第1篇一、總則為深入貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。二、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，建立健全雙減班級(jí)管理制度，確保“雙減”政策在我校落地生根。三、管理目標(biāo)1.減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。2.豐富學(xué)生課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.規(guī)范校外培訓(xùn)行為，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。4.建立健全家校合作機(jī)制，形成教育合力。四、管理內(nèi)容（一）課程設(shè)置與教學(xué)管理1.課程設(shè)置：嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間充足。2.教學(xué)管理：-教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。-控制作業(yè)量，確保作業(yè)難度適中，不布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。-加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法。（二）課外活動(dòng)與社團(tuán)管理1.課外活動(dòng)：-學(xué)校要開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、科技、社會(huì)實(shí)踐等，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求。-課外活動(dòng)時(shí)間不得占用正常教學(xué)時(shí)間。2.社團(tuán)管理：-學(xué)校要建立健全社團(tuán)管理制度，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)，確保社團(tuán)活動(dòng)安全、有序。-社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間不得占用正常教學(xué)時(shí)間。（三）家校合作與溝通1.家校合作：-學(xué)校要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。-建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，共同解決學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題。2.溝通機(jī)制：-教師要定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。-學(xué)校要建立家校溝通平臺(tái)，方便家長(zhǎng)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)。（四）校外培訓(xùn)管理1.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：-學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日和寒暑假組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。-學(xué)校要引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，避免學(xué)生過(guò)度參加校外培訓(xùn)。2.學(xué)生參加校外培訓(xùn)：-學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參加校外培訓(xùn)的監(jiān)督管理，嚴(yán)禁學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。-學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參加校外培訓(xùn)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。五、實(shí)施與監(jiān)督（一）實(shí)施1.學(xué)校成立雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)和推進(jìn)雙減工作。2.各部門(mén)要按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)雙減工作要求。3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行雙減制度，確保政策落實(shí)到位。（二）監(jiān)督1.學(xué)校設(shè)立雙減工作監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。2.學(xué)校定期開(kāi)展雙減工作自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。3.學(xué)校要定期向教育行政部門(mén)報(bào)告雙減工作情況。六、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由學(xué)校雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。七、具體措施（一）優(yōu)化課程設(shè)置1.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)：適當(dāng)增加體育、藝術(shù)、勞動(dòng)等課程比例，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。2.開(kāi)發(fā)校本課程：結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)發(fā)具有校本特色的課程，豐富學(xué)生課外活動(dòng)。3.優(yōu)化課堂教學(xué)：教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率。（二）加強(qiáng)作業(yè)管理1.控制作業(yè)量：教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情，合理布置作業(yè)，確保作業(yè)量適中。2.提高作業(yè)質(zhì)量：作業(yè)要具有針對(duì)性、實(shí)踐性和趣味性，避免機(jī)械重復(fù)。3.規(guī)范作業(yè)批改：教師要及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況。（三）豐富課外活動(dòng)1.開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)：如體育比賽、藝術(shù)展演、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。2.成立興趣小組：根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，成立各類(lèi)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。3.加強(qiáng)課外活動(dòng)指導(dǎo)：教師要加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)的指導(dǎo)，確?；顒?dòng)安全、有序。（四）加強(qiáng)家校合作1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。2.建立家校聯(lián)系制度：教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。3.開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)：學(xué)校要定期開(kāi)展家庭教育講座，提高家長(zhǎng)教育水平。（五）規(guī)范校外培訓(xùn)1.加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，確保其合法合規(guī)。2.引導(dǎo)學(xué)生理性選擇校外培訓(xùn)：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參加校外培訓(xùn)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生理性選擇。3.建立校外培訓(xùn)舉報(bào)機(jī)制：學(xué)校要設(shè)立校外培訓(xùn)舉報(bào)電話(huà)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)以上措施，我校將全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。第2篇一、前言隨著國(guó)家“雙減”政策的深入推進(jìn)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)已成為教育改革的重要方向。為積極響應(yīng)國(guó)家政策，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，特制定本班級(jí)管理制度。二、制度目標(biāo)1.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行休息和興趣愛(ài)好培養(yǎng)。2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。3.規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、制度內(nèi)容1.課程安排（1）嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置，確保每門(mén)課程的教學(xué)時(shí)間。（2）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，減少無(wú)效教學(xué)環(huán)節(jié)。（3）合理安排課后作業(yè)，確保作業(yè)量適中，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。2.作業(yè)管理（1）教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)。（2）作業(yè)應(yīng)以鞏固課堂知識(shí)為主，避免重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)。（3）嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好培養(yǎng)。3.課堂教學(xué)（1）教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采用多種教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。（2）加強(qiáng)師生互動(dòng)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率。4.課外活動(dòng)（1）組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，豐富學(xué)生的課余生活。（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。5.家校合作（1）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。（2）建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，共同解決學(xué)生問(wèn)題。（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，增進(jìn)家校之間的了解和信任。6.學(xué)生行為規(guī)范（1）學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（2）保持教室、宿舍等公共區(qū)域的整潔，愛(ài)護(hù)公物。（3）遵守交通規(guī)則，確保自身安全。7.評(píng)價(jià)體系（1）建立多元化的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。（2）注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步。（3）鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力。四、實(shí)施與監(jiān)督1.實(shí)施（1）班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理制度的實(shí)施，定期檢查執(zhí)行情況。（2）教師應(yīng)積極參與班級(jí)管理，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（3）學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守班級(jí)管理制度，積極參與班級(jí)活動(dòng)。2.監(jiān)督（1）學(xué)校成立班級(jí)管理制度監(jiān)督小組，定期對(duì)班級(jí)管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。（2）家長(zhǎng)可通過(guò)家校聯(lián)系渠道，對(duì)班級(jí)管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。（3）學(xué)生可通過(guò)班級(jí)民主評(píng)議，對(duì)班級(jí)管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行反饋。五、總結(jié)本班級(jí)管理制度旨在為“雙減”政策下學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力保障。通過(guò)實(shí)施本制度，我們相信能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。六、附則1.本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。2.本制度由班主任負(fù)責(zé)解釋。3.本制度可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。---以上是一份較為詳細(xì)的“雙減班級(jí)管理制度”，旨在為學(xué)校班級(jí)管理提供參考。在實(shí)際操作中，可根據(jù)具體情況進(jìn)一步細(xì)化和完善。第3篇一、前言隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，減負(fù)增效成為教育工作的核心目標(biāo)。為積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，特制定本班級(jí)管理制度。本制度旨在營(yíng)造一個(gè)和諧、高效、有序的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、指導(dǎo)思想1.全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。2.堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。3.強(qiáng)化班級(jí)管理，優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。4.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、班級(jí)管理制度1.班級(jí)組織架構(gòu)（1）班委會(huì)：由班主任、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、體育委員、宣傳委員等組成，負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作。（2）學(xué)習(xí)小組：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，將班級(jí)學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，每組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.課程安排（1）嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置，保證學(xué)生全面學(xué)習(xí)。（2）合理安排課程，確保學(xué)生有足夠的休息和活動(dòng)時(shí)間。（3）根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整課程難度和進(jìn)度。3.作業(yè)管理（1）嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保學(xué)生在校完成作業(yè)。（2）作業(yè)設(shè)計(jì)要注重質(zhì)量，避免重復(fù)性和機(jī)械性作業(yè)。（3）教師批改作業(yè)要及時(shí)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。4.課堂教學(xué)（1）教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）采用啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）注重學(xué)生課堂參與，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。5.課外活動(dòng)（1）定期組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。（3）開(kāi)展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。6.家校合作（1）建立家校溝通平臺(tái)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。（2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。（3）建立家校聯(lián)系冊(cè)，加強(qiáng)家校之間的信息交流。7.班級(jí)紀(jì)律（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。（2）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信。（3）愛(ài)護(hù)公物，保持教室整潔。（4）按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。8.考核評(píng)價(jià)（1）建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面。（2）注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)變化。（3）鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力。四、實(shí)施與監(jiān)督1.實(shí)施（1）班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管