2026年蔬菜種植公司種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研管理制度第一章總則第一條制度目的為規(guī)范[公司名稱]種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研工作，精準(zhǔn)掌握不同崗位人員的技術(shù)短板與學(xué)習(xí)需求，確保后續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容貼合蔬菜種植實(shí)際（如田間管理、病蟲(chóng)害防治、新品種栽培等），避免培訓(xùn)資源浪費(fèi)，提升技術(shù)培訓(xùn)對(duì)生產(chǎn)的支撐作用，結(jié)合公司種植業(yè)務(wù)特性與人員結(jié)構(gòu)，特制定本制度。第二條制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門關(guān)于種植技術(shù)推廣的要求及公司技術(shù)培訓(xùn)工作實(shí)際情況制定。第三條基本原則調(diào)研工作遵循“精準(zhǔn)聚焦、全員覆蓋、動(dòng)態(tài)跟蹤、實(shí)用導(dǎo)向”原則。圍繞蔬菜種植全流程（育苗、定植、水肥管理、采收等）確定調(diào)研重點(diǎn)；覆蓋從基層種植員到技術(shù)骨干的所有相關(guān)人員；根據(jù)季節(jié)變化、作物茬口調(diào)整及技術(shù)更新動(dòng)態(tài)調(diào)整調(diào)研內(nèi)容；確保調(diào)研結(jié)果能直接指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃制定，解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題。第四條適用范圍本制度適用于公司所有與種植技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)需求調(diào)研工作，包括常規(guī)周期性調(diào)研、專項(xiàng)技術(shù)調(diào)研（如新品種試種技術(shù)、綠色防控技術(shù)）及應(yīng)急需求調(diào)研（如極端天氣應(yīng)對(duì)技術(shù)、突發(fā)病蟲(chóng)害防治）；涉及的調(diào)研對(duì)象包括基層種植員、片區(qū)農(nóng)事管理員、技術(shù)部門人員、生產(chǎn)管理人員等。第二章管理職責(zé)第五條牽頭管理部門技術(shù)部門為種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研的牽頭部門，承擔(dān)以下職責(zé)：制定年度、季度調(diào)研計(jì)劃，明確調(diào)研主題、時(shí)間、范圍及參與人員；設(shè)計(jì)調(diào)研工具（如問(wèn)卷、訪談提綱），組織調(diào)研實(shí)施，確保流程規(guī)范；整理、分析調(diào)研數(shù)據(jù)，形成《種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》，提出培訓(xùn)建議；跟蹤調(diào)研結(jié)果應(yīng)用情況，評(píng)估培訓(xùn)是否匹配前期需求，及時(shí)調(diào)整后續(xù)調(diào)研方向。第六條配合部門職責(zé)生產(chǎn)部門：協(xié)助技術(shù)部門聯(lián)系基層種植員，提供各片區(qū)種植作物種類、茬口安排及當(dāng)前生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問(wèn)題（如某片區(qū)番茄裂果頻發(fā)），確保調(diào)研內(nèi)容貼合田間實(shí)際；行政部門：配合技術(shù)部門組織調(diào)研會(huì)議（如座談會(huì)場(chǎng)地預(yù)訂、通知發(fā)送），提供人員名單（如各崗位人員數(shù)量、聯(lián)系方式），保障調(diào)研順利開(kāi)展；人力資源部門：結(jié)合員工績(jī)效考核數(shù)據(jù)，向技術(shù)部門反饋員工在技術(shù)應(yīng)用方面的短板（如某種植員因水肥管理不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低），為調(diào)研提供參考；基層片區(qū)：安排專人配合調(diào)研工作，組織本片區(qū)種植員參與問(wèn)卷填寫(xiě)、訪談或座談會(huì)，確保調(diào)研覆蓋到每一位相關(guān)人員。第七條調(diào)研人員要求調(diào)研人員需熟悉蔬菜種植技術(shù)（如不同蔬菜的生長(zhǎng)習(xí)性、常見(jiàn)病蟲(chóng)害防治方法），能準(zhǔn)確理解調(diào)研對(duì)象反饋的技術(shù)問(wèn)題；具備良好溝通能力，善于引導(dǎo)基層種植員表達(dá)真實(shí)需求（如對(duì)老年種植員需用通俗語(yǔ)言解釋調(diào)研問(wèn)題）；嚴(yán)格遵守調(diào)研紀(jì)律，不泄露調(diào)研過(guò)程中收集的員工反饋信息，不主觀干預(yù)調(diào)研結(jié)果。第三章調(diào)研周期與啟動(dòng)條件第八條常規(guī)調(diào)研周期季度調(diào)研：每季度末開(kāi)展一次，針對(duì)當(dāng)季種植作物（如春季黃瓜、夏季茄子）的技術(shù)應(yīng)用情況，收集人員在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問(wèn)題及下季度種植技術(shù)需求（如秋季白菜種植技術(shù)），調(diào)研周期為10個(gè)工作日；年度調(diào)研：每年12月開(kāi)展一次，全面梳理全年種植技術(shù)應(yīng)用情況，收集人員對(duì)年度重點(diǎn)技術(shù)（如綠色食品種植標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯技術(shù)）的培訓(xùn)需求，調(diào)研周期為20個(gè)工作日，調(diào)研結(jié)果用于指導(dǎo)下一年度培訓(xùn)計(jì)劃制定。第九條專項(xiàng)調(diào)研啟動(dòng)條件出現(xiàn)以下情況時(shí)，技術(shù)部門需在5個(gè)工作日內(nèi)啟動(dòng)專項(xiàng)調(diào)研：引入新品種種植（如引進(jìn)耐寒番茄品種），需了解人員對(duì)新品種栽培技術(shù)（如育苗溫度控制、整枝方式）的需求；推廣新技術(shù)（如水肥一體化灌溉技術(shù)、生物防治技術(shù)），需調(diào)研人員對(duì)技術(shù)操作流程、設(shè)備使用的學(xué)習(xí)需求；某類技術(shù)問(wèn)題集中爆發(fā)（如某月份蚜蟲(chóng)大面積發(fā)生），需緊急收集人員對(duì)針對(duì)性防治技術(shù)的培訓(xùn)需求；政策要求更新（如農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門發(fā)布新的農(nóng)藥使用標(biāo)準(zhǔn)），需調(diào)研人員對(duì)政策解讀及合規(guī)操作技術(shù)的需求。第十條應(yīng)急調(diào)研啟動(dòng)條件發(fā)生極端天氣（如臺(tái)風(fēng)、霜凍）或突發(fā)病蟲(chóng)害疫情后，技術(shù)部門需在2個(gè)工作日內(nèi)啟動(dòng)應(yīng)急調(diào)研，收集人員對(duì)災(zāi)后補(bǔ)救技術(shù)（如大棚修復(fù)后作物養(yǎng)護(hù)、病蟲(chóng)害災(zāi)后防控）的緊急培訓(xùn)需求，調(diào)研周期壓縮至5個(gè)工作日，確保培訓(xùn)能快速響應(yīng)生產(chǎn)需求。第四章調(diào)研對(duì)象與內(nèi)容第十一條調(diào)研對(duì)象分類基層種植員：包括田間播種、定植、灌溉、施肥、病蟲(chóng)害防治等一線操作人員，重點(diǎn)調(diào)研實(shí)操性技術(shù)需求；片區(qū)農(nóng)事管理員：負(fù)責(zé)片區(qū)生產(chǎn)統(tǒng)籌的人員，重點(diǎn)調(diào)研技術(shù)指導(dǎo)能力提升需求（如如何指導(dǎo)種植員正確用藥）、生產(chǎn)問(wèn)題解決需求（如如何應(yīng)對(duì)作物長(zhǎng)勢(shì)不均）；技術(shù)骨干：技術(shù)部門從事技術(shù)研發(fā)、推廣的人員，重點(diǎn)調(diào)研新技術(shù)學(xué)習(xí)需求（如新品種試種數(shù)據(jù)采集方法）、行業(yè)前沿技術(shù)跟蹤需求（如智慧農(nóng)業(yè)設(shè)備應(yīng)用）；生產(chǎn)管理人員：負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃制定的人員，重點(diǎn)調(diào)研技術(shù)與生產(chǎn)結(jié)合的需求（如如何通過(guò)技術(shù)優(yōu)化提升產(chǎn)量、降低成本）、政策合規(guī)技術(shù)需求（如如何滿足綠色種植認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)）。第十二條核心調(diào)研內(nèi)容基礎(chǔ)技術(shù)需求：包括不同蔬菜品種的育苗技術(shù)（如種子消毒、苗床管理）、定植技術(shù)（如定植密度、定植時(shí)間選擇）、水肥管理技術(shù)（如施肥種類、灌溉頻率）、田間除草技術(shù)（如人工除草與化學(xué)除草配合）等實(shí)操性內(nèi)容；病蟲(chóng)害防治需求：包括常見(jiàn)病蟲(chóng)害（如霜霉病、粉虱）的識(shí)別技術(shù)、防治時(shí)機(jī)判斷、農(nóng)藥選擇與安全使用（如用藥劑量、安全間隔期）、生物防治技術(shù)（如天敵昆蟲(chóng)應(yīng)用）等；合規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)需求：包括綠色食品種植標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證技術(shù)、農(nóng)藥殘留檢測(cè)配合技術(shù)、農(nóng)事操作記錄規(guī)范等與政策合規(guī)相關(guān)的內(nèi)容；應(yīng)急技術(shù)需求：包括極端天氣（高溫、暴雨、霜凍）應(yīng)對(duì)技術(shù)（如大棚遮陽(yáng)、排水、防寒覆蓋）、病蟲(chóng)害突發(fā)防控技術(shù)、作物生長(zhǎng)異常（如缺素癥）診斷與補(bǔ)救技術(shù)；設(shè)備操作需求：包括灌溉設(shè)備（如滴灌、噴灌）、植保設(shè)備（如電動(dòng)噴霧器）、檢測(cè)設(shè)備（如土壤檢測(cè)儀）的操作、維護(hù)及故障排除技術(shù)。第五章調(diào)研方式與實(shí)施流程第十三條調(diào)研方式問(wèn)卷調(diào)查：針對(duì)基層種植員、片區(qū)農(nóng)事管理員等人員數(shù)量較多的崗位，采用紙質(zhì)或電子問(wèn)卷（如微信小程序問(wèn)卷）收集需求，問(wèn)卷內(nèi)容需簡(jiǎn)潔明了，問(wèn)題數(shù)量控制在20題以內(nèi)，避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如將“水肥一體化技術(shù)”表述為“自動(dòng)澆水施肥設(shè)備使用”；座談會(huì)：分崗位組織座談會(huì)，每個(gè)座談會(huì)人數(shù)控制在10-15人，由調(diào)研人員引導(dǎo)討論，記錄人員實(shí)時(shí)記錄反饋內(nèi)容；針對(duì)基層種植員，可結(jié)合田間實(shí)際場(chǎng)景召開(kāi)小型座談會(huì)，便于直觀交流技術(shù)問(wèn)題；現(xiàn)場(chǎng)走訪：調(diào)研人員深入各種植片區(qū)田間，觀察人員操作情況，與種植員一對(duì)一交流，了解其在實(shí)際操作中遇到的技術(shù)困難（如某種植員不會(huì)判斷黃瓜是否缺鉀），收集培訓(xùn)需求；訪談：針對(duì)技術(shù)骨干、生產(chǎn)管理人員等關(guān)鍵崗位人員，采用一對(duì)一訪談方式，深入了解其對(duì)技術(shù)培訓(xùn)的深度需求（如技術(shù)骨干需要學(xué)習(xí)新品種對(duì)比試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法）；資料分析：技術(shù)部門整理生產(chǎn)記錄（如產(chǎn)量報(bào)表、病蟲(chóng)害發(fā)生記錄）、過(guò)往培訓(xùn)反饋（如培訓(xùn)后評(píng)估問(wèn)卷）、員工績(jī)效數(shù)據(jù)，分析其中反映的技術(shù)短板，作為調(diào)研需求的補(bǔ)充。第十四條實(shí)施流程調(diào)研準(zhǔn)備（1-3個(gè)工作日）：技術(shù)部門根據(jù)調(diào)研計(jì)劃確定調(diào)研主題、對(duì)象及方式，設(shè)計(jì)問(wèn)卷或訪談提綱（如針對(duì)病蟲(chóng)害防治需求，設(shè)計(jì)“您最希望學(xué)習(xí)哪種病蟲(chóng)害的防治技術(shù)？”等問(wèn)題），協(xié)調(diào)配合部門確定調(diào)研時(shí)間、場(chǎng)地及參與人員名單，對(duì)調(diào)研人員進(jìn)行培訓(xùn)（如講解調(diào)研話術(shù)、問(wèn)卷填寫(xiě)指導(dǎo)方法）。調(diào)研實(shí)施（根據(jù)周期確定，常規(guī)季度調(diào)研5-7個(gè)工作日）：發(fā)放問(wèn)卷并指導(dǎo)填寫(xiě)，確?；厥章什坏陀?0%；按計(jì)劃組織座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)走訪及訪談，實(shí)時(shí)記錄反饋內(nèi)容（如座談會(huì)需記錄“種植員反映番茄臍腐病防治效果差”）；每日整理當(dāng)天調(diào)研數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)遺漏及時(shí)補(bǔ)充調(diào)研（如某片區(qū)未覆蓋到，需額外安排時(shí)間走訪）。數(shù)據(jù)整理與分析（2-3個(gè)工作日）：技術(shù)部門對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（如計(jì)算“希望學(xué)習(xí)蚜蟲(chóng)防治技術(shù)的種植員占比”），對(duì)座談會(huì)、訪談?dòng)涗涍M(jìn)行分類梳理，區(qū)分共性需求（如80%種植員需要學(xué)習(xí)水肥管理）與個(gè)性需求（如某片區(qū)需要學(xué)習(xí)大棚草莓種植技術(shù)）；結(jié)合資料分析結(jié)果，判斷需求的緊迫性與可行性（如“突發(fā)病蟲(chóng)害防治”需求需優(yōu)先滿足）。報(bào)告編制與審批（2個(gè)工作日）：技術(shù)部門編制《種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》，內(nèi)容包括調(diào)研概況（時(shí)間、對(duì)象、方式）、需求分析（共性與個(gè)性需求、緊迫性排序）、培訓(xùn)建議（培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、方式、時(shí)間建議）；報(bào)告經(jīng)技術(shù)部門負(fù)責(zé)人審核后，報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過(guò)后分發(fā)至人力資源部門、生產(chǎn)部門等相關(guān)單位。第六章調(diào)研結(jié)果應(yīng)用與跟蹤第十五條結(jié)果應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃制定：人力資源部門結(jié)合《種植技術(shù)培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》，制定年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋80%以上的共性需求，針對(duì)個(gè)性需求安排專項(xiàng)培訓(xùn)（如為某片區(qū)單獨(dú)安排草莓種植技術(shù)培訓(xùn)）；培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)：技術(shù)部門根據(jù)調(diào)研需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，如針對(duì)“蚜蟲(chóng)防治需求”，設(shè)計(jì)“蚜蟲(chóng)識(shí)別+化學(xué)防治+生物防治”的課程內(nèi)容，確保實(shí)操性內(nèi)容占比不低于70%；培訓(xùn)方式選擇：根據(jù)調(diào)研對(duì)象需求選擇培訓(xùn)方式，如針對(duì)基層種植員，采用“田間實(shí)操教學(xué)+視頻演示”方式；針對(duì)技術(shù)骨干，采用“專家授課+案例研討”方式。第十六條跟蹤反饋培訓(xùn)后評(píng)估：每次培訓(xùn)結(jié)束后，技術(shù)部門通過(guò)問(wèn)卷或訪談，收集學(xué)員對(duì)“培訓(xùn)內(nèi)容是否匹配前期調(diào)研需求”的反饋，評(píng)估結(jié)果記錄在《培訓(xùn)效果評(píng)估表》中；周期性回訪：培訓(xùn)結(jié)束1個(gè)月后，技術(shù)部門深入田間回訪學(xué)員，觀察其技術(shù)應(yīng)用情況（如是否能正確使用新學(xué)的病蟲(chóng)害防治方法），了解培訓(xùn)需求是否真正解決，記錄在《調(diào)研需求跟蹤表》中；需求更新：根據(jù)跟蹤反饋結(jié)果，若發(fā)現(xiàn)原有需求未解決或產(chǎn)生新需求（如培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)學(xué)員仍不會(huì)操作某設(shè)備），技術(shù)部門需及時(shí)補(bǔ)充調(diào)研，更新需求信息，調(diào)整后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃。第十七條檔案管理技術(shù)部門需建立調(diào)研檔案，將每次調(diào)研的計(jì)劃、問(wèn)卷、訪談?dòng)涗?、調(diào)研報(bào)告、跟蹤反饋表等資料整理歸檔，紙質(zhì)資料放入專用檔案柜，電子資料加密存儲(chǔ)；檔案保存期限不少于3年，便于后續(xù)查閱歷史需求，對(duì)比分析培訓(xùn)效果。第七章監(jiān)督與責(zé)任第十八條監(jiān)督檢查公司每半年組織一次調(diào)研工作檢查，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，技術(shù)部門、人力資源部門參與，檢查內(nèi)容包括：調(diào)研計(jì)劃執(zhí)行情況（是否按時(shí)開(kāi)展）、調(diào)研覆蓋情況（是否全員參與）、報(bào)告質(zhì)量（需求分析是否準(zhǔn)確）、結(jié)果應(yīng)用情況（培訓(xùn)是否匹配需求）；對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題（如調(diào)研覆蓋不全、報(bào)告分析不深入），下達(dá)《整改通知書(shū)》，明確整改部門（如技術(shù)部門）、整改要求及期限，整改完成后需提交復(fù)查申請(qǐng)。第十九條責(zé)任追究技術(shù)部門未按計(jì)劃開(kāi)展調(diào)研或調(diào)研數(shù)據(jù)造假，導(dǎo)致培訓(xùn)需求不準(zhǔn)確，給予部門負(fù)責(zé)人績(jī)效考核扣分；情節(jié)嚴(yán)重（如因需求錯(cuò)誤導(dǎo)致培訓(xùn)資源嚴(yán)重浪費(fèi)），給予通報(bào)批評(píng)；配合部門（如生產(chǎn)部門）未協(xié)助組織調(diào)研，導(dǎo)致調(diào)研無(wú)法覆蓋相關(guān)人員，給予部門負(fù)責(zé)人績(jī)