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文檔簡介

10保護小樹苗全日制聾校語文實驗教材保護黑沉沉暴風雨

來臨刮風東倒西歪

我會讀10保護小樹苗吃過午飯，天空忽然變得黑沉沉的。一場暴風雨緊跟著來臨了。風越刮越猛，雨越下越大。正在窗前下棋的張維和尤江突然想起前不久在路旁栽的小樹苗會不會被暴風雨刮倒。他們連忙丟下手里的棋子，找來竹竿和繩子，冒著風雨飛快地沖出院子。

小樹苗果然被風雨吹打得東倒西歪。他們一個扶，一個綁，把一棵棵小樹苗都支撐好，自己卻被大雨淋得渾身濕透了。

過了一會兒，風小了，雨停了。小樹苗挺著腰桿在微風中輕輕搖晃，好像在向張維和尤江表示謝意。

吃過午飯，天空忽然變得黑沉沉的。一場暴風雨緊跟著來臨了。風越刮越猛，雨越下大。

第二自然段學習指南第一步：讀一讀，弄清這一段有幾句話？每句話的意思。第二步：畫一畫，本段中描寫張維和尤江動作的詞句,找出句中的有關動詞。這些動作能不能顛倒或錯亂？第三步：找一找，有哪些詞語說明他們內心十分著急？第四步：說一說，這一自然段寫了什么？

正在下棋的張維和尤江突然想起前不久在路旁栽的小樹苗會不會被暴風雨刮倒。他們連忙丟下手里的棋子，找來竹竿和繩子，冒著風雨飛快地沖出院子。第二自然段第三自然段學習指南1、讀一讀、畫一畫、找一找：他們在風雨中是怎樣保護小樹苗的重點詞語。2、想一想：他們在風雨中支撐小樹苗容易嗎？2、議一議：“渾身濕透”怎樣理解？對于張維和尤江的行為，談談自己的想法。

小樹苗果然被風雨吹打得東倒西歪。他們一個扶，一個綁，把一棵棵小樹苗都支撐好，自己卻被大雨淋得渾身濕透了。綁扶輕輕搖晃小樹苗是怎樣表達謝意的？

挺直腰桿說說課文先寫什么？再寫什么？最后寫什么？它們之間的順序可以顛倒嗎？為什么？想一想

今天，我們學習了《保護小樹苗》一課，你們有什么收獲？

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