3.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師范C.督導(dǎo)D.師資【答案】：A4.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.國際學(xué)術(shù)交流B.師德建設(shè)C.學(xué)術(shù)水平D.教書育人【答案】：B5.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當學(xué)生犯錯誤時，應(yīng)先避開問題的實質(zhì)，把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：C6.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：C7.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)校自治C.學(xué)生自治D.基層自治【答案】：D8.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.職業(yè)認同B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.投身實踐【答案】：C9.下列不屬于通報特點的是（）。A.廣泛性B.典型性C.及時性D.教育性【答案】：A10.“沉魚落雁，閉月羞花”是形容女子的美貌的，請問“落雁”指的是誰：A.王昭君B.貂禪C.西施D.楊貴妃【答案】：A11.《關(guān)于西北地區(qū)開發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見》屬于（）。A.建議性意見B.規(guī)定性意見C.指導(dǎo)性意見D.評估性意見【答案】：D12.廣義的公文，一般指機關(guān)、團體、企事業(yè)單位用文字寫成并使用的，具有一定格式的書面教材，即通常所說的（）。A.應(yīng)用文B.行政公文C.議論文D.公務(wù)文書【答案】：D13.關(guān)于撰寫簡報的一般要求，下列表述中最符合的一項是（）。A.要求簡明精煉，突出重點，字數(shù)一般控制在千字左右B.一定要用分條列項的形式表述C.要有很強的理論性D.要求首先講清形勢，說明意義【答案】：A14.事業(yè)單位工作人員考核主要內(nèi)容包括德、能、勤、（）。四個方面。A.學(xué)B.功C.績D.廉【答案】：C15.我國古代首創(chuàng)了圓周率，奠定了我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)的《九章算術(shù)注》是由誰撰寫的（）。A.趙君卿B.劉徽C.李淳風(fēng)D.祖沖之【答案】：B16.物理原理在日常生活中被廣泛運用，給人民帶來很大的便利，例如杠桿。下列工具中屬于省力杠桿的是（）。A.理發(fā)剪刀B.釣魚竿C.老虎鉗D.筷子【答案】：C17.環(huán)境問題是中國21世紀面臨的最嚴峻挑戰(zhàn)之一，下列做法不利于保護環(huán)境的是（）。A.植樹造林B.使用清潔能源C.垃圾分類不亂扔D.盡量開車上下班【答案】：D18.《紅樓夢》第三十四回“媽媽和哥哥且別叫喊，消消停停的，就有個青紅皂白了”青紅皂白中的“皂”指的是（）。A.紫色B.黑色C.藍色D.綠色【答案】：B19.第三產(chǎn)業(yè)受到疫情影響較大，下列選項中屬于第三產(chǎn)業(yè)的是（）。①交通運輸業(yè)②美容美發(fā)業(yè)③體育和社會福利事業(yè)④金融業(yè)⑤地質(zhì)普查業(yè)A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③【答案】：A20.2017年4月20日，搭載“長征七號”運載火箭升空，并與“天宮二號”空間實驗室進行對接的我國第一艘貨運飛船是（）。A.“天宮一號”B.“玉兔一號”C.“天舟一號”D.“神舟一號”【答案】：C21.對外貿(mào)易往來是一國國際收支平衡的主要來源。下列關(guān)于對外貿(mào)易政策表述正確的是：A.貿(mào)易逆差會造成一國商品國際競爭力強B.提高本國關(guān)稅是希望減少外國商品進入C.進口貿(mào)易大于出口貿(mào)易會造成貿(mào)易順差D.一國的貿(mào)易赤字表明該國外匯儲備增加【答案】：B22.用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指標或請求批準的文件是（）。A.陳述呈請性文件B.證明性文件C.規(guī)范性文件D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件【答案】：A23.生態(tài)保護紅線主要保護的是生態(tài)功能重要和生態(tài)環(huán)境敏感脆弱的區(qū)域。目前，我國在部分省份生態(tài)保護紅線劃定工作已經(jīng)結(jié)束，剩下省份的生態(tài)保護A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】：A24.《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.民族團結(jié)與社會和諧B.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展D.國家利益和民族團結(jié)【答案】：D25.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點B.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進行引導(dǎo)C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：C26.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學(xué)校舉辦者B.省級教育行政部門C.教育部D.學(xué)?！敬鸢浮浚築27.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育物質(zhì)關(guān)系B.教育經(jīng)濟關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育社會關(guān)系【答案】：D28.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構(gòu)成的是（）。A.無私的職業(yè)特性B.優(yōu)越的經(jīng)濟報酬C.崇高的人格形象D.光榮的角色稱號【答案】：B29.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是（）。A.“我不知道老師會問什么問題”B.“我準備好了，我能對付考試”C.“我不管老師如何評分”D.“老師出的怪題把我難住了”【答案】：B30.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《孟子》【答案】：B31.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是（）。A.可逆性階段B.自我中心階段C.權(quán)威階段D.公正階段【答案】：C32.道德意志的過程不包括（）。A.執(zhí)行道德決定B.形成道德觀念C.生成道德動機D.選擇道德方式【答案】：B33.以下關(guān)于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.在同化遷移中，原有認知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實B.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移C.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙D.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】：B34.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.動機理論B.干擾理論C.衰退理論D.同化理論【答案】：D35.依活動過程的特點，可以將動機分為（）。A.近景動機和遠景動機B.社會動機和局部動機C.交往動機和威信動機D.外部動機和內(nèi)部動機【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.組織實施評估B.進行戰(zhàn)略分析C.明確評估目的D.制定評估標準E.選取評估指標【答案】：ACDE37.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型定向B.原型改變?C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：ACD38.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值B.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大C.一個人有損社會和他人，就是有負價值D.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小【答案】：ABCD39.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)C.遵守合同，信守承諾D.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量【答案】：ABC40.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：ABD41.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.不含私心B.胸懷坦白C.性格直率D.心情舒暢【答案】：AB42.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.一目十行C.聞一知十D.舉一反三【答案】：ACD43.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科【答案】：ACD44.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.激勵因素B.情感因素C.認知因素D.保健因素【答案】：AD45.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.規(guī)范性要素B.行為性要素C.意識性要素D.法律性要素【答案】：ABC46.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的獲獎理由是通過魔幻現(xiàn)實主義將（）與當代社會融合在一起。A.帝王故事B.愛情C.民間故事D.歷史【答案】：CD47.函適用于不相隸屬機關(guān)之間（）。A.詢問和答復(fù)問題B.請求批準和答復(fù)審批事項C.商洽工作D.指導(dǎo)工作【答案】：ABC48.我國宏觀調(diào)控的主要目標是（）。A.穩(wěn)定物價B.保持國際收支平衡C.促進經(jīng)濟增長D.增加就業(yè)【答案】：ABCD49.俗語“新官上任三把火”出自《三國演義》，說的是諸葛亮當了劉備的軍師，在短時間內(nèi)，連續(xù)三次火攻曹操?！叭位鸸ァ敝傅氖牵ǎ?。A.火燒新野B.火燒赤壁C.火燒連營D.火燒博望坡【答案】：ABD50.我國新型工業(yè)化道路的內(nèi)涵是（）。A.科技含量高B.經(jīng)濟效益好C.資源消耗低D.環(huán)境污染少【答案】：ABCD51.“字字寫來都是血，十年辛苦不尋?！焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是中國古典文學(xué)中的（）。A.《西游記》B.《水滸》C.《紅樓夢》D.《三國演義》【答案】：CD52.下列賀詞標題正確的有（）。A.《賀信》B.《XX市政府就取得重大科研成果給XX研究院的賀信》C.《致XX大學(xué)的賀信》D.《熱烈祝賀XX大學(xué)建校100周年》【答案】：ABC53.管理學(xué)上一個有趣的“酒水與污水”定律，意思是一勺酒倒進污水中，得到了一桶污水，把一勺污水倒進一桶酒中，得到的還是一桶污水，這里我們得到的哲學(xué)道理是：A.整體功能總是大于部分功能之和B.必須重視部分的作用C.整體居于主體地位D.關(guān)鍵部分功能及其變化對整體的功能起決定作用【答案】：BD54.下列關(guān)于知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)B.知識水平高，思想道德水平一樣高C.二者相互促進，相輔相成D.加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進知識文化修養(yǎng)【答案】：ACD55.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德可以用來調(diào)節(jié)，規(guī)范人們的行為B.道德是法律的補充C.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為D.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題【答案】：ABD56.國際勞務(wù)輸出已成為許多國家開展對外經(jīng)濟合作的一種重要形式，該形式對下列哪類群體不利？（）A.勞務(wù)輸入國需求方B.勞務(wù)輸出國需求方C.勞務(wù)輸入國供給方D.勞務(wù)輸出國供給方【答案】：BC57.《舌尖上的中國》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動踐行“三貼近”原則，是對傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和