2024年高考生物真題分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______考生注意：1.本試卷共分為五個(gè)部分，分別為選擇題和非選擇題。2.所有答案必須寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.選擇題作答必須使用2B鉛筆，非選擇題作答必須使用黑色簽字筆。第一部分選擇題（共40分，每小題2分）1.細(xì)胞是生命活動的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.高爾基體膜由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接形成，且兩者之間沒有物質(zhì)交換B.線粒體和葉綠體都含有DNA，且DNA復(fù)制方式相同C.人體成熟紅細(xì)胞既沒有細(xì)胞核，也沒有各種細(xì)胞器，因此只能進(jìn)行無氧呼吸D.細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型表明，構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的2.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是（）A.主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的協(xié)助B.高濃度溶液對水分子來說一定是水勢低C.神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙的方式屬于自由擴(kuò)散D.膜內(nèi)外的離子濃度差是通過主動運(yùn)輸形成的3.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（）A.光合作用和有氧呼吸都能產(chǎn)生ATP，且場所都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]與有氧呼吸的第二階段消耗的[H]可以相互轉(zhuǎn)化C.線粒體中的酶和葉綠體中的酶可以共同存在于某些細(xì)胞中，如植物根尖細(xì)胞D.影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度和溫度4.右圖表示某動物種群數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是（）A.bc段種群數(shù)量增長速率逐漸減慢B.cd段種群數(shù)量增長受環(huán)境阻力影響C.de段種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量D.該曲線體現(xiàn)了種群數(shù)量變化的S型曲線特征，但原因與年齡結(jié)構(gòu)無關(guān)5.下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，正確的是（）A.基因突變和基因重組都能產(chǎn)生新的基因，是生物變異的根本來源B.禁止近親結(jié)婚的主要目的是減少伴X隱性遺傳病的發(fā)病率C.純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，但雜合子自交后代一定會發(fā)生性狀分離D.減數(shù)分裂過程中，等位基因分離和同源染色體分離都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂6.某種遺傳病受一對等位基因（A/a）控制，在人群中，患者占1%。下列敘述正確的是（）A.該病的遺傳方式一定是伴X隱性遺傳B.群體中aa基因型的頻率為1%C.若不考慮突變和遷入遷出，該基因的等位基因頻率在一代代傳遞中會保持不變D.該遺傳病的攜帶者在男性中的比例一定高于女性7.下列關(guān)于生物變異在進(jìn)化中作用的敘述，正確的是（）A.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向B.基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料C.環(huán)境變化是生物進(jìn)化的唯一動力D.種群是生物進(jìn)化的基本單位8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的，在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用B.捕食關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要渠道C.森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性最高，其抵抗力穩(wěn)定性也最高D.初級消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中占據(jù)第二營養(yǎng)級9.下列關(guān)于人類活動對生態(tài)環(huán)境影響的敘述，正確的是（）A.植樹造林可以有效緩解溫室效應(yīng)，主要原因是吸收了大量的二氧化碳B.農(nóng)藥化肥的大量使用，不會對生態(tài)系統(tǒng)造成任何負(fù)面影響C.生物多樣性減少是導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)功能衰退的主要原因D.保護(hù)生物多樣性意味著要禁止開發(fā)和利用任何生物資源10.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.基因工程中，限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶的作用部位都是DNA分子中的磷酸二酯鍵B.利用基因工程培育抗蟲棉，主要原理是使棉花細(xì)胞中持續(xù)表達(dá)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲蛋白C.克隆羊“多莉”的培育采用了體外受精技術(shù)D.利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以大量生產(chǎn)疫苗和干擾素第二部分非選擇題（共60分）11.（10分）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能與生命活動密切相關(guān)。請回答下列問題：(1)細(xì)胞膜的的基本骨架是________，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________性。(2)主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散的區(qū)別在于________________________。(3)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，可以引起突觸后膜的電位發(fā)生變化，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________性。(4)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持離不開細(xì)胞膜的功能，請列舉一個(gè)實(shí)例說明細(xì)胞膜在維持穩(wěn)態(tài)中的作用：________________________。12.（10分）光合作用和呼吸作用是植物生命活動過程中兩個(gè)重要的代謝過程。請回答下列問題：(1)光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的________中，產(chǎn)生的ATP主要用于________________________。(2)寫出有氧呼吸的三個(gè)階段的反應(yīng)場所和總反應(yīng)式（注明反應(yīng)物和產(chǎn)物）：階段一：________________________階段二：________________________總反應(yīng)式：________________________(3)影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素除了光照強(qiáng)度和溫度外，還有________、________等。(4)將一株植物置于密閉的容器中，持續(xù)光照，測定其CO2吸收量和釋放量。在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，該植物光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量關(guān)系是________________________。13.（10分）孟德爾遺傳定律是遺傳學(xué)的基礎(chǔ)。請回答下列問題：(1)孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律所用的科學(xué)方法是________。(2)在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是________，其基因型是________。(3)若讓F1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例是________。(4)假設(shè)某性狀由位于X染色體上的基因（B/b）控制，男性色盲患者的女兒一定________（填“是”或“不是”）色盲患者。14.（10分）生態(tài)系統(tǒng)是自然界的基本功能單元。請回答下列問題：(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是________和________。(2)在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________，初級消費(fèi)者是________。(3)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是________。(4)為了保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境，應(yīng)該采取哪些措施？請列舉一項(xiàng)：________________________。15.（10分）現(xiàn)代生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題：(1)基因工程中，獲取目的基因常用的方法是________和________。(2)利用基因工程培育抗除草劑作物，需要構(gòu)建________（填“基因表達(dá)載體”或“基因工程菌”）。(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足哪些條件？請列舉兩點(diǎn)：________、________。(4)克隆技術(shù)的核心步驟是________。---試卷答案1.D解析：高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽方式聯(lián)系，存在膜成分的轉(zhuǎn)換，A錯(cuò)誤；線粒體和葉綠體DNA復(fù)制方式均為半保留復(fù)制，B正確；人體成熟紅細(xì)胞無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，C正確；細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型表明膜結(jié)構(gòu)具有動態(tài)性，磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動，D正確。2.C解析：主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白協(xié)助，A正確；水勢與溶質(zhì)濃度相關(guān)，高濃度溶液對水分子來說水勢低，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙的方式屬于胞吐，依賴于細(xì)胞膜的流動性，屬于被動運(yùn)輸（自由擴(kuò)散的一種），C錯(cuò)誤；膜內(nèi)外的離子濃度差是通過主動運(yùn)輸形成的，維持了膜電位，D正確。3.B解析：光合作用光反應(yīng)場所是類囊體膜，有氧呼吸第二階段場所是線粒體基質(zhì)，ATP合成場所分別是類囊體膜和線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原，有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段與氧氣結(jié)合，兩者可以相互轉(zhuǎn)化，B正確；線粒體存在于植物非綠色部位（如根尖細(xì)胞），葉綠體存在于植物綠色部位，兩者可能共存于某些細(xì)胞中，C正確；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素還有CO2濃度、氧氣濃度等，D錯(cuò)誤。4.A解析：bc段種群數(shù)量增長接近“J”型曲線，增長速率逐漸達(dá)到最大值后減慢，A正確；cd段種群數(shù)量增長速率下降，受環(huán)境阻力影響，B正確；de段種群數(shù)量增長停止，達(dá)到環(huán)境容納量（K值），C正確；該曲線為典型的S型曲線，體現(xiàn)種群數(shù)量變化的規(guī)律，原因與年齡結(jié)構(gòu)（增長型）和密度制約有關(guān)，D錯(cuò)誤。5.C解析：基因突變產(chǎn)生新的基因，基因重組產(chǎn)生新的基因型，基因突變是生物變異的根本來源，A錯(cuò)誤；禁止近親結(jié)婚主要目的是減少隱性遺傳病的發(fā)病率，A錯(cuò)誤；純合子自交后代均為純合子，不發(fā)生性狀分離；雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離（如AA×AA→100%AA，Aa×Aa→3A_：1aa），C正確；等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D錯(cuò)誤。6.C解析：患者占1%，即aa=1%，則a=1%，A錯(cuò)誤；群體中aa基因型頻率為1%，則a=1%，A=99%，C正確；若不考慮突變、遷入遷出和選擇，該基因的等位基因頻率（A和a）在一代代傳遞中會保持不變，遵循哈代溫伯格平衡，B錯(cuò)誤；若該遺傳病為伴X隱性遺傳，攜帶者在男性中的比例可能低于女性；若為常染色體隱性遺傳，男女比例通常相等，D錯(cuò)誤。7.A解析：自然選擇通過定向改變種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向，A正確；基因突變產(chǎn)生新的基因，為生物進(jìn)化提供原材料，B正確；生物進(jìn)化是環(huán)境選擇和遺傳變異共同作用的結(jié)果，環(huán)境變化是重要?jiǎng)恿?，但非唯一動力，C錯(cuò)誤；種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D正確。8.B解析：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的，可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)平衡，A正確；捕食關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要渠道，B正確；森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性高，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性也高，C正確；生態(tài)系統(tǒng)能量流動是從生產(chǎn)者開始的，初級消費(fèi)者是直接以生產(chǎn)者為食的消費(fèi)者，占據(jù)第二營養(yǎng)級，D正確。9.C解析：植樹造林通過光合作用吸收二氧化碳，可以緩解溫室效應(yīng)，A正確；農(nóng)藥化肥的大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染、生物多樣性減少等負(fù)面影響，B錯(cuò)誤；生物多樣性減少會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單、功能衰退，是導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)功能衰退的主要原因，C正確；保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用，而是要合理開發(fā)和利用，D錯(cuò)誤。10.B解析：限制性核酸內(nèi)切酶作用于DNA分子中的磷酸二酯鍵，DNA連接酶作用于DNA分子中的磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；利用基因工程培育抗蟲棉，是將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中，使其細(xì)胞中持續(xù)表達(dá)抗蟲蛋白，B正確；克隆羊“多莉”的培育采用了核移植技術(shù)，C錯(cuò)誤；利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以大量生產(chǎn)疫苗（如病毒疫苗）和干擾素，D錯(cuò)誤。11.(1)磷脂雙分子層可以運(yùn)動流動鑲嵌解析：細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。(2)載體蛋白是否需要消耗能量解析：主動運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助，并消耗能量（如ATP）；協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助，但不消耗能量。(3)選擇透過解析：細(xì)胞膜具有選擇透過性，可以讓水分子自由通過，而其他的離子、小分子物質(zhì)不能自由通過，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，是否允許特定離子通過，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。(4)例如：神經(jīng)沖動傳導(dǎo)依賴于細(xì)胞膜上Na+通道的開閉，維持了細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差。解析：細(xì)胞膜通過控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。例如，神經(jīng)細(xì)胞膜上的離子通道控制Na+、K+等離子的進(jìn)出，維持靜息電位和動作電位，是神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的基礎(chǔ)。12.(1)類囊體膜將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能（ATP和[H]）解析：光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，利用光能將水分解，產(chǎn)生ATP和[H]，將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能。(2)階段一：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)1C6H12O6+6H2O酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量ATP階段二：線粒體基質(zhì)2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶6CO2+20[H]+少量ATP總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O酶6CO2+12H2O+能量（大量ATP）解析：有氧呼吸的三個(gè)階段分別是：第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，反應(yīng)式為1C6H12O6+6H2O酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量ATP；第二階段在線粒體基質(zhì)，反應(yīng)式為2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶6CO2+20[H]+少量ATP；總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O酶6CO2+12H2O+能量（大量ATP）。(3)CO2濃度氧氣濃度解析：影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素除了光照強(qiáng)度和溫度外，還有CO2濃度、氧氣濃度等。(4)相等解析：光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合作用速率等于呼吸作用速率時(shí)的光照強(qiáng)度。此時(shí)，植物光合作用產(chǎn)生的O2量等于呼吸作用消耗的O2量，也等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量減去光合作用消耗的CO2量，因此光合作用產(chǎn)生的O2量等于呼吸作用消耗的O2量。13.(1)假設(shè)-演繹法解析：孟德爾運(yùn)用假說-演繹法，通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳定律。(2)高莖Dd解析：高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)顯性性狀（高莖），其基因型為Dd。(3)3:1解析：F1（Dd）自交產(chǎn)生F2，根據(jù)基因分離定律，F(xiàn)2中高莖（DD、Dd）與矮莖（dd）的比例是3:1。(4)是解析：男性色盲患者（X^cY）的女兒基因型為X^cX或X^cX^c，均為色盲患者（若母親正常，則為攜帶者