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文檔簡介
五年級下冊數(shù)學單元測試-1。長方體和正方體一、單選題1.相鄰的兩個容積單位之間的進率是(
)A.
10
B.
100
C.
10002.下面四種形狀的硬紙片,能沿虛線折成一個正方體的是(
)。A.
B.
C.
D.
3.一個正方體展開有6個面。圖①給出了其中5個面,最后一個面應該在圖②的(
)位置。A.
A
B.
B
C.
C
D.
D4.把一個長8厘米,寬6厘米,高4厘米的長方體,切成兩個長方體。下圖中(
)的切法增加的表面積多。A.
B.
C.
二、判斷題5.液體的體積也可以說成“方”。(
)6.所有長方體和正方體都有8個頂點,12條棱,6個面.(
)7.棱長之和相等的長方體與正方體,體積也一樣。(
)8.一個棱長是6厘米的正方體的表面積和體積相等。(
)三、填空題9.長方體有________個面,________個頂點,________條棱。10.填上合適的數(shù)。7升=________毫升
9000毫升=________升4升=________毫升
10000毫升=________升5升=________毫升
3000毫升=________升________毫升=6升
1升=________毫升11.如圖所示,這個長方體的棱長總和是________cm。如果把它鋸成兩個長方體,并使表面積之和增加24cm2,可以怎樣鋸,請在圖中畫出示意圖。________四、解答題12.求長方體或正方體的表面積和體積。(1)(2)(3)13.一間教室長12米,寬8米,高4米,教室占地面積多少平方米?現(xiàn)在要用涂料粉刷它的四周和頂面,扣除門窗和黑板的面積32平方米,粉刷涂料的面積有多大?五、應用題14.把一個棱長6分米的正方體鋼塊,鍛造成橫截面積為4平方分米的長方體鋼錠,這根鋼錠長多少米?
參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】解:相鄰的兩個容積單位之間的進率是1000.故選:C.【分析】相鄰兩個容積單位之間的進率是1000.2.【答案】B【解析】【解答】A選項,
,兩個前面,沒有左面,故不能;
B選項,
能;
C選項,
兩個后面,沒有上面,故不能;
D選項,
兩個下面,沒有上面,故不能;
故答案為:B。
【分析】根據(jù)正方體的特征解答即可。3.【答案】D【解析】【解答】解:最后一個面應該在圖②的D位置。
故答案為:D?!痉治觥恳慌潘膫€正方形可以是前后左右四個面,上面的面是上面,那么下面應該是這一排正方形的下面任意一個位置。4.【答案】A【解析】【解答】根據(jù)圖知A的切法增加的表面積多。
故答案為:A.
【分析】根據(jù)長方體的表面積公式=(長×寬+長×高+寬×高)×2,長方形的面積公式:長×寬,所以切的面應為長方體的長和寬所構成的面,看圖可得出答案。二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】液體的體積用“毫升、升”作單位,沙石、土方的體積也可以說成“方”,原題說法錯誤.
故答案為:錯誤.【分析】根據(jù)體積單位的認識可知,常見的體積單位有:立方米、立方分米、立方厘米,計量液體的單位用升、毫升,計量沙石、土方的體積用“方”作單位,據(jù)此解答.6.【答案】正確【解析】【解答】所有長方體和正方體都有8個頂點,12條棱,6個面,此題說法正確.
故答案為:正確.【分析】長方體的特征是:長方體有6個面,每個面都是長方形,也可能相對的兩個面是正方形,相對的面完全相同,長方體有12條棱,相對的棱長度相等,長方體有8個頂點;
正方體的特征是:有6個面,6個面是完全相同的正方形,有8個頂點,有12條棱,每條棱長度相等,據(jù)此解答.7.【答案】錯誤【解析】【解答】解:棱長之和相等的長方體與正方體,體積不一定一樣。
故答案為:錯誤?!痉治觥坷忾L之和相等的長方體與正方體,它們的棱長之積不一定相等。8.【答案】錯誤【解析】【解答】表面積與體積不是同類量,無法比較,原題說法錯誤.
故答案為:錯誤.
【分析】正方體的表面積是指它的6個面的總面積;正方體的體積是指正方體所占空間的大小,表面積和體積無法比較大小,據(jù)此判斷.三、填空題9.【答案】6;8;12【解析】【解答】解:長方體有6個面,8個頂點,12條棱。
故答案為:6;8;12?!痉治觥块L方體有前后面、左右面、上下面,共6個面;相鄰兩個面相交的就是棱,共12條棱;三條棱的交叉點就是頂點,共8個頂點。10.【答案】7000;9;4000;10;5000;3;6000;1000【解析】【解答】解:7升=7000毫升;9000毫升=9升;4升=4000毫升;10000毫升=10升;5升=5000毫升;3000毫升=3升;6000毫升=6升;1升=1000毫升。
故答案為:7000;9;4000;10;5000;3;6000;1000【分析】1升=1000毫升,把升換算成毫升要乘進率,把毫升換算成升要除以進率。11.【答案】60;【解析】【解答】(8+4+3)×4
=15×4
=60(cm)
24÷2=12(cm2)
12=4×3
作圖如下:
故答案為:60;。
【分析】已知長方體的長、寬、高,求長方體的棱長總和,用公式:長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,據(jù)此列式解答;
將這個長方體鋸成兩個長方體,表面積會增加兩個截面的面積,增加的面積÷2=一個截面的面積,然后判斷怎么鋸,據(jù)此作圖。四、解答題12.【答案】(1)解:表面積:(5×3+3×2+5×2)×2=(15+6+10)×2=31×2=62(dm2)體積:5×2×3=30(dm3)(2)解:表面積:4×4×6=96(dm2)體積:4×4×4=64(dm3)(3)解:表面積:2×10×4+2×2×2=80+8=88(dm2)體積:2×2×10=40(dm3)【解析】【分析】(1)長方體的表面積=(前面+右面+上面)×2,長方體的體積=長×寬×高;
(2)正方體的表面積=前面×6,正方體的體積=棱長×棱長×棱長;
(3)長方體的表面積=(前面+右面+上面)×2,因為長和高相等,所以長方體的表面積=前面×2+右面×4;長方體的體積=長×寬×高。13.【答案】解:12×8=96(平方米)
12×8+12×4×2+8×4×2-32
=96+96+64-32
=224(平方米)
答:教室的占地面積是96平方米;粉刷涂料的面積是224平方米。【解析】【分析】教室的占地面積=教室的長×教室的寬;粉
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