年秋季道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)簡(jiǎn)案第6課《我們神圣的國(guó)土》教學(xué)目標(biāo)知道我國(guó)陸地面積960萬(wàn)平方千米，認(rèn)識(shí)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域感受祖國(guó)地形多樣性，樹(shù)立保護(hù)世界自然遺產(chǎn)的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解國(guó)土遼闊的含義及省級(jí)行政區(qū)劃難點(diǎn)：將國(guó)土認(rèn)知轉(zhuǎn)化為守護(hù)領(lǐng)土完整的情感認(rèn)同教學(xué)過(guò)程情境導(dǎo)入（5分鐘）播放《航拍中國(guó)》片段，提問(wèn)："視頻中出現(xiàn)了哪些地形？我國(guó)還有哪些壯美景觀？"探究學(xué)習(xí)（20分鐘）"疆域拼圖賽"：分組拼中國(guó)政區(qū)圖，標(biāo)注黑龍江、海南、新疆等端點(diǎn)省份"地形博覽會(huì)"：展示"世界屋脊"青藏高原、"魚(yú)米之鄉(xiāng)"長(zhǎng)江中下游平原等模型，記錄地形特征實(shí)踐體驗(yàn)（15分鐘）"遺產(chǎn)守護(hù)人"活動(dòng)：結(jié)合黃山、九寨溝案例，討論"如何平衡旅游開(kāi)發(fā)與遺產(chǎn)保護(hù)"，制定《小小守護(hù)公約》總結(jié)升華（10分鐘）齊誦《國(guó)土贊歌》："長(zhǎng)城長(zhǎng)，黃河黃，960萬(wàn)土地是我家；臺(tái)灣島，海南島，神圣領(lǐng)土不可分"作業(yè)布置繪制"我的中國(guó)地圖"：標(biāo)注至少5個(gè)省級(jí)行政區(qū)及對(duì)應(yīng)的世界自然遺產(chǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)我們神圣的國(guó)土

遼闊疆域:960萬(wàn)km2/34個(gè)省級(jí)行政區(qū)最北：黑龍江/最南：海南

地形寶庫(kù):高原：世界屋脊（青藏）平原：魚(yú)米之鄉(xiāng)（長(zhǎng)江中下游）

遺產(chǎn)保護(hù):黃山松→生態(tài)保護(hù)九寨溝→水質(zhì)監(jiān)測(cè)教學(xué)反思通過(guò)拼圖活動(dòng)強(qiáng)化空間認(rèn)知，但對(duì)南海諸島等領(lǐng)土主權(quán)教育不足，需補(bǔ)充"藍(lán)色國(guó)土"內(nèi)容。第7課《中華民族一家親》教學(xué)目標(biāo)了解我國(guó)56個(gè)民族構(gòu)成，知道3個(gè)主要少數(shù)民族的特色文化理解"各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)"的含義，尊重不同民族習(xí)俗教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)民族多樣性及民族團(tuán)結(jié)的重要性難點(diǎn)：在生活中踐行對(duì)不同民族文化的理解與尊重教學(xué)過(guò)程歌曲導(dǎo)入（5分鐘）播放《愛(ài)我中華》，提問(wèn)："歌詞中的'五十六個(gè)星座'指什么？你的身邊有哪些民族同學(xué)？"文化探究（20分鐘）"民族文化角"：分組展示蒙古族那達(dá)慕、傣族潑水節(jié)、維吾爾族木卡姆等資料，模擬"刁羊"游戲體驗(yàn)"交融故事會(huì)"：講述文成公主進(jìn)藏、茶馬古道等歷史故事，尋找"各民族共同開(kāi)發(fā)國(guó)土"的例證情境實(shí)踐（15分鐘）"民族團(tuán)結(jié)小使者"：面對(duì)"回族同學(xué)不吃豬肉"等情景，分組設(shè)計(jì)"尊重習(xí)俗"的溝通方案，評(píng)選最佳實(shí)踐獎(jiǎng)總結(jié)提升（10分鐘）制作"民族團(tuán)結(jié)結(jié)"：在彩帶上書(shū)寫(xiě)對(duì)不同民族的祝福，串聯(lián)成班級(jí)"同心結(jié)"懸掛作業(yè)布置采訪少數(shù)民族鄰居：記錄1個(gè)民族習(xí)俗的由來(lái)，思考"如何在班級(jí)過(guò)好開(kāi)齋節(jié)/雪頓節(jié)"板書(shū)設(shè)計(jì)中華民族一家親

56個(gè)民族人口最多：漢族/分布最廣：回族

特色文化傣族：潑水節(jié)蒙古族：馬頭琴

團(tuán)結(jié)誓言三個(gè)離不開(kāi)：漢族