北京市順義區(qū)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷一、直接寫出得數(shù)（共10分，每題1分）35+8=62-9=47+30=81-5=76-40=9+56=50-6=38+7=63-30=24+50=二、填空題（共25分，每空1分）一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和7個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是（），讀作（）。與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。89里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一，比它大1的數(shù)是（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。36+5○4078-20○5899-9○90+163-7○55按規(guī)律填數(shù)。（1）22，25，28，（），（），37（2）90，85，80，（），（），65一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小3，這個(gè)數(shù)是（）。3元5角=（）角78角=（）元（）角1元-6角=（）角4角+9角=（）元（）角寫出鐘面上的時(shí)間。（1）時(shí)針指向3，分針指向12，是（）時(shí)。（2）時(shí)針走過(guò)8，分針指向6，是（）時(shí)（）分。紅領(lǐng)巾有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)鈍角，（）個(gè)銳角。比38多25的數(shù)是（），比70少16的數(shù)是（）。用2、5、8三張卡片中的兩張組成兩位數(shù)，最大的是（），最小的是（）。三、選擇題（共10分，每題2分）下面哪個(gè)圖形是直角？（）A.△B.□C.○下列算式中，結(jié)果比50大的是（）。A.63-20B.38+12C.75-30一個(gè)書包的價(jià)格大約是（）。A.3元5角B.35元C.350元鐘面上，分針從12走到6，走了（）分。A.6B.30C.60小紅有20元錢，買了一個(gè)文具盒用去8元，還剩（）元。A.12B.13C.28四、判斷題（共5分，每題1分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）所有的銳角都比直角小。（）3個(gè)5相加的和是8。（）80前面的一個(gè)數(shù)是81，后面的一個(gè)數(shù)是79。（）人民幣的單位有元、角、分。（）一個(gè)數(shù)的個(gè)位和十位上都是9，這個(gè)數(shù)是90。（）五、計(jì)算題（共20分）列豎式計(jì)算（共12分，每題3分）46+28=73-35=54+37=80-26=（豎式略，需寫出計(jì)算過(guò)程，個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)齊，進(jìn)位或退位標(biāo)記清晰）脫式計(jì)算（共8分，每題4分）35+15+27=90-26-38=（步驟略，按從左到右的順序計(jì)算）六、操作題（共10分）畫一個(gè)直角，并標(biāo)出直角符號(hào)。（3分）（提示：使用直尺和三角板，先畫一條射線，將三角板的直角頂點(diǎn)與射線端點(diǎn)重合，一條直角邊與射線重合，沿另一條直角邊畫射線，標(biāo)出直角符號(hào)“┐”）在下面的鐘面上畫出相應(yīng)的時(shí)針和分針。（4分）（1）9時(shí)半（2）2時(shí)（提示：9時(shí)半時(shí)，時(shí)針指向9和10中間，分針指向6；2時(shí)時(shí)，時(shí)針指向2，分針指向12）看圖列式計(jì)算。（3分）（圖：左邊有3排蘋果，每排4個(gè)，右邊有5個(gè)蘋果）□×□+□=□（個(gè)）七、解決問(wèn)題（共20分，每題5分）二年級(jí)（1）班有男生23人，女生25人。全班一共有多少人？如果每6人一組參加活動(dòng)，可以分成幾組？（分步計(jì)算：先求總?cè)藬?shù)23+25=48人，再求分組數(shù)48÷6=8組，注意單位和答句）學(xué)校圖書館買來(lái)一批新書，其中故事書有42本，科技書比故事書少15本，漫畫書比科技書多28本。漫畫書有多少本？（先算科技書：42-15=27本，再算漫畫書：27+28=55本，注意邏輯順序）媽媽帶了50元錢去超市，買了一袋大米用去28元，買了一瓶醬油用去6元。媽媽一共用去多少錢？還剩多少錢？（共用去28+6=34元，剩余50-34=16元，區(qū)分“用去”和“剩余”的計(jì)算）小紅每天堅(jiān)持跳繩，周一跳了35下，周二跳了42下，周三跳的比周一和周二的總數(shù)少18下。小紅周三跳了多少下？三天一共跳了多少下？（周三：35+42-18=59下，總數(shù)：35+42+59=136下，注意“比……少”的含義）八、附加題（共10分，不計(jì)入總分）把1、2、3、4、5、6填入○中，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加的和都是9。（○排列為三角形，每個(gè)頂點(diǎn)和每條邊中點(diǎn)各一個(gè)○）（提示：先確定頂點(diǎn)數(shù)字，1+2+6=9，1+3+5=9，2+3+4=9，頂點(diǎn)填1、2、3，中間填6、5、4）小明有一些郵票，他先送給小紅15張，又收集了20張，現(xiàn)在有50張。小明原來(lái)有多少?gòu)堗]票？（逆向思維：50-20+15=45張，用現(xiàn)在的數(shù)量減去收集的，加上送出的）（全卷共8頁(yè)，滿分100分，附加題10分，考試時(shí)間60分鐘）命題人：順義區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組注意事項(xiàng)：答題前，考生務(wù)必將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在答題卡指定位置。所有答案請(qǐng)書寫在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)，超出區(qū)域的答案無(wú)效。字跡工整，卷面整潔，不得使用涂改液或修正帶。（注：實(shí)際檢測(cè)卷需搭配答題卡，包含具體豎式書寫格、圖形繪制區(qū)域及答題橫線，此處為內(nèi)容示例。）設(shè)計(jì)說(shuō)明：內(nèi)容覆蓋：嚴(yán)格依據(jù)人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)前四單元（100以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘法、角的初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)時(shí)間、人民幣的認(rèn)識(shí)）重點(diǎn)知識(shí)，兼顧計(jì)算、概念、應(yīng)用與操作。難度梯度：基礎(chǔ)題占70%（如直接寫得數(shù)、填空），中檔題占20%（如豎式計(jì)算、解決問(wèn)題），拔高題占10%（如附加題），符合期中檢測(cè)定位。情境貼近：題目素