家長開放日活動(dòng)總結(jié)

家長開放日活動(dòng)總結(jié)1

本次家長開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）開放班級(jí)多。

全校六個(gè)年級(jí)全部開放，多位教師向家長們展示了自己的教學(xué)

風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；

2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；

3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)

行教學(xué)；

4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；

5、對家長熱情；

6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

（二）學(xué)生家長能夠積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在家長們工作非常忙碌的情況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，?/p>

們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，

有的家長實(shí)在來不了就打電話請假，或者來到學(xué)校和教師交談幾句

就匆匆離開，有的家長甚至抱著還不會(huì)走路的'小孩子來參加這次的

家長開放日活動(dòng)。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對學(xué)校的教

育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

（三）家長座談會(huì)充實(shí)有效。

在校長與家長的座談會(huì)上，校長向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、

特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活的介紹。每位家長在會(huì)上

認(rèn)真填寫了《家長開放日意見反饋表》，回收率達(dá)到了100機(jī)家長

們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理

念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。此外，從家長們對學(xué)

校和教師的建議中了般到：

1、許多家長從活動(dòng)中受益。

有家長很有感觸地談到“從活動(dòng)中了解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和

生活情況，很難得！”、“從校容校貌和校長的座談中，了解了學(xué)

校辦學(xué)的很多想法和成果?！?、“從老師的課堂中了解一些教育孩

子的方法，對會(huì)后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助，認(rèn)真按照老師的教導(dǎo)，

要求孩子完成作業(yè)?！薄ⅰ叭绾屋o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是我們家長的一份責(zé)

任?！边€有，六年級(jí)學(xué)生家長最為關(guān)心的畢業(yè)升學(xué)擇校問題得到了

學(xué)校的積極回應(yīng)。

2、部分家長發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。

如“課堂上回答問題不夠積極主動(dòng)，不愛舉手，回答問題聲音

小，沒有自信，膽子小”、“上課坐不住，喜歡開小差，沒有認(rèn)真

思考問題”等。同時(shí)也有家長認(rèn)為“作為家長平時(shí)沒盡到關(guān)注孩子

的責(zé)任，以后會(huì)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為?！?/p>

當(dāng)然，許多家長也開誠布公地、懇切地提出了一些意見和建議,

具體總結(jié)如下:

1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解

學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；

2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工

作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對學(xué)生的身心健康教育問題；

3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；

4、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高危險(xiǎn)防范意識(shí)；學(xué)校加強(qiáng)管理，

完善設(shè)施，保護(hù)孩子的安全；

5、進(jìn)一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

（四）促進(jìn)家校聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長

家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多，同時(shí)也

給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的

地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。

家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的

心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。

拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。

通過本次開放日活動(dòng)，我們感到本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)想的目

的。增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課

堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而

更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。這必將對

學(xué)校今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克

服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得

更好。家長開放日活動(dòng)總結(jié)2

五月的天氣顯的有些多變，清晨就開始熙熙攘攘的下起了小雨,

但是卻阻止不了家長們來參加開放日活動(dòng)的熱情。平日里匆匆忙忙

送孩子來園后就走的家長，根本沒有機(jī)會(huì)好好靜下來仔細(xì)觀察自己

孩子是如何過他們的幼兒園生活的。

為了讓家長近距離的接觸在園生活的孩子了解、熟悉孩子在園

的表現(xiàn)，為此在今天開展了家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)向家長展示

了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)：繪本《我永遠(yuǎn)愛你》和科學(xué)《“>”、”

兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)過后，是親子游戲活動(dòng)時(shí)間，在之前的班級(jí)家委

會(huì)中我們就商定了《戴帽子》這個(gè)游戲活動(dòng)。只聽哨聲一響，四位

家長就積極的投入到游戲活動(dòng)中與自己的孩子合作著移向終點(diǎn)，你

追我趕，誰也不愿落后，這畫面又猶如寶寶們和自己的父母在歡快

的跳舞，一前，一后，轉(zhuǎn)個(gè)圈，一前，一后，再轉(zhuǎn)個(gè)圈。多美的畫

面，多么有趣的游戲，讓孩子和家長一同樂在其中。

最后，我還與家長們進(jìn)行了簡單的交流，讓家長們了解了我班

的班級(jí)情況，班級(jí)工作計(jì)劃以及家長要配合的事項(xiàng)，讓家長做到心

中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。

家長開放日活動(dòng)在孩子和家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。我

們相信，在今后的日子里，我們和家長都會(huì)朝著共同的心愿努力，

那就是讓我們的孩子其有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，

聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持,

加強(qiáng)交流。家長開放日活動(dòng)總結(jié)3

_小學(xué)于20—年11月7日上午以“走進(jìn)校園，家校和諧發(fā)展”

為主題，成功的舉行了家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們

的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，開放

日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長

和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在

校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?nèi)詠韰⒓娱_

放日活動(dòng)，足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣大家長歡

迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情，現(xiàn)將開放日活動(dòng)總結(jié)如

下：

一、精心準(zhǔn)備、組織有序

為了這次家長開放日活動(dòng)，我校做了大量的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)

校召開專門會(huì)議，深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于家長開放日活動(dòng)的會(huì)議精神，成立

了家長開放日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了《—小學(xué)

20_年秋季家長開放日活動(dòng)實(shí)施方案》?；顒?dòng)前，我們向每位家長

提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函，邀請家長在百忙之中參加我們的家

長開放日活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)

注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。并同時(shí)發(fā)放了家長開放日意見反饋表，

讓家長有充分的思想虛備。學(xué)校分幾個(gè)活動(dòng)小組協(xié)作做好了充分的

準(zhǔn)備工作，便家檜開放日活動(dòng)得以圓滿的結(jié)束。

二、展示活動(dòng)、精彩紛呈

本次開放日學(xué)校安排了家長參觀學(xué)校校園文化建設(shè)、隨堂聽課、

觀看陽光體育大課間、家校座談、問卷調(diào)查等多個(gè)環(huán)節(jié)。早上8點(diǎn)

家長們陸續(xù)到校后，苣先參加了家長開放日的第一個(gè)環(huán)節(jié)：參觀校

園文化建設(shè)。在這個(gè)活動(dòng)中，是由學(xué)校安排專門的老師負(fù)責(zé)帶家長

參觀了學(xué)校校園和各個(gè)功能室，讓家長充分感受到學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)

代化校園的辦學(xué)理念以來在學(xué)校辦學(xué)條件改善上的巨大變化，也讓

家長看到了孩子在—小學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)校園環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

8：20上課鐘敲響后，家長開始進(jìn)入孩子所在的班級(jí)參加我校

安排的第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)：家長隨堂聽課。在開放課堂活動(dòng)中，家長

們興趣盎然的走進(jìn)了課堂，認(rèn)真的‘聆聽了老師們的教學(xué)，通過和孩

子共上一節(jié)課，親身融入到課堂里，體會(huì)孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境，也

了解了老師的教學(xué)水平，讓家長放心的將孩子帶到我們的學(xué)校進(jìn)行

學(xué)習(xí)和管理。

家長隨堂聽課活動(dòng)是我校精心準(zhǔn)備的一個(gè)展示—小學(xué)“教師關(guān)

愛學(xué)生個(gè)體，學(xué)校關(guān)注學(xué)生成長”的平臺(tái)，既能讓家長看到了老師

在課堂上的用心教授，也讓家長看到了—小學(xué)努力讓孩子“做一個(gè)

有夢的少年”的辦學(xué)理念。許多家長課后反映了對這次的學(xué)校課堂

開放活動(dòng)的滿意：老師在教學(xué)時(shí)用動(dòng)人的故事引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,

提高了學(xué)生的積極性，師生之間積極、融洽的互動(dòng)交流，讓活動(dòng)現(xiàn)

場充滿溫情。家長們著聽得非常認(rèn)真，看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活

潑，個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。

三、意見反饋、情真意切

開放日結(jié)束后，學(xué)校還向家長們發(fā)放了《家長開放日活動(dòng)反饋

表》，從反饋的情況來看，老師和家長們都認(rèn)為學(xué)校此次開放日活

動(dòng)開展得很成功。家長們對這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意，

對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，認(rèn)可學(xué)校這兩年里的校

園環(huán)境建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、激情友愛的師資條件等多方面的巨

大變化，對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意。許多

家長在評(píng)課中，對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過