（注：《記承天寺夜游》為宋代文學(xué)家蘇軾的散文佳作，非唐詩(shī)。文章作于蘇軾被貶黃州期間，以夜游承天寺的小事寄寓復(fù)雜心境，兼具文學(xué)性與哲思性。以下習(xí)題與解析圍繞文本文言知識(shí)、內(nèi)容理解、主旨情感展開(kāi)，助力讀者深入解讀。）一、文言字詞解釋類(lèi)習(xí)題及解析習(xí)題示例：解釋下列句中加點(diǎn)字詞的含義。1.解衣欲睡2.月色入戶3.念無(wú)與為樂(lè)者4.懷民亦未寢5.但少閑人如吾兩人者耳解析：“解”：解開(kāi)、脫下（結(jié)合語(yǔ)境，作者準(zhǔn)備就寢，故需“解衣”）?！皯簟保洪T(mén)（古文中“戶”常指單扇門(mén)，“門(mén)”為雙扇；此處“入戶”指月光照進(jìn)門(mén)內(nèi)）?！澳睢保嚎紤]、想到（作者因月色美好，自然“想到”無(wú)人共賞的遺憾）?！皩嫛保核X(jué)（“未寢”即尚未入睡，呼應(yīng)前文“欲睡”的狀態(tài)）。“但”：只是（表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“閑人”之少）；“耳”：語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“罷了”。二、文言句子翻譯類(lèi)習(xí)題及解析習(xí)題示例：用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。1.月色入戶，欣然起行。2.庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。3.何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。解析：第一句：月光照進(jìn)門(mén)內(nèi)，（我）高興地起身出門(mén)。（“欣然”突出作者對(duì)月色的喜愛(ài)，“起行”呼應(yīng)夜游的行動(dòng)邏輯）。第二句：庭院中的月光如積水般澄澈透明，水中的水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫，大概是竹子和柏樹(shù)的影子吧。（以“積水空明”喻月光，“藻荇交橫”喻竹柏影，虛實(shí)相生，盡顯月夜空靈之美；“蓋”表推測(cè)，語(yǔ)言委婉）。第三句：哪一夜沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和柏樹(shù)？只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。（以反問(wèn)起筆，強(qiáng)調(diào)月色、竹柏之常見(jiàn)；“閑人”是核心，既含清閑之態(tài)，又藏失意之慨，卒章顯志）。三、文意理解類(lèi)習(xí)題及解析習(xí)題示例：1.作者為何在“解衣欲睡”時(shí)，因“月色入戶”便“欣然起行”？2.作者特意尋張懷民夜游，體現(xiàn)了二人怎樣的關(guān)系？解析：1.作者本欲就寢，卻因月光突然入戶而心生愉悅——月色的澄澈美好打破了夜晚的沉寂，喚起了他對(duì)自然之美的敏感與熱愛(ài)?！靶廊弧奔葘?xiě)對(duì)月色的驚喜，也暗含作者雖遭貶謫，仍能從平凡夜景中捕捉詩(shī)意的心境。2.張懷民與蘇軾同被貶黃州，二人處境相似、心境相通，是精神上的知音。作者尋懷民時(shí)，懷民“亦未寢”，說(shuō)明二人對(duì)月夜的審美感知高度契合；夜游之舉，更體現(xiàn)出困境中相互慰藉、共享清歡的情誼。四、主旨與情感探究類(lèi)習(xí)題及解析習(xí)題示例：結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“閑人”的理解。解析：“閑人”是文章的情感與主旨核心，內(nèi)涵豐富：表層義：指清閑之人。蘇軾與張懷民此時(shí)被貶黃州，無(wú)公務(wù)煩擾，有時(shí)間夜游賞月，是身份與處境的寫(xiě)照。深層義：指有閑情雅致之人。二人能于深夜感知月色之美，以詩(shī)意眼光觀照平凡夜景，體現(xiàn)出超越世俗的審美情趣。情感義：暗含被貶的悲涼與落寞。“閑人”之“閑”，亦含“閑置”“閑居”的無(wú)奈；但作者以“閑人”自許，又將失意情緒轉(zhuǎn)化為對(duì)自然的欣賞，彰顯出豁達(dá)樂(lè)觀、隨遇而安的人生態(tài)度。五、拓展賞析類(lèi)習(xí)題及解析習(xí)題示例：文章寫(xiě)景僅用“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”一句，卻歷來(lái)為人稱道。請(qǐng)賞析其寫(xiě)景之妙。解析：此句寫(xiě)景堪稱“神來(lái)之筆”：比喻精妙：以“積水空明”喻月光，既寫(xiě)出月色的澄澈透明，又暗含庭院的空曠靜謐；以“藻荇交橫”喻竹柏影，將靜態(tài)的影子寫(xiě)得靈動(dòng)如水中水草，虛實(shí)相生（月光為實(shí)，竹柏影為虛），營(yíng)造出空靈澄澈的意境。筆法簡(jiǎn)潔：僅十八字，無(wú)一字寫(xiě)“月”，卻處處見(jiàn)月——月光的皎潔、竹柏的清疏，皆通過(guò)比喻自然呈現(xiàn)，體現(xiàn)出“不著一字，盡得風(fēng)流”的文學(xué)功力。情景交融：澄澈的月色與作者寧?kù)o的心境相呼應(yīng)，竹柏影的交錯(cuò)又暗合作者內(nèi)心的波瀾（貶謫的失意與對(duì)自然的熱愛(ài)交織），寫(xiě)景實(shí)為寫(xiě)情，為后文“閑人”的抒懷鋪墊。總結(jié)《記承天寺夜游》篇幅短小卻意蘊(yùn)深厚，習(xí)題的設(shè)計(jì)與解析需緊扣文言知識(shí)、文本細(xì)節(jié)與情感主旨。通過(guò)字詞、句子的精準(zhǔn)解讀，結(jié)