第25頁（共25頁）2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中地理人教版（2024）七年級期末必刷?？碱}之發(fā)展與合作一．選擇題（共12小題）如圖為世界某國際組織的徽章示意圖，該徽章圖素是以北極點為中心的世界地圖，由交叉的橄欖枝組成的花環(huán)相托而成。地圖包括五個同心圓，投影范圍延伸至南緯60度。讀圖完成1﹣1題。1．該國際組織是（）A．世界貿(mào)易組織 B．聯(lián)合國 C．歐盟 D．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織2．首屆國際數(shù)字地球會議召開地是（）A．北京 B．上海 C．紐約 D．倫敦3．喜歡擺弄電腦的小明發(fā)現(xiàn)自家的電腦，電源產(chǎn)自馬來西亞，硬盤產(chǎn)于韓國，主板產(chǎn)于美國，內(nèi)存條產(chǎn)于臺灣……對這種現(xiàn)象，從地理角度來理解，應(yīng)該是（）A．南北對話的現(xiàn)象 B．國際矛盾和沖突趨于激烈的現(xiàn)象 C．南南合作的現(xiàn)象 D．國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)象4．截至2024年6月底，小米汽車?yán)塾嫿桓读考s為4萬輛。如圖所示為該車主要零部件產(chǎn)地，汽車在北京小米工廠進(jìn)行加工組裝后銷往世界各地，這說明了（）A．國際競爭日益激烈 B．國家間經(jīng)濟(jì)獨成一體 C．國際經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng) D．國際矛盾和沖突劇烈5．2024年9月22日，聯(lián)合國在紐約總部舉行未來峰會，會議以143：7高票通過了峰會成果文件《未來契約》，《未來契約》的具體內(nèi)容：一是消除沖突、保護(hù)平民；二是消除貧困、多邊貿(mào)易；三是安理會改革、尊重人權(quán)。據(jù)此完成下列材料可以體現(xiàn)《未來契約》內(nèi)容的有（）①人類只有一個地球，精心呵護(hù)地球家園②各個國家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密③在發(fā)展過程中不需要遵守國際規(guī)則和經(jīng)濟(jì)秩序④建設(shè)一個安全、和平、公正、平等、包容、可持續(xù)和繁榮的世界A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．2024年11月26～27日，《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》（RCEP）聯(lián)委會第八次會議在印尼雅加達(dá)舉行。各國積極參與推動RCEP，其共同目的主要是（）A．提高本國教育水平 B．降低勞動成本 C．促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作 D．加強(qiáng)土地荒漠化治理7．下列說法正確的是（）①發(fā)達(dá)國家在生活水平、教育、醫(yī)療水平等方面處于優(yōu)勢②美國站在構(gòu)建人類命運共同體的高度，推動全球治理向著更加公正合理的方向發(fā)展③全球環(huán)境治理也需要國際合作④中國經(jīng)濟(jì)增長迅速，為世界經(jīng)濟(jì)增長做出了巨大貢獻(xiàn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．關(guān)于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的說法正確的是（）A．二者劃分的依據(jù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B．發(fā)達(dá)國家在任何方面都優(yōu)于發(fā)展中國家 C．兩者矛盾重重很難開展合作交流 D．發(fā)展中國家永遠(yuǎn)比發(fā)達(dá)國家落后9．一根哈根達(dá)斯冰激凌融有波蘭的發(fā)明，美國的工藝，比利時的巧克力，巴西的咖啡，這說明了（）A．國際間矛盾和沖突劇烈 B．國際經(jīng)濟(jì)交流與合作日益密切 C．國家與國家之間經(jīng)濟(jì)各成一體，相對封閉 D．各國之間完全和平發(fā)展10．有關(guān)當(dāng)今世界加強(qiáng)國際合作的重要性，說法錯誤的是（）A．國家之間需要進(jìn)行積極的合作和交往 B．若離開某一個大國，其他國家就無法生存 C．每個國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中優(yōu)劣并存 D．現(xiàn)今不同地區(qū)間的聯(lián)系越來越密切11．世界經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)有（）①資源、人才、信息等財富可全球共享②世界各國的經(jīng)濟(jì)相互依賴、互相融合③任何產(chǎn)品都可自由流通、買賣④出現(xiàn)大量的跨國公司和全球性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．花花發(fā)現(xiàn)自家的車是各個國家零部件的組合，玻璃產(chǎn)于中國，發(fā)動機(jī)產(chǎn)于日本，車架產(chǎn)于美國，輪胎產(chǎn)于韓國……對此現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是（）A．各國經(jīng)濟(jì)獨立發(fā)展 B．國際矛盾和沖突劇烈 C．任何產(chǎn)品都可自由流通、買賣 D．國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化二．解答題（共3小題）13．中國與蘇里南友誼源遠(yuǎn)流長。圖1為蘇里南地理位置示意圖及氣候統(tǒng)計圖。閱讀圖文材料，回答下列問題。（1）蘇里南位于（填大洲）北部，其氣候類型主要是。截止到2022年，蘇里南人口總數(shù)為61.8萬人，是該大洲中人口最少的國家之一。（2）從氣候角度，分析蘇里南人口少的原因。蘇里南工業(yè)技術(shù)水平較低，主要出口初級農(nóng)礦產(chǎn)品，屬于發(fā)展中國家。目前，中國和蘇里南共同推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，全面互免簽證，同時中國技術(shù)水較高，人口眾多，具有廣闊的市場，在中蘇合作中具有重要優(yōu)勢。圖2為蘇里南主要出口的農(nóng)礦產(chǎn)品和旅游資源示意圖。（3）交通運輸在國際合作中具有重要意義，蘇里南有豐富的農(nóng)礦產(chǎn)品，我國進(jìn)口蘇里南的農(nóng)礦產(chǎn)品主要是通過（填“鐵路”或“海運”）運往我國，中國與蘇里南的合作關(guān)系屬于（填“南北對話”或“南南合作”）。（4）結(jié)合圖文資料，請你從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)中選擇一個方面，分析中國和蘇里南雙方合作的各自優(yōu)勢。（提示：請選擇一個方面，分別描述雙方各自優(yōu)勢）14．【研究性學(xué)習(xí)】課題名稱：亞太合作共享繁榮。課題資料：資料一：區(qū)域合作亞太經(jīng)合組織（簡稱APEC）是亞太地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)合作論壇，也是亞太地區(qū)最高級別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)構(gòu)。當(dāng)?shù)貢r間2024年11月16日上午，亞太經(jīng)合組織第三十一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在秘魯利馬會議中心舉行。會議以“賦能、包容、增長”為主題，通過了《2024年亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人馬丘比丘宣言》。宣言強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)亞太區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的承諾，繼續(xù)優(yōu)化區(qū)域貿(mào)易投資環(huán)境，應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。資料二：閱讀示意圖亞太經(jīng)合組織成員國分布示意圖。課題思考：（1）寫出APEC成員國主要分布的大洲。（至少兩個）（2）列舉兩個APEC成員國中的發(fā)達(dá)國家，并指出劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)。（3）從人均收入、教育水平、醫(yī)療水平中任選兩個角度，比較美國和秘魯?shù)牟町?。?）談?wù)凙PEC成員國之間如何實現(xiàn)互利共贏。15．【地理探究】探究名稱：世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展差異。探究資料：資料一發(fā)展差異世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異大，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家分布不同。下圖為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口、國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖。資料二合作共贏合作與發(fā)展是人類共同的主題，國家之間在經(jīng)濟(jì)和社會等方面需要合作。在國際上，習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對話”；把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。探究思考：（1）分別說出發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家主要分布的大洲。（2）分析發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的差距體現(xiàn)的方面。（3）請為發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出有效建議。

2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中地理人教版（2024）七年級期末必刷?？碱}之發(fā)展與合作參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）題號1234567891011答案BADCBCDABBC題號12答案D一．選擇題（共12小題）如圖為世界某國際組織的徽章示意圖，該徽章圖素是以北極點為中心的世界地圖，由交叉的橄欖枝組成的花環(huán)相托而成。地圖包括五個同心圓，投影范圍延伸至南緯60度。讀圖完成1﹣1題。1．該國際組織是（）A．世界貿(mào)易組織 B．聯(lián)合國 C．歐盟 D．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織【考點】其它重要的國際組織．【專題】示意圖；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】B【分析】聯(lián)合國會徽含義：從地球的北極方向勾勒世界地圖的形象，經(jīng)緯線由8條直線和五個同心圓組成，標(biāo)志著聯(lián)合國是個世界性的國際組織，兩根橄欖枝襯托著地球，象征著聯(lián)合國的根本宗旨：維護(hù)世界和平與安全?！窘獯稹拷猓喝鐖D是聯(lián)合國標(biāo)志，聯(lián)合國是目前最大的國際組織。故選：B?！军c評】本題考查重要國際組織的標(biāo)志圖案，牢記即可。2．首屆國際數(shù)字地球會議召開地是（）A．北京 B．上海 C．紐約 D．倫敦【考點】其它重要的國際組織．【專題】課本知識遷移類開放題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】A【分析】首屆國際數(shù)字地球會議召開地是北京，此次會議是全球首個聚焦數(shù)字地球理念發(fā)展的國際學(xué)術(shù)組織﹣國際數(shù)字地球?qū)W會成立的先導(dǎo)活動，標(biāo)志著數(shù)字地球全球化、體系化發(fā)展的開端?！窘獯稹拷猓菏讓脟H數(shù)字地球會議于1999年11月在北京召開，由中國科學(xué)院聯(lián)合19個部委及國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了首屆國際數(shù)字地球會議召開地，結(jié)合教材知識點分析解答此題。3．喜歡擺弄電腦的小明發(fā)現(xiàn)自家的電腦，電源產(chǎn)自馬來西亞，硬盤產(chǎn)于韓國，主板產(chǎn)于美國，內(nèi)存條產(chǎn)于臺灣……對這種現(xiàn)象，從地理角度來理解，應(yīng)該是（）A．南北對話的現(xiàn)象 B．國際矛盾和沖突趨于激烈的現(xiàn)象 C．南南合作的現(xiàn)象 D．國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)象【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點．【專題】地理探究類開放題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】D【分析】隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的來臨，國家與國家之間各成體系、相對封閉的經(jīng)濟(jì)格局已被打破。資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富，各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著?！窘獯稹拷猓侯}干說明了資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富，各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著。使得各國的經(jīng)濟(jì)更加相互依賴，相互融合，并朝著國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化的方向發(fā)展，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化的特點，結(jié)合教材知識點分析解答此題。4．截至2024年6月底，小米汽車?yán)塾嫿桓读考s為4萬輛。如圖所示為該車主要零部件產(chǎn)地，汽車在北京小米工廠進(jìn)行加工組裝后銷往世界各地，這說明了（）A．國際競爭日益激烈 B．國家間經(jīng)濟(jì)獨成一體 C．國際經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng) D．國際矛盾和沖突劇烈【考點】國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化．【專題】情境文字材料題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】C【分析】小米汽車零部件來自美國、德國、中國、日本等不同國家，在北京組裝后銷往世界各地，體現(xiàn)了國際經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng)?！窘獯稹拷猓篈．題干重點說明零部件來自多國且產(chǎn)品銷往全球，未體現(xiàn)國際競爭日益激烈，故A錯誤；B．在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，國家間經(jīng)濟(jì)相互合作，而非獨成一體，故B錯誤；C．小米汽車零部件源自多國，在北京組裝后銷往全球，體現(xiàn)了國際經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng)，故C正確；D．題干內(nèi)容未提及國際矛盾和沖突劇烈，故D錯誤。故選：C。【點評】本題結(jié)合小米汽車生產(chǎn)情景，考查學(xué)生對國際經(jīng)濟(jì)合作知識的理解和運用。5．2024年9月22日，聯(lián)合國在紐約總部舉行未來峰會，會議以143：7高票通過了峰會成果文件《未來契約》，《未來契約》的具體內(nèi)容：一是消除沖突、保護(hù)平民；二是消除貧困、多邊貿(mào)易；三是安理會改革、尊重人權(quán)。據(jù)此完成下列材料可以體現(xiàn)《未來契約》內(nèi)容的有（）①人類只有一個地球，精心呵護(hù)地球家園②各個國家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密③在發(fā)展過程中不需要遵守國際規(guī)則和經(jīng)濟(jì)秩序④建設(shè)一個安全、和平、公正、平等、包容、可持續(xù)和繁榮的世界A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點】其它重要的國際組織．【專題】課本知識遷移類開放題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】B【分析】《未來契約》的具體內(nèi)容：一是消除沖突、保護(hù)平民；二是消除貧困、多邊貿(mào)易；三是安理會改革、尊重人權(quán)?！窘獯稹拷猓孩佟叭祟愔挥幸粋€地球，精心呵護(hù)地球家園”，屬于為實現(xiàn)《未來契約》所追求的整體目標(biāo)創(chuàng)造良好基礎(chǔ)，與《未來契約》整體精神相符，①正確；②“各個國家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密”：這與《未來契約》中“消除貧困、多邊貿(mào)易”相契合，②正確；③如果不遵守規(guī)則和秩序，國際合作將陷入混亂，無法達(dá)成《未來契約》的目標(biāo)，③錯誤；④“建設(shè)一個安全、和平、公正、平等、包容、可持續(xù)和繁榮的世界”，與《未來契約》的內(nèi)容高度一致，④正確。故選：B。【點評】本題考查學(xué)生的分析能力，結(jié)合材料理解答題即可。6．2024年11月26～27日，《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》（RCEP）聯(lián)委會第八次會議在印尼雅加達(dá)舉行。各國積極參與推動RCEP，其共同目的主要是（）A．提高本國教育水平 B．降低勞動成本 C．促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作 D．加強(qiáng)土地荒漠化治理【考點】國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化．【專題】情境文字材料題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】C【分析】全球資源和能源的分布是不平衡的，各國的資金、技術(shù)、市場條件也不一樣，每個國家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中都具有一定的優(yōu)勢條件，也存在一些不足。很多國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與其他國家息息相關(guān)，一個國家要發(fā)展和進(jìn)步，就要同其他國家開展合作和交流，相互取長補(bǔ)短，實現(xiàn)共同進(jìn)步?！窘獯稹拷猓篟CEP旨在通過削減關(guān)稅及非關(guān)稅壁壘，建立統(tǒng)一市場，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和投資自由化、便利化，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，C符合題意。故選：C。【點評】本題考查不同國際組織的特點，結(jié)合所學(xué)知識點理解解答即可。7．下列說法正確的是（）①發(fā)達(dá)國家在生活水平、教育、醫(yī)療水平等方面處于優(yōu)勢②美國站在構(gòu)建人類命運共同體的高度，推動全球治理向著更加公正合理的方向發(fā)展③全球環(huán)境治理也需要國際合作④中國經(jīng)濟(jì)增長迅速，為世界經(jīng)濟(jì)增長做出了巨大貢獻(xiàn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考點】國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化．【專題】課本知識遷移類開放題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】D【分析】世界上的國家不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上，而且在生活水平、醫(yī)療水平、教育水平等多方面都存在著顯著差異。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低，通?？砂咽澜缟系膰曳譃榘l(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。中國是最大的發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲，發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主?！窘獯稹拷猓喊l(fā)達(dá)國家通常在生活水平、教育、醫(yī)療水平等方面具有優(yōu)勢，①正確；美國部分舉措并未站在構(gòu)建人類命運共同體的高度，更多的是體現(xiàn)霸權(quán)主義，②錯誤；全球環(huán)境問題需要國際合作來解決，③正確；中國的經(jīng)濟(jì)增長迅速，為世界經(jīng)濟(jì)增長做出了巨大貢獻(xiàn)，④正確。綜上所述，選項D符合題意。故選：D?！军c評】本題考查國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識點，理解答題即可。8．關(guān)于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的說法正確的是（）A．二者劃分的依據(jù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B．發(fā)達(dá)國家在任何方面都優(yōu)于發(fā)展中國家 C．兩者矛盾重重很難開展合作交流 D．發(fā)展中國家永遠(yuǎn)比發(fā)達(dá)國家落后【考點】發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異．【專題】課本知識遷移類開放題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】A【分析】發(fā)達(dá)國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲，發(fā)展中國家以亞洲、非洲、拉丁美洲的國家為主。發(fā)達(dá)國家主要分布在北半球，發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部，針對發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家分布的南北差異，國際上把這種差別說成是南北差距。發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的商談稱為南北對話，發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，把世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家；發(fā)達(dá)國家雖然在經(jīng)濟(jì)、科技等很多方面領(lǐng)先，但并非在任何方面都優(yōu)于發(fā)展中國家；雖然發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)、政治等方面存在一定差異，但當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢下，兩者相互依存，合作交流越來越密切，并非矛盾重重難以開展合作交流；隨著發(fā)展中國家不斷努力，在科技、經(jīng)濟(jì)等方面不斷進(jìn)步，一些發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的差距在縮小，并非發(fā)展中國家永遠(yuǎn)比發(fā)達(dá)國家落后。綜上所述，故A正確，符合題意。故選：A?！军c評】本題考查發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的特點，結(jié)合所學(xué)知識理解解答即可。9．一根哈根達(dá)斯冰激凌融有波蘭的發(fā)明，美國的工藝，比利時的巧克力，巴西的咖啡，這說明了（）A．國際間矛盾和沖突劇烈 B．國際經(jīng)濟(jì)交流與合作日益密切 C．國家與國家之間經(jīng)濟(jì)各成一體，相對封閉 D．各國之間完全和平發(fā)展【考點】國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化．【答案】B【分析】隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的來臨，經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征．【解答】解：一根哈根達(dá)斯冰激凌融有波蘭人的發(fā)明，美國的工藝，比利時的巧克力，巴西的咖啡，這說明了各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，產(chǎn)品生產(chǎn)的分工和協(xié)作越來越顯著，國際間的合作不斷加強(qiáng)。故選：B。【點評】本題考查的是國際經(jīng)濟(jì)與合作．10．有關(guān)當(dāng)今世界加強(qiáng)國際合作的重要性，說法錯誤的是（）A．國家之間需要進(jìn)行積極的合作和交往 B．若離開某一個大國，其他國家就無法生存 C．每個國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中優(yōu)劣并存 D．現(xiàn)今不同地區(qū)間的聯(lián)系越來越密切【考點】國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化．【專題】發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】B【分析】國際合作是當(dāng)今世界發(fā)展的必然趨勢。國家間的合作與交流能夠促進(jìn)資源優(yōu)化配置、解決全球性問題（如環(huán)境、資源、人口等）。隨著交通和通信技術(shù)的進(jìn)步，地區(qū)間聯(lián)系日益緊密，各國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中既存在優(yōu)勢也面臨挑戰(zhàn)，因此需要加強(qiáng)合作?！窘獯稹拷猓篈．國家之間需要積極合作與交往是國際合作的基本原則，故A正確；B．“離開某大國其他國家無法生存”表述絕對化，違背國際合作的平等性原則，故B錯誤；C．各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在優(yōu)劣并存的客觀現(xiàn)實，需通過合作互補(bǔ)，故C正確；D．地區(qū)聯(lián)系日益密切是國際合作深化的體現(xiàn)，故D正確；故選：B?！军c評】解答本題的關(guān)鍵是掌握國際合作的基本原則和全球性問題的解決方式。11．世界經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)有（）①資源、人才、信息等財富可全球共享②世界各國的經(jīng)濟(jì)相互依賴、互相融合③任何產(chǎn)品都可自由流通、買賣④出現(xiàn)大量的跨國公司和全球性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考點】國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化．【專題】時事類開放題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】C【分析】隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的來臨，國家與國家之間各成體系、相對封閉的發(fā)展格局已被打破。經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征。經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢。經(jīng)濟(jì)全球化是指貿(mào)易、投資、金融、生產(chǎn)等活動的全球化，即生存要素在全球范圍內(nèi)的最佳配置。從根源上說是生產(chǎn)力和國際分工的高度發(fā)展，要求進(jìn)一步跨越民族和國家疆界的產(chǎn)物?！窘獯稹拷猓航?jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體；表現(xiàn)在資源、人才、信息可以共享；世界各國的經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互的融合；出現(xiàn)大量的跨國公司和全球性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織等等。故選：C?！军c評】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)，重點考查分析和推理的能力和運用課本知識解答問題的能力。注意經(jīng)濟(jì)全球化的背景、表現(xiàn)和影響。12．花花發(fā)現(xiàn)自家的車是各個國家零部件的組合，玻璃產(chǎn)于中國，發(fā)動機(jī)產(chǎn)于日本，車架產(chǎn)于美國，輪胎產(chǎn)于韓國……對此現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是（）A．各國經(jīng)濟(jì)獨立發(fā)展 B．國際矛盾和沖突劇烈 C．任何產(chǎn)品都可自由流通、買賣 D．國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化【考點】國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化．【專題】課本知識遷移類開放題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】D【分析】隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的來臨，國家與國家之間各成體系、相對封閉的經(jīng)濟(jì)格局已被打破。資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富，各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著?！窘獯稹拷猓侯}目中并未體現(xiàn)各國之間的競爭關(guān)系，而是強(qiáng)調(diào)多個國家共同參與生產(chǎn)一臺電腦，表明各國經(jīng)濟(jì)通過分工合作和相互依賴緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化，故D正確。故選：D?！军c評】本題的關(guān)鍵在于理解經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵，認(rèn)識到不同國家之間通過合作和分工共同參與全球生產(chǎn)。要區(qū)分經(jīng)濟(jì)全球化與其他經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如競爭和矛盾。二．解答題（共3小題）13．中國與蘇里南友誼源遠(yuǎn)流長。圖1為蘇里南地理位置示意圖及氣候統(tǒng)計圖。閱讀圖文材料，回答下列問題。（1）蘇里南位于南美洲（填大洲）北部，其氣候類型主要是熱帶雨林氣候。截止到2022年，蘇里南人口總數(shù)為61.8萬人，是該大洲中人口最少的國家之一。（2）從氣候角度，分析蘇里南人口少的原因。蘇里南工業(yè)技術(shù)水平較低，主要出口初級農(nóng)礦產(chǎn)品，屬于發(fā)展中國家。目前，中國和蘇里南共同推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，全面互免簽證，同時中國技術(shù)水較高，人口眾多，具有廣闊的市場，在中蘇合作中具有重要優(yōu)勢。圖2為蘇里南主要出口的農(nóng)礦產(chǎn)品和旅游資源示意圖。（3）交通運輸在國際合作中具有重要意義，蘇里南有豐富的農(nóng)礦產(chǎn)品，我國進(jìn)口蘇里南的農(nóng)礦產(chǎn)品主要是通過海運（填“鐵路”或“海運”）運往我國，中國與蘇里南的合作關(guān)系屬于“南南合作”（填“南北對話”或“南南合作”）。（4）結(jié)合圖文資料，請你從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)中選擇一個方面，分析中國和蘇里南雙方合作的各自優(yōu)勢。（提示：請選擇一個方面，分別描述雙方各自優(yōu)勢）【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點．【專題】示意圖；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】（1）南美洲；熱帶雨林氣候；（2）蘇里南位于熱帶雨林氣候區(qū)，氣候濕熱（或全年高溫多雨），不適宜人類居住；（3）海運；“南南合作”；（4）農(nóng)業(yè)：蘇里南有豐富的海產(chǎn)品、熱帶水果、木材等，農(nóng)產(chǎn)品豐富；中國農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)或人口多，需求量大，市場廣闊；工業(yè)：蘇里南鋁土礦、石油、金礦等，礦產(chǎn)資源豐富；中國工業(yè)技術(shù)水平高，可以為蘇里南提供工業(yè)加工技術(shù)；中國發(fā)展較快，對工業(yè)原料需求量大，市場廣闊；旅游業(yè)：蘇里南有獨特的文化特色、優(yōu)美的自然風(fēng)光，旅游資源豐富；中國人口眾多，旅游人口眾多，可以促進(jìn)蘇里南的旅游業(yè)的發(fā)展（答案不唯一）?！痉治觥浚?）蘇里南的海陸位置及氣候類型可通過讀圖找到；（2）根據(jù)影響人口分布的因素理解答題；（3）發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作稱為“南南合作”；（4）經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征，蘇里南有農(nóng)礦產(chǎn)品、旅游資源等，中國有資金、技術(shù)等，雙方優(yōu)勢互補(bǔ)?！窘獯稹拷猓海?）讀圖可知，蘇里南位于南美洲北部，北臨大西洋，南部瀕臨巴西，首都是帕拉馬里博；由蘇里南氣候統(tǒng)計圖可知，蘇里南全年高溫多雨，屬于熱帶雨林氣候。（2）蘇里南位于熱帶雨林氣候區(qū)，全年高溫多雨，氣候濕熱，不適宜人類居住。（3）蘇里南有豐富的農(nóng)礦產(chǎn)品，我國進(jìn)口蘇里南的農(nóng)礦產(chǎn)品主要是通過海運運往我國。中國與蘇里南都屬于發(fā)展中國家，中國與蘇里南的合作關(guān)系屬于“南南合作”。（4）農(nóng)業(yè)方面：蘇里南有豐富的海產(chǎn)品、熱帶水果、木材等，農(nóng)產(chǎn)品豐富；中國人口多，需求量大，市場廣闊，中國農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)。工業(yè)方面：蘇里南鋁土礦、石油、金礦等，礦產(chǎn)資源豐富；中國工業(yè)技術(shù)水平高，可以為蘇里南提供工業(yè)加工技術(shù)；中國發(fā)展較快，對工業(yè)原料需求量大，市場廣闊。旅游方面：蘇里南有獨特的文化特色、優(yōu)美的自然風(fēng)光，旅游資源豐富；中國人口眾多，旅游人口眾多，可以促進(jìn)蘇里南的旅游業(yè)的發(fā)展。故答案為：（1）南美洲；熱帶雨林氣候；（2）蘇里南位于熱帶雨林氣候區(qū)，氣候濕熱（或全年高溫多雨），不適宜人類居??；（3）海運；“南南合作”；（4）農(nóng)業(yè)：蘇里南有豐富的海產(chǎn)品、熱帶水果、木材等，農(nóng)產(chǎn)品豐富；中國農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)或人口多，需求量大，市場廣闊；工業(yè)：蘇里南鋁土礦、石油、金礦等，礦產(chǎn)資源豐富；中國工業(yè)技術(shù)水平高，可以為蘇里南提供工業(yè)加工技術(shù)；中國發(fā)展較快，對工業(yè)原料需求量大，市場廣闊；旅游業(yè)：蘇里南有獨特的文化特色、優(yōu)美的自然風(fēng)光，旅游資源豐富；中國人口眾多，旅游人口眾多，可以促進(jìn)蘇里南的旅游業(yè)的發(fā)展（答案不唯一）?！军c評】本題以蘇里南地理位置示意圖及氣候統(tǒng)計圖為材料設(shè)置試題，涉及蘇里南的地理位置、氣候、影響人口分布的因素、發(fā)展與合作等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生讀圖分析能力和培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知的地理核心素養(yǎng)。14．【研究性學(xué)習(xí)】課題名稱：亞太合作共享繁榮。課題資料：資料一：區(qū)域合作亞太經(jīng)合組織（簡稱APEC）是亞太地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)合作論壇，也是亞太地區(qū)最高級別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)構(gòu)。當(dāng)?shù)貢r間2024年11月16日上午，亞太經(jīng)合組織第三十一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在秘魯利馬會議中心舉行。會議以“賦能、包容、增長”為主題，通過了《2024年亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人馬丘比丘宣言》。宣言強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)亞太區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的承諾，繼續(xù)優(yōu)化區(qū)域貿(mào)易投資環(huán)境，應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。資料二：閱讀示意圖亞太經(jīng)合組織成員國分布示意圖。課題思考：（1）寫出APEC成員國主要分布的大洲。（至少兩個）（2）列舉兩個APEC成員國中的發(fā)達(dá)國家，并指出劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)。（3）從人均收入、教育水平、醫(yī)療水平中任選兩個角度，比較美國和秘魯?shù)牟町?。?）談?wù)凙PEC成員國之間如何實現(xiàn)互利共贏?！究键c】其它重要的國際組織．【專題】情境文字材料題；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】（1）亞洲，大洋洲，北美洲，南美洲，歐洲；（2）美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭，日本，韓國；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低；（3）美國比秘魯人均收入高，秘魯比美國人均收入低；美國比秘魯教育水平高，秘魯比美國教育水平低；美國比秘魯醫(yī)療水平高，秘魯比美國醫(yī)療水平低；（4）發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家應(yīng)加強(qiáng)國際合作交流；發(fā)達(dá)國家為發(fā)展中國家提供資金、技術(shù)、設(shè)備和管理經(jīng)驗；發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家提供原料、燃料和勞動力等；互惠互利，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；加強(qiáng)南北對話；發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)應(yīng)相互依賴，相互融合，并朝著經(jīng)濟(jì)全球化方向發(fā)展；共同維護(hù)世界和平。【分析】（1）發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。亞洲的發(fā)達(dá)國家除了有日本，還有新加坡、韓國等。（2）發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的商談稱為“南北對話”，發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”?！窘獯稹拷猓海?）首先明確APEC（亞太經(jīng)合組織）的覆蓋范圍是亞洲﹣太平洋地區(qū)。然后從世界地理區(qū)域來思考，該區(qū)域主要涉及的大洲有亞洲、大洋洲、北美洲等。通過對APEC成員國地理位置的了解，可得出答案。（2）先從APEC眾多成員國中回憶發(fā)達(dá)國家，像美國、日本、澳大利亞等都是典型的發(fā)達(dá)國家，從中選取兩個。對于劃分依據(jù)，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技實力、工業(yè)化程度等多方面綜合考量，一般以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和工業(yè)化程度為主要劃分標(biāo)準(zhǔn)。（3）人均收入方面，美國作為高度發(fā)達(dá)的資本主義國家，經(jīng)濟(jì)總量大，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以高端服務(wù)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)為主，人均收入高；秘魯是發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)、礦業(yè)等為主，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低，人均收入低。教育水平上，美國擁有眾多世界知名高校，教育資源豐富，教育投入大，教育體系完善，國民受教育程度普遍較高；秘魯雖然在努力發(fā)展教育，但教育資源相對匱乏，教育普及程度和質(zhì)量與美國有差距。醫(yī)療水平角度，美國醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)施完備，有充足的醫(yī)療資源和高素質(zhì)的醫(yī)療人才；秘魯?shù)尼t(yī)療水平相對較低，醫(yī)療資源在數(shù)量和質(zhì)量上都不如美國。從中選取兩個角度對比闡述即可。（4）從貿(mào)易層面，APEC成員可以通過降低關(guān)稅、減少貿(mào)易壁壘等措施，促進(jìn)貨物和服務(wù)的自由流通，實現(xiàn)貿(mào)易的增長和互利。投資方面，鼓勵成員間相互投資，發(fā)揮各自的資源、技術(shù)、市場等優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和共同發(fā)展。技術(shù)合作上，發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)發(fā)展中國家的產(chǎn)業(yè)升級，同時也為發(fā)達(dá)國家的技術(shù)應(yīng)用拓展市場，達(dá)到雙贏。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)，共同應(yīng)對全球性問題，如氣候變化、能源安全等，提升整個亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。故答案為：（1）亞洲，大洋洲，北美洲，南美洲，歐洲；（2）美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭，日本，韓國；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低；（3）美國比秘魯人均收入高，秘魯比美國人均收入低；美國比秘魯教育水平高，秘魯比美國教育水平低；美國比秘魯醫(yī)療水平高，秘魯比美國醫(yī)療水平低；（4）發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家應(yīng)加強(qiáng)國際合作交流；發(fā)達(dá)國家為發(fā)展中國家提供資金、技術(shù)、設(shè)備和管理經(jīng)驗；發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家提供原料、燃料和勞動力等；互惠互利，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；加強(qiáng)南北對話；發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)應(yīng)相互依賴，相互融合，并朝著經(jīng)濟(jì)全球化方向發(fā)展；共同維護(hù)世界和平?！军c評】本大題以亞太經(jīng)合組織成員國分布圖為材料，設(shè)置4道小題，涉及發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的分布、發(fā)展差異等相關(guān)知識，考查學(xué)生讀圖分析能力及靈活運用知識點的素養(yǎng)。15．【地理探究】探究名稱：世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展差異。探究資料：資料一發(fā)展差異世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異大，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家分布不同。下圖為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口、國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖。資料二合作共贏合作與發(fā)展是人類共同的主題，國家之間在經(jīng)濟(jì)和社會等方面需要合作。在國際上，習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對話”；把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。探究思考：（1）分別說出發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家主要分布的大洲。（2）分析發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的差距體現(xiàn)的方面。（3）請為發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出有效建議?！究键c】發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異；發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點．【專題】示意圖；發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與國際合作．【答案】（1）發(fā)達(dá)國家主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲；發(fā)展中國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲；（2）居民收入；居住條件；教育水平；醫(yī)療衛(wèi)生條件；科技水平等；（3）控制人口增長；改變落后的生產(chǎn)方式；尋求國際合作；改變單一經(jīng)濟(jì)模式等?！痉治觥繌慕?jīng)濟(jì)狀況來看，世界各國的發(fā)展水平存在著明顯差異，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，通?？砂咽澜缟系膰覄澐譃榘l(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。達(dá)國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲，其中歐洲發(fā)達(dá)國家數(shù)量最多。主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等。發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，絕大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立的國家。【解答】解：（1）根據(jù)世界地理的基礎(chǔ)知識，發(fā)達(dá)國家大多經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，在全球的分布集中在歐洲、北美洲、大洋洲這些地區(qū)，如歐洲的英國、德國等，北美洲的美國、加拿大，大洋洲的澳大利亞、新西蘭等；而發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)相對落后，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲，像亞洲的中國、印度，非洲眾多國家以及拉丁美洲的巴西等。（2）在居民收入方面，發(fā)達(dá)國家居民收入普遍較高，發(fā)展中國家居民收入較低；居住條件上，發(fā)達(dá)國家住房質(zhì)量好、配套設(shè)施完善，發(fā)展中國家存在住房擁擠、條件簡陋的情況；教育水平上，發(fā)達(dá)國家教育資源豐富、教育質(zhì)量高，發(fā)展中國家教育資源不足、教育質(zhì)量有待提高；醫(yī)療衛(wèi)生條件方面，發(fā)達(dá)國家醫(yī)療設(shè)施先進(jìn)、醫(yī)療保障完善，發(fā)展中國家醫(yī)療設(shè)施相對落后、醫(yī)療保障覆蓋不足；科技水平上，發(fā)達(dá)國家科技研發(fā)投入大、成果多，發(fā)展中國家科技研發(fā)能力較弱。（3）控制人口增長，能減輕資源和環(huán)境壓力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更有利的人口條件；改變落后的生產(chǎn)方式，采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，能提高生產(chǎn)效率；尋求國際合作，可以引進(jìn)資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗；改變單一經(jīng)濟(jì)模式，發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，能增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性和抗風(fēng)險能力。故答案為：（1）發(fā)達(dá)國家主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲；發(fā)展中國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲；（2）居民收入；居住條件；教育水平；醫(yī)療衛(wèi)生條件；科技水平等；（3）控制人口增長；改變落后的生產(chǎn)方式；尋求國際合作；改變單一經(jīng)濟(jì)模式等。【點評】本大題以世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異為材料，涉及發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的分布、兩者之間的差距體現(xiàn)以及發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展建議等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用地理知識的能力。

考點卡片1．發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異【知識點的認(rèn)識】世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異．根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平通常把國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家（思考：發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)），發(fā)達(dá)國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲，其中歐洲發(fā)達(dá)國家數(shù)量最多．主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等（先后順序不等于發(fā)達(dá)國家排名）．發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，絕大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立的國家．發(fā)達(dá)國家工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，而大多數(shù)發(fā)展中國家生產(chǎn)品種單一，建設(shè)資金不足，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低下．根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異，通常把世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家．發(fā)達(dá)國家大部分在北半球，發(fā)展中國家大部分在南半球．故稱發(fā)展中國家之間的合作為“南南合作”．發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的就經(jīng)濟(jì)關(guān)系所進(jìn)行的談判對話或多邊磋商活動，稱之為“南北對話”．【命題的方向】考查了對發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異的認(rèn)識，難度不大，多以選擇、解答填空形式出題．例：（2014?昆明）有關(guān)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的敘述，錯誤的是（）A．根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家B．發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家發(fā)展差距的問題稱為“南北問題”C．部分發(fā)達(dá)國家資源豐富，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中無需與他國合作D．發(fā)達(dá)國家及發(fā)展中國家內(nèi)部，經(jīng)濟(jì)發(fā)展均存在明顯的差距分析：從經(jīng)濟(jì)狀況來看，世界各國的發(fā)展水平存在著明顯差異．根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，通?？砂咽澜缟系膰覄澐譃榘l(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家．解答：A、根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，通?？砂咽澜缟系膰覄澐譃榘l(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家；正確，不符合題意；B、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問題的商談，叫做“南北對話”，正確；不符合題意；C、經(jīng)濟(jì)全球化已成為當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢，所以不管是發(fā)達(dá)國家，還是發(fā)展中國家，都要與他國合作；錯誤，符合題意；D、發(fā)達(dá)國家及發(fā)展中國家內(nèi)部，經(jīng)濟(jì)發(fā)展均存在明顯的差距；這是必然的；正確；不符合題意．故選：C．點評：本題考查了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)和特征，屬基礎(chǔ)題．【解題思路點拔】牢記劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低．熟記主要的發(fā)達(dá)國家以及發(fā)展中國家，美國是世界上最發(fā)達(dá)的國家，我們中國是屬于發(fā)展中國家．2．發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點【知識點的認(rèn)識】發(fā)達(dá)國家有哪些？發(fā)達(dá)國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲，其中歐洲發(fā)達(dá)國家數(shù)量最多．主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等．發(fā)展中國家有哪些？發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，絕大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立的國家．【命題的方向】考查了對發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，多以選擇、填空形式出題．例：下列關(guān)于發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的敘述，不正確的是（）A.世界上大多數(shù)國家是發(fā)展中國家B.亞洲的國家全是發(fā)展中國家C.非洲的國家全是發(fā)展中國家D.歐洲西部的發(fā)達(dá)國家最為集中分析：世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，通?？砂咽澜缟系膰覄澐譃榘l(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲，主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等。這些發(fā)達(dá)國家，除澳大利亞和新西蘭外，都分布于北半球。發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，絕大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立的國家，主要分布于北半球的南部和南半球。目前，中國也是發(fā)展中國家。解答：世界上大多數(shù)國家是發(fā)展中國家，故A敘述正確，不符合題意；亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家是日本，故B敘述錯誤，符合題意；非洲國家全部是發(fā)展中國家，故C敘述正確，不符合題意；歐洲西部發(fā)達(dá)國家最為集中，故D敘述正確，不符合題意。故選：B。點評：本題考查發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布，熟記課本知識點解答即可，屬于中等題?！窘忸}思路點拔】熟記發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家主要分布區(qū)．特別牢記主要的發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家，解題時可從兩者的區(qū)別入手．3．國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化【知識點的認(rèn)識】21世紀(jì)的世界存在著各種各樣的矛盾和沖突，但和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題；隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的來臨，經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征。各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，相互依賴，相互融合，并朝著經(jīng)濟(jì)全球化的方向發(fā)展。【命題的方向】考查了對國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識。例：讀“某型飛機(jī)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)圖”，分析回答（1）圖示說明：某型飛機(jī)這種高科技的產(chǎn)品需要多個國家共同完成。（2）圖中看出：飛機(jī)零件的生產(chǎn)國，絕大多數(shù)是發(fā)達(dá)國