北師版五年級下學期(新版)數(shù)學數(shù)學好玩單元試卷(附答案)-02_第1頁
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文檔簡介

北師大版小學五年級數(shù)學下冊《數(shù)學好玩》單元測試題一.選擇題(共6小題)1.如圖是長方體的表面展開圖,折疊成一個長方體后,那么與字母J重合的點是()A.H和N B.N和M C.B和H D.K和N2.下面的圖形中()能夠折疊成一個正方體。A. B. C. D.3.下面圖()不是一個正方體的展開圖。A. B. C. D.4.如圖是一個正方體,正方體展開有6個面,中間圖給了其中的5個面,請從右圖①至④中選1個面組成這個正方體展開圖,這個面不能是()。A.① B.② C.③ D.④5.“順”的對面是()字.A.“考” B.“你” C.“?!?D.“利”6.在下列圖中(每個小四邊形皆為全等的正方形),可以是一個正方體表面展開圖的是()A. B. C. D.二.填空題(共8小題)7.用折成一個后,“4”的對面是.8.折一折,用做一個,“1”的對面是“”.9.用做一個,“2”的對面是。10.如圖是一個正方體的平面展開圖,請在展開圖上分別標出“上、下、左、右、前、后”六個面.11.依依假期去了動物收容所,發(fā)現(xiàn)收容所收留了許多小動物.依依將其中3種動物的數(shù)量進行了統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如下:(表示3只,表示4只)根據(jù)上面的信息,完成下表:收留的小動物小狗烏龜小貓只數(shù)12.下面是某小學全校教師選擇各種交通方式上班的情況統(tǒng)計表.交通方式步行乘公交車騎自行車開私家車人數(shù)18121314(1)該校教師選擇上班的人數(shù)最多,選擇上班的人數(shù)最少.(2)全校共有名教師.(3)如果新來了一名教師,他最可能選擇上班.13.課外實踐小組統(tǒng)計了一個停車場停放車輛的情況.小轎車面包車大客車(1)這個停車場停放的小轎車比面包車多輛.(2)這個停車場一共停放了輛車.14.右面是一個無蓋的長方體紙盒的展開圖.與④號面相對的面是號面,紙盒的底面是號面.三.判斷題(共5小題)15.如圖中,C不是正方體的展開圖.(判斷對錯)16.長方體的6個面展開后,至少有4個面是長方形.(判斷對錯)17.如圖沿虛線折疊后能圍成正方體..(判斷對錯)18.、、都不能折成一個無蓋的正方體.(判斷對錯)19.如圖可以折成一個正方體紙盒..(判斷對錯)四.應用題(共5小題)20.如圖是一個長方體盒子的展開圖.(單位:dm)(1)長方體盒子的表面積是多少平方分米?(2)長方體的體積是多少立方分米?21.長安小學舉行“美好家園”書畫比賽.瞧,李曉畫的圖多漂亮啊!(1)數(shù)一數(shù)圖中各種圖形的個數(shù).圖形圓長方形正方形三角形個數(shù)(2)的個數(shù)和的個數(shù)同樣多.(3)正方形再增加個就和三角形同樣多了.(4)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?22.下面是小明記錄的4月份的天氣情況.(1)用畫“正”字的方法統(tǒng)計出各種天氣的天數(shù).晴天陰天雨天(2)的天數(shù)最多,的天數(shù)最少.(3)陰天和雨天一共有天,晴天比陰天多天.23.如圖是一個正方體紙盒的展開圖,這個紙盒的棱長總和是多少厘米?24.二(4)班要舉辦聯(lián)歡會,如表是第一小組調(diào)查的全班同學喜歡吃的水果情況.(每人只能選一類)種類蘋果桃梨香蕉人數(shù)148610(1)喜歡吃的人數(shù)最多,喜歡吃的人數(shù)最少.(2)二(4)班共有人.(3)喜歡吃蘋果的比喜歡吃梨的多多少人?(4)如果你去買水果,你會根據(jù)調(diào)查情況怎么買?為什么?五.操作題(共2小題)25.如圖是一個長方體展開圖的前面、下面和左面,請畫出展開圖的另外三個面.26.如圖中ABC三個正方形是一個正方體展開圖中的三個面,請在方格紙中把正方體的表面展開圖補充完整,再把相對的兩個面用相同的字母表示出來。六.解答題(共4小題)27.開學啦,學校準備組織一次茶話會,讓大家談談寒假的收獲.下面是二(1)班同學最喜歡的一種水果的調(diào)查情況.(1)數(shù)一數(shù),完成下表.水果人數(shù)(2)算一算,二(1)班一共有人(3)想一想,茶話會上如果二(1)班要買一種水果,選擇合適.全校準備買同一種水果,選擇這種水果合適嗎?為什么?28.《經(jīng)典詠流傳》比賽前,豆豆做了一個最喜歡唱的古詩的調(diào)查.喜歡唱《春曉》的人數(shù):4個6相加的和.喜歡唱《靜夜思》的人數(shù):比2個7相加的和多6.喜歡唱《憫農(nóng)》的人數(shù):比2個6相加的和少4.根據(jù)上面的信息,完成如表.名稱《春曉》《靜夜思》《憫農(nóng)》人數(shù)29.下面是《三字經(jīng)》的部分內(nèi)容.(1)用畫“正”字的記錄方法統(tǒng)計下面各漢字出現(xiàn)的次數(shù).漢字不學之教次數(shù)(2)涂一涂.(每個表示1次)(3)上表中出現(xiàn)的次數(shù)最多,和出現(xiàn)的次數(shù)同樣多.(4)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?30.左邊正方體的三個面上分別畫了一個圖形.把這個正方體像右圖這樣翻動一下,請在右邊正方體的相應位置畫出另兩個圖形.

參考答案與試題解析一.選擇題(共6小題)1.解:如圖是長方體的表面展開圖,折疊成一個長方體后,那么與字母J重合的點是N和H。故選:A。2.解:、、不能夠折疊成一個正方體;能夠折疊成一個正方體。故選:C。3.解:、、是正方體展開圖;不是正方體展開圖。故選:C。4.解:如圖一個正方體,正方體展開有6個面,中間圖給了其中的5個面,從右圖①至④中選1個面組成這個正方體展開圖,這個面不能是④。故選:D。5.解:如圖“順”的對面是“考”字。故選:A。6.解:、、不是正方體表面展開圖;是正方體表面展開圖。故選:C。二.填空題(共8小題)7.解:用折成一個后,“4”的對面是“3”。故答案為:“3”。8.解:用做一個,“1”的對面是“3”。故答案為:3。9.解:如用做一個,“2”的對面是“5”。故答案為:“5”。10.解:如圖折成正方體后,相同顏色的面積相對。在展開圖上分別標出“上、下、左、右、前、后”六個面(下圖。標法不唯一,當某一面為下面時,它的前后、左右可以交換位置)。11.解:小狗:3×5+4=15+4=19(只)烏龜:3+4×3=3+12=15(只)小貓:3×2+4=6+4=10(只)根據(jù)計算結果填表如下:收留的小動物小狗烏龜小貓只數(shù)191510故答案為:19,15,10.12.解:(1)18>14>13>12答:該校教師選擇步行上班的人數(shù)最多,選擇乘公交車的人數(shù)最少.(2)18+12+13+14=57(名)答:全校共有57名教師.(3)因為前面選擇步行的教師最多,所以我認為他可能選擇步行上班.故答案為:步行、乘公交車;57;步行.13.解:(1)17﹣6=11(輛)答:這個停車場停放的小轎車比面包車多11輛.(2)17+6+5=28(輛)答:這個停車場一共停放了28輛車.故答案為:11、28.14.解:通過觀察長方體的展開圖可知,與④號面相對的面①號,③號面與⑤號面相對,所以這個紙盒的底面是②號面。答:這個無蓋紙盒的底面是②號面。故答案為:①、②。三.判斷題(共5小題)15.解:如圖中,A不是正方體的展開圖;所以原題的說法錯誤;故答案為:×.16.解:一般情況,長方體的6個面都是長方形,特殊情況有兩個相對的面是正方形,其中4個面是完全相同的長方形.因此,長方體的6個面展開后,至少有4個面是長方形.這種說法是正確的.故答案為:√.17.解:因為畫出的是7個正方形,正方體有6個面,所以不能圍成正方體;故答案為:×.18.解:根據(jù)正方體展開圖的特征,圖1和圖2不能折成一個無蓋的正方體,只有圖3能折成一個無蓋的正方體.原題的說法是錯誤的.故答案為:×.19.解:如圖根據(jù)正方體展開圖的特征,不能折成正方體紙盒,原題的說法是錯誤的.故答案為:×.四.應用題(共5小題)20.解:由長方體的展開圖可知:這個長方體的長是6厘米,寬是4厘米,高是2厘米;(1)(6×4+6×2+4×2)×2=(24+12+8)×2=44×2=88(平方厘米)答:長方體盒子的表面積是88平方厘米.(2)6×4×2=48(立方厘米)答:長方體的體積是48立方厘米.21.解:(1)數(shù)一數(shù)圖中各種圖形的個數(shù).圖形圓長方形正方形三角形個數(shù)88318(2)18>8=8>3答:圓的個數(shù)和長方形的個數(shù)同樣多.(3)18﹣3=15(個)答:正方形再增加15個就和三角形同樣多了.(4)正方形和長方形一共有多少個?8+3=11(個)答:正方形和長方形一共有11個.(合理即可.)故答案為:8;8;3;18;圓;長方形;15.22.解:(1)用畫“正”字的方法統(tǒng)計出各種天氣的天數(shù).晴天陰天雨天(2)15>8>7答:的天數(shù)最多,的天數(shù)最少.(3)8+7=15(天)15﹣8=7(天)答:陰天和雨天一共有15天,晴天比陰天多7天.故答案為:;;15;7.23.解:20÷4×12=5×12=60(cm)答:這個紙盒的棱長總和是60厘米.24.解:(1)14>10>8>6答:喜歡吃蘋果的人數(shù)最多,喜歡吃梨的人數(shù)最少.(2)14+8+6+10=38(人)答:二(4)班共有38人.(3)14﹣6=8(人)答:喜歡吃蘋果的比喜歡吃梨的多8人.(4)如果我去買水果,我會多買蘋果和香蕉,因為喜歡吃蘋果和香蕉的人數(shù)多.故答案為:蘋果、梨、38.五.操作題(共2小題)25.解:作圖如下:26.解:(補充方法不唯一)。六.解答題(共4小題)27.解:(1)統(tǒng)計表如下:水果人數(shù)74116(2)7+4+11+6=28(人)答:二(1)班一共有28人.(3)11>7>6>4答:茶話會上如果二(1)班要買一種水果,選擇橘子合適.全校準備買同一種水果,選擇這種水果合適,因為喜歡橘子的人數(shù)最多.故答案為:7;4;11;6;28,橘子.28.解:6+6+6+6=12+6+6=18+6=24(人)7+7+6=14+6=20(人)6+6﹣4=12﹣4=8(人)答:喜歡唱《春曉》的有24人,喜歡唱《

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