2025年小學(xué)音樂國測模擬試卷（蘇少版四年級上冊）學(xué)校：__________班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題（每空1分，共30分）《花兒與少年》是__________民歌，“花兒”是山歌的一種，2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！对鹿庀碌镍P尾竹》的演奏形式主要是__________，樂曲情緒是__________的。《豐收歌》的演唱形式是__________，情緒__________，節(jié)奏輕快有力，展現(xiàn)了豐收的喜悅?！断惭笱蟆肥莀_________合奏作品，作曲者是__________。產(chǎn)生于體力勞動中，與勞動節(jié)奏緊密配合，多采用一領(lǐng)眾和演唱形式的民歌是__________?！堵渌臁分小奥渌臁敝傅氖莀_________，這首歌曲是__________民歌?！独坐Q電閃波爾卡》是__________（國家）作曲家__________的作品，樂曲速度__________?！短禊Z》是__________獨(dú)奏作品，曲風(fēng)優(yōu)美舒緩，情緒__________。四四拍的拍號表示以__________為一拍，每小節(jié)有__________拍，強(qiáng)弱規(guī)律是__________。《水草舞》選自舞劇《__________》，演奏形式是__________?！短柍鰜硐惭笱蟆肥莀_________民歌，情緒__________，節(jié)奏活潑。《中華人民共和國國歌》的作曲者是__________，演奏形式常為__________?！垛弮喉懚．?dāng)》是一首經(jīng)典的__________主題歌曲，情緒歡快熱烈。八三拍的拍號表示以__________為一拍，每小節(jié)有__________拍，強(qiáng)弱規(guī)律是__________?！队H愛的回聲》通過旋律變化模擬回聲效果，情緒是__________的。二、判斷題（每題2分，共20分，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）《我的祖家是歌鄉(xiāng)》是民族民歌，節(jié)奏舒緩，速度較慢。（）《打麥號子》屬于勞動號子，演唱形式以獨(dú)唱為主。（）《捉泥鰍》是一首情緒歡快、節(jié)奏活潑的歌曲。（）《云雀》樂曲節(jié)奏明快，情緒熱烈，展現(xiàn)了云雀的靈動姿態(tài)。（）連線分為兩種，連接不同音高音符的連線表示唱得連貫圓滑。（）《鱒魚》是奧地利作曲家舒伯特的作品，演奏形式為鋼琴五重奏。（）《火車向著韶山跑》節(jié)奏舒緩，速度較慢，展現(xiàn)了火車行駛的平穩(wěn)狀態(tài)。（）《小事情》是一首童謠，節(jié)奏簡潔，速度稍快。（）《朝景》選自挪威作曲家的組曲，具有濃郁的民族風(fēng)味。（）《踏雪尋梅》與《鈴兒響叮當(dāng)》都是冬季主題的歌曲。（）三、選擇題（每題3分，共30分，每題只有一個(gè)正確答案）下列歌曲中，屬于民族風(fēng)情類歌曲的是（）A.《豐收歌》B.《花兒與少年》C.《落水天》D.《鈴兒響叮當(dāng)》《月光下的鳳尾竹》展現(xiàn)的意境是（）A.豐收喜悅B.雨中嬉戲C.寧靜優(yōu)美D.熱烈歡快下列作品中，屬于波爾卡舞曲風(fēng)格的是（）A.《雷鳴電閃波爾卡》B.《喜洋洋》C.《水草舞》D.《天鵝》勞動號子的主要特點(diǎn)是（）A.節(jié)奏自由B.與勞動節(jié)奏緊密配合C.旋律優(yōu)美D.速度緩慢《中華人民共和國國歌》的正確演唱情緒是（）A.歡快活潑B.舒緩優(yōu)美C.莊嚴(yán)雄壯D.溫柔親切下列樂器中，常用于演奏《月光下的鳳尾竹》的是（）A.鋼琴B.小提琴C.葫蘆絲D.二胡八三拍的強(qiáng)弱規(guī)律是（）A.強(qiáng)-弱-次強(qiáng)-弱B.強(qiáng)-弱-弱C.強(qiáng)-強(qiáng)-弱D.弱-強(qiáng)-弱《天鵝》這首樂曲表達(dá)的情緒是（）A.悲傷難過B.歡快熱烈C.寧靜優(yōu)雅D.激動興奮下列歌曲中，展現(xiàn)豐收主題的是（）A.《豐收之歌》B.《落水天》C.《翅膀》D.《親愛的回聲》舒伯特被譽(yù)為（）A.音樂神童B.歌曲之王C.樂圣D.鋼琴詩人四、簡答題（每題10分，共20分）請簡要說說你對《中華人民共和國國歌》的了解，包括演唱要求或樂曲表達(dá)的情感等。請列舉兩首你本學(xué)期學(xué)過的歡快風(fēng)格的歌曲，并說說它們讓你感受到了什么。參考答案一、填空題（每空1分，共30分）新疆2.葫蘆絲；寧靜優(yōu)美3.合唱；歡快熱烈4.民族器樂；劉明源5.勞動號子6.下雨天；廣東7.奧地利；小約翰·施特勞斯；快速8.大提琴；寧靜舒緩9.四分音符；四；強(qiáng)-弱-次強(qiáng)-弱10.魚美人；鋼琴11.四川；歡快活潑12.聶耳；管弦樂13.冬季14.八分音符；三；強(qiáng)-弱-弱15.歡快愉悅二、判斷題（每題2分，共20分）√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、選擇題（每題3分，共30分）B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.A10.B四、簡答題（每題10分，共20分）示例：《中華人民共和國國歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》，作曲者是聶耳。演唱時(shí)要莊嚴(yán)肅穆、聲音洪亮有力，不能隨意改變節(jié)奏和速度。樂曲表達(dá)了中國人民反抗侵略、團(tuán)結(jié)奮斗、英勇不屈的精神，激勵(lì)著我們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國。（圍繞國歌的基本信息、演唱要求、情感表達(dá)等展開，言之有理即可）示例1：《豐收歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》?！敦S收歌》讓我感受到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅心情，節(jié)奏輕快有力，充滿了活力；《鈴兒響叮當(dāng)》讓我感受到了冬季踏雪游玩的快樂，旋律歡快，讓人忍不住跟著哼唱。示例2：