黑龍江省佳木斯市建三江管理局第一中學2025年物理高一第一學期期末監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴下落過程中所受重力保持不變，其速度-時間圖像如圖所示，關于雨滴在加速階段的受力和運動情況，以下判斷正確的是A.雨滴下落過程中只受重力B.雨滴下落過程中加速度恒定不變C.雨滴下落過程受到逐漸增大的空氣阻力D.雨滴下落過程中速度隨時間均勻增加2、關于力的論述，下列說法中正確的是（）A.勻速圓周運動的物體所受的向心力是恒定的B.勻速圓周運動的物體所受各力的合力提供向心力C.接觸的兩物體之間一定有彈力作用D.滑動摩擦力的方向與物體運動方向相反3、如圖所示為初速度v0沿直線運動的物體的速度圖像，其末速度為v，在時間t內，對物體的平均速度和加速度a說法正確的是（）A.，a隨t減小 B.，a恒定C.，a隨t減小 D.無法確定4、如圖所示，放置在傳送帶上的物體隨傳送帶一起運動，已知物體相對于傳送帶保持靜止，則該物體A.一定受到平行傳送帶向上的摩擦力作用B.一定受到平行傳送帶向下的摩擦力作用C.一定受到摩擦力作用，但方向不確定D.可能不受摩擦力作用5、鹽城某火車轉彎處規(guī)定速度為60km/h，下列說法中正確的是（）A.軌道的彎道應是內軌略高于外軌B.軌道的彎道應是外軌和內軌等高C.如果火車按規(guī)定速率轉彎，軌道對車輪無側向壓力D.如果火車按規(guī)定速率轉彎，軌道對車輪有側向壓力6、如圖所示，傾角為的光滑斜面體始終靜止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物塊C，A、B、C一起沿斜面勻加速下滑．已知A、B、C的質量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是A.A、B間摩擦力為零B.A加速度大小為C.C可能只受兩個力作用D.斜面體受到地面的摩擦力為零7、如圖所示，質量為m的小球懸掛在小車頂棚上，在運動過程中當小球偏離豎直方向θ角時，則下列說法正確的是（）A.小車可能向左減速運動B.小車可能向右減速運動C.小車的加速度大小a=gtanθD.懸掛線的拉力大小F=8、質量為M的物體，在與豎直線成θ角，大小為F的恒力作用下，沿豎直墻壁勻速下滑，物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的摩擦力大小其中正確的是()A.Mg-Fcosθ B.μ（Mg+Fcosθ）C.μFsinθ D.μ(Mg-Fcosθ)9、如圖所示，一根輕繩一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過輕質動滑輪懸掛一質量為m的重物，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)；另一根輕繩一端與輕質動滑輪相連，另一端繞過輕質定滑輪后，在細繩的端點O處施加水平向左的拉力，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，不計一切摩擦。下列說法正確的是（）A.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段繩子與水平方向的夾角為45°D.QP段繩子與水平方向的夾角為60°10、在某地將甲乙兩小球從距離水平地面同一高度處先后釋放，它們做自由落體運動的v─t圖象如圖所示．則A.t＝4s時，兩球的高度相差為40mB.該地區(qū)重力加速度g=10m/s2C.兩球在空中運動過程中，距離逐漸變大D.乙球釋放時距離甲球20m11、以下關于分力和合力的關系的敘述中，正確的是()A.合力和它的兩個分力同時作用于物體上B.合力的大小等于兩個分力大小的代數(shù)和C.合力可能小于它的任一個分力D.合力的大小可能等于某一個分力的大小12、甲、乙兩個質點同時、同地、向同一個方向做直線運動，它們在0-4s內運動的v-t圖像如圖所示，由圖像可知（）A.在第2秒末，兩車處于同一位置B.在0-4s內，甲的加速度和乙的加速度的大小相等C.在第2秒末，兩車的速度相同D.在0-4s內，甲、乙兩車的平均速度相等二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學利用圖甲裝置研究小車的勻變速直線運動。（1）實驗中，下列措施中必要的措施是___________。A.小車的質量遠大于鉤碼的質量B.先接通電源再釋放小車C.平衡小車與長木板間的摩擦力（2）某同學將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條點跡清晰的紙帶。紙帶上A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出。根據(jù)測量結果計算：打C點時小車的速度大小為_________m/s；小車運動的加速度大小為_________m/s2。（結果均保留三位有效數(shù)字）14、某實驗小組想測量一個小車的質量，他們認為，根據(jù)牛頓第二定律，只要知道了做勻變速直線運動的小車受到合外力和加速度就可以算出小車的質量．于是他們設計了一個如圖1所示的實驗裝置，圖中的傳感器可以精確顯示細繩的拉力．請回答以下問題（1）實驗裝置需要對小車進行平衡摩擦，其目的是使細繩的拉力為小車做勻加速運動的______（2）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質量m和小車質量M之間應滿足的關系為______A．m＜MB．m＜＜MC．m＞MD．無要求（3）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質量為0.11kg，傳感器示數(shù)為1.0N，實驗中打點計時器所使用的電源頻率為50Hz，圖2中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出，由該紙帶的測量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=______m/s2，小車質量為______kg．（保留兩位有效數(shù)字）15、在水平地面上有一物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動，10s后拉力大小減為，方向不變，再經過20s停止運動．該物體的速度與時間的關系如圖所示．求：（1）整個過程中物體的位移大小_____m（2）物體前10秒的加速度大小_____m/s2三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質量為的人通過光滑的定滑輪讓質量為的重物從靜止開始向上做勻加速運動，并在2s內將重物提升了4m。若繩與豎直方向夾角為，求：（，，）（1）物體上升的加速度多大；（2）人對繩子的拉力為多大；（3）地面對人的摩擦力和人對地面的壓力分別多大。17、（10分）如圖所示，放在水平地面上的木板B長為1.2m，質量為M=1kg，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1；一質量為m=2kg的小鉛塊A放在B的左端，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.3剛開始A、B均處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使A獲得3m/s向右的初速度(g=10m/s2)，求：（1）A、B剛開始運動時的加速度；（2）通過計算說明，A最終是否滑出B；

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】根據(jù)雨滴速度-時間圖像可知，雨滴加速度逐漸減小，所以雨滴除受重力外，還受變化的空氣阻力，根據(jù)F=ma可知，空氣阻力應逐漸增大，由于雨滴加速度逐漸減小，所以相同時間內雨滴的速度變逐漸減小，由上分析可知，C正確，A、B、D錯誤2、B【解析】勻速圓周運動的物體所受的向心力大小不變，方向不斷變化，則向心力不是恒定的，選項A錯誤；勻速圓周運動的物體所受各力的合力提供向心力，選項B正確；接觸的兩物體之間不一定有彈力作用，還要看有無形變，選項C錯誤；滑動摩擦力的方向與物體相對運動方向相反，選項D錯誤；故選B.3、A【解析】由圖可知，物體做加速度減小的加速運動，連接圖像的起點和終點可得到一個勻變速直線運動，如圖所示其平均速度為；而由圖可知，變加速運動的位移大于勻變速直線運動的位移，故可知，變加速運動的平均速度大于。故選A。4、D【解析】傳送帶和物塊的運動狀態(tài)不確定，可能一起做勻速、勻加速、勻減速運動，所以摩擦力的有無、方向均無法確定，例如傳送帶向下做加速度為的勻加速運動，物體相對于傳送帶保持靜止受到的摩擦力就為零，故D正確，ABC錯誤。故選D．5、C【解析】火車在轉彎行駛時，支持力和重力的合力提供向心力，若火車按規(guī)定的速率轉彎時，內外軌與車輪之間均沒有側壓力，此時火車拐彎的向心力由重力和鐵軌的支持力的合力提供，由于支持力與兩個鐵軌所在的平面垂直，故在轉彎處使外軌略高于內軌，按規(guī)定速率轉彎軌道對車輪無側向壓力；故C正確，ABD錯誤。故選擇C選項。6、C【解析】整體一起勻加速下滑，具有相同的加速度；先用整體法結合牛頓第二定律求出整體的加速度，再用隔離法分析個體的受力情況【詳解】對B、C整體受力分析，受重力、支持力，B、C沿斜面勻加速下滑，則A、B間摩擦力不為零，BC在水平方向有向左的加速度，則B受A對它的向左的摩擦力，故A錯誤；選A、B、C整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可知A加速度大小為gsinθ，故B錯誤；取C為研究對象，當斜劈B的傾角也為θ時，C只受重力和斜面的支持力，加速度才為ac=gsinθ，故C正確；斜面對A的作用力垂直斜面向上，則A對斜面的作用力垂直斜面向下，這個力可分解為水平和豎直的兩個分力，故斜面具有向右相對運動的趨勢，斜面受到地面的摩擦力水面向左，故D錯誤．故選C【點睛】若一個系統(tǒng)中涉及兩個或者兩個以上物體的問題，在選取研究對象時，要靈活運用整體法和隔離法．對于多物體問題，如果不求物體間的相互作用力，我們優(yōu)先采用整體法，這樣涉及的研究對象少，未知量少，方程少，求解簡便；很多情況下，通常采用整體法和隔離法相結合的方法7、AC【解析】球相對車廂處于靜止狀態(tài)，車廂與球的加速度相同，根據(jù)牛頓第二定律得F=mgtanθ=ma解得小球的加速度a=gtanθ方向向右，則小車的加速度大小為gtanθ，方向向右，小車向右做勻加速直線運動或向左做勻減速直線運動，由幾何關系可知，懸線的拉力故選AC。8、AC【解析】對物體進行受力分析，抓住合力為零，運用正交分解求出物體所受的摩擦力的大小【詳解】物體受重力、推力F、墻壁的彈力N和滑動摩擦力．受力如圖豎直方向上有：Mg=Fcosθ+f．所以f=Mg-Fcosθ．在水平方向上有：N=Fsinθ．則摩擦力f=μN=μFsinθ．故AC正確，BD錯誤．故選AC【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地進行受力分析，抓住水平方向和豎直方向上的合力為零進行求解9、BC【解析】由題意知PA、PB是一根繩子，并且PA段水平，而PB段豎直，所以∠APB=90°，故AP、BP段繩子受的力大小始終等于重物的重力，兩段繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上，即合力與水平方向的夾角為45°，根據(jù)幾何關系可知兩段繩子拉力的合力為又由于整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，QP段繩子的拉力與AP、BP段繩子拉力的合力等大反向，即QP段繩子與水平方向的夾角為45°，大小為；在細繩的端點O處施加水平向左的拉力與QP段繩子的拉力大小相等，故O處所施加水平向左的拉力大小等于mg，故BC正確，AD錯誤。故選BC。10、BCD【解析】A、根據(jù)速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質點的位移，知t=4s時，甲球通過的位移為，乙的位移為，兩球位移之差等于60m，故A錯誤B、由圖像斜率可知g=10m/s2,故B正確C、釋放乙球時甲已經運動了2s，此后他們做加速度均為10m/s2勻加速運動，速度差恒為20m/s,距離逐漸變大，故C正確D、釋放乙球時甲已經運動了2s，所以此時乙距離甲球，故D正確11、CD【解析】A．合力與分力是等效替代關系，不是重復受力，故A錯誤；B．不在同一條直線上的兩個力合成時，遵循平行四邊形定則，故B錯誤；CD．不在同一條直線上的兩個力合成時，遵循平行四邊形定則，故合力可能大于、小于或等于任意一個分力，故CD正確；故選CD12、CD【解析】A.前2s，通過圖像可知，面積代表位移，乙的位移大于甲的位移，又是同地出發(fā)，所以2s末乙在前，A錯誤B.通過圖像可知，甲一直做勻速運動，加速度為零，乙做勻減速運動，加速度不為零，B錯誤C.第2秒末，兩車速度相等，都是10m/s，C正確D.在0-4s內，甲車勻速，平均速度為10m/s，乙車勻減速，平均速度：，平均速度相等，D正確二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1).B(2).1.18(3).1.50【解析】(1)[1]A．本實驗中只是研究勻變速直線運動，故不需要讓小車的質量遠大于鉤碼的質量；只要能讓小車做勻加速運動即可，故A錯誤；B．為了讓小車做勻加速直線運動，應使小車受力恒定，故應將細線與木板保持水平；同時為了打點穩(wěn)定，應先開電源再放紙帶，故B正確；C．為了讓小車做勻加速直線運動，應使小車受力恒定，因此只要摩擦力恒定即可，不需要平衡摩擦力，故C錯誤。故選B。(2)[2]每相鄰兩點間還有4個點（圖中未畫），所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得[3]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，由逐差法得代入數(shù)據(jù)解得14、①.合力②.D③.1.1④.0.91【解析】（1）實驗中要保證繩子的拉力等于小車所受的合力，由于小車受到阻力作用，所以實驗前需平衡摩擦力；（2）本題中繩子的拉力可以由傳感器直接讀出，不需要用鉤碼的重力代替；（3）根據(jù)△x=aT2求解加速度，根據(jù)牛頓第二定律求解小車質量【詳解】（1）實驗裝置需要對小車進行平衡摩擦，為了使小車所受的合力等于繩子的拉力；（2）本題中繩子的拉力可以由傳感器直接讀出，不需要用鉤碼的重力代替，所以實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質量m和小車質量M之間沒有要求．故選D（3）根據(jù)△x=aT2得：根據(jù)牛頓第二定律得：【點睛】解決本題的關鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項，掌握平衡摩擦力的方法，以及掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解加速度15、①.150②.1【解析】（