2025年教科版小學(xué)科學(xué)《水》能力測(cè)試卷_第1頁
2025年教科版小學(xué)科學(xué)《水》能力測(cè)試卷_第2頁
2025年教科版小學(xué)科學(xué)《水》能力測(cè)試卷_第3頁
2025年教科版小學(xué)科學(xué)《水》能力測(cè)試卷_第4頁
2025年教科版小學(xué)科學(xué)《水》能力測(cè)試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年教科版小學(xué)科學(xué)《水》能力測(cè)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列物質(zhì)中,通常情況下不能用水來測(cè)量其體積的是()。A.糖B.食鹽C.沙子D.醬油2.把冰塊放入水中,冰塊會(huì)()。A.沉入水底B.漂浮在水面上C.慢慢消失D.溶解一半3.下列現(xiàn)象中,不屬于水蒸發(fā)的是()。A.灑在地上的水干了B.晾曬的濕衣服變干了C.燒開水時(shí)鍋蓋周圍出現(xiàn)“白氣”D.冰塊融化成水4.水結(jié)成冰后,其體積會(huì)()。A.變大B.變小C.不變D.無法確定5.下列關(guān)于水循環(huán)的描述,正確的是()。A.水蒸氣凝結(jié)成云,再變成雨或雪落下B.雨水直接從云中飛到地面C.水只會(huì)在河流和海洋中存在D.冰融化后不會(huì)蒸發(fā)成水蒸氣6.下列哪種行為不利于節(jié)約用水?()A.用洗菜的水澆花B.洗澡時(shí)長(zhǎng)時(shí)間開著水龍頭C.及時(shí)修理漏水的水龍頭D.用自來水洗汽車7.用放大鏡觀察水滴,可以看到()。A.水滴是方形的B.水滴中有許多小氣泡C.水滴表面是光滑的D.水滴是透明的,內(nèi)部沒有結(jié)構(gòu)8.水沸騰時(shí),冒出的“白氣”實(shí)際上是()。A.水蒸氣B.水滴C.熱空氣D.小飛蟲9.冬天,北方的河面會(huì)結(jié)冰,而南方的河面通常不會(huì),主要是因?yàn)椋ǎ?。A.北方水更臟B.南方?jīng)]有冬天C.南方水溫更高D.北方氣溫更低10.下列物質(zhì)中,加入水中后,水能變成導(dǎo)體的是()。A.食鹽B.蜂蜜C.植物油D.面粉二、填空題(每空1分,共15分)1.水有______、______、______三種狀態(tài)。2.水變成水蒸氣是______現(xiàn)象,水蒸氣變成水是______現(xiàn)象。3.水在______℃時(shí)開始結(jié)冰,在______℃時(shí)開始沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。4.水具有______、______、______、______等性質(zhì)。5.水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有______、______、______。6.我們可以利用水的______來測(cè)量其他物質(zhì)的體積。7.愛護(hù)水資源,我們要做到______、______、______。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題1分,共10分)1.水是一種無色、無味、透明的液體。()2.水在任何溫度下都能蒸發(fā)。()3.冰塊融化成水是化學(xué)變化。()4.水蒸氣在空氣中遇冷就會(huì)凝結(jié)成小水滴。()5.水結(jié)成冰后,質(zhì)量會(huì)變小。()6.所有物質(zhì)都能溶解在水里。()7.海水可以被直接飲用。()8.用滴管滴加水時(shí),液滴的大小是不同的。()9.蒸發(fā)和沸騰都是水變成水蒸氣的過程。()10.水循環(huán)是自然界中一個(gè)重要的循環(huán)過程。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共10分)1.簡(jiǎn)單描述一下你是如何觀察水的形狀的?水無固定形狀這個(gè)特點(diǎn)在生活中有什么例子?2.為什么說節(jié)約用水非常重要?五、實(shí)驗(yàn)探究題(8分)小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他準(zhǔn)備了一個(gè)燒杯、一些熱水、一個(gè)攪拌棒和一把勺子。實(shí)驗(yàn)過程如下:他把熱水倒入燒杯中,用攪拌棒輕輕攪拌,然后觀察杯口附近。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:1.小明觀察到的現(xiàn)象是什么?2.這個(gè)現(xiàn)象說明了水的什么性質(zhì)?3.如果小明想加快熱水的冷卻速度,可以采取哪些方法?請(qǐng)至少說出兩種。試卷答案一、選擇題1.C解析:沙子不溶于水且密度比水大,放入水中會(huì)沉底。2.B解析:冰的密度比水小,所以冰塊在水中漂浮。3.C解析:“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,不是蒸發(fā)。4.A解析:水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹。5.A解析:水蒸氣凝結(jié)成云,云中的水滴或冰晶下落形成雨或雪,是水循環(huán)的正確描述。6.B解析:洗澡時(shí)長(zhǎng)時(shí)間開著水龍頭會(huì)浪費(fèi)大量水資源。7.C解析:雖然水滴形狀不固定,但在放大鏡下觀察,其表面是相對(duì)光滑的球面。8.B解析:水沸騰時(shí)產(chǎn)生的“白氣”是高溫水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。9.D解析:北方冬季氣溫低,水容易結(jié)冰;南方冬季氣溫較高,水不易結(jié)冰。10.A解析:食鹽能溶解在水中,使水導(dǎo)電性增強(qiáng);其他選項(xiàng)要么不溶于水,要么導(dǎo)電性很差。二、填空題1.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2.蒸發(fā)液化3.01004.無色無味透明易溶解5.蒸發(fā)水汽輸送凝結(jié)(降水)6.密度7.隨手關(guān)緊水龍頭用洗菜水澆花一水多用三、判斷題1.√解析:水的基本物理性質(zhì)就是無色、無味、透明、液體狀態(tài)。2.√解析:蒸發(fā)發(fā)生在液體表面,任何溫度下只要液體和空氣接觸都能發(fā)生。3.×解析:冰融化成水只是狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。4.√解析:水蒸氣遇冷放熱會(huì)凝結(jié)成小水滴。5.×解析:水結(jié)成冰,狀態(tài)改變,體積增大,但質(zhì)量不變。6.×解析:只有一些物質(zhì)能溶解于水,如食鹽、糖;很多物質(zhì)不溶于水,如沙子、食用油。7.×解析:海水含鹽量高,不能直接飲用。8.√解析:由于滴管的形狀和每次吸取的量可能略有不同,所以滴出的液滴大小通常不一樣。9.√解析:蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象,兩者都是水變成水蒸氣的過程。10.√解析:水循環(huán)是水在自然界中不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)的過程,對(duì)氣候、生態(tài)等有重要影響。四、簡(jiǎn)答題1.觀察水的形狀時(shí),可以直接看裝在容器里的水,它的形狀與容器的形狀相同。水無固定形狀,這是因?yàn)樗肿又g作用力較弱,容易移動(dòng)。生活中例子:裝水的杯子倒了水會(huì)灑出來,水會(huì)流成面狀;水倒入不同形狀的容器里,水的形狀也會(huì)隨之改變。2.節(jié)約用水非常重要,因?yàn)榈厍蛏系牡Y源非常有限,且分布不均。隨著人口增長(zhǎng)、工業(yè)發(fā)展和環(huán)境污染,可供利用的淡水資源越來越緊張。如果不節(jié)約用水,未來可能會(huì)面臨缺水的困境,影響生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論