2025年秋湘藝版小學(xué)一年級上冊音樂期末測試卷及答案(三套)_第1頁
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文檔簡介

2025年秋湘藝版小學(xué)一年級上冊音樂期末測試卷(一)班級:________姓名:________成績:________一、填空題(每空2分,共30分)童謠《其多列》是________民族的歌曲。唱歌時(shí),我們要用________的聲音演唱,姿勢要正確。音樂中,音有長短之分,我們可以用拍手、跺腳等________動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。歌曲《亮火蟲》中,我們學(xué)過的音高唱名有3(mi)、5(sol)和________(la)。歌表演《牽?;ó?dāng)喇叭》演唱時(shí),心情應(yīng)該是________的。節(jié)奏記號中,“X-”表示________音符,“XX”表示________音符。聽賞《小鳥獅王》時(shí),我們能通過音樂想象出________和獅王的形象。歌曲《小青蛙找家》里,小青蛙的叫聲是“________”。集體舞《藍(lán)鳥》需要和小伙伴________完成表演。手勢舞學(xué)習(xí)中,我們用不同的手勢對應(yīng)不同的________,幫助我們唱準(zhǔn)音。音樂游戲《打掌掌》中,我們通過________的方式感受音樂節(jié)奏。二、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共20分)演唱歌曲時(shí),可以大聲喊叫著唱。()《爺爺爸爸和我》中,爺爺走路的節(jié)奏比爸爸慢。()音高1(do)比6(la)高。()聽賞音樂時(shí),我們可以閉上眼睛認(rèn)真感受音樂的情緒。()音樂游戲只需要玩得開心,不用關(guān)注節(jié)奏。()《太陽》這首歌可以用輕柔美麗的聲音演唱。()休止符表示音樂停頓的地方。()歌表演時(shí),只能跟著老師做動(dòng)作,不能自己創(chuàng)造動(dòng)作。()《火車開了》演唱時(shí),要表現(xiàn)出火車前進(jìn)的歡快情緒。()寓言故事劇表演中,不同角色的聲音可以不一樣。()三、選擇題(每題3分,共30分)歌曲《其多列》演唱時(shí)的情緒是()A.悲傷的B.歡快的C.安靜的四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律是()A.強(qiáng)弱B.弱強(qiáng)C.強(qiáng)強(qiáng)下列哪種樂器的音色比較清脆()A.碰鈴B.大鼓C.沙錘《飛呀飛》這首歌表達(dá)的是()的心情A.難過B.開心C.著急學(xué)習(xí)音高時(shí),我們用的輔助方法是()A.科爾文手勢B.跑步C.畫畫聽賞《龜兔賽跑》時(shí),代表烏龜?shù)囊魳饭?jié)奏是()A.快速的B.緩慢的C.忽快忽慢的歌曲《買菜》中,多次出現(xiàn)的歌詞是()A.我愛我家B.啦啦啦C.咚咚鏘音樂游戲《好朋友》的目的是讓我們學(xué)會(huì)()A.獨(dú)自玩耍B.與他人合作C.快速跑步演唱《月亮》這首歌時(shí),聲音應(yīng)該()A.響亮的B.輕柔的C.有力的下列哪首歌是歌表演形式()A.《其多列》B.《牽?;ó?dāng)喇叭》C.《夏夜》四、連線題(每題2分,共20分)將歌曲與對應(yīng)的演唱情緒連起來《小青蛙找家》輕柔美麗《太陽》歡快活潑《月亮》親切溫馨《爺爺爸爸和我》光明有力將節(jié)奏記號與對應(yīng)的讀法連起來X噠X-噠-XX噠噠參考答案一、填空題哈尼2.自然3.聲勢4.65.開心(歡快)6.二分八分7.小鳥8.呱9.合作10.音高11.拍手二、判斷題×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、選擇題B2.A3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.B四、連線題《小青蛙找家》——?dú)g快活潑;《太陽》——光明有力;《月亮》——輕柔美麗;《爺爺爸爸和我》——親切溫馨以下是節(jié)奏記號與對應(yīng)讀法的連線內(nèi)容:X對應(yīng)噠X-對應(yīng)噠-XX對應(yīng)噠噠2025年秋湘藝版小學(xué)一年級上冊音樂期末測試卷(二)班級:________姓名:________成績:________一、填空題(每空2分,共30分)音樂游戲中,我們常用拍手、跺腳的方式感受音樂的________。童謠誦讀時(shí),要注意讀出童謠的________和節(jié)奏。唱歌時(shí),身體要站直,保持________的姿勢,這樣聲音會(huì)更響亮。歌表演是把唱歌和________結(jié)合起來的音樂活動(dòng)。兒童歌舞中,我們會(huì)跟著音樂的________做不同的動(dòng)作。聆聽音樂時(shí),我們能分辨出聲音的________和長短。手勢舞中,我們用不同的手勢來表示不同的________(如1、2、3對應(yīng)的唱名)。寓言故事劇表演時(shí),要根據(jù)故事的情節(jié)配上合適的________和動(dòng)作。新年聯(lián)歡會(huì)中,我們可以通過________、跳舞等方式表達(dá)快樂。音樂中的“0”表示________,遇到時(shí)要停頓一下。唱名“do”對應(yīng)的數(shù)字是________,“sol”對應(yīng)的數(shù)字是________。情景唱游中,我們要融入情景,跟著音樂的________進(jìn)行表演。創(chuàng)意模擬活動(dòng)中,我們可以用聲音模仿________的叫聲(如小鳥、小貓)。二、判斷題(每題2分,共20分,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)唱歌時(shí)可以彎腰駝背,這樣更舒服。()音樂游戲只需要玩,不用關(guān)注節(jié)奏。()不同的歌曲有不同的情緒,有的歡快,有的優(yōu)美。()手勢舞的手勢可以隨便做,不用對應(yīng)正確的唱名。()聆聽音樂時(shí),要安靜認(rèn)真地聽。()童謠誦讀時(shí),速度可以忽快忽慢。()歌表演中的動(dòng)作要跟著音樂的節(jié)奏做。()音樂中的聲音只有高低,沒有長短。()寓言故事劇表演時(shí),和小伙伴配合默契很重要。()沙錘是一種打擊樂器,搖晃時(shí)能發(fā)出聲音。()三、選擇題(每題3分,共30分,把正確答案的序號填在括號里)以下哪種是音樂課堂上常用的活動(dòng)?()A.唱歌B.跑步C.寫字四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律是()A.強(qiáng)-弱B.弱-強(qiáng)C.強(qiáng)-強(qiáng)唱名“mi”對應(yīng)的數(shù)字是()A.2B.3C.4以下哪種樂器是中國民族樂器?()A.二胡B.小提琴C.鋼琴歌曲《飛呀飛》的情緒是()A.歡快的B.悲傷的C.沉悶的音樂中的“休止符”表示()A.大聲唱B.停頓C.快速唱手勢舞的作用是幫助我們更好地理解()A.音高B.顏色C.形狀以下哪種方式可以表現(xiàn)音樂的節(jié)奏?()A.拍手B.看書C.畫畫寓言故事劇表演時(shí),我們不需要()A.記住臺(tái)詞B.跟著音樂節(jié)奏C.大聲喧嘩聽賞音樂時(shí),我們主要用哪個(gè)器官?()A.眼睛B.耳朵C.鼻子四、連線題(每題2分,共20分,將對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來)歡快的音樂慢慢走舒緩的音樂蹦蹦跳do5sol1沙錘敲擊發(fā)聲三角鐵搖晃發(fā)聲歌表演唱歌+動(dòng)作音樂游戲聽節(jié)奏+互動(dòng)童謠誦讀有節(jié)奏地讀手勢舞用手勢表唱名參考答案一、填空題節(jié)奏2.韻律3.端正4.動(dòng)作5.節(jié)奏6.高低7.唱名8.音樂9.唱歌10.休止11.1、512.節(jié)奏13.小動(dòng)物二、判斷題×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、選擇題A2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.C10.B四、連線題歡快的音樂——蹦蹦跳2.舒緩的音樂——慢慢走3.do——14.sol——55.沙錘——搖晃發(fā)聲6.三角鐵——敲擊發(fā)聲7.歌表演——唱歌+動(dòng)作8.音樂游戲——聽節(jié)奏+互動(dòng)9.童謠誦讀——有節(jié)奏地讀10.手勢舞——用手勢表唱名2025年秋湘藝版小學(xué)一年級上冊音樂期末測試卷(三)一、填空題(每空2-5分,共35分)唱歌時(shí),我們要用________的聲音演唱,身體坐端正,保持正確的唱歌姿勢。音樂里有高低不同的聲音,我們學(xué)過的唱名中,“mi”比“do”________,“sol”比“mi”________。歌曲《牽牛花當(dāng)喇叭》演唱時(shí),心情應(yīng)該是________的(填“開心”或“難過”)。節(jié)奏有長有短,我們用拍手表示節(jié)奏時(shí),四分音符拍________下,二分音符拍________下。聽賞音樂時(shí),我們能根據(jù)音樂的快慢、強(qiáng)弱想象畫面,比如聽到輕快的音樂,會(huì)想到________(填一種生活中的場景,如“小鳥飛”)。手勢舞中,我們用不同的手勢表示不同的音高,“do”對應(yīng)的手勢是________(簡單描述手勢,如“握拳放胸前”)。新年聯(lián)歡會(huì)時(shí),我們會(huì)唱________這類歡快的歌曲(填教材內(nèi)新年相關(guān)歌曲名)。二、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題3分,共30分)演唱歌曲時(shí),聲音越大越好。()音樂游戲中,我們要認(rèn)真傾聽音樂信號,和小伙伴友好合作。()“休止符”表示音樂停頓,演唱時(shí)要停頓一下。()童謠誦讀只需要讀準(zhǔn)字音,不需要注意節(jié)奏。()歌表演時(shí),動(dòng)作要和歌曲的節(jié)奏、內(nèi)容配合起來。()三角鐵的聲音是“沙沙沙”的。()我們可以用跺腳、拍腿等動(dòng)作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。()聽賞《獅王》時(shí),音樂的聲音是輕柔的。()兒童歌舞表演時(shí),不需要和同伴配合,自己跳好就行。()唱歌前要先深呼吸,讓氣息更平穩(wěn)。()三、選擇題(每題5分,共35分)演唱《亮火蟲》時(shí),應(yīng)該用()的聲音。A.響亮粗獷B.輕柔優(yōu)美C.低沉緩慢下面哪種動(dòng)作適合表現(xiàn)歡快的音樂?()A.慢慢走路B.拍手跳躍C.輕輕搖晃我們學(xué)過的唱名中,不包括下面哪個(gè)?()A.doB.faC.mi歌表演《小青蛙找家》表現(xiàn)的是()的情景。A.小青蛙找食物B.小青蛙找家C.小青蛙睡覺聽賞音樂時(shí),我們主要用()來感受音樂。A.眼睛B.耳朵C.鼻子下面哪種樂器的聲音是清脆的?()A.沙錘B.三角鐵C.鼓情景唱游的核心是()。A.只唱不做動(dòng)作B.只做動(dòng)作不唱C.邊唱邊用動(dòng)作表現(xiàn)情景--------------------------試卷結(jié)束--------------------------2025年秋季小學(xué)一年級音樂(湘藝版)期末測試卷答案一、填空題(每空2-5分,共35分)自然(或:輕柔、歡快,

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