廣東省廣州市越秀區(qū)荔灣區(qū)2025-2026學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，物體在3個共點力的作用下保持平衡．如果將力F1繞O點轉(zhuǎn)動180°角，而保持其余2個力不變，則物體受到的合力大小為（）A.2F1 B.C.F1 D.零2、2019年10月26日，青島黃海足球隊提前一輪沖超成功，青島足球重回中超聯(lián)賽。在一次比賽中足球以5m/s的速度水平向東飛向運動員，運動員將是球以15m/s的速度反向踢回，已知腳與球接觸時間為0.5s，這個過程中是球的加速度A.大小為20m/s2，方向水平向西B.大小為20m/s2，方向水平向東C.大小為40m/s2，方向水平向西D.大小為40m/s2，方向水平向東3、如圖所示，一小球從A點由靜止開始沿斜面向下做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為2v，則xAB：xBC等于（）A.1：1 B.1：2C.2：3 D.1：34、物體從靜止開始做直線運動，其s-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.0~t1內(nèi)物體做勻加速直線運動 B.t1~t2內(nèi)物體做勻速直線運動C.0~t1內(nèi)物體的速度比t2~t3內(nèi)的小 D.0~t1內(nèi)物體的速度比t2~t3內(nèi)的大5、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；懸掛20N重物時，彈簧長度為0.18m，則彈簧的原長L原和勁度系統(tǒng)k分別為A.L原＝0.02mk＝500N／mB.L原＝0.10mk＝500N／mC.L原＝0.02mk＝250N／mD.L原＝0.10mk＝250N／m6、地下礦井中的礦石裝在礦車中，用電機通過豎井運送至地面。某豎井中礦車提升的加速度大小a隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，其中圖線①②分別描述兩次不同的提升過程，兩次提升的高度相同，提升用時均為2t0。第①次一直做勻加速運動；第②次先做勻加速運動后做勻速運動且運動時間均為t0。則第①次和第②次提升過程中的加速度大小之比為（）A. B.C. D.7、下圖顯示的是某人站在力傳感器上，完成“下蹲”與“起立”動作時力傳感器的示數(shù)隨時間變化的情況。已知t=0時刻人處于靜止狀態(tài)。根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是（）A.從圖像顯示此人完成了兩組“下蹲—起立”動作B.圖中t1時刻人處于失重狀態(tài)C.圖中t2時刻人具有向上的加速度D.“起立”的過程先超重后失重8、如圖所示，懸掛于小車里的小球偏離豎直方向θ角，則小車可能的運動情況是（）A.向右減速運動B.向右加速運動C.向左減速運動D.向左加速運動9、如圖所示的裝置叫阿特伍德機．繩子兩端的物體豎直運動的加速度大小總是小于自由落體的加速度g，這使得實驗者可以有較長的時間從容地觀測、研究．已知物體A、B的質(zhì)量均為M，物體C的質(zhì)量為m．輕繩與輕滑輪間的摩擦不計，輕繩不可伸長且足夠長．物體A、B、C由圖示位置靜止釋放后A.繩子上拉力大小B.物體A的加速度C.取值小一些，便于觀測D.的取值大一些，便于觀測和研究10、2018年10月24日，安徽省第十四屆運動會在蚌埠體育中心閉幕．運動員在下列運動過程中均不考慮空氣阻力，其說法正確的是（）A.跳高運動員在越桿時處于平衡狀態(tài)B.蹦床運動員在空中上升到最高點時處于完全失重狀態(tài)C.舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時鈴處于平衡狀態(tài)D.跳遠運動員助跑是為了增加自己的慣性，以便跳得更遠11、下列說法正確的是（）A.講桌上的粉筆盒受到支持力的原因是講桌發(fā)生了形變B.規(guī)則形狀的物體，其重心一定在物體的幾何中心C.兩個相互接觸的物體之間，不一定有彈力的作用D.多個分力可以合成為一個力，但一個力只能分解為兩個分力12、如圖所示，小船速度大小為v1，方向與上游河岸成θ角，從A處過河，正好到達正對岸的B處?，F(xiàn)水流速度變大少許，要使小船過河也正好到達正對岸的B處，下列方法中可行的有（）A.保持v1不變，同時增大θ角B.保持v1不變，同時減小θ角C.保持θ角不變，增大v1大小D.增大θ角，減小v1大小二．填空題(每小題6分，共18分)13、牛頓第一定律指出：一切物體都有________，而這種性質(zhì)的大小可以用________來量度14、圖甲O點為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖（1）此時圖甲要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上記錄______________，以及O點的位置.（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______________（3）本實驗采用的科學(xué)方法是______________A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法（4）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是______________A．盡可能使OB和OC兩細繩的夾角大些B．盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些C．盡可能使OB和OC兩細繩與紙面平行15、一物體做加速直線運動，若前半程的平均速度為2m/s，后半程的平均速度是8m/s，則其全程的平均速度為_____________；若前半段時間平均速度為2m/s，后半段時間平均速度為8m/s則整段時間的平均速度為____________。三．計算題(22分)16、（12分）中國高鐵運營里程占世界高鐵運營總里程的三分之二以上，位居全球第一。某次高鐵做勻加速直線運動高鐵正常行駛的速度，其加速過程可以簡化為兩個勻加速直線運動，剛開始高鐵以的加速度由靜止開始做勻加速直線運動，一段時間過后由于其他原因，高鐵以的加速度做勻加速直線運動直到正常行駛。已知兩個勻加速直線運動運行的總位移，求：（1）第二個加速階段高鐵運動的初速度大??；（2）高鐵加速過程運行的總時間。17、（10分）一輛小型汽車從靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，前進25m后立即關(guān)閉發(fā)動機，做勻減速直線運動，又經(jīng)過10s停下。求：（1）汽車勻加速運動的時間；（2）汽車關(guān)閉發(fā)動機后前進的位移大小；（3）汽車從開始運動到最終靜止全程的平均速度大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】物體在3個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)時，其中兩個力的合力與第三力等值方向；可知F2和F3的合力大小等于F1，方向沿F1的反方向．將力F1繞O點轉(zhuǎn)動180°角，物體受到的合力是F2、F3的合力與新F1合成的結(jié)果?！驹斀狻课矬w在3個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)時，其中兩個力的合力與第三力等值方向；可知F2和F3的合力大小等于F1，方向沿F1的反方向，如果將力F1繞O點轉(zhuǎn)動180°角，則物體受到的合力大小為故A項正確，BCD三項錯誤。故選A。2、C【解析】取向西方向為正方向，足球初速度為：，末速度為：，時間為：。這個過程中是球的加速度：方向與正方向相同，向西。故ABD錯誤，C正確，故選C。3、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式知所以AB：AC=1：4則AB：BC=1：3故ABC錯誤，D正確。4、C【解析】AB．位移時間圖像的斜率表示該時刻的速度，根據(jù)圖像可知，0~t1內(nèi)物體做勻速直線運動，t1~t2內(nèi)物體的速度保持為零，處于靜止狀態(tài)。故AB錯誤；CD．圖線的斜率絕對值表示速度的大小，斜率絕對值越大，速度越大，則0~t1內(nèi)物體的速度大小比t2~t3內(nèi)的小，故C正確，D錯誤；故選C。5、D【解析】根據(jù)胡克定律可得，設(shè)彈簧的原長為，則有，解得＝0.10m，故選項D正確6、B【解析】兩次提升的高度相同，有解得故B正確，ACD錯誤。故選B。7、BCD【解析】A．根據(jù)圖象可以知，加速度先向下后向上，之后又先向上后向下。而下蹲的過程中，先向下加速度運動，再向下減速到停止，加速度先向下再向上；起立的過程中，先向上加速度運動，再向上減速到停止，加速度先向上再向下。所以此人完成了一組“下蹲—起立”動作，選項A錯誤；B．由圖可知t1時刻壓力小于重力，人處于失重狀態(tài)，選項B正確；C．由圖可知圖中t2時刻，壓力大于重力，人具有向上的加速度，選項C正確；D．“起立”的過程，先向上加速度運動，再向上減速到停止，加速度先向上再向下，先超重后失重，選項D正確。故選BCD。8、BC【解析】車和球一起運動，它們有共同的加速度，對小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即為小車的加速度的方向，從而可以判斷小車可能的運動情況?！驹斀狻繉π≤嚰靶∏蛘w分析可知，整體沿水平方向運動，則加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；對小球受力分析可知其合力水平向右，則加速度也水平向右，所以小車可能是向右加速運動，也可能是向左減速運動，故選項BC正確，選項AD錯誤。故選BC?！军c睛】對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過隔離法求得加速度，再利用整體法判斷整體的運動情況。9、BD【解析】物體A、B、C由圖示位置靜止釋放后，B、C向下做勻加速運動，A向上做勻加速運動，加速度大小相等，分別對A和BC整體，根據(jù)牛頓第二定律列式，即可求得繩子上的拉力大小和物體A的加速度．為了便于觀測和研究，加速度應(yīng)適當小些【詳解】對物體A，由牛頓第二定律得：

，對B、C整體，由牛頓第二定律得：

，聯(lián)立解得，，故A錯誤，B正確；由知的取值大一些，a小些，便于觀測和研究，故C錯誤，D正確．所以BD正確，AC錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握隔離法研究加速度不同的連接體問題，要抓住A、BC三者加速度大小相等，運用牛頓第二定律研究10、BC【解析】明確超重和失重的性質(zhì)分析是否失重；知道加速度向上時為超重，加速度向下時為失重；知道慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)【詳解】跳高運動員在越桿時受到重力作用，處于非平衡狀態(tài)，故A錯誤；蹦床運動員在空中上升到最高點時速度為零，加速度為g，方向豎直向下，故處于完全失重狀態(tài)，故B正確；舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時，鈴處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，故C正確；質(zhì)量是慣性的唯一量度，助跑是為了跳出時速度大，跳得更遠，故D錯誤．所以BC正確，AD錯誤【點睛】本題考查超重失重現(xiàn)象以及慣性的性質(zhì)，要注意明確物體超重失重只與加速度有關(guān)，加速度向下即為失重，加速度向上即為超重11、AC【解析】A．彈力的產(chǎn)生原因一定是施力物體發(fā)生形變，則講桌上的粉筆盒受到支持力的原因是講桌發(fā)生了形變，故A正確；B．只有質(zhì)量分布均勻，規(guī)則形狀的物體，其重心才在物體的幾何中心上，故B錯誤；C．兩物體相互接觸但如果沒有彈性形變則不會產(chǎn)生彈力作用，故C正確；D．一個力如果沒有分力條件限制，則可以分解為無數(shù)對分力，故D錯誤。故選AC。12、BC【解析】設(shè)水流速度為，要從處過河，正好到達正對岸的處，則滿足現(xiàn)水流速度變大，若保持不變，應(yīng)減小角；若保持角不變，應(yīng)增大大??；若增大角，一定要增大大小，故B、C正確，A、D錯誤；故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.慣性②.質(zhì)量【解析】牛頓第一定律指出：一切物體都有慣性，慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大14、①.兩個力的方向②.F′③.B④.C【解析】(1)[1]該實驗中，需要根據(jù)力F1、F2的大小和方向做出平行四邊形，求出合力與一個彈簧拉橡皮筋時拉力F′進行比較，因此需要記錄拉力F1、F2的大小和方向；(2)[2]實際測量的合力應(yīng)與橡皮筋在同一條直線上，即F′與OA在同一條直線上。(3)[3]合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法。故B正確ACD錯誤。(4)[4]實驗要方便、準確，兩分力適當大點，讀數(shù)時相對誤差小，夾角不宜太大，也不宜太小，合力太小，讀數(shù)的相對誤差大，拉力應(yīng)該平行與紙面，否則方向無法準確表示，故AB錯誤C正確。15、①.3.2m/s②.5m/s【解析】[1]設(shè)一半的位移為s，則由平均速度公式可得則全程的平均速度為[2]設(shè)一半的時間為t，由平均速度公式可得s1=v1ts2=v2t則全程的平均速度三．計算題(22分)16、（1）v1=40m/s