新竹鄭燮新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。【注釋】新竹：新生的竹子。鄭板橋（1693-1765年）：原名鄭燮，字克柔，號(hào)理庵，又號(hào)板橋，人稱板橋先生，江蘇興化（今江蘇興化市）人，“揚(yáng)州八怪”的主要代表人物,以三絕“詩(shī)、書(shū)、畫(huà)“聞名于世的書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家。其書(shū)法別具一格，以隸、楷各參半，自稱“六分半書(shū)”。乾隆年后，鄭板橋所寫(xiě)的“難得糊涂”四個(gè)字像傳單那樣被制成各種禮品或是拓片或是作為像章推銷，由此一直引起后人對(duì)他書(shū)法的關(guān)注。扶持：支持、幫助，含有關(guān)懷照顧之意。下年：次年；明年。新生：剛出生的，剛生長(zhǎng)的。龍孫：指竹筍、新竹。陸游《夏日》詩(shī)：“將雛燕子暫離巢，過(guò)母龍孫已放梢?！兵P池：鳳凰池的省稱。鳳凰池本是禁苑中的池沼，魏晉南北朝時(shí)，設(shè)中書(shū)省于禁苑，掌管機(jī)要，接近皇帝，故稱中書(shū)省為“鳳凰池”，古詩(shī)中常以鳳池喻宰相。劉禹錫詩(shī)：“五驅(qū)龍虎節(jié)，一人鳳凰池。”此處借指扶持新生者的“老干”?！咀g文】我就新生的竹子寫(xiě)的詩(shī)鄭燮新生的竹子能夠超過(guò)舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。等到第二年再有新竹長(zhǎng)出，它也開(kāi)始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍布滿了郁郁蔥蔥的幼竹?！举p析】這首題畫(huà)竹詩(shī)，后面落款是：“孏石十哥弄璋之兆。板橋弟鄭燮。”可知這幅畫(huà)竹和這首題畫(huà)詩(shī)是祝賀其兄孏石生男孩的紀(jì)念品，是有其特定的具體內(nèi)容的。這是一首借新竹生長(zhǎng)為喻，描寫(xiě)自然界和人類社會(huì)中新舊相依，新陳代謝普遍規(guī)律的詩(shī)。全詩(shī)表明后來(lái)者居上，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，是因?yàn)橛辛饲罢叩於ǖ幕A(chǔ)和先輩的積極扶持。詩(shī)句表達(dá)了與唐朝詩(shī)人劉禹錫“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”及“長(zhǎng)江后浪推前浪”相類似的辨證思想。這首詩(shī)開(kāi)頭兩句寫(xiě)新與老的關(guān)系，蘊(yùn)含哲理，新竹由于有旺盛的生命力，它總是要超過(guò)舊竹，后來(lái)居上的，這是事物發(fā)展的必然趨勢(shì)；不過(guò)新竹畢竟是有些稚嫩，這就需要老干的支持、幫助，給予關(guān)心和照顧，只有這樣，新竹才能盡快地茁壯成長(zhǎng)。這自然樸素的詩(shī)句，頗為深刻地揭示了人生哲理：年輕人總是要?jiǎng)龠^(guò)老年人的，因?yàn)橹挥行律α坎粩嘤楷F(xiàn)，人類社會(huì)才能不斷地發(fā)展前進(jìn)；不過(guò)新生力量的成長(zhǎng)壯大，又離不開(kāi)老一輩的扶持和愛(ài)護(hù)，二者是相輔相成、彼此作用的。這和宋人楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，具有異曲同工之妙。結(jié)尾兩句通過(guò)對(duì)未來(lái)新竹的期望，以示良好的祝愿，今年有新竹出世，明年再有新竹出世，越來(lái)越多，它們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，又高又壯，環(huán)繞鳳池周圍。這里詩(shī)人用新生竹比喻新生兒，希望他們能夠后來(lái)居上，出人頭地，做大官，繞鳳池，和“老干”一樣有出息。如此結(jié)束全詩(shī)，雖然表現(xiàn)了一定的世俗思想，但它卻很符合為人生子題畫(huà)的實(shí)際。試題：(四)閱讀IV(本題共2小題，9分)閱讀下面兩首詩(shī)，完成15~16題。盩厔官舍新竹薛能心覺(jué)清涼體似吹，滿風(fēng)輕撼葉垂垂。無(wú)端種在幽閑地，眾鳥(niǎo)嫌寒鳳未知。新竹鄭燮新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池?！咀ⅰ竣傺δ埽硖圃?shī)人，性格孤傲。②《莊子》載，鳳鳥(niǎo)“非梧桐不止，非練實(shí)(即竹實(shí))不食，非醴泉不飲”。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.薛能詩(shī)后兩句寫(xiě)新竹生在幽閑之地，“眾鳥(niǎo)嫌寒”而“鳳未知”，可見(jiàn)眾鳥(niǎo)和鳳對(duì)新竹感知不同。B.鄭燮詩(shī)中以“龍孫”比喻“老干”，并以“龍孫繞鳳池”寫(xiě)出了老竹全力扶持新竹的動(dòng)人之態(tài)。C.兩首詩(shī)的前兩句思路相似，都是先說(shuō)感受或結(jié)果，再說(shuō)原因。這種“逆起”方式能起到強(qiáng)調(diào)作用。D.兩首詩(shī)都以“新竹”為寫(xiě)作對(duì)象，但“新竹”特點(diǎn)有所不同;都提到了“鳳”，但意思也有不同。16.兩首詩(shī)雖都是詠新竹，卻各有寄托。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答案：答案：15.B(3分)解析:B項(xiàng)“龍孫”比喻新竹，非“老干”。16.(6分)答案要點(diǎn):薛能詩(shī):借新竹生于“幽閑地”卻未被鳳鳥(niǎo)賞識(shí)(2分)，寄托懷