2026屆山東省青島市58中化學高一第一學期期中聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、下列說法中正確的是()A．標準狀況下，將22.4LHCl溶于1L水，可配成1mol/L的稀鹽酸B．把200mL3mol/L的MgCl2溶液跟100mL3mol/L的KCl溶液混合后，溶液中的Cl-的物質的量濃度仍然是3mol/LC．用膽礬(CuSO4?5H2O)配制500mL5mol/L的CuSO4溶液，需膽礬40gD．將0.1molNaCl配成100mL溶液，從中取出10mL，所取出溶液的物質的量濃度為1mol/L2、設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是()A．23gNa與足量H2O反應完全后可生成NA個H2分子B．1molNa2O2和足量CO2反應轉移2NA個電子C．27g鋁與足量氫氧化鈉溶液反應失去3NA個電子D．3mol單質Fe與足量鹽酸反應，失去9NA個電子3、當光束通過下列物質時，能觀察到丁達爾效應的是A．CuSO4溶液B．蔗糖溶液C．NaOH溶液D．Fe(OH)3膠體4、下列敘述中正確的是()A．和是中子數(shù)不同質子數(shù)相同的同種核素B．中子數(shù)為20的氯原子可以表示為C．同種元素的原子均有相同的質子數(shù)和中子數(shù)D．F-的結構示意圖可以表示為5、關于物質的類別，下列說法正確的是A．食鹽水、糖水、冰水都屬于混合物B．燒堿、火堿、消石灰都屬于堿C．KHSO4、HCl、HNO3在水中都能電離出氫離子，都屬于酸D．溶液、膠體、濁液都屬于穩(wěn)定的分散系6、下列物質屬于鹽的是①Fe(OH)3②NaHCO3③Cu(OH)2④Cu2(OH)2CO3⑤KAl(SO4)2A．②④⑤ B．①②③ C．②⑤ D．③④⑤7、比較1mol氮氣和1mol一氧化碳的下列物理量：①質量；②分子總數(shù)；③原子總數(shù)。其中相同的是（）A．① B．①② C．②③ D．①②③8、Cu在稀硝酸中可以發(fā)生如下反應：3Cu+8HNO3＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O下列敘述正確的是（）A．HNO3在反應中失去電子B．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質的量比為3:2C．發(fā)生氧化反應的硝酸占參加反應硝酸的1/4D．每1molHNO3參加反應，有3mol電子轉移9、下列實驗操作不能達到實驗目的是實驗目的實驗操作A制備Fe(OH)3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中B提取碘水中的碘將碘水和四氯化碳注入分液漏斗中，蓋好蓋子，震蕩、靜置、分液C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硫酸溶解,過濾、洗滌、干燥D金屬還原性：Fe>Cu分別將鐵片插入硫酸銅溶液中A．A B．B C．C D．D10、下列關于膠體的描述錯誤的是（）A．膠體分散質粒子直徑在1-100nm之間 B．膠體具有丁達爾現(xiàn)象C．Fe(OH)3膠體具有凈水作用 D．膠體是不透明，但均一，相對穩(wěn)定的分散系11、病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(C6H12O6)的水溶液，其標簽上的部分內(nèi)容如圖所示。根據(jù)標簽所提供的信息，判斷下列說法不正確的是A．該注射液屬于一種分散系B．該注射液中葡萄糖的質量分數(shù)為5%C．500mL該注射液質量為25gD．該注射液中葡萄糖的物質的量濃度約為0.28mol/L12、關于容量瓶的四種敘述：①是配制準確濃度溶液的儀器；②不宜貯存溶液；③不能用來加熱；④使用之前要檢查是否漏水．這些敘述中正確的是（）A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．②③④13、下列離子方程式正確的是（）A．向Ca(OH)2溶液中通入過量CO2：CO2+OH-═HCOB．向H2SO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性：H++OH-═H2OC．少量的Ca(OH)2和NaHCO3溶液混合：OH-+Ca2++HCO=CaCO3↓+H2OD．NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液：NH+OH-=NH3·H2O14、與Na+的質子數(shù)和電子數(shù)都相同的微粒是A．NH4+ B．H2O C．NH3 D．Mg2+15、在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是（）A．K+、MnO4﹣、Na+、Cl﹣ B．K+、Ca2+、NO3﹣、CO32﹣C．Na+、OH﹣、NO3﹣、SO42﹣ D．Fe3+、Na+、Cl﹣、SO42﹣16、設NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法一定正確的是（）A．18g水中所含的電子數(shù)為18NAB．1mol氦氣中有NA個氦原子C．2L0.8mol·L－1Na2SO4溶液中含1.6NA個Na＋D．11.2L氧氣中含NA個氧原子17、核電站發(fā)生爆炸，釋放出大量放射性物質，下列圖標警示的是放射性物品的是A． B． C． D．18、下列反應中水只做還原劑的是()A．C+H2O→CO+H2B．F2+H2O→HF+O2C．2Na+2H2O→2NaOH+H2↑D．2Na2O2+2H2O→4NaOH+O2↑19、下列詩句或諺語都與化學現(xiàn)象有關，下列說法不正確的是A．“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象，與膠體知識有關B．“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學變化C．“滴水石穿”包含化學變化，而“繩鋸木斷”則不包含化學變化D．“鹵水點豆腐，一物降一物”發(fā)生了化學反應20、下列溶液中Cl-的物質的量濃度最大的是A．500ml5mol/LKCl溶液 B．500ml8mol/LKClO3溶液C．50ml3mol/LCaCl2溶液 D．1000ml1mol/LAlCl3溶液21、下列各組離子在無色透明的酸性溶液中能大量共存的是A．Mg2+、NO3、C1、K+B．Na+、Cu2+、Cl、SO42C．Ca2+、Na+、NO3、MnO4D．K+、Cl、Na+、HCO322、給出下列條件，無法確定該物質摩爾質量的是()A．已知氣體在標準狀況時的密度 B．已知物質的體積和質量C．已知一定量物質的質量和物質的量 D．已知物質一個分子的實際質量二、非選擇題(共84分)23、（14分）有X、Y、Z、三種元素，X元素原子核內(nèi)無中子，Y元素原子核內(nèi)有8個質子，Z元素原子得到1個電子后與氬原子核外電子排布相同。（1）寫出X元素符號__________，畫出Y元素的原子結構示意圖___________。（2）寫出Z單質與X2Y反應化學方程式__________________________________。24、（12分）下圖是由短周期元素組成的一些單質及其化合物之間的轉化關系圖。常溫常壓下，D、F、K均為無色無刺激性氣味的氣體，B是最常見的無色液體，A是由單質C在D中燃燒生成的淡黃色固體。（反應中生成的部分物質已略去）請回答下列問題：（1）物質A的化學式為________；（2）化合物I的化學式為________；（3）反應①的化學方程式為_____________；反應②的化學方程式為______________。25、（12分）實驗室欲配制480mL0.5mol·L－1的CuSO4溶液，據(jù)此回答下列問題：（1）需稱量膽礬CuSO4.5H2O______________g。（2）在配制的過程中一定不需要使用到的儀器是（填寫代號）______，還缺少的儀器有____、_____。A．燒杯B．藥匙C．玻璃棒D．1000mL容量瓶E．錐形瓶F．膠頭滴管（3）下圖所示的實驗操作的先后順序為________________（4）玻璃棒在溶液配制中的作用：_________________________________。（5）從配制好的CuSO4溶液中取出10mL，將這10mL的CuSO4溶液稀釋至100mL，稀釋后CuSO4溶液的濃度變?yōu)開__________mol·L－1。（6）下列的實驗操作可能導致配制的溶液濃度偏低的是____________。A．容量瓶內(nèi)原來存有少量的水B．定容時液面超過刻度線，用膠頭滴管吸出C．稱量所需CuSO4.5H2O的質量時，物品與砝碼的位置放反了（1g以下用游碼）D．定容時俯視刻度線26、（10分）為驗證氯、溴、碘三種元素的非金屬性強弱，用下圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去，氣密性已檢驗)。實驗過程：①打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。②當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。③當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時，關閉活塞a。④……(1)A中發(fā)生反應生成氯氣，該反應的離子方程式為_____________。(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是__________________。(3)B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”的作用是______________。(4)為驗證溴的氧化性強于碘，過程④的操作和現(xiàn)象是____________。(5)過程③實驗的目的是____________。(6)運用原子結構理論解釋氯、溴、碘非金屬性逐漸減弱的原因是_______________。27、（12分）選擇下列實驗方法分離物質，將分離方法的序號填在橫線上。A．萃取分液B．過濾C．重結晶D．蒸餾(1)_______，分離飽和食鹽水與沙子的混合物；(2)_______，從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀；(3)_______，分離CCl4（沸點76.75℃）和甲苯（110.6℃）的混合物(4)_______，分離出碘水中的碘28、（14分）現(xiàn)有金屬A、B和氣體甲、乙、丙及物質C、D、F、F，它們之間的轉化發(fā)生如下反應，（圖中有些反應的產(chǎn)物和反應條件沒有全部標出），黃綠色氣體溶于水后的溶液有漂白性且能殺菌消毒，其中物質F的水溶液呈黃色，物質E在氧化劑作用下很容易轉化為物質F，F(xiàn)能與物質C的溶液反應生成紅褐色沉淀．請回答下列問題：（1）物質F的化學式為______．（2）①寫出金屬A與水反應的化學方程式：______．②寫出黃綠色氣體乙和水反應的離子化學方式：______．③實驗室制備黃綠色氣體的化學方程式:___________.（3）金屬單質A投入到下列溶液中既有氣體，又有沉淀出現(xiàn)的是______A、氯化鈉溶液B、碳酸鈉溶液C、硫酸銅溶液D、氯化銨溶液．29、（10分）無機化合物可根據(jù)其組成和性質進行分類：（1）上圖所示的物質分類方法名稱是________。（2）以H、O、N、S中兩種或三種元素組成合適的物質，分別填在下表②③⑥處。物質類別酸堿鹽氧化物化學式①HCl②____③______④Ba(OH)2⑤Na2CO3⑥______⑦CO2⑧Na2O2（3）過量⑦通入④中反應的離子方程式：______________________________。（4）設阿伏加德羅常數(shù)的值為NA。15.9g⑤溶于水配制成250mL溶液，CO32-的粒子數(shù)為__________，Na+的物質的量濃度為_______________。（5）上述八種物質中有兩種可發(fā)生離子反應：NH4＋＋OH－NH3·H2O，其對應的化學反應方程式為____________________________________________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、D【解析】

A.標準狀況下，22.4

LHCl的物質的量是1mol，溶于1L水，不能確定溶液的體積，因此不能計算配成的稀鹽酸的濃度，A錯誤；B.混合溶液中Cl-的濃度為c(Cl-)==5mol/L，B錯誤；C.配制500mL5mol/L的CuSO4溶液，需要溶質的物質的量n(CuSO4)=5mol/L×0.5L=2.5mol，根據(jù)Cu元素守恒，可知需膽礬質量為m(CuSO4?5H2O)=2.5mol×250g/mol=625g，C錯誤；D.溶液具有均一性，溶液各處的濃度相同，與取出的溶液的體積大小無關，所以將0.1

mol

NaCl配成100

mL溶液，溶液的濃度c(NaCl)=0.1mol÷0.1L=1mol/L，從中取出10

mL，所取出溶液的物質的量濃度為1mol/L，D正確；故合理選項是D。2、C【解析】

A.23gNa的物質的量是1mol，與足量H2O反應完全后可生成0.5NA個H2分子，A錯誤；B.過氧化鈉和二氧化碳的反應中既是氧化劑也是還原劑，1molNa2O2和足量CO2反應轉移NA個電子，B錯誤；C.27g鋁的物質的量是1mol，與足量氫氧化鈉溶液反應失去3NA個電子，C正確；D.3mol單質Fe與足量鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，失去6NA個電子，D錯誤。答案選C。3、D【解析】

當光束通過下列物質時，能觀察到丁達爾效應，說明該分散系為膠體，CuSO4溶液、蔗糖溶液、NaOH溶液均屬于溶液，不能產(chǎn)生丁達爾效應；Fe(OH)3膠體屬于膠體；故答案為D?！军c睛】利用丁達爾效應可鑒別分散系是否屬于膠體，但分散系的區(qū)分本質是分散質粒子的直徑大小。4、D【解析】

A.和是同種元素的兩種不同核素，A項錯誤；B.中子數(shù)為20的氯原子，其質量數(shù)為20+17=37，其符號為，B項錯誤；C.互為同位素元素的原子的質子數(shù)相同，但中子數(shù)不同，C項錯誤；D.F的質子數(shù)為9，核外電子數(shù)也是9，F(xiàn)-核外有10個電子，其離子結構示意圖為，D項正確；答案選D。5、B【解析】

A、冰水是純凈物，A錯誤；B、燒堿、火堿是氫氧化鈉，消石灰是氫氧化鈣，都屬于堿，B正確；C、硫酸氫鉀是酸式鹽，不是酸，C錯誤；D、濁液不是穩(wěn)定的，D錯誤；答案選B。【點晴】掌握相關概念的含義是解答的關鍵，選項C是易錯點，注意酸是指在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物，硫酸氫鉀電離出的陽離子還有鉀離子，注意知識的靈活應用。6、A【解析】

①Fe(OH)3屬于堿；②NaHCO3屬于鹽；③Cu(OH)2屬于堿；④Cu2(OH)2CO3屬于鹽；⑤KAl(SO4)2屬于鹽；答案選A。7、D【解析】

①N2和CO的相對分子質量都是28，1mol氮氣和1mol一氧化碳的質量都是28g，①符合題意；②1mol氮氣和1mol一氧化碳的分子總數(shù)都是NA，②符合題意；③1mol氮氣和1mol一氧化碳的原子總數(shù)都是2NA，③符合題意。綜合以上分析，①②③都符合題意。故選D。8、B【解析】

HNO3中N元素化合價由+5變?yōu)?2；反應中銅元素化合價由0變?yōu)?2，Cu(NO3)2是氧化產(chǎn)物，N元素化合價由+5變?yōu)?2，NO是還原產(chǎn)物；HNO3中N元素化合價由+5變?yōu)?2，硝酸發(fā)生還原反應；根據(jù)方程式8molHNO3參加反應，轉移6mol電子?！驹斀狻縃NO3中N元素化合價由+5變?yōu)?2，所以HNO3在反應中得電子，故A錯誤；Cu(NO3)2是氧化產(chǎn)物、NO是還原產(chǎn)物，所以氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質的量比為3:2，故B正確；HNO3中N元素化合價由+5變?yōu)?2，硝酸發(fā)生還原反應，發(fā)生還原反應的硝酸占參加反應硝酸的1/4，故C錯誤；根據(jù)方程式8molHNO3參加反應，轉移6mol電子，所以每1molHNO3參加反應，有349、A【解析】A．將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中，生成氫氧化鐵沉淀，制備氫氧化鐵膠體，應在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液，不能達到實驗目的，故A選；B．苯或四氯化碳不溶于水，提取碘水中碘，可以選用苯或四氯化碳作萃取劑，故B不選；C．氧化銅能夠與稀硫酸反應，而銅不能，可以通過加入稀硫酸溶解,過濾、洗滌、干燥除去Cu粉中混有的CuO，故C不選；D．在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以將鐵絲伸入硫酸銅溶液，鐵絲表面出現(xiàn)紅色的金屬，能驗證金屬活動性：Fe＞Cu，故D不選；故選A。10、D【解析】

A．膠體分散質粒子直徑在1-100nm之間，故A正確；

B．膠體都具有丁達爾效應，故B正確；

C．Fe(OH)3膠體具有吸附性，能夠吸附水中固體雜質顆粒，所以具有凈水作用，故C正確；

D．膠體為透明的，較均勻，較穩(wěn)定的分散系，故D錯誤；

故選：D。11、C【解析】

A．注射液是一種混合物，屬于一種分散系，A正確；B．由標簽所提供的信息，可知該注射液中葡萄糖的質量分數(shù)為5%，B正確；C．500mL該注射液中葡萄糖的質量為25g，C錯誤；D．葡萄糖的質量為25g，其物質的量n==，物質的量濃度約為c===0.28mol·L-1，D正確；答案選C。12、A【解析】

容量瓶是精確配制一定濃度（物質的量濃度）的溶液所用的精確儀器。它是一種帶有磨口玻璃塞的細長頸、梨形的平底玻璃瓶，頸上有刻度；使用前必須檢驗是否漏水，不能在容量瓶里進行溶質的溶解，容量瓶不能進行加熱，不用作反應容器，容量瓶只能用于配制溶液，不能長時間或長期貯存溶液。綜上所述，A項正確；答案選A。13、A【解析】

A．向Ca(OH)2溶液中通入過量CO2，生成碳酸氫鈣和和水，氫氧化鈣是強電解質拆成離子的形式，碳酸氫鈣是鹽，也是強電解質并且能溶于水，要拆成離子的形式，其離子方程式是CO2+OH-═HCO，故A正確；B．向H2SO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性生成硫酸鋇沉淀和水，離子方程式是，故B錯誤；C．少量的Ca(OH)2和NaHCO3溶液混合生成碳酸鈣、碳酸鈉和水，離子方程式是，故C錯誤；D．NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液反應生成一水合氨、碳酸鈉和水，離子方程式，故D錯誤；故選：A。14、A【解析】

Na+的質子數(shù)為11，電子數(shù)為10。【詳解】A選項，NH4+質子數(shù)為11，電子數(shù)為10，故A符合題意；B選項，H2O質子數(shù)為10，電子數(shù)為10，故B不符合題意；C選項，NH3質子數(shù)為10，電子數(shù)為10，故C不符合題意；D選項，Mg2+質子數(shù)為12，電子數(shù)為10，故D不符合題意；綜上所述，答案為A。15、C【解析】

離子間如果發(fā)生化學反應，則不能大量共存，結合離子的性質以及溶液是無色且顯堿性分析解答?！驹斀狻緼.MnO4－在溶液中不是無色的，不能大量共存，A錯誤；B.在堿性溶液中Ca2+、CO32－反應生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，B錯誤；C.在堿性溶液中Na+、OH－、NO3－、SO42－之間不反應，且均是無色的，可以大量共存，C正確；D.Fe3+在堿性溶液中生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，不能大量共存，D錯誤。答案選C。16、B【解析】

A、質量換算物質的量，結合水分子是10電子微粒計算電子數(shù)；B、稀有氣體是單原子分子；C、鈉離子的濃度是硫酸鈉濃度的二倍；D、溫度壓強不知體積無法換算物質的量?！驹斀狻緼、18g水物質的量為1mol，水分子是10電子微粒，所以1mol水分子中所含的電子數(shù)為10NA，選項A不正確；B、稀有氣體是單原子分子；1mol氦氣中有NA個氦原子，選項B正確；C、2L0.8mol·L－1Na2SO4溶液中含3.2NA個Na＋，選項C錯誤；D、溫度壓強不知，11.2L氧氣的物質的量無法計算，選項D錯誤；答案選B?！军c睛】本題考查了阿伏加德羅常數(shù)的應用，主要考查氣體摩爾體積的條件應用、質量換算物質的量、計算微粒數(shù)，稀有氣體是單原子分子是解題關鍵，題目較簡單。17、D【解析】

核電站發(fā)生爆炸，釋放出大量放射性物質，屬于一級放射性物品，故D正確。綜上所述，答案為D。18、B【解析】

A．在該反應中，氫元素化合價降低，水做氧化劑，A不符合題意；B．水中氧元素化合價升高，氫元素化合價不變，水只做還原劑，B符合題意；C．水中氫元素化合價降低，氧元素化合價不變，水做氧化劑，C不符合題意；D．水中氧元素、氫元素化合價不變，水既不是氧化劑，也不是還原劑，D不符合題意；答案選B。19、D【解析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成。如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】A．空氣為膠體，能有利于光線的折射，從而導致海市蜃樓的形成，A正確。B．龍蝦和螃蟹被煮熟時，它們殼里面的一種蛋白質-甲殼蛋白會受熱扭曲分解，釋放出一種類似于胡蘿卜素的色素物質，有新物質生成，屬于化學變化，B正確；C．滴水穿石是指石頭在水滴或雨滴的侵蝕作用下發(fā)生了復雜的物理、化學變化而溶解，從而使石頭穿孔；“繩鋸木斷”指的是用繩子把木頭鋸斷，只發(fā)生物理變化，不包含化學變化，C正確；D．豆腐的原料黃豆富含蛋白質，經(jīng)水浸、磨漿、除渣、加熱，得到的蛋白質的膠體，點豆腐就是設法使蛋白質膠體發(fā)生凝聚而與水分離，所以鹵水點豆腐，是物理變化，D錯誤。答案選D。20、C【解析】

在濃度確定的溶液中，離子濃度與體積大小無關，四個選項中，A中氯離子濃度為5mol/L，B中KClO3中不含氯離子，氯離子濃度為0mol/L，C中氯離子濃度為3mol/L×2=6mol/L，D中氯離子濃度為1mol/L×3=3mol/L，因此選C。21、A【解析】

根據(jù)離子反應中，離子共存的條件分析?！驹斀狻緼.在酸性條件下，即含有H+，Mg2+、NO3、C1、K+能大量共存，且皆為無色離子，故A正確；B.Cu2+顯藍色，故B錯誤；C.MnO4顯紫色，故C錯誤；D.在酸性條件下，即含有H+，H+與HCO3-反應生成CO2和水，不能共存，故D錯誤。故選A?！军c睛】高中階段常見有顏色離子有：Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4。22、B【解析】

A、已知氣體在標準狀況下時的密度，計算該氣體的摩爾質量，可以利用M=22.4ρ標，故A不符合題意；B、已知物質的體積和質量，只能計算出該物質的密度，不能計算出該物質的摩爾質量，故B符合題意；C、已知該物質的質量和物質的量，利用，可以計算出該物質的摩爾質量，故C不符合題意；D、如果知道一個分子的實際質量，利用，其中m為一個分子的實際質量，可以計算出該分子的摩爾質量，故D不符合題意；答案為B。二、非選擇題(共84分)23、HCl2+H2O?HCl+HClO【解析】

有X、Y、Z、三種元素，X元素原子核內(nèi)無中子，為氫元素。Y元素原子核內(nèi)有8個質子，為氧元素。Z元素原子得到1個電子后與氬原子核外電子排布相同，為氯元素?！驹斀狻坑蠿、Y、Z、三種元素，X元素原子核內(nèi)無中子，為氫元素。Y元素原子核內(nèi)有8個質子，為氧元素。Z元素原子得到1個電子后與氬原子核外電子排布相同，為氯元素。(1)X為氫元素，元素符號為H；氧原子結構示意圖為；(2)X2Y為水，Z的單質為氯氣，氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸，方程式為Cl2+H2O?HCl+HClO。24、Na2O2NaHCO32Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【解析】

A是由單質C在D中燃燒生成的淡黃色固體，應為Na2O2，B是最常見的無色液體，應為H2O，則D為O2，E為NaOH，C為Na，F(xiàn)為H2，由轉化關系K為CO2，H為Na2CO3，I為NaHCO3?！驹斀狻浚?）由以上分析可知A為Na2O2；（2）由以上分析可知化合物I的化學式為NaHCO3。（3）反應①為Na和H2O的反應，反應的離子方程式為2Na+2H2O═2Na＋+OH－+H2↑，反應②為碳酸氫鈉的分解，化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。25、62.5gDE500ml容量瓶托盤天平④⑥②⑤③①攪拌、引流0.05mol/LBC【解析】

（1）實驗室需配制480mL0.5mol/L的CuSO4溶液，需要選用500mL容量瓶，實際上配制的是500mL0.5mol/L的硫酸銅溶液，需要膽礬CuSO4.5H2O的物質的量為：0.5mol/L×0.5L=0.25mol，需要膽礬CuSO4.5H2O的質量為：250g/mol×0.25mol=62.5g；（2）根據(jù)配制500mL0.1mol/L的硫酸銅溶液的步驟可知，配制過程中需要的儀器為：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶等，不需要使用到的儀器是1000mL容量瓶和錐形瓶，答案選DE；還缺少的儀器為：500mL容量瓶和托盤天平；（3）根據(jù)溶液的配制步驟是稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶，據(jù)此排序可知順序為：④⑥②⑤③①；（4）玻璃棒在溶液配制中的作用為：攪拌、引流；（5）根據(jù)c1V1=c2V2可得0.5mol/L×0.010L=c2×0.010L，c2=0.05mol/L，故從配制好的CuSO4溶液中取出10mL，將這10mL的CuSO4溶液稀釋至100mL，稀釋后CuSO4溶液的濃度變?yōu)?.05mol/L；（6）A．定容時需要加入蒸餾水，故容量瓶內(nèi)原來存有少量的水，對所配溶液濃度無影響，選項A不符合；B．定容時液面超過刻度線，用膠頭滴管吸出，實際上所加蒸餾水偏多了，溶液濃度偏低，選項B符合；C、稱量所需CuSO4.5H2O的質量時，物品與砝碼的位置放反了（1g以下用游碼），稱取的CuSO4.5H2O的實際質量減小，所配溶液濃度偏低，選項C符合；D、定容時俯視容量瓶刻度線，所配溶液體積偏小，導致所配溶液濃度偏高，選項D不符合；答案選BC。26、2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O淀粉KI試紙變藍吸收氯氣，防止污染打開活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關閉活塞b，取下D振蕩。靜止后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色確認C的黃色溶液中無Cl2，排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾同主族元素從上到下，原子半徑逐漸增大，得電子能力逐漸減弱【解析】

（1）A中發(fā)生反應生成Cl2，是高錳酸鉀溶液氧化濃鹽酸生成的；（2）氯氣遇濕潤的淀粉-KI試紙變藍色；（3）B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”是吸收氯氣防止污染；（4）溴單質氧化性大于碘單質，溴單質將I-氧化為I2，應將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中，觀察CCl4中顏色變化；（5）為驗證溴的氧化性強于碘，實驗時應避免氯氣的干擾，當B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時，說明有大量的溴生成；（6）同主族元素，從上到下，電子層數(shù)越多，原子半徑越大，金屬元素的金屬性越強?！驹斀狻浚?）A中高錳酸鉀溶液將濃鹽酸氧化生成Cl2，反應方程式為：2KMnO4+16HCl=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O，離子方程式為：2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O；（2）淀粉變藍色，說明生成了I2，說明氯氣的氧化性強于碘的氧化性；（3）B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”的作用是：吸收氯氣，防止污染；（4）為驗證溴的氧化性強于碘，應將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中，如發(fā)生氧化還原反應，則靜置后CCl4層變?yōu)樽霞t色，因此過程④的操作和現(xiàn)象是打開活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關閉活塞b，取下D振蕩。靜止后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色；（5）為驗證溴的氧化性強于碘，實驗時應避免氯氣的干擾，當B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時，說明有大量的溴生成，此時關閉活塞a，否則Cl2過量，影響實驗結論；（6）同主族元素，從上到下，電子層數(shù)越多，原子半徑越大，金屬元素的金屬性越強，得電子能力逐漸減弱。27、BCDA【解析】

物質分離與提純的物理方法通常有結晶法、過濾法、萃取分液法、蒸餾法。物質的溶解性或沸點不同，分離提純的方法不同。A．萃取分液是利用溶質在與原溶劑不互溶的萃取劑中溶解度的不同，將溶質從原溶劑中轉移入萃取劑中的過程；B．過濾是將不溶性固體從溶液中分離出來的操作；C．重結晶是利用兩種溶質的溶解度受溫度變化的影響差異，將二者分離開來的操作；D．蒸餾是利用沸點的差異，將液體混合物分離的操作?！驹斀狻?1)沙子不溶于食鹽水中，所以分離飽和食鹽水與沙子的混合物的操作為過濾，故選B。答案為：B；(2)硝酸鉀和氯化鈉都易溶于水，但隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度迅速增大，而NaCl的溶解度受溫度的影響很小，所以溶液濃縮后，通過降低溫度，可以獲得硝酸鉀，此分離方法應為重結晶法，故選C。答案為：C；(3)CCl4（沸點76.75℃）和甲苯（110.6℃）是兩種互溶的液體，但二者的沸點相差較大，通過加熱，將一種液體(CCl4)變?yōu)檎羝?，從而將二者分離開來，此分離方法應為蒸餾法，故選D。答案為：D；(4)分離出碘水中的碘，要加入萃取劑(如CCl4)，將碘水中的碘轉移入CCl4中，然后分液，此分離方法應為萃取分液法，故選A。答案為：A?！军c睛】蒸餾與蒸發(fā)不同，蒸發(fā)不需要收集沸點低的成分，而蒸餾的目的，是蒸出低沸點成分并冷凝收集，所以目的不同，操作方法不同，解題時應注意區(qū)分。28、FeCl32Na+2H2O=2NaOH+H2↑Cl2+H2OH++Cl-+HClO

MnO2+4HCl（?。㎝nCl2+Cl2↑+H2OC【解析】金屬A焰色為黃色，證明A為鈉單質，與水反應生成的氣體甲為氫氣，物質C為氫氧化鈉，黃綠色氣體溶于水后的溶液有