2026年蔬菜種植公司種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研管理制度第一章總則第一條制度目的為規(guī)范[公司名稱]種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研工作，精準(zhǔn)掌握不同崗位人員的技術(shù)短板與學(xué)習(xí)需求，確保后續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容貼合蔬菜種植實(shí)際（如田間管理、病蟲害防治、新品種栽培等），避免培訓(xùn)資源浪費(fèi)，提升技術(shù)培訓(xùn)對生產(chǎn)的支撐作用，結(jié)合公司種植業(yè)務(wù)特性與人員結(jié)構(gòu)，特制定本制度。第二條制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門關(guān)于種植技術(shù)推廣的要求及公司技術(shù)培訓(xùn)工作實(shí)際情況制定。第三條基本原則調(diào)研工作遵循“精準(zhǔn)聚焦、全員覆蓋、動態(tài)跟蹤、實(shí)用導(dǎo)向”原則。圍繞蔬菜種植全流程（育苗、定植、水肥管理、采收等）確定調(diào)研重點(diǎn)；覆蓋從基層種植員到技術(shù)骨干的所有相關(guān)人員；根據(jù)季節(jié)變化、作物茬口調(diào)整及技術(shù)更新動態(tài)調(diào)整調(diào)研內(nèi)容；確保調(diào)研結(jié)果能直接指導(dǎo)培訓(xùn)計劃制定，解決實(shí)際生產(chǎn)問題。第四條適用范圍本制度適用于公司所有與種植技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)需求調(diào)研工作，包括常規(guī)周期性調(diào)研、專項(xiàng)技術(shù)調(diào)研（如新品種試種技術(shù)、綠色防控技術(shù)）及應(yīng)急需求調(diào)研（如極端天氣應(yīng)對技術(shù)、突發(fā)病蟲害防治）；涉及的調(diào)研對象包括基層種植員、片區(qū)農(nóng)事管理員、技術(shù)部門人員、生產(chǎn)管理人員等。第二章管理職責(zé)第五條牽頭管理部門技術(shù)部門為種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研的牽頭部門，承擔(dān)以下職責(zé)：制定年度、季度調(diào)研計劃，明確調(diào)研主題、時間、范圍及參與人員；設(shè)計調(diào)研工具（如問卷、訪談提綱），組織調(diào)研實(shí)施，確保流程規(guī)范；整理、分析調(diào)研數(shù)據(jù)，形成《種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研報告》，提出培訓(xùn)建議；跟蹤調(diào)研結(jié)果應(yīng)用情況，評估培訓(xùn)是否匹配前期需求，及時調(diào)整后續(xù)調(diào)研方向。第六條配合部門職責(zé)生產(chǎn)部門：協(xié)助技術(shù)部門聯(lián)系基層種植員，提供各片區(qū)種植作物種類、茬口安排及當(dāng)前生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題（如某片區(qū)番茄裂果頻發(fā)），確保調(diào)研內(nèi)容貼合田間實(shí)際；行政部門：配合技術(shù)部門組織調(diào)研會議（如座談會場地預(yù)訂、通知發(fā)送），提供人員名單（如各崗位人員數(shù)量、聯(lián)系方式），保障調(diào)研順利開展；人力資源部門：結(jié)合員工績效考核數(shù)據(jù)，向技術(shù)部門反饋員工在技術(shù)應(yīng)用方面的短板（如某種植員因水肥管理不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低），為調(diào)研提供參考；基層片區(qū)：安排專人配合調(diào)研工作，組織本片區(qū)種植員參與問卷填寫、訪談或座談會，確保調(diào)研覆蓋到每一位相關(guān)人員。第七條調(diào)研人員要求調(diào)研人員需熟悉蔬菜種植技術(shù)（如不同蔬菜的生長習(xí)性、常見病蟲害防治方法），能準(zhǔn)確理解調(diào)研對象反饋的技術(shù)問題；具備良好溝通能力，善于引導(dǎo)基層種植員表達(dá)真實(shí)需求（如對老年種植員需用通俗語言解釋調(diào)研問題）；嚴(yán)格遵守調(diào)研紀(jì)律，不泄露調(diào)研過程中收集的員工反饋信息，不主觀干預(yù)調(diào)研結(jié)果。第三章調(diào)研周期與啟動條件第八條常規(guī)調(diào)研周期季度調(diào)研：每季度末開展一次，針對當(dāng)季種植作物（如春季黃瓜、夏季茄子）的技術(shù)應(yīng)用情況，收集人員在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題及下季度種植技術(shù)需求（如秋季白菜種植技術(shù)），調(diào)研周期為10個工作日；年度調(diào)研：每年12月開展一次，全面梳理全年種植技術(shù)應(yīng)用情況，收集人員對年度重點(diǎn)技術(shù)（如綠色食品種植標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯技術(shù)）的培訓(xùn)需求，調(diào)研周期為20個工作日，調(diào)研結(jié)果用于指導(dǎo)下一年度培訓(xùn)計劃制定。第九條專項(xiàng)調(diào)研啟動條件出現(xiàn)以下情況時，技術(shù)部門需在5個工作日內(nèi)啟動專項(xiàng)調(diào)研：引入新品種種植（如引進(jìn)耐寒番茄品種），需了解人員對新品種栽培技術(shù)（如育苗溫度控制、整枝方式）的需求；推廣新技術(shù)（如水肥一體化灌溉技術(shù)、生物防治技術(shù)），需調(diào)研人員對技術(shù)操作流程、設(shè)備使用的學(xué)習(xí)需求；某類技術(shù)問題集中爆發(fā)（如某月份蚜蟲大面積發(fā)生），需緊急收集人員對針對性防治技術(shù)的培訓(xùn)需求；政策要求更新（如農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門發(fā)布新的農(nóng)藥使用標(biāo)準(zhǔn)），需調(diào)研人員對政策解讀及合規(guī)操作技術(shù)的需求。第十條應(yīng)急調(diào)研啟動條件發(fā)生極端天氣（如臺風(fēng)、霜凍）或突發(fā)病蟲害疫情后，技術(shù)部門需在2個工作日內(nèi)啟動應(yīng)急調(diào)研，收集人員對災(zāi)后補(bǔ)救技術(shù)（如大棚修復(fù)后作物養(yǎng)護(hù)、病蟲害災(zāi)后防控）的緊急培訓(xùn)需求，調(diào)研周期壓縮至5個工作日，確保培訓(xùn)能快速響應(yīng)生產(chǎn)需求。第四章調(diào)研對象與內(nèi)容第十一條調(diào)研對象分類基層種植員：包括田間播種、定植、灌溉、施肥、病蟲害防治等一線操作人員，重點(diǎn)調(diào)研實(shí)操性技術(shù)需求；片區(qū)農(nóng)事管理員：負(fù)責(zé)片區(qū)生產(chǎn)統(tǒng)籌的人員，重點(diǎn)調(diào)研技術(shù)指導(dǎo)能力提升需求（如如何指導(dǎo)種植員正確用藥）、生產(chǎn)問題解決需求（如如何應(yīng)對作物長勢不均）；技術(shù)骨干：技術(shù)部門從事技術(shù)研發(fā)、推廣的人員，重點(diǎn)調(diào)研新技術(shù)學(xué)習(xí)需求（如新品種試種數(shù)據(jù)采集方法）、行業(yè)前沿技術(shù)跟蹤需求（如智慧農(nóng)業(yè)設(shè)備應(yīng)用）；生產(chǎn)管理人員：負(fù)責(zé)生產(chǎn)計劃制定的人員，重點(diǎn)調(diào)研技術(shù)與生產(chǎn)結(jié)合的需求（如如何通過技術(shù)優(yōu)化提升產(chǎn)量、降低成本）、政策合規(guī)技術(shù)需求（如如何滿足綠色種植認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)）。第十二條核心調(diào)研內(nèi)容基礎(chǔ)技術(shù)需求：包括不同蔬菜品種的育苗技術(shù)（如種子消毒、苗床管理）、定植技術(shù)（如定植密度、定植時間選擇）、水肥管理技術(shù)（如施肥種類、灌溉頻率）、田間除草技術(shù)（如人工除草與化學(xué)除草配合）等實(shí)操性內(nèi)容；病蟲害防治需求：包括常見病蟲害（如霜霉病、粉虱）的識別技術(shù)、防治時機(jī)判斷、農(nóng)藥選擇與安全使用（如用藥劑量、安全間隔期）、生物防治技術(shù)（如天敵昆蟲應(yīng)用）等；合規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)需求：包括綠色食品種植標(biāo)準(zhǔn)、無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證技術(shù)、農(nóng)藥殘留檢測配合技術(shù)、農(nóng)事操作記錄規(guī)范等與政策合規(guī)相關(guān)的內(nèi)容；應(yīng)急技術(shù)需求：包括極端天氣（高溫、暴雨、霜凍）應(yīng)對技術(shù)（如大棚遮陽、排水、防寒覆蓋）、病蟲害突發(fā)防控技術(shù)、作物生長異常（如缺素癥）診斷與補(bǔ)救技術(shù)；設(shè)備操作需求：包括灌溉設(shè)備（如滴灌、噴灌）、植保設(shè)備（如電動噴霧器）、檢測設(shè)備（如土壤檢測儀）的操作、維護(hù)及故障排除技術(shù)。第五章調(diào)研方式與實(shí)施流程第十三條調(diào)研方式問卷調(diào)查：針對基層種植員、片區(qū)農(nóng)事管理員等人員數(shù)量較多的崗位，采用紙質(zhì)或電子問卷（如微信小程序問卷）收集需求，問卷內(nèi)容需簡潔明了，問題數(shù)量控制在20題以內(nèi)，避免專業(yè)術(shù)語，如將“水肥一體化技術(shù)”表述為“自動澆水施肥設(shè)備使用”；座談會：分崗位組織座談會，每個座談會人數(shù)控制在10-15人，由調(diào)研人員引導(dǎo)討論，記錄人員實(shí)時記錄反饋內(nèi)容；針對基層種植員，可結(jié)合田間實(shí)際場景召開小型座談會，便于直觀交流技術(shù)問題；現(xiàn)場走訪：調(diào)研人員深入各種植片區(qū)田間，觀察人員操作情況，與種植員一對一交流，了解其在實(shí)際操作中遇到的技術(shù)困難（如某種植員不會判斷黃瓜是否缺鉀），收集培訓(xùn)需求；訪談：針對技術(shù)骨干、生產(chǎn)管理人員等關(guān)鍵崗位人員，采用一對一訪談方式，深入了解其對技術(shù)培訓(xùn)的深度需求（如技術(shù)骨干需要學(xué)習(xí)新品種對比試驗(yàn)設(shè)計方法）；資料分析：技術(shù)部門整理生產(chǎn)記錄（如產(chǎn)量報表、病蟲害發(fā)生記錄）、過往培訓(xùn)反饋（如培訓(xùn)后評估問卷）、員工績效數(shù)據(jù)，分析其中反映的技術(shù)短板，作為調(diào)研需求的補(bǔ)充。第十四條實(shí)施流程調(diào)研準(zhǔn)備（1-3個工作日）：技術(shù)部門根據(jù)調(diào)研計劃確定調(diào)研主題、對象及方式，設(shè)計問卷或訪談提綱（如針對病蟲害防治需求，設(shè)計“您最希望學(xué)習(xí)哪種病蟲害的防治技術(shù)？”等問題），協(xié)調(diào)配合部門確定調(diào)研時間、場地及參與人員名單，對調(diào)研人員進(jìn)行培訓(xùn)（如講解調(diào)研話術(shù)、問卷填寫指導(dǎo)方法）。調(diào)研實(shí)施（根據(jù)周期確定，常規(guī)季度調(diào)研5-7個工作日）：發(fā)放問卷并指導(dǎo)填寫，確保回收率不低于90%；按計劃組織座談會、現(xiàn)場走訪及訪談，實(shí)時記錄反饋內(nèi)容（如座談會需記錄“種植員反映番茄臍腐病防治效果差”）；每日整理當(dāng)天調(diào)研數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)遺漏及時補(bǔ)充調(diào)研（如某片區(qū)未覆蓋到，需額外安排時間走訪）。數(shù)據(jù)整理與分析（2-3個工作日）：技術(shù)部門對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計（如計算“希望學(xué)習(xí)蚜蟲防治技術(shù)的種植員占比”），對座談會、訪談記錄進(jìn)行分類梳理，區(qū)分共性需求（如80%種植員需要學(xué)習(xí)水肥管理）與個性需求（如某片區(qū)需要學(xué)習(xí)大棚草莓種植技術(shù)）；結(jié)合資料分析結(jié)果，判斷需求的緊迫性與可行性（如“突發(fā)病蟲害防治”需求需優(yōu)先滿足）。報告編制與審批（2個工作日）：技術(shù)部門編制《種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研報告》，內(nèi)容包括調(diào)研概況（時間、對象、方式）、需求分析（共性與個性需求、緊迫性排序）、培訓(xùn)建議（培訓(xùn)對象、內(nèi)容、方式、時間建議）；報告經(jīng)技術(shù)部門負(fù)責(zé)人審核后，報公司分管領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過后分發(fā)至人力資源部門、生產(chǎn)部門等相關(guān)單位。第六章調(diào)研結(jié)果應(yīng)用與跟蹤第十五條結(jié)果應(yīng)用培訓(xùn)計劃制定：人力資源部門結(jié)合《種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研報告》，制定年度、季度培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋80%以上的共性需求，針對個性需求安排專項(xiàng)培訓(xùn)（如為某片區(qū)單獨(dú)安排草莓種植技術(shù)培訓(xùn)）；培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計：技術(shù)部門根據(jù)調(diào)研需求設(shè)計培訓(xùn)課程，如針對“蚜蟲防治需求”，設(shè)計“蚜蟲識別+化學(xué)防治+生物防治”的課程內(nèi)容，確保實(shí)操性內(nèi)容占比不低于70%；培訓(xùn)方式選擇：根據(jù)調(diào)研對象需求選擇培訓(xùn)方式，如針對基層種植員，采用“田間實(shí)操教學(xué)+視頻演示”方式；針對技術(shù)骨干，采用“專家授課+案例研討”方式。第十六條跟蹤反饋培訓(xùn)后評估：每次培訓(xùn)結(jié)束后，技術(shù)部門通過問卷或訪談，收集學(xué)員對“培訓(xùn)內(nèi)容是否匹配前期調(diào)研需求”的反饋，評估結(jié)果記錄在《培訓(xùn)效果評估表》中；周期性回訪：培訓(xùn)結(jié)束1個月后，技術(shù)部門深入田間回訪學(xué)員，觀察其技術(shù)應(yīng)用情況（如是否能正確使用新學(xué)的病蟲害防治方法），了解培訓(xùn)需求是否真正解決，記錄在《調(diào)研需求跟蹤表》中；需求更新：根據(jù)跟蹤反饋結(jié)果，若發(fā)現(xiàn)原有需求未解決或產(chǎn)生新需求（如培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)學(xué)員仍不會操作某設(shè)備），技術(shù)部門需及時補(bǔ)充調(diào)研，更新需求信息，調(diào)整后續(xù)培訓(xùn)計劃。第十七條檔案管理技術(shù)部門需建立調(diào)研檔案，將每次調(diào)研的計劃、問卷、訪談記錄、調(diào)研報告、跟蹤反饋表等資料整理歸檔，紙質(zhì)資料放入專用檔案柜，電子資料加密存儲；檔案保存期限不少于3年，便于后續(xù)查閱歷史需求，對比分析培訓(xùn)效果。第七章監(jiān)督與責(zé)任第十八條監(jiān)督檢查公司每半年組織一次調(diào)研工作檢查，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，技術(shù)部門、人力資源部門參與，檢查內(nèi)容包括：調(diào)研計劃執(zhí)行情況（是否按時開展）、調(diào)研覆蓋情況（是否全員參與）、報告質(zhì)量（需求分析是否準(zhǔn)確）、結(jié)果應(yīng)用情況（培訓(xùn)是否匹配需求）；對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題（如調(diào)研覆蓋不全、報告分析不深入），下達(dá)《整改通知書》，明確整改部門（如技術(shù)部門）、整改要求及期限，整改完成后需提交復(fù)查申請。第十九條責(zé)任追究技術(shù)部門未按計劃開展調(diào)研或調(diào)研數(shù)據(jù)造假，導(dǎo)致培訓(xùn)需求不準(zhǔn)確，給予部門負(fù)責(zé)人績效考核扣分；情節(jié)嚴(yán)重（如因需求錯誤導(dǎo)致培訓(xùn)資源嚴(yán)重浪費(fèi)），給予通報批評；配合部門（如生產(chǎn)部門）未協(xié)助組織調(diào)研，導(dǎo)致調(diào)研無法覆蓋相關(guān)人員，給予部門負(fù)責(zé)人績