普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”——普通話推廣主題班會(huì)二、活動(dòng)目的增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識(shí)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解普通話的重要性，提高說普通話的自覺性。提升口語表達(dá)能力：通過多種形式的語言實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的普通話口語能力。弘揚(yáng)中華文化：強(qiáng)調(diào)普通話作為國家通用語言，在傳承和弘揚(yáng)中華文化中的重要作用。營造文明校園氛圍：推動(dòng)校園日常交流使用普通話，營造文明、和諧的校園語言環(huán)境。三、活動(dòng)時(shí)間XXXX年XX月XX日（星期X）上午/下午XX:XX-XX:XX四、活動(dòng)地點(diǎn)本班教室五、參與人員全體班級(jí)學(xué)生、班主任、可邀請(qǐng)語文科任教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備宣傳材料：制作關(guān)于普通話推廣的PPT，內(nèi)容包括普通話的定義、歷史、重要性等?；顒?dòng)道具：準(zhǔn)備若干張簽到表、筆、小獎(jiǎng)品（如筆記本、筆等）。主持人準(zhǔn)備：確定主持人，提前進(jìn)行培訓(xùn)，確?；顒?dòng)流程順暢。節(jié)目準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備與普通話相關(guān)的節(jié)目，如朗誦、演講、歌唱等。班級(jí)布置：提前布置教室，懸掛與普通話推廣相關(guān)的標(biāo)語或海報(bào)。七、活動(dòng)流程1.暖場(chǎng)環(huán)節(jié)（5分鐘）播放與普通話相關(guān)的宣傳片或音樂，營造氛圍。學(xué)生簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料。2.開場(chǎng)白（5分鐘）主持人簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)主題和目的，強(qiáng)調(diào)普通話推廣的重要性。班主任進(jìn)行動(dòng)員講話，提高學(xué)生參與積極性。3.知識(shí)普及（10分鐘）主持人通過PPT講解普通話的定義、歷史和發(fā)展歷程。介紹普通話在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和重要性。4.互動(dòng)游戲（15分鐘）“我說你猜”：主持人說出詞語，學(xué)生通過描述猜出詞語，鍛煉語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?！捌胀ㄔ抦pi”：隨機(jī)抽取學(xué)生，說出指定話題，其他同學(xué)判斷其普通話水平，并進(jìn)行打分。5.節(jié)目表演（20分鐘）學(xué)生依次表演準(zhǔn)備好的節(jié)目，如朗誦、演講、歌唱等。班主任和語文科任教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。6.經(jīng)驗(yàn)分享（10分鐘）邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享使用普通話的心得體會(huì)。教師總結(jié)普通話學(xué)習(xí)的方法和技巧。7.抽獎(jiǎng)活動(dòng)（5分鐘）為參與活動(dòng)的學(xué)生抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，發(fā)放小獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。8.結(jié)束語（5分鐘）主持人總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)普通話推廣的重要性。學(xué)生集體宣誓，承諾在日常生活中使用普通話。班主任進(jìn)行Final總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。八、活動(dòng)后續(xù)隨訪調(diào)查：活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查或訪談，了解學(xué)生對(duì)普通話推廣的認(rèn)識(shí)變化。持續(xù)宣傳：在校園內(nèi)繼續(xù)推廣普通話，可以通過設(shè)立普通話角、舉辦普通話演講比賽等方式。成果展示：將活動(dòng)中優(yōu)秀的節(jié)目和照片進(jìn)行展示，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與。九、注意事項(xiàng)時(shí)間控制：確保每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排合理，避免超時(shí)。氛圍營造：通過背景音樂、標(biāo)語等方式，營造積極的參與氛圍?；?dòng)性：增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度和積極性。安全事項(xiàng)：確?；顒?dòng)過程中學(xué)生的安全，特別是抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。十、預(yù)期效果通過本次活動(dòng)，學(xué)生能夠更加深入地了解普通話的重要性，提高使用普通話的自覺性，增強(qiáng)語言表達(dá)能力，為營造文明和諧的校園語言環(huán)境貢獻(xiàn)力量。普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（1）一、活動(dòng)主題“推廣普通話，傳承中華文化”——普通話推廣主題班會(huì)二、活動(dòng)目的增強(qiáng)學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和了解。提高學(xué)生普通話標(biāo)準(zhǔn)程度和語言表達(dá)能力。推動(dòng)校園文明用語，營造良好的語言氛圍。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化。三、活動(dòng)時(shí)間XXXX年XX月XX日（星期X）第X節(jié)四、活動(dòng)地點(diǎn)XX班教室五、參與人員XX班全體學(xué)生、班主任、語文科任教師、特邀嘉賓（可選）六、活動(dòng)準(zhǔn)備制作普通話宣傳PPT課件準(zhǔn)備普通話知識(shí)競(jìng)答題目及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備繞口令、詩歌朗誦等語言表達(dá)練習(xí)材料布置教室，張貼普通話宣傳標(biāo)語邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣Z言文字工作部門專家或優(yōu)秀普通話演講者作為嘉賓（可選）七、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）班主任介紹活動(dòng)主題及意義播放普通話宣傳片，增強(qiáng)學(xué)生直觀感受2.普通話知識(shí)普及（10分鐘）主持人通過PPT介紹普通話:普通話的定義與發(fā)展歷程普通話的標(biāo)準(zhǔn)與六大方言區(qū)說好普通話的重要性3.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)（15分鐘）繞口令挑戰(zhàn):分組進(jìn)行繞口令朗讀比賽，考驗(yàn)發(fā)音準(zhǔn)確性與速度“你畫我猜”:用普通話描述物品，猜詞者盡可能正確識(shí)別方言大作戰(zhàn):分享家鄉(xiāng)方言趣事，用普通話改編方言歌詞唱歌4.普通話知識(shí)競(jìng)答（20分鐘）主持人出題，學(xué)生分組搶答題型包括：普通話標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)測(cè)試易混淆字詞辨析（如”的得地”等）語言規(guī)范案例判斷設(shè)置不同難度獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生參與5.趣味表達(dá)展示（20分鐘）學(xué)生準(zhǔn)備1-2分鐘的普通話演講/朗誦主題自選：校園文明語使用現(xiàn)狀/我對(duì)普通話的理解等班主任、科任教師組成評(píng)審團(tuán)打分6.總結(jié)頒獎(jiǎng)（10分鐘）優(yōu)秀小組/個(gè)人公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)班主任總結(jié)發(fā)言志愿者分享活動(dòng)收獲結(jié)束語呼吁全體學(xué)生日常使用普通話八、活動(dòng)預(yù)設(shè)成果學(xué)生普通話規(guī)范意識(shí)和表達(dá)能力明顯提高形成校園普通話使用監(jiān)督小組并制定文明用語承諾書收集制作《班級(jí)普通話風(fēng)采集》記錄活動(dòng)精彩瞬間將普通話推廣延伸至家庭，帶動(dòng)家長共同參與九、活動(dòng)延伸建議開展”普通話學(xué)習(xí)角”，定期分享普通話學(xué)習(xí)資源舉辦校園普通話演講比賽與其他班級(jí)開展”普通話結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)組織學(xué)生制作普通話主題手抄報(bào)、短視頻等創(chuàng)意作品十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目細(xì)項(xiàng)數(shù)量單價(jià)（元）總計(jì)（元）場(chǎng)地布置宣傳標(biāo)語制作5條840宣傳物料知識(shí)競(jìng)答獎(jiǎng)品若干-200其他材料打印講義、紀(jì)念品--50普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（2）一、活動(dòng)主題推廣普通話，傳承中華情二、活動(dòng)目的增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。提高同學(xué)們的普通話水平。培養(yǎng)同學(xué)們的語言規(guī)范意識(shí)和愛國情懷。營造良好的校園語言文化氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間XXXX年XX月XX日（星期X）下午X:XX-X:XX四、活動(dòng)地點(diǎn)XX教室五、參與人員全體班級(jí)同學(xué)、班主任、語文老師六、活動(dòng)準(zhǔn)備制作活動(dòng)PPT，內(nèi)容包括普通話的歷史、重要性、推廣意義等。準(zhǔn)備一些與普通話相關(guān)的趣味問答題目。準(zhǔn)備一些與普通話相關(guān)的視頻片段，如經(jīng)典演講片段、方言對(duì)比等。準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，如筆記本、筆等。邀請(qǐng)一位普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行示范演講。七、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)介紹（5分鐘）班主任介紹活動(dòng)主題和目的。播放一段與普通話相關(guān)的視頻片段，吸引同學(xué)們的注意力。2.普通話知識(shí)講解（10分鐘）語文老師通過PPT講解普通話的歷史、重要性、推廣意義等。結(jié)合實(shí)際案例，說明普通話在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中的作用。3.趣味問答環(huán)節(jié)（15分鐘）進(jìn)行普通話相關(guān)的趣味問答，題目包括但不限于：方言詞匯辨析普通話語音特點(diǎn)普通話日常用語每答對(duì)一題，給予小獎(jiǎng)品。4.普通話示范演講（10分鐘）邀請(qǐng)一位普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行示范演講，主題自選。演講結(jié)束后，其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，老師進(jìn)行總結(jié)。5.方言與普通話對(duì)比（10分鐘）播放一段方言與普通話對(duì)比的視頻片段。請(qǐng)同學(xué)們分享自己家鄉(xiāng)的方言特點(diǎn)，并嘗試用普通話表達(dá)。6.總結(jié)與倡議（5分鐘）班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)普通話的重要性。發(fā)出推廣普通話的倡議，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂闷胀ㄔ挕?.宣誓承諾（5分鐘）全體同學(xué)起立，宣讀推廣普通話的承諾書。八、活動(dòng)延伸在班級(jí)內(nèi)設(shè)立“普通話角”，定期分享普通話學(xué)習(xí)資料。組織普通話演講比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。在校園內(nèi)開展普通話宣傳周活動(dòng)，營造濃厚的語言文化氛圍。九、預(yù)期效果同學(xué)們對(duì)普通話的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的普通話水平得到明顯提高。班級(jí)內(nèi)的語言規(guī)范意識(shí)得到增強(qiáng)。校園內(nèi)的普通話使用率得到提升。十、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，班主任和語文老師共同總結(jié)活動(dòng)效果，收集同學(xué)們的反饋意見，為今后的普通話推廣活動(dòng)提供參考。普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（3）一、活動(dòng)主題推廣普通話，提高語言素養(yǎng)二、活動(dòng)背景普通話是中國的國家通用語言，是促進(jìn)各民族交流、增強(qiáng)國家文化認(rèn)同的重要紐帶。在學(xué)校的日常生活中，推廣普通話有助于提升學(xué)生的溝通能力和文化素養(yǎng)，營造良好的語言環(huán)境。三、活動(dòng)目標(biāo)提高學(xué)生對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的普通話口語表達(dá)能力。營造校園內(nèi)使用普通話的良好氛圍。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。四、活動(dòng)時(shí)間2023年XX月XX日（星期X）下午2:00-3:30五、活動(dòng)地點(diǎn)本班教室六、參與人員全體學(xué)生、班主任、語文老師七、活動(dòng)內(nèi)容1.開場(chǎng)白（5分鐘）由班主任主持人簡(jiǎn)要介紹普通話的重要性，并宣布班會(huì)開始。2.知識(shí)競(jìng)賽（15分鐘）題目示例：中國的官方語言是什么？普通話的推廣有什么意義？舉例說明普通話的四個(gè)聲調(diào)。列舉一些常見的普通話用詞錯(cuò)誤。形式：個(gè)人搶答小組討論競(jìng)答3.情景對(duì)話（20分鐘）活動(dòng)內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，每組模擬一個(gè)日常生活中的場(chǎng)景（如問路、購物、就醫(yī)等），用普通話進(jìn)行對(duì)話。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通話發(fā)音準(zhǔn)確性語言表達(dá)流暢度情景代入感4.文藝表演（20分鐘）活動(dòng)內(nèi)容：鼓勵(lì)學(xué)生自選節(jié)目，如朗誦普通話詩歌、演唱普通話歌曲、表演普通話小品等。形式：學(xué)生自愿報(bào)名班級(jí)內(nèi)部評(píng)選最佳表演獎(jiǎng)5.主題討論（10分鐘）討論題目：在日常生活中，如何推廣普通話？使用普通話有什么好處？如何克服說普通話時(shí)的發(fā)音難點(diǎn)？形式：學(xué)生自由發(fā)言班主任總結(jié)6.總結(jié)發(fā)言（5分鐘）由班主任對(duì)班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)普通話的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極使用普通話。八、活動(dòng)準(zhǔn)備提前通知學(xué)生班會(huì)內(nèi)容和要求。準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目和評(píng)分表。準(zhǔn)備情景對(duì)話場(chǎng)景描述和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。安排文藝表演節(jié)目的報(bào)名和排練。準(zhǔn)備討論話題和記錄工具。九、活動(dòng)預(yù)期效果通過本次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到普通話的重要性，提高普通話口語表達(dá)能力，增強(qiáng)語言文化素養(yǎng)，營造校園內(nèi)使用普通話的良好氛圍。十、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，班主任和語文老師共同總結(jié)活動(dòng)效果，收集學(xué)生反饋意見，為今后更好地推廣普通話提供參考。普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（4）目的本班會(huì)旨在推廣普通話的使用，提升班內(nèi)學(xué)生的語言溝通能力和文化素養(yǎng)，促進(jìn)班集體內(nèi)部的和諧與進(jìn)步。目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和重視。提高學(xué)生日常交流中普通話的使用率。推動(dòng)校園內(nèi)外普通話的普及和推廣。準(zhǔn)備階段時(shí)間安排2023年11月15日（星期五）籌備工作資料收集：搜集關(guān)于普通話的推廣政策、策略以及成功典范?；顒?dòng)場(chǎng)所：確保班會(huì)活動(dòng)在語言學(xué)習(xí)的教室進(jìn)行。物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好講義、掛在教室墻上的宣傳海報(bào)、普通話水平測(cè)試樣題等材料。邀請(qǐng)嘉賓：邀請(qǐng)校內(nèi)語言學(xué)教授或者已經(jīng)通過普通話測(cè)試一級(jí)以上水平的學(xué)生來分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得。班會(huì)主持：安排普通話基礎(chǔ)較好的學(xué)生擔(dān)任主持人，事先進(jìn)行培訓(xùn)。班會(huì)流程開幕致辭（10分鐘）：開始前由班主任致辭，強(qiáng)調(diào)普通話在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。知識(shí)講解（20分鐘）：主辦人介紹普通話的基本概念、歷史、發(fā)展背景和推廣現(xiàn)狀。講解普通話的正確發(fā)音方法與日常異地方言的對(duì)比?；?dòng)環(huán)節(jié)：組織語言小游戲，比如繞口令比賽，以有趣的方式提高學(xué)生對(duì)普通話的接受度?，F(xiàn)場(chǎng)練習(xí)詢問與回答，以實(shí)戰(zhàn)方式提升學(xué)生的交流能力。經(jīng)驗(yàn)分享（30分鐘）：邀請(qǐng)嘉賓分享學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì)，與學(xué)生互動(dòng)解答他們的疑問?；?dòng)問答（20分鐘）：安排問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生提出他們?cè)趯W(xué)習(xí)普通話過程中遇到的問題，并進(jìn)行解答?？偨Y(jié)發(fā)言（10分鐘）：班主任總結(jié)本次班會(huì)內(nèi)容，并提出期望學(xué)生們可以在日常生活中運(yùn)用普通話，進(jìn)一步推動(dòng)語兩邊文化的交流與融合。后期工作反饋收集發(fā)放問卷收集本次活動(dòng)的效果反饋，分析學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺口。結(jié)果發(fā)布匯總反饋，在班會(huì)上進(jìn)行簡(jiǎn)短回顧，并討論進(jìn)一步改進(jìn)與優(yōu)化的方法。持續(xù)教育和激勵(lì)機(jī)制設(shè)立“優(yōu)秀普通話學(xué)習(xí)者”獎(jiǎng)項(xiàng)，每月評(píng)選一次，以此激勵(lì)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。本活動(dòng)方案旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和有趣的互動(dòng)，使學(xué)生對(duì)普通話有一個(gè)深刻而正面的認(rèn)識(shí)，希望每位學(xué)生都能在集體活動(dòng)中感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，同時(shí)為構(gòu)建和諧的校園溝通環(huán)境做出貢獻(xiàn)。普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（5）一、活動(dòng)背景與目的普通話作為中國的官方語言，在全國范圍內(nèi)廣泛使用。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，營造良好的語言環(huán)境，我們計(jì)劃開展一次普通話推廣主題班會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX地點(diǎn)：XX教室三、活動(dòng)對(duì)象XX學(xué)院XX專業(yè)全體同學(xué)四、活動(dòng)內(nèi)容與安排1.開場(chǎng)致辭（5分鐘）班主任或班主任開場(chǎng)致辭對(duì)普通話推廣的意義進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹2.普通話知識(shí)講座（20分鐘）講解普通話的基本概念、特點(diǎn)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)分享普通話推廣的必要性和重要性介紹一些實(shí)用的普通話學(xué)習(xí)方法和技巧3.普通話口語訓(xùn)練（15分鐘）角色扮演：模擬不同場(chǎng)景下的普通話對(duì)話小組討論：分享自己在日常生活中使用普通話的經(jīng)驗(yàn)和感受朗讀練習(xí)：選取一段普通話文章進(jìn)行朗讀，注意語音語調(diào)的正確性4.普通話知識(shí)競(jìng)賽（10分鐘）準(zhǔn)備一些關(guān)于普通話的知識(shí)題目進(jìn)行搶答比賽，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話的興趣5.結(jié)束語與表彰（5分鐘）班主任或班主任總結(jié)本次班會(huì)的收獲和意義表彰在普通話推廣活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極使用普通話，共同營造良好的語言環(huán)境五、活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地布置：提前預(yù)訂好教室，并進(jìn)行必要的布置，如張貼普通話推廣標(biāo)語、擺放桌椅等。物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些普通話學(xué)習(xí)的資料和輔助工具，如普通話詞典、發(fā)音教程等。人員安排：確定主持人、講師、參與者等角色，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性和衛(wèi)生性。嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間安排，避免拖延或提前結(jié)束。在活動(dòng)過程中保持秩序井然，尊重他人的發(fā)言和觀點(diǎn)。注意保護(hù)學(xué)生的隱私和安全，避免發(fā)生意外事故。七、活動(dòng)總結(jié)與反饋在活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者的反饋意見，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估?？偨Y(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的類似活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。通過本次普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)的開展，我們希望能夠提高同學(xué)們對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，營造良好的語言環(huán)境，促進(jìn)校園文化的交流與發(fā)展。普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（6）二、活動(dòng)主題讓普通話成為校園語言，讓中華經(jīng)典showDialog=普通話三、活動(dòng)時(shí)間2023年XX月XX日（星期X）下午X:XX-X:XX四、活動(dòng)地點(diǎn)XX學(xué)校XX教室五、參與人員全體學(xué)生、班主任、邀請(qǐng)的老師或嘉賓（普通話推廣工作者）六、活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和理解。提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力和書寫水平。形成校園文化，讓普通話成為校園語言。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和文化自信心。七、活動(dòng)內(nèi)容班主任簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)目的和意義。播放一段宣傳普通話的短視頻。針對(duì)普通話的音節(jié)、聲調(diào)、常用詞匯等進(jìn)行問答。分組進(jìn)行搶答，每組選派代表回答問題。每小組選派代表誦讀一首中華經(jīng)典詩詞或一篇現(xiàn)代文學(xué)作品。誦讀內(nèi)容須使用普通話，要求聲音洪亮、情感豐富。每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于普通話的小故事或小講演。學(xué)生輪流上臺(tái)演講，分享自己與普通話的故事?！澳惝嬑也隆保禾崆皽?zhǔn)備一些漢字卡片，讓一個(gè)學(xué)生用普通話描述漢字，其他學(xué)生猜測(cè)。“繞口令挑戰(zhàn)”：選一些經(jīng)典的普通話繞口令，分組進(jìn)行繞口令挑戰(zhàn)。班主任總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)普通話的重要性。學(xué)生代表發(fā)表感言，提出推廣普通話的倡議。播放普通話推廣宣傳歌曲，結(jié)束班會(huì)。八、活動(dòng)準(zhǔn)備制作PPT，包括普通話推廣的目的、意義、背景等知識(shí)。準(zhǔn)備知識(shí)問答題目和答案。收集經(jīng)典誦讀稿件，準(zhǔn)備誦讀所需的設(shè)備（如麥克風(fēng)）。準(zhǔn)備互動(dòng)游戲所需材料（如漢字卡片、白板）。九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（如適用）知識(shí)問答賽：按答對(duì)題數(shù)評(píng)分。經(jīng)典誦讀：評(píng)委根據(jù)聲音、情感、流利度等方面評(píng)分。普通話故事會(huì)：評(píng)委根據(jù)內(nèi)容、表達(dá)、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度等方面評(píng)分?；?dòng)游戲：按完成情況評(píng)分。十、活動(dòng)后記班主任撰寫活動(dòng)后記，總結(jié)活動(dòng)效果和改進(jìn)措施。收集學(xué)生感言，整理為宣傳材料。將活動(dòng)錄像或照片用于學(xué)校宣傳。普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（7）一、活動(dòng)背景為了提高同學(xué)們的普通話水平，增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力，同時(shí)弘揚(yáng)中華文化，特舉辦本次普通話推廣主題班會(huì)。通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解普通話的重要性，掌握一些基本的普通話發(fā)音規(guī)則和交流技巧，為他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中更好地使用普通話打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話的興趣和意識(shí)，提高他們的普通話水平。學(xué)習(xí)并掌握一些基本的普通話發(fā)音規(guī)則和交流技巧。通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。傳承和弘揚(yáng)中華文化，增強(qiáng)同學(xué)們的文化自信。三、活動(dòng)時(shí)間第X周的X節(jié)課四、活動(dòng)地點(diǎn)教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備普通話發(fā)音資料和練習(xí)冊(cè)。準(zhǔn)備一些小游戲和交流環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和鼓勵(lì)措施。六、活動(dòng)流程教師介紹普通話推廣活動(dòng)的目的和意義。展示一些常見的中文拼音錯(cuò)誤和正確的發(fā)音方法。分組進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。每組4-5人，教師輪流對(duì)同學(xué)們的發(fā)音進(jìn)行指導(dǎo)。每組選一名代表展示自己的發(fā)音成果，其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。教師總結(jié)并糾正錯(cuò)誤的發(fā)音?！安鲁烧Z”：根據(jù)拼音猜成語。“繞口令”：通過繞口令練習(xí)發(fā)音和口語表達(dá)能力?！翱磮D說拼音”：根據(jù)圖片說出對(duì)應(yīng)的漢語拼音。分組討論普通話在生活中的重要性。分組討論如何提高自己的普通話水平。每組設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于普通話的情景表演，展示自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)。教師總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和啟示。頒發(fā)獎(jiǎng)品和鼓勵(lì)措施。布置課后任務(wù)：每天練習(xí)5分鐘普通話，記錄自己的進(jìn)步。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)從發(fā)音準(zhǔn)確性、口語表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)保持課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極參與活動(dòng)。注意發(fā)音準(zhǔn)確性，不要大笑。尊重他人，保持良好的交流氛圍。希望同學(xué)們能夠從本次活動(dòng)中收獲滿滿，提高自己的普通話水平！普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（8）一、目的與意義本活動(dòng)的目的是推動(dòng)班級(jí)成員了解并參與普通話的推廣工作，提升全班的普通話水平，增強(qiáng)溝通效率和文化自信心。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：計(jì)劃在本學(xué)期第中國社會(huì)語言資源中心，選擇中國傳統(tǒng)節(jié)日（例如春節(jié)）前或后的一個(gè)周二，時(shí)間為下午2:00至4:00。地點(diǎn)：學(xué)院多媒體教室三、活動(dòng)主題和內(nèi)容主題:推廣普通話，增進(jìn)文化交流內(nèi)容:開場(chǎng)：播放短紀(jì)錄片，介紹普通話在中國社會(huì)中的重要地位。知識(shí)講解：邀請(qǐng)語言學(xué)教授講授普通話的基本知識(shí)，包括語音、詞匯、語法等?；?dòng)環(huán)節(jié)：分組討論，分享學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)驗(yàn)和方法。游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)與普通話相關(guān)的趣味游戲，例如聽寫比賽和繞口令挑戰(zhàn)。結(jié)語：總結(jié)活動(dòng)收獲，鼓勵(lì)全班保持對(duì)語言學(xué)習(xí)的熱情。四、參與人員和責(zé)任分配組織者：班主任和班長負(fù)責(zé)籌備計(jì)劃、協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)演講嘉賓。參與者：全班同學(xué)積極參與活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、分享和學(xué)習(xí)普通話。演講嘉賓：語言學(xué)教授負(fù)責(zé)解說相關(guān)的語言學(xué)知識(shí)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備確定活動(dòng)日期，提前兩周向全班通知。布置教室，確保多媒體設(shè)備正常運(yùn)行。制作相關(guān)宣傳材料：活動(dòng)海報(bào)、介紹漢字的書簽等。準(zhǔn)備活動(dòng)資料，如普通話學(xué)習(xí)手冊(cè)、練習(xí)紙等。六、注意事項(xiàng)保證活動(dòng)的安全和紀(jì)律性，避免任何可能的身體傷害。尊重每個(gè)人的語言習(xí)慣，積極營造包容的學(xué)習(xí)氛圍。教育學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵(lì)他們利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)普通話。通過這種班會(huì)活動(dòng)，我們不僅能增進(jìn)全班對(duì)推廣普通話的意識(shí)，也能通過有趣的形式提升學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和文化認(rèn)同。普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)方案（9）一、活動(dòng)背景為了提升同學(xué)們普通話水平，加強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)，營造良好的校園文化氛圍，特舉辦普通話推廣主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們普通話的運(yùn)用能力，強(qiáng)化溝通表達(dá)