2025年秋青島版（新教材）小學(xué)信息科技第五冊期末模擬試卷（含答案）單項選擇題（每題2分，共20分）下列活動中，最能體現(xiàn)算法“可行性”特征的是（）描述“制造永動機(jī)”的步驟B.寫出“用計算器計算1+1”的流程規(guī)劃“從地球飛到銀河系邊緣”的路線D.設(shè)計“讓石頭自己走路”的方法用自然語言描述“整理書桌”的算法時，最合理的步驟順序是（）①把書本按大小分類擺放②清空書桌表面③把文具放入筆筒④擦拭書桌A.②→④→①→③B.④→②→③→①C.①→②→③→④D.②→①→④→③Mind+舞臺上，角色位于（-100,50），這個位置在舞臺的（）A.右上區(qū)域B.左上區(qū)域C.右下區(qū)域D.左下區(qū)域要實現(xiàn)“角色先向前走5步，再向右轉(zhuǎn)90度，重復(fù)4次”的效果，核心用到的編程結(jié)構(gòu)是（）A.僅順序結(jié)構(gòu)B.順序+循環(huán)結(jié)構(gòu)C.僅分支結(jié)構(gòu)D.分支+事件結(jié)構(gòu)“讓角色每隔2秒說一次‘你好’，共說3次”，需要結(jié)合Mind+的“控制”模塊和（）模塊A.畫筆B.外觀C.偵測D.變量在“猜數(shù)字游戲”中，要實現(xiàn)“提示玩家猜的數(shù)字偏大或偏小”，需要用到的核心是（）A.廣播與事件B.變量與運(yùn)算C.視頻偵測D.自定義函數(shù)下列場景中，最適合用“廣播”功能實現(xiàn)的是（）A.記錄玩家的得分B.讓多個角色同時做出反應(yīng)C.判斷角色是否碰到邊界D.重復(fù)畫出圓形“判斷角色當(dāng)前的x坐標(biāo)是否大于150（舞臺右邊界）”，需要用到Mind+的（）模塊A.運(yùn)算B.偵測C.外觀D.控制關(guān)于自定義函數(shù)，下列說法正確的是（）A.一個函數(shù)只能被使用一次B.函數(shù)可以簡化重復(fù)編寫的代碼C.函數(shù)不需要定義直接使用D.函數(shù)不能包含循環(huán)結(jié)構(gòu)程序測試時發(fā)現(xiàn)“角色碰到墻壁后沒有停止”，下一步應(yīng)該（）A.直接刪除程序重新編寫B(tài).分析代碼找出錯誤原因C.忽略該問題繼續(xù)使用D.只修改角色造型多項選擇題（每題3分，共15分，多選、少選、錯選均不得分）下列選項中，屬于算法描述方式的有（）A.流程圖B.自然語言C.思維導(dǎo)圖D.程序代碼Mind+中，下列屬于“偵測”模塊功能的有（）A.檢測角色是否碰到顏色B.獲取角色的坐標(biāo)位置C.詢問用戶并獲取輸入D.控制角色移動速度下列編程任務(wù)中，需要用到循環(huán)結(jié)構(gòu)的有（）A.畫一個正六邊形B.讓角色從舞臺一端走到另一端C.實現(xiàn)“角色閃爍3次”效果D.判斷用戶輸入的密碼是否正確“交互動畫”中，觸發(fā)角色動作的事件可能有（）A.綠旗被點擊B.角色被點擊C.收到廣播信號D.按下鍵盤上的某個鍵程序設(shè)計的優(yōu)化環(huán)節(jié)，可能包括的操作有（）A.簡化冗余代碼B.讓角色動作更流暢C.增加程序的功能D.修復(fù)程序中的錯誤填空題（每空1分，共15分）算法的“輸入”是指算法開始前需要的________，“輸出”是指算法執(zhí)行后得到的________。Mind+中，舞臺的x軸范圍大致是-240到________，y軸范圍大致是-180到________。分支結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵是“________”，根據(jù)條件是否成立執(zhí)行不同的代碼。畫筆模塊中，“________”語句可以改變畫筆的顏色，“________”語句可以改變畫筆的粗細(xì)。變量在使用前需要先________，然后可以對其進(jìn)行賦值和________。廣播消息時，“________”廣播會讓所有角色立即接收，“________”廣播會等當(dāng)前腳本執(zhí)行完再接收。視頻偵測模塊可以識別________的動作，讓角色跟隨動作變化。程序設(shè)計的一般步驟中，“編寫程序”之后是________，“________”之后是優(yōu)化程序。編程實踐題（每題15分，共30分）基礎(chǔ)編程題：請使用Mind+相關(guān)模塊描述“小鴨子找媽媽”的實現(xiàn)步驟，具體要求如下：舞臺上有“小鴨子”和“鴨媽媽”兩個角色，鴨媽媽固定在舞臺右側(cè)（x=200,y=0）位置；點擊綠旗后，小鴨子從舞臺左側(cè)（x=-200,y=0）開始，以每秒10步的速度向鴨媽媽移動；當(dāng)小鴨子碰到鴨媽媽時，兩者同時說“找到你啦！”3秒后停止。請寫出角色添加步驟及兩個角色的核心腳本思路（用自然語言描述模塊組合即可）。綜合編程題：請設(shè)計“簡易計數(shù)器”程序，具體要求如下：程序開始時，屏幕顯示“計數(shù)器：0”；按下鍵盤“↑”鍵，計數(shù)器數(shù)值加1；按下“↓”鍵，計數(shù)器數(shù)值減1；當(dāng)計數(shù)器數(shù)值大于10時，角色說“數(shù)值超過10啦！”2秒；按下“空格鍵”，計數(shù)器數(shù)值重置為0。請寫出變量設(shè)置、核心腳本思路及關(guān)鍵模塊的使用說明。簡答題（10分）請對比算法的“自然語言描述”和“流程圖描述”的優(yōu)缺點，并說明在什么情況下適合使用流程圖描述算法。參考答案單項選擇題（每題2分，共20分）1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B多項選擇題（每題3分，共15分）1.ABD2.ABC3.AC4.ABCD5.AB填空題（每空1分，共15分）初始數(shù)據(jù)；結(jié)果2.240；1803.條件判斷4.設(shè)定畫筆顏色；設(shè)定畫筆粗細(xì)定義；讀取6.立即；延遲7.攝像頭捕捉到（或人體）8.測試程序；測試程序編程實踐題（每題15分，共30分）基礎(chǔ)編程題（15分）角色添加步驟（5分）：①打開Mind+，新建項目；②在“角色庫”中分別添加“小鴨子”和“鴨媽媽”角色；③選中鴨媽媽，在“角色屬性”中設(shè)置坐標(biāo)為（200,0）；④選中小鴨子，設(shè)置初始坐標(biāo)為（-200,0）。小鴨子核心腳本（5分）：①事件模塊：當(dāng)綠旗被點擊；②控制模塊：重復(fù)執(zhí)行（直到碰到鴨媽媽）；③運(yùn)動模塊：移動10步；④控制模塊：等待1秒（實現(xiàn)每秒10步速度）；⑤偵測模塊：如果碰到鴨媽媽，廣播“找到媽媽”；⑥外觀模塊：說“找到你啦！”3秒。鴨媽媽核心腳本（5分）：①事件模塊：當(dāng)綠旗被點擊；②事件模塊：當(dāng)接收到“找到媽媽”；③外觀模塊：說“找到你啦！”3秒。綜合編程題（15分）變量設(shè)置（3分）：①點擊“變量”模塊，新建變量，命名為“計數(shù)數(shù)值”；②初始賦值：當(dāng)綠旗被點擊時，將“計數(shù)數(shù)值”設(shè)為0。顯示設(shè)置（3分）：①外觀模塊：當(dāng)綠旗被點擊時，說“計數(shù)器：0”（可結(jié)合變量顯示，用“連接”模塊將“計數(shù)器：”和“計數(shù)數(shù)值”連接后顯示）；②每次變量變化后，更新顯示內(nèi)容。核心腳本（7分）：①事件模塊：當(dāng)綠旗被點擊（初始化變量和顯示）；②事件模塊：當(dāng)按下“↑”鍵，變量“計數(shù)數(shù)值”增加1，更新顯示；③事件模塊：當(dāng)按下“↓”鍵，變量“計數(shù)數(shù)值”減少1，更新顯示；④事件模塊：當(dāng)按下“空格鍵”，將“計數(shù)數(shù)值”設(shè)為0，更新顯示；⑤控制模塊：如果“計數(shù)數(shù)值”>10，外觀模塊：說“數(shù)值超過10啦！”2秒。關(guān)鍵模塊說明（2分）：使用“變量”模塊存儲計數(shù)數(shù)值，“事件”模塊監(jiān)聽鍵盤按鍵，“運(yùn)算”模塊判斷數(shù)值是否超10，“外觀”模塊實現(xiàn)顯示功能。簡答題（10分）優(yōu)缺點對比（6分）：自然語言描述：優(yōu)點是通俗易懂，不需要專業(yè)符號，適合非專業(yè)人員理解；缺點是步驟繁瑣，當(dāng)包含分支或循環(huán)時容易混亂，不直觀，存在歧義可能。（3分）流程圖描述：優(yōu)點是直觀清晰，用標(biāo)準(zhǔn)符號展示步驟、分支、循