第110頁（共110頁）2025-2026學(xué)年上學(xué)期高中語文統(tǒng)編版高二期末必刷?？碱}之文學(xué)類文本閱讀一．現(xiàn)代文閱讀（共15小題）1．閱讀下面的文字，完成下面小題。雨后①【美】海明威我們開過熱那亞郊區(qū)時雨下大了，盡管我們跟在電車和卡車后面開得很慢，泥漿還是濺到人行道上，所以行人看見我們開來都走進門口去。在熱那亞市郊工業(yè)區(qū)競技場碼頭，有一條雙車道的寬闊大街，我們順著街心開車，免得泥漿濺在下班回家的人們身上。我們左邊就是地中海。大海奔騰，海浪飛濺，海風(fēng)把浪花吹到車上。我們開進意大利時，路過一條原來寬闊多石而干涸的河床，現(xiàn)在滾滾濁水一直漫到兩岸。褐色的河水?dāng)嚮炝撕Ｋ?，海浪碎成浪花時才變淡變清，黃褐色的水透著亮，被大風(fēng)刮開的浪頭沖過了馬路。一輛大汽車飛駛而過，濺起一片泥漿水，濺到我們的擋風(fēng)玻璃和引擎的水箱上。自動擋風(fēng)玻璃清洗器來回擺動，在玻璃上抹上薄薄一層。我們停了車，在塞斯特里飯店吃飯。飯店里沒有暖氣，我們沒脫衣帽。我們透過櫥窗看得見外面的汽車。車身濺滿泥漿，就停在幾條拖上岸不讓海浪沖到的小船邊。在這家飯店里，你還看得見自己呼出來的熱氣。飯店遠頭坐著一男一女。男的是中年人，女的還年輕，穿身黑衣服。吃飯時她一直在濕冷的空氣中呼出熱氣。男人看著熱氣，搖搖頭。他們光吃不說話，男人在餐桌下拉著她一只手。她長得好看，兩人似乎很傷心。他們隨身帶了一個旅行包。我們帶著報紙，我對蓋伊大聲念著上海戰(zhàn)斗②的報道。飯后，他留下跟跑堂的打聽一個飯店里并不存在的地方，我用一塊抹布擦凈了擋風(fēng)玻璃、車燈和執(zhí)照牌。蓋伊回到車上來，我們就發(fā)動引擎，把車倒出去。我們開到城外一個海岬，海風(fēng)襲擊了汽車，差點把車子刮翻。“幸虧風(fēng)是從海上刮來的?！鄙w伊說?！罢f起來，”我說，“海風(fēng)就是在這一帶什么地方把雪萊刮到海里淹死的?！薄澳鞘窃诳拷S亞瑞吉奧③的地方，”蓋伊說，“你還記得咱們到這地方的目的嗎？”“記得，”我說，“可是咱們沒達到啊?！薄霸蹅兘裢砜蓻]戲唱了?！薄霸蹅兡荛_過文蒂米格利亞④就好了?！薄霸蹅兦浦k吧。我不喜歡在這海岸上開夜車?！边@時正是剛過午后不久，太陽出來了。下面，大海藍湛湛的，挾著白帽浪滾滾流向薩沃納⑤。后面，岬角外，褐色的河水和藍色的海水匯合在一起。在我們前方，一艘遠洋貨輪正向海岸駛來?！澳氵€看得見熱那亞嗎？”蓋伊問。“啊，看得見?！薄伴_到下一個大海岬就遮掉看不見了?！薄霸蹅儠簳r還可以看見它好一陣子。我還看得見它外面的波托菲諾海岬⑥呢?！蔽覀兘K于看不見熱那亞了。我們開出來時，我回頭看看，只見大海；下面，海灣里，海濱停滿了漁船；上面，山坡上，一個城鎮(zhèn)，海岸線遠處又有幾個海岬。“現(xiàn)在看不見了，”我對蓋伊說。“哦，現(xiàn)在早就看不見了?！薄翱墒窃蹅儧]找到出路前還不能肯定。”有一塊路標(biāo)，上面有個S形彎道的圖標(biāo)和注意環(huán)岬彎道的字樣。這條路環(huán)繞著海岬，海風(fēng)刮進擋風(fēng)玻璃的裂縫。海岬下面，海邊有一片平地，海風(fēng)把泥漿吹干了，車輪開過揚起一陣塵土。在平坦的路上，車子經(jīng)過一個騎自行車的法西斯分子，他背上槍套里有一把沉甸甸的左輪手槍。他霸住路中心騎車，我們開到外檔來讓他。我們開過時他抬頭看看我們。前面有個鐵路閘口，我們朝閘口開去，閘門剛下來。我們等開閘時，那法西斯分子騎車趕上了?；疖囬_過了，蓋伊發(fā)動引擎。“等一等，”騎自行車那人在我們汽車后面大喝一聲說?！澳銈兊呐普张K了?！蔽姨统鲆粔K抹布。吃午飯時牌照已經(jīng)擦過了?！澳憧吹们辶恕！蔽艺f?！澳氵@么認(rèn)為嗎？”“看啊?！薄拔铱床磺濉ＥK了。”我用抹布擦了擦?！霸趺礃樱俊薄岸謇锢??！薄笆裁?？”我說?！澳憧吹们辶?。只是路上這么樣才弄臟的?！薄澳悴幌矚g意大利的道路？”“路臟?！薄拔迨锢?。”他朝路上啐了一口，“你車子臟，你人也臟?！薄昂冒?。錢給你，開張收條給我，簽上你名字?！彼统鲆槐臼論?jù)簿，一式兩份，中間還打眼，一份交給罰款人，另一份填好留作存根?！敖o我五十里拉。”他用鉛筆寫了字就撕下條子，把條子交給我。我看了一下?！斑@是一張二十五里拉的收據(jù)?！薄案沐e了，”他說著就把二十五里拉的收據(jù)換成五十里拉的。“還有另一份。在你留底那份填上五十?！彼r了一副甜甜的意大利笑容，在存根上寫了些字，捏在手里，我看不見?！俺媚闩普諞]弄臟，走吧。”他說。天黑后我們開了兩個小時，當(dāng)晚在蒙托內(nèi)⑦住宿。那里看上去舒適可愛，干凈利落。我們從文蒂米格利亞，開到比薩和佛羅倫薩，過了羅馬涅，開到里米尼，回來開過弗利，伊莫拉，博洛尼亞，帕爾馬，皮亞琴察和熱那亞，又開到文蒂米格利亞。整個路程只走了十天。當(dāng)然，在這么短促的旅途中，我們沒有機會看看當(dāng)?shù)鼗蚶习傩盏那闆r怎么樣。（有刪改）【注】①海明威曾作為美國戰(zhàn)地服務(wù)隊的隊員在意大利執(zhí)行救護任務(wù)，之后幾度重訪意大利，寫了一部與朋友開車跑遍墨索里尼時期的意大利的短篇小說《祖國對你說什么》，展現(xiàn)極權(quán)主義統(tǒng)治的酷劣氣氛。本文即為這篇小說的最后一部分。②上海戰(zhàn)斗：指抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在上海的淞滬會戰(zhàn)。③維亞瑞吉奧：意大利北部漁業(yè)中心，沿第勒尼安海，雪萊淹死后葬于此。④文蒂米格利亞：意大利西北部城市。⑤薩沃納：意大利西北部港市。⑥波托菲諾海岬：地中海上一個漁港，意大利西北部利古里亞區(qū)的小城。⑦蒙托內(nèi)以及后文的羅馬涅、里米尼、弗利、伊莫拉、博洛尼亞、帕爾馬、皮亞琴察皆為意大利北部城市。（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A．“我”與蓋伊為了不讓泥漿濺在路旁行人身上而順著街心開車，但二人并未得到同樣的待遇——一輛飛駛而過的大汽車把泥漿水濺到了他們開的車上。B．“我”與蓋伊在旅途中始終關(guān)注著道路和天氣狀況，這主要是因為他們熱愛旅行，希望能順利完成旅程，欣賞沿途的風(fēng)景，體驗不同地方的風(fēng)土人情。C．騎車的意大利法西斯分子用鉛筆寫收據(jù)，在收到罰款后還“賠了一副甜甜的意大利笑容”，表明他也有隨和、心慈的一面，人物形象是立體而復(fù)雜的。D．小說與《老人與?！返闹髦枷嗨?，都展現(xiàn)了人與自然之間懸殊的力量對比，并且通過主人公的抗?fàn)幮袨?，歌頌永不言敗的精神以及“人的靈魂的尊嚴(yán)”。（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說中的對話展現(xiàn)出人物鮮明的性格特點，如“咱們今晚可沒戲唱了”體現(xiàn)蓋伊在困境中仍不失幽默風(fēng)趣。B．與《復(fù)活》中對人物內(nèi)心進行深入細致的刻畫不同，小說主要通過外在的言行來反映法西斯分子的心理。C．結(jié)尾詳細羅列城市名卻略去具體行程，說明之后的旅途都是輕松的經(jīng)歷，沒有再出現(xiàn)令人不愉快的事情。D．小說以主人公的經(jīng)歷為線索，采用第一人稱敘述，使讀者仿佛與主人公一同旅行，增強了故事的真實性。（3）小說寫飯店里坐著的一男一女有什么作用？請簡要說明。（4）“雨后”這一環(huán)境要素在小說中具有哪些功能？請結(jié)合文本簡要分析。2．閱讀下面的文字，完成各題。普通的一天【哥倫比亞】加西亞?馬爾克斯星期一清早，天氣暖和，無雨。唐奧雷里奧?埃斯科瓦爾六點鐘就敞開了診所的門。他是一位沒有營業(yè)執(zhí)照的牙科醫(yī)生，每天總起得很早。他上穿一件花襯衫，頸部扣著一只金扣兒；下穿一條長褲，褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板硬實，身材細瘦，目光不輕易東張西望，像個聾子似的。他從玻璃櫥里取出一只還在石青模子上裝著的假牙，又把一束工具放在桌上，像展覽似的由大到小擺好。把所用的東西準(zhǔn)備好后，他把磨床拉向彈簧椅，坐下來磨假牙。他好像沒有考慮他在做的事情，手腳一直在不停地忙碌著，即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。八點過后，他停了一會兒，從窗口望了望天空，看見兩只兀鷲在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽。他一面想著午飯前可能又要下雨，一面又繼續(xù)干他的活計。他的十一歲的兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態(tài)中驚醒?！鞍职?！”“干嗎？”“鎮(zhèn)長問你能不能給他拔個牙？”“告訴他，我不在?！彼谀ヒ恢唤鹧?，把牙拿到眼前，瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從小小的接待室里傳來：“他說你在家，他聽見你說話了。”牙科醫(yī)生繼續(xù)察看著那顆金牙，直到把活兒做完，把牙放在桌上后才說：“好多了?！彼痔恿四ゴ病＝又鴱囊粋€小紙盒里取出一個安著幾顆牙齒的牙橋，開始磨金套，那紙盒里盛著等著他做的活兒?！鞍职?！”“什么事？”他的神情依然如故?！八f你要是不給他拔牙，他就讓你吃子彈。”他停下蹬踏板的腳，把磨床從椅子前推開，把桌子下面的抽屜拉出來，駁殼槍就放在抽屜里?！昂?！”他說，“讓他進來對我開槍好了?！彼D(zhuǎn)了一下椅子，讓自己面對大門，一只手按著抽屜沿兒。鎮(zhèn)長出現(xiàn)在門口。鎮(zhèn)長已經(jīng)把左臉刮光，右臉卻有五天未刮了，看去又腫又疼。牙科醫(yī)生從他那雙黯淡無光的眼睛里看出，他準(zhǔn)有許多個夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屜關(guān)上，溫和地說：“請坐吧?！薄霸绯亢茫　辨?zhèn)長說?！霸绯亢谩！毖揽漆t(yī)生說。當(dāng)用具在沸水里消毒的時候，鎮(zhèn)長把腦袋靠在了椅枕墊上，覺得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡陋的診室：一把舊木椅，一臺腳踏磨床和一個裝著圓形瓷把手的玻璃櫥，椅子對面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾。當(dāng)聽到牙科醫(yī)生走到他身邊的時候，鎮(zhèn)長腳后跟蹬地，張開了嘴。唐奧雷里奧?埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過損壞的白齒后，用手謹(jǐn)慎地按了按下頜?！澳悴荒艽蚵樗幜??！薄盀槭裁矗俊薄耙驗檠来不摿??！辨?zhèn)長望了望他的眼睛?！昂冒??！彼f，露出一絲苦笑。牙科醫(yī)生沒有說話。他把煮用具的淺口鍋端到手術(shù)臺上，用涼了的鑷子把用具夾出來，動作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過來，又在臉盆里洗了手。做這一切時，他一眼也不看坐在椅子上的鎮(zhèn)長。但是鎮(zhèn)長卻緊緊地用眼睛盯著他。那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫(yī)生叉開雙腿，用熱乎乎的拔牙鉗夾臼齒。鎮(zhèn)長雙手抓著椅子的扶手，把全身的力量集中在腳上，覺得腰部一陣透心涼，但是他沒有嘆氣。牙科醫(yī)生只是扭動著手腕。他沒有怨恨，更準(zhǔn)確地說，他是懷著一種酸楚的心情說：“中尉，你在這兒殺了二十個人了?！辨?zhèn)長感到下牙骨上發(fā)出一陣咯吱聲，他的雙眼頓時涌滿了淚水。但是直到確知牙齒拔下來他方舒了一口氣。這時，他透過朦朧淚眼看見了拔下來的牙。在痛苦之中，他覺得那顆牙齒是那么古怪，他怎么也不理解那五個夜晚會使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘著粗氣，身上滲出了汗水。他解開了軍衣扣，又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫(yī)生遞給他一塊干凈布?！安敛裂蹨I吧?！彼f。鎮(zhèn)長擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫(yī)生洗手的時候，他看見了殘破的天花板和一個落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲的蜘蛛網(wǎng)。牙科醫(yī)生一面擦手一面走回來?！澳阋涀。彼f，“回去要用鹽水漱口?！辨?zhèn)長站起來，沒精打采地行了個軍禮，大步向門口走去，軍服的扣子也沒扣?！敖o我記上賬吧?！彼f?！敖o你還是給鎮(zhèn)公所？”鎮(zhèn)長沒有看他，關(guān)上門，在鐵柵欄外面說：“都一樣！”（選自《外國微型小說300篇》，有刪改）【注】馬爾克斯，哥倫比亞作家，1982年諾貝爾文學(xué)獎得主，代表作《百年孤獨》。其作品以描寫混戰(zhàn)動蕩條件下的平民生活見長。（1）下列對小說內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.小說題目為“普通的一天”，選取的材料也是拔牙這樣的日常小事，小中見大，折射出了社會環(huán)境的惡劣混亂。B.鎮(zhèn)長的出現(xiàn)，牙科醫(yī)生兒子的反常叫聲和醫(yī)生的“我不在”使情節(jié)陡起波瀾，但最終牙醫(yī)還是懾于鎮(zhèn)長的威脅而為他治療。C.鎮(zhèn)長“腳后跟蹬地”“雙手抓著椅子的扶手”“緊緊地用眼睛盯著他”，這些細節(jié)描寫都表現(xiàn)了鎮(zhèn)長緊張、戒懼的心理。D.拔牙時，醫(yī)生對鎮(zhèn)長說：“中尉，你在這殺了二十個人了！”這一刻鎮(zhèn)長雖流淚，但主要是因為疼痛，醫(yī)生可醫(yī)牙卻難醫(yī)心。（2）下列對小說內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.小說采用順敘方式，用語簡潔，不慌不忙，但卻暗流洶涌，懸念迭生，展示了作者非凡的敘事才華和富有張力的語言水平。B.文章描寫“兩只兀鷲在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽”，既交代了故事發(fā)生時的天氣特點，也烘托出戰(zhàn)亂特有的恐怖壓抑氛圍。C.小說的結(jié)尾簡潔又意蘊豐富，在鎮(zhèn)長眼中，鎮(zhèn)公所就是他的，他就代表鎮(zhèn)公所，可見他是小鎮(zhèn)實際上的統(tǒng)治者。D.小說采用第三人稱敘述，親切感人的敘述真實地描寫了當(dāng)時哥倫比亞混戰(zhàn)動蕩的社會環(huán)境，以及動蕩中的平民生活。（3）小說如何刻畫牙科醫(yī)生這一人物形象？請結(jié)合文本分析。（4）本文作者雖然是享有世界聲譽的魔幻現(xiàn)實主義作家，但本文卻沒有任何魔幻色彩，而是濃濃的批判現(xiàn)實主義風(fēng)格，請結(jié)合小說文本談?wù)勛髡叩默F(xiàn)實指向。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。拯救東風(fēng)240孫曉青經(jīng)年累月，新藏線上那一串珍珠般的小兵站，沉淀了不少故事。一天，我和某邊防團團長同行，上山看望執(zhí)行任務(wù)的部隊。投宿庫地兵站那天，我把王祥約到我的房間，和他進行了一番夜談。王祥是四川蒲江人，中學(xué)畢業(yè)后去學(xué)了汽車修理，1993年12月應(yīng)征入伍來到南疆。邊防團編有汽車連，王祥因為有修車的專長，被安排去學(xué)開車。出徒后第一次跟著師父上山，師父就向連里建議：“這個兵可以放單了。”于是，連隊將一臺運輸車交給他，讓他在山下負責(zé)拉煤。這是他在同年兵中冒尖的開始。1995年6月山上換防，汽車連領(lǐng)導(dǎo)對王祥寄予厚望，特意把他分配到最艱苦的天文點邊防連，進行重點培養(yǎng)鍛煉。庫地的冬夜，萬籟俱寂。我靜聽王祥講述他的傳奇經(jīng)歷——那一年，天文點氣候反常，10月份就開始下雪。進入12月，氣溫一度降至零下30℃，連隊前面的小河全結(jié)了冰，我們只能到33公里外的冰湖去拉水。連隊的水車是東風(fēng)240牽引車，車廂上背著一個容量為5噸的儲水罐。兩名排長帶隊，我們午飯后出發(fā)，乘車來到海拔5000多米的湖邊。那個季節(jié)，湖水已經(jīng)退下去不少，露出二三十米的灘涂。我把車停在離湖50米開外的地方，讓戰(zhàn)士們下去提水。這時，下雪了?？吹綉?zhàn)士們破冰打水，又提著桶一趟一趟走得很累，不時大口大口地喘氣，我猶豫了一會兒，決定把車開過去。這樣就方便多了，大家一字排開，一桶一桶地傳遞，又快又省勁，半個小時就把儲水罐灌滿了。可沒想到，當(dāng)戰(zhàn)士們爬上車招呼我啟動車時，車輪下陷，車動不了了。如果當(dāng)時果斷地把水放掉，車還是能夠開出來的，但我不忍心放水，這是大家一桶一桶灌進去的??！有的人手上沾了水，手凍在桶把上，皮都被撕掉了?？刹还芪以趺磼鞊跫佑停瑧?zhàn)士們怎么使勁推，車都紋絲不動，反而越陷越深。沒辦法，我們只好放水，放完水，車還是不能出來。折騰到夜里11點，卻毫無效果，車子的3個橋全陷進去了。我讓排長給我留4個兵，其他10個人先回去。我們留下的5個人，擠在駕駛室里過了一夜。第二天天一亮，我去爬電桿，卸下來6根鋼絲，想借助車前的驅(qū)動絞盤把汽車絞出來。然而還是不行，幾根鋼絲全被絞斷了。沒辦法，只好先回連隊。走到天黑，我們又冷又餓又害怕。那一帶有狼，我們每人撿了一根棍子，手拉著手走?；氐竭B隊，已經(jīng)是第二天下午6點多了。這次陷車，主要責(zé)任在我，我好心辦了壞事，心里特別難受。冬防檢查組來到連隊。他們有兩臺牽引車，得知我的車陷住以后說：“沒問題，我們?nèi)ネ铣鰜砭褪橇??！闭l知第二天過去后，發(fā)現(xiàn)那輛車已經(jīng)被凍在冰面上了。我們用十字鎬刨，刨了一天也沒刨下去10厘米，而輪子在土里陷得還挺深。當(dāng)晚回到連隊，宋副團長對我說：“這車不行了，坦克也拉不出來，只能報廢?！蔽覊毫Ω罅?。領(lǐng)導(dǎo)那么信任我，而我卻把一輛車報廢在山上。我整天琢磨著該怎么辦。思來想去，只有一個辦法：拆車，把零件弄出來再組裝。連長聽完我的想法后斷然否決，說：“這是天方夜譚！”我說：“我完全有這個能力，連長，你就讓我當(dāng)兵的經(jīng)歷中少一點遺憾吧?！蔽夷チ诉B長一個晚上，最后他終于松口。于是，我撥通防區(qū)指揮部蔣主任的電話，說了天暖救車的意思，蔣主任最后說了一句：“讓你們連長講話?！蔽野崖犕策f給連長。連長說：“天暖了些，連隊周圍的冰化了，我們想去試一試。”屋里很靜，我能聽到從聽筒里傳出的蔣主任的聲音：“可以，但是不要蠻干?！币呀?jīng)是12月中旬了，團里新調(diào)上來的車到位了，我便每天開著這輛車，拉著幾個兵去冰湖，開始救車。我仔細觀察過，車陷得很深，但還有操作空間。第1天，我們順利卸下大車廂板，抬到岸上干燥的地方。第2天，我們拆卸駕駛室時，6顆大螺絲銹死了，我用噴燈燒，再用扳手卸，整個過程只損壞了一扇窗玻璃?！?1天，我們把后橋裝好，剎車管接好，但是由于沒有中橋，車子沒有剎車，也沒有電燈。我讓戰(zhàn)士用手電照明，我慢慢把車往連隊開。第12天，爬上天文點達坂時，全連官兵在門口迎接，拼命鼓掌，跳著，喊著：“這是我們的車！這是我們的車！”第13天，沒幾天，團里的菜車送菜時，把中橋帶上來了，我把它裝好，這臺車的功能就全部恢復(fù)了。在這之前，團后勤處楊處長聽說我陷車的事，非常生氣，在團里的大會小會上點了我?guī)状蚊?。不久他上山檢查工作，看見這輛車便問：“這是誰的車？”連長說：“就是王祥那輛拆了又裝起來的車。”楊處長不相信，圍著車轉(zhuǎn)了幾圈，又直盯著我看，說道：“你小子行啊！我本來想把你調(diào)到山下，讓你喂豬去呢。沒想到你還能把這么大的家伙組裝起來。好樣的！”我哭了，說不清是高興還是傷心。1997年，就是這個楊處長，把我調(diào)到了團小車班，后來我又入了黨。故事結(jié)束，屋里出現(xiàn)一陣短暫的靜默?！斑@么好的故事，你沒有給別人講過嗎？”我問?！皼]啥可講的?！蓖跸橄肓讼胗终f，“別的兵雖然沒有遇到這種事，但吃過的苦不比我少。沒必要跟他們講。”夜深了，我卻久久不能入睡。每天迎來送往的兵站，究竟隱藏著多少戍邊故事呢？（摘自《解放軍報》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.王祥被分配到天文點邊防連，既體現(xiàn)了連隊對他的信任與培養(yǎng)，也暗示了該連隊環(huán)境的艱苦。B.王祥決定把車開近冰湖，是為了讓戰(zhàn)士們少受累，這一細節(jié)展現(xiàn)了他對戰(zhàn)友的體恤。C.宋副團長認(rèn)為“坦克也拉不出來”，既說明陷車情況嚴(yán)重，也為后文王祥拆車組裝的艱難做鋪墊。D.楊處長從“想把王祥調(diào)去喂豬”到稱贊他“好樣的”，主要是因為王祥最終沒有讓車輛報廢。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說以“夜談”形式展開敘事，通過第一人稱“我”的視角串聯(lián)故事，既增強了真實感，也便于通過“我”的反應(yīng)烘托王祥的形象。B.文中多次提及自然環(huán)境的惡劣，如“零下30℃”“海拔5000多米”“有狼”等，為人物活動提供了典型背景，反襯出戍邊軍人的堅韌。C.連長“斷然否決”拆車想法與蔣主任“不要蠻干”的叮囑，形成了對王祥的壓力，推動了情節(jié)發(fā)展，也側(cè)面表現(xiàn)了任務(wù)的艱巨性。D.結(jié)尾“每天迎來送往的兵站，究竟隱藏著多少戍邊故事呢？”以反問收束，既呼應(yīng)開頭“小兵站沉淀了不少故事”，又留下留白，引人深思。（3）小說中王祥的“哭”蘊含著復(fù)雜的情感，請結(jié)合文本簡要概括。（4）伏契克認(rèn)為好的題目是很難確定的，只有經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)推敲，才能為文章找到一個美好、生動、有力而又適度的題目，小說以“拯救東風(fēng)240”為題，有何深層意蘊？4．閱讀下面的文字，完成小題。大運河邊的一碗面簡默我家門前有條河，是大運河。臺兒莊是大運河邊的一座小城。早晨，天似亮非亮，像一幅水墨畫，煙霧輕籠河面，汽笛藏在船舶的身體內(nèi)，四下安靜如歷盡滄桑的老駁岸。從一碗面，臺兒莊人開始了一天的煙火生活。這碗面叫黃花牛肉面。我第一次在臺兒莊吃黃花牛肉面，是十幾年前。面館在馬路邊的一溜兒平房門市中。生意太好了，里面坐不下了，溢到了外面。門口擺開五張小方桌，清一色的馬扎子，都坐滿了人，還有一些人在旁邊排隊等候。據(jù)說天天如此。面端上來了，滿滿的一碗。澆在面條上的是摻著黃花菜和牛肉粒的牛大骨湯，撒以綠芫荽段，澆上紅辣椒醬，瞧著就賞心悅目。去年秋天，我又到臺兒莊，特意起早，就為吃上一碗黃花牛肉面。這是一家老店，一張張長桌一字?jǐn)[放，食客坐著小孩兒高的小圓凳。黃花牛肉面是扎根民間的小吃，既為小吃，主要體現(xiàn)在經(jīng)營規(guī)模小。這家店的老板姓沙，家中弟兄二人，他排行老二。同一條街上，相距500米，還有他哥哥開的另一家黃花牛肉面店。他說一人開店一個味，即使是弟兄倆，都來自其父親的傳承，也不例外。此刻，他的父親老沙師傅就在我背后。他搬張馬扎子，坐在墻角，木訥嚴(yán)肅，一言不發(fā)。老沙師傅已經(jīng)83歲，50歲開始開面館賣黃花牛肉面，9年后次子接手面館，大約五六年前，長子也加入了此列。老沙師傅將面館交給兒子后，依舊天天來到面館。早晨從家門口坐公交車到這里，先吃一碗兒子煮的黃花牛肉面，然后擇一角落坐定，默默地看著來來往往的食客。坐上一會兒，他便起身回家。兒子理解他，他是從心里放不下黃花牛肉面這門手藝。在臺兒莊，老沙師傅是第一個將黃花牛肉面作為商品來經(jīng)營的人。黃花牛肉面自他開始走出家庭，進入市場。此手藝被沙師傅傳承后有所改進，更加精細化了，面條的味道更好，也更營養(yǎng)了，比如增加了調(diào)料，對牛肉和黃花菜精挑細選，摸索出一斤面粉加二兩水的最佳比例。他每天凌晨四點半鐘到面館，準(zhǔn)備工作基本頭天就做好了，一個小時后食客陸續(xù)上門——臺兒莊人有早晨吃面條的習(xí)慣，他們鐘愛這碗面。沙師傅和妻子分工明確，有條不紊地各忙各的，實在忙不過來了，又添了倆幫忙的伙計，一上午流水似的要賣出400多碗面。他從來都不覺得累，也不嫌煩。我探訪了另一家面館。老板姓宋，只要在面館，不賣面時他也在忙與面有關(guān)的活計，他一天的工作就是圍繞著這碗面展開的。他天天早晨五點半鐘來到面館，捅開頭天晚上封好的爐子，準(zhǔn)備黃花菜和牛肉，一口氣賣到下午一點半鐘，接著熬上大骨頭湯，回家休息，到晚上九點多鐘再來加煤，往鍋里添水，一直熬到第二天早晨他到面館，又開始了一天的勞作和忙碌。宋師傅和世居于此的老沙師傅一家一樣，都是這兒的回族原住民。以前，只有北關(guān)的回族同胞在大年初一早晨吃面條，不論貧富，家家必吃。加了黃花菜，就叫黃花面條，也加羊肉，后加牛肉，逐步形成了今天的黃花牛肉面。過去，在臺兒莊，黃花菜長在溝邊、田埂間和空閑地里，零零星星的幾株，像是落了單似的，在風(fēng)中恣意地舞蹈，在陽光下燦爛地綻放。當(dāng)?shù)厝擞X得它好看，便見縫插針地種植它用來觀賞，但不成規(guī)模。大運河臺兒莊段的開鑿和漕運通航，使南北貨物實現(xiàn)了順暢流通，在南方大規(guī)模種植、加工的黃花菜這才沿著大運河“漂”到了臺兒莊，與當(dāng)?shù)氐狞S牛肉水乳交融到一起，成就了這碗烙著大運河印記的面。宋師傅還記得20世紀(jì)80年代初，春節(jié)時，臺兒莊物資采購站從南方拉來兩麻袋黃花菜共120斤，專門供應(yīng)給當(dāng)?shù)氐幕刈逋?。宋師傅?dāng)過兵，復(fù)員后在臺兒莊當(dāng)時唯一的夜市賣了半年黃花牛肉面，后來搬到眼前這個店面，已經(jīng)30年了。他是一個懷舊的人，面館的廚房至今仍是水泥地，磨得光可鑒人，用壞的炊具也不舍得丟。他是一個有想法的人，在這個飛速發(fā)展的時代，他依然在堅守、傳承和發(fā)展這門手藝。由于生態(tài)環(huán)保的要求，一些黃花牛肉面館煮牛肉湯和面不再使用焦炭，而改用電，味道受到了一定影響。作為市級非遺傳承人的宋師傅，經(jīng)過爭取，得以用無煙煤炒牛肉和煮牛肉湯。這提高了經(jīng)營成本，一碗面的定價卻不敢輕易調(diào)整，最終咬咬牙上漲了點。在宋師傅看來，手藝總得有一些傳統(tǒng)的支撐，總得挽留住一些東西。一直以來，他想的是如何用最樸素的食材做出最本真的味道。為此，面對琳瑯滿目的各種調(diào)味品，他一律棄而不用，僅用鹽、醬油、醋和自己配制加工的純植物調(diào)料，只為了將食材最本真的味道釋放出來。許多孩子打小吃著宋師傅的面長大，到外地讀大學(xué)了，放寒暑假回到臺兒莊，第一站不是回家，而是先到宋師傅的面館吃一碗他煮的面——這就是鄉(xiāng)愁，從舌尖漸漸彌散開來的鄉(xiāng)愁。是一碗面，讓人與這片土地產(chǎn)生了奇妙而緊密的聯(lián)系。黃花菜與黃牛肉在臺兒莊的融合，是南北文化的融合，這碗面中藏著一條大運河。若想讀懂大運河，找尋大運河的前世與今生，不妨來嘗嘗這碗面。而對臺兒莊人來說，這碗面既是物質(zhì)的，可以慰藉口腹，又是精神的，是鄉(xiāng)愁的拴馬樁——心心念念的故鄉(xiāng)，就在這一碗面中。（選自《光明日報》2024年4月5日，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．文章開篇細膩描繪運河，營造寧靜祥和氛圍，為后文寫吃面場景巧妙鋪墊，讓讀者沉浸在濃厚的文化氛圍之中。B．老沙師傅年歲已高，但每日仍堅持到面館吃面，靜坐欣賞食客百態(tài)，展現(xiàn)了他對這門手藝的深厚情感與執(zhí)著熱愛。C．沙家面館因父子傳承而生意興隆，這既體現(xiàn)了老沙師傅的經(jīng)營智慧，也彰顯了兒子們精湛的手藝與不懈的勤勞精神。D．宋師傅對炊具的懷舊態(tài)度，表明黃花牛肉面的傳統(tǒng)手藝已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求，注定將要被時代所淘汰。（2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．本文以“我”兩次品嘗黃花牛肉面的經(jīng)歷為線索，巧妙串聯(lián)起對面食制作、經(jīng)營以及相關(guān)文化背景的細致描繪。B．本文語言樸實無華，作者通過對臺兒莊人日常生活的細膩刻畫，生動展現(xiàn)了當(dāng)?shù)厣畹臒熁饸庀⑴c濃厚人情味。C．本文以細膩的筆觸展現(xiàn)了老沙師傅和宋師傅對黃花牛肉面手藝的堅守與傳承，也寫出了手藝人在新時代的困惑與迷茫。D．結(jié)尾畫龍點睛，以一碗面為紐帶，點明人與土地之間的奇妙聯(lián)系，既與開頭相呼應(yīng)，又巧妙升華了文章的主旨。（3）文章結(jié)尾處畫線句意蘊豐富，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?）文章標(biāo)題是“大運河邊的一碗面”，但文中卻花了很多筆墨寫老沙師傅和宋師傅兩位手藝人，請結(jié)合文本談?wù)勛髡哌@樣安排的用意。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。野生的李娟，天生的作家元氣、鄧峽野李娟1979年出生于新疆，母親是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技術(shù)員。李娟從小跟著外婆在四川長大，童年時期的她長期輾轉(zhuǎn)于新疆、四川兩地。李娟從小很“笨”，到了5歲說話還不利索，經(jīng)常被人笑話。此后李娟便更加不愛說話，終日待在家里，趴在窗臺上淡然旁觀著外面的世界。上小學(xué)一年級的時候，李娟偶然看到一張舊報紙，就把自己認(rèn)得的字挨個兒念出來，發(fā)現(xiàn)竟然能組成一句自己尚能理解的話。這種奇妙的體驗讓李娟大為震動，“好像寫出文字的那個人無限湊近我，只對我一個人耳語”。從此，李娟愛上了閱讀。外婆拾廢品撿來的破報紙、舊雜志，李娟挨著讀了個遍。在那堆“破爛”里，李娟印象最深的是一本名為《小王子》的小書，雖然當(dāng)時還弄不清作者想表達什么，但閱讀帶來的那種快感，讓李娟欲罷不能。上小學(xué)三年級的時候，李娟跟著母親回到新疆生活。母親單身，當(dāng)時有兩個追求者。母親征求李娟的意見。小小年紀(jì)的李娟哪里懂得大人的事情，但她慫恿母親選擇了其中一個——“那人家里有一面擺滿書的書架，令人神往”。最后，李娟得償所愿，但母親的婚姻變得一塌糊涂。繼父嗜酒如命，母親歷經(jīng)了8年的混亂人生。后來，母親開始做廢品回收生意，這更是樂壞了李娟。她成天躺在快要頂?shù)教旎ò宓臅Ｖ?，蠶食鯨吞般進行著毫無選擇的閱讀。童年的李娟，境遇并不樂觀；在學(xué)校成績太差，被老師區(qū)別對待；放學(xué)路上，被男同學(xué)“當(dāng)作人肉沙包踢來踢去”；回到家里，又常常被醉酒的繼父呵斥、辱罵……但好在閱讀為她打開了一扇治愈的窗，讓她能忘記煩惱，任由自己在書海中暢游。毛姆說：“閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所?！睂δ菚r的李娟來說，閱讀是孤獨苦難童年里最好的慰藉。李娟對“考大學(xué)”沒什么概念，她理解不了為什么一個人才十多歲，就神經(jīng)緊繃得“好像要為一生負責(zé)”。老師講課她聽不進去，課后作業(yè)她也不想寫，高中時期的李娟是一個不折不扣的差生。李娟其他科目的成績尚可，偏偏英語成績差得一塌糊涂。高三的一次英語考試，李娟提前打好了小抄，卻不小心在開考前最后幾分鐘將其落在教室講臺下。李娟很害怕，遂逃回宿舍，把床單一卷跑回了家。至此，李娟的讀書生涯被倉促地畫上了句號。知道此事的外婆哭了，母親也哭了——不上學(xué)，孩子以后可咋辦？她跟著母親收廢品、做裁縫、賣雜貨，偶爾浪漫一下，在日記里寫一些漂亮的句子：“抬頭望向窗外，那一汪藍天藍得令人心碎。忍不住放下衣料，把針別在衣襟上，鎖上店門出去了?！崩罹暌苍粋€人揣著5塊錢，跑到烏魯木齊一家黑作坊做流水線女工。她做得慢，吃得多，很不受老板待見。有一次，作坊里丟了2個煤氣罐，老板娘硬說是她偷的。李娟為了能留下來賺錢，沒有反抗。那段時間，她“最大的愿望就是跟一個能幫她買秋衣秋褲的老板干活”。打工不易，李娟想改變生活，就拿著自己的文章跑到《中國西部文學(xué)》雜志的編輯部去投稿。就在那時，她遇到了生命中最重要的貴人——劉亮程。劉亮程是新疆作家，那時他剛出版《一個人的村莊》，名氣很大。讀完李娟的文章，劉亮程很喜歡。社里有編輯懷疑李娟抄襲，劉亮程說：“這只能是野生的。她找誰去抄？中國文學(xué)中沒有這樣的范本讓她抄?！彪m然第一次投稿被退了回來，但受到行家的鼓勵，李娟之后寫得更起勁了。回到作坊后，李娟身上沒有錢，工資又遲遲不發(fā)，她找到同學(xué)借了些錢，湊合著過了個把月。好在李娟所在的作坊附近有很多來自她老家富蘊縣的人，母親托當(dāng)?shù)氐囊拱嘬囁緳C打聽到李娟的下落，把她帶了回去。物質(zhì)上的貧乏尚能忍耐，精神上的乏味必須要有所寄托才能化解。在阿勒泰漫長蕭瑟的冬季里，閱讀和寫作成了李娟對抗無聊生活的武器。2000年，外婆意外摔倒中風(fēng)，李娟前去陪護。在外婆的病榻前，李娟寫成了對她個人而言極為重要的一部作品——《九篇雪》。在新疆生活數(shù)載，李娟積攢了大量獨特的生活體驗和見聞，當(dāng)這些往事和感受流淌到李娟的筆尖，便成了一篇篇渾然天成的散文和隨筆。次年，重返烏魯木齊打工的李娟，將《九篇雪》投稿給《人民文學(xué)》雜志，喜獲發(fā)表。這是李娟第一次得到主流文學(xué)雜志的認(rèn)可。也正因為這部作品，李娟意外地獲得了去阿勒泰市委宣傳部工作的機會。在新單位里，李娟不再需要為生計發(fā)愁，終于可以踏實地進行創(chuàng)作了。記憶中一家人在阿勒泰的日常生活，在李娟的心底和筆下瘋狂跳動，之后這些文字被結(jié)集為《阿勒泰的角落》和《我的阿勒泰》。在那些鮮活的文字里，澡堂、嫂蟲、采木耳……這些看似瑣碎乏味的事物有了新的風(fēng)致。對于那個前半截用來做生意、后半截用來生活的，面積只有十幾平方米的裁縫鋪。李娟在書中這樣寫道：“墻皮突然掉下來一塊，也是被鍋里燉的風(fēng)干羊肉溢出的香氣酥下來的?！保ㄓ袆h改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）A．李娟的寫作風(fēng)格深受母親的影響，所以她的文字中充滿了對大自然的熱愛和對人性的深刻洞察。B．李娟在童年時期就展現(xiàn)出文學(xué)天賦，能理解報紙上的話，偶爾還能夠輕松地創(chuàng)作出優(yōu)美的文學(xué)語句。C．李娟的閱讀經(jīng)歷始于她對《小王子》的閱讀，這本書對她后來的寫作風(fēng)格產(chǎn)生了決定性的影響。D．李娟在新疆生活數(shù)載，積攢了大量獨特的生活體驗和見聞，這些讓她的作品具有鮮明的地域特色。（2）關(guān)于文中李娟輟學(xué)后至投稿前狀態(tài)的敘述，下列說法不正確的一項是（）A．輟學(xué)后，外婆和母親很擔(dān)心，而李娟開始嘗試不同的生活和勞作方式。B．李娟在輟學(xué)后跟母親做廢品回收，這讓她有機會開始接觸到大量書籍。C．李娟輟學(xué)后的生活并不如意，但她沒有放棄，還能寫出一些漂亮的句子。D．李娟在黑作坊工作時，因為做事效率低下卻吃得多，引起了老板的不滿。（3）閱讀對童年時期的李娟有什么影響？請結(jié)合內(nèi)容分析。（4）文章結(jié)尾處引用李娟書中的這句話，有什么作用？請簡要分析。6．閱讀下面的文字，完成小題。刺刀鋒芒胥得意這次執(zhí)行任務(wù)，整個儀仗隊全副武裝披掛上陣，槍上的刺刀閃著銀輝。以前執(zhí)行任務(wù)，刺刀并不開刃，銀灰色的刀鋒倒是顯得莊重，可那種光芒里卻透不出冷峻的殺氣。自從嚴(yán)峻當(dāng)上儀仗隊大隊長后，他要求儀仗兵要把刺刀的刀刃開出來。配發(fā)下來的那塊長方形的磨刀石和擦槍工具一并成為了戰(zhàn)士們的必備。每次執(zhí)行任務(wù)回來，除了要通體擦槍，多出的一項內(nèi)容是磨刺刀。新兵韋民提出過疑問：“這只是禮儀配槍，又不打仗，磨刀做什么？而現(xiàn)代戰(zhàn)爭即便打仗，似乎也用不上拼刺刀。”面對這個問題，嚴(yán)峻不屑于正面回答，只是告訴韋民：“讓你磨你就好好磨，磨久了你就知道為啥了?！表f民悶不作聲地磨刺刀，嘶啦，嘶啦，嘶啦……在這一聲聲銳響中，韋民覺得時間走得有些慢，但比以往多了一些內(nèi)涵。磨刀石呈暗褐色，石面有些淡淡的粗糙，像是韋民的皮膚。這種粗糙，沾上水接觸刀刃之后，隨著一滴滴暗黃的石粉掉下來，卻又顯得有些細膩。①這種細膩一點點就變成了韋民的心情。每一次磨完刺刀，他都會驚詫地發(fā)現(xiàn)磨與不磨的區(qū)別。磨之前的刺刀雖看起來凜冽，但是拇指肚撫上去輕刮一下時，感覺卻是一塊鈍鐵溫和地劃過了皮膚。而磨過的刺刀卻不是這樣，手指只需輕輕一碰，一股冷冷的風(fēng)聲就會直直地鉆入耳朵。并且，他的眼前會突然幻化出一些奇怪的畫面，有時是刺刀扎向胸膛，有時是刀尖上沾著鮮血。他知道，這些畫面大多來自以前看過的影片?？催@些影片時，先輩們和敵人拼刺刀時的吶喊聲就會貫入耳膜。每次把槍交到槍庫，韋民的目光都有些戀戀不舍。有一次，他猛一回頭，竟然看到大隊長嚴(yán)峻在幾米處用眼睛盯著他。那目光有些復(fù)雜，他一時讀不太懂，②有幾分冷峻，幾分欣賞，幾分溫度，似乎還有幾分輕蔑。在那以后，韋民只要磨刺刀，眼睛都會悄悄地尋找大隊長的身影和目光。他想把磨了三個月刺刀的感受說出來，可是，他發(fā)現(xiàn)大隊長并不是只在關(guān)注他一個人，而是認(rèn)真地巡視著每一個儀仗兵磨刀的動作。那天晚上，集合的哨聲響得有些急。所有儀仗兵都以最快的速度集合到了操場。大隊長已經(jīng)提前站在了操場上，燈光從后面打過來，勾勒出他魁梧的輪廓。他面前站著儀仗隊員，他們青春的臉龐迎著飛來的光，一張張面孔生動又緊張。大隊長的聲音有些低沉，但深情有力量：“又一批抗美援朝的烈士遺骸明天歸國，兩天后，我們到烈士陵園為前輩們站崗?！表f民的心怦怦直跳。入隊以來，他一直是在隨著隊伍升旗降旗，或是迎接外賓，眼下這一任務(wù)是第一次參加，有莊嚴(yán)，更有悲壯。就在這時，他的眼前跳躍起一團亮光。他使勁地眨眼，那是刺刀的鋒芒。第二天，是任務(wù)前最后一次擦槍，當(dāng)然包括磨刺刀。韋民一邊細致地磨，一邊試著刀鋒，接著再磨，嘴里絮叨著什么。嚴(yán)峻悄聲蹲下來，聽到韋民忿忿地低語：“就不是裝樣子，就要磨快，就要磨快?！眹?yán)峻伸出的手在空中晃了兩下，還是輕輕地搭在了韋民的脖頸上。韋民一個激靈，一抬頭，眼里含著的淚珠一下抖到了臉上，迅速滑進了衣領(lǐng)。嚴(yán)峻笑了一下：“看你，磨刀咋還一臉是汗?！表f民不好意思地笑了，臉龐微微紅脹，眸子仿佛被什么洗過，閃閃發(fā)亮。嚴(yán)峻悄悄地小聲說：“好好磨，明天接我爺爺回家?！表f民的耳朵里，仿佛一下子響起了一聲炸雷。烈士安葬那天，天空下起了蒙蒙細雨。禮炮每響一下，韋民的胸腔都鼓脹一下，到了最后，他覺得呼吸竟然不夠用，滿耳朵里都是鼻息的喘動。尤其是當(dāng)儀仗兵兩兩抬著覆著鮮艷國旗的棺槨在他眼前緩緩走過時，③他似乎感覺到天空中有無數(shù)雙眼睛在深情望向他的刺刀。淚水就在眼眶里噙著，只要眨一下，便會掉下來。韋民不敢眨眼，嚴(yán)峻大隊長在任務(wù)前的最后一次訓(xùn)話就要求了：“有幾十家媒體的攝像機向全世界全程播出呢，要保持好中國儀仗兵的威嚴(yán)，不論發(fā)生什么情況，都不許動一下，連眼也不可以眨?！倍?，他也是和所有戰(zhàn)友一起從心底喊出了“是”！然而，意外卻發(fā)生了。一個記者扛著攝像機跑得過于匆忙，一下子從臺階上滑了下來，韋民的余光看到他就快滑向自己鋒利的刺刀。韋民身子沒動，只是下意識地抬起手，緊緊攥住了刺刀的刀尖。瞬間，他感覺一股冰涼劃開了潔白的手套，然后是一股溫?zé)?，接著，那種溫?zé)犴樦滞鬅o聲地流進了袖口，然后是小臂、大臂……韋民一動沒動。他在余光里看到，自己的手套像是剛才眼前的國旗一樣，正在一點一點變紅，而那個記者已經(jīng)站穩(wěn)身子，④正把鏡頭對準(zhǔn)了他的刺刀。（選自《解放軍報》）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章開頭部分采用倒敘手法，制造懸念，引出嚴(yán)峻對刺刀開刃的要求和為抗美援朝烈士站崗這兩個關(guān)聯(lián)話題。B.“刺刀鋒芒”是小說中的一個重要物象，在文中反復(fù)出現(xiàn)，既有具體所指，也代表著同仇敵愾的亮劍精神。C.小說沒有自然環(huán)境的描寫，把故事放在特定的社會環(huán)境中，巧妙加入熱點話題，具有濃郁的軍旅氣息。D.小說情節(jié)簡單緊湊，有伏筆有照應(yīng)，記者滑倒的情節(jié)寫出了事件的波瀾，又表現(xiàn)人物在關(guān)鍵時刻顧全大局的特點。（2）對文中劃線句子的分析和鑒賞，不正確的一項是（）A.句子①“細膩”一詞，寫的是磨刀石的變化，也體現(xiàn)出韋民磨刺刀時微妙的心理感受。B.句子②寫大隊長復(fù)雜的情緒，“幾分溫度”是對韋民的鼓勵，“幾分輕蔑”是對韋民的失望。C.句子③是韋民看到棺槨經(jīng)過時的想象，寫出了韋民作為軍人在執(zhí)行重大任務(wù)時的激動和自豪。D.句子④是一個特寫鏡頭，在情節(jié)發(fā)展的高潮中收尾，既點了題，也是對中國軍人的禮贊。（3）小說在刻畫嚴(yán)峻這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。（4）魯迅在談及小說創(chuàng)作時說：“選材要嚴(yán)，開掘要深。”請你從選材和立意兩方面簡要說明本文是如何體現(xiàn)這一要求的。7．閱讀下面的文字，完成下面小題。東南亞餐廳的歌手朱宏第一次聽見他唱歌就是在這家東南亞風(fēng)格的餐廳。他坐在餐廳一角——那里并沒有舞臺——懷里抱著把吉他，悠悠地唱著歌。然而在喧鬧的餐廳里，誰在認(rèn)真聽呢？我注意到他并不是因為歌唱得有多好。那會兒他正在唱老鷹樂隊的《加州旅館》，中式英語從音箱里發(fā)出來，像一粒粒炒黃豆擊中我的耳膜。我于是去找發(fā)出這個聲音的人，看見他戴著眼鏡，仍湊近了看樂譜，把一首好端端的歌唱得像醉漢騎車。我以為可能是因為他不太熟悉這首歌，可是我錯了，他可能根本就沒有一首熟悉的歌。偏偏，他還唱了一晚上的英文歌曲。請他駐唱，不知道飯店老板是怎么想的。但是那兒的飯菜太好吃了，我舍不得因為歌手的原因而拋棄它。每次我來的時候他都在，似乎他是這家飯店里唯一的歌手。時間一長，我也就習(xí)慣了，甚至產(chǎn)生了一個錯覺——《加州旅館》跑調(diào)的那幾處本來就應(yīng)該這樣唱。就這樣，我聽他唱歌聽了將近五年。在這件事上，我最佩服三個人：①一個是歌手，堅持跑調(diào)五年不變，難能可貴；另一個是飯店老板，容忍歌手五年，足見他胸懷有多寬廣；最后一個是我自己，五年不離不棄，愣是樹立起了新的音樂審美標(biāo)準(zhǔn)。有一天朋友組了個飯局，我被拉去作陪。大家都坐定后，我發(fā)現(xiàn)有個人很面熟，一時又想不起來在哪兒見過。朋友介紹后我才恍然大悟：這個熟面孔居然是東南亞餐廳的歌手。他姓盧，和他一起來的是東南亞餐廳的老板西西。近距離打量，老盧略顯滄桑；西西年輕，細皮嫩肉的。正是晚間就餐高峰的時候，“東南亞”那邊的歌手跑這兒跟我們一道吃飯來了，我真替那邊的顧客感到遺憾。老盧在餐桌上有些拘謹(jǐn)。西西叫他放松點兒，想吃什么就吃什么。西西見我在看他倆，尷尬地抬了一下手說：“沒辦法，我舅是個老實人?！崩媳R是西西的舅舅，那自然就是我們的舅舅。在餐桌上我們紛紛給舅舅敬酒，讓他成了今天的核心人物。吃完飯我們?nèi)ジ鑿d唱歌，老盧執(zhí)意要先回家，被我們拽住了。大家說：“舅舅你不能走，平時唱歌那是工作，今天要你來唱歌休閑?！崩媳R在大家的恭維下拿起了話筒，還是一如既往地跑調(diào)。好在我們都習(xí)慣了，西西也不以為意，專注地聽他舅舅唱歌。一曲終了，接下來是一首民歌，有人把話筒遞給西西。西西推托不掉，便接了。什么是驚艷？②西西一開口才叫驚艷。有人喊道：“把原唱關(guān)掉！”西西唱了一首歌就說啥也不再唱了。我說：“西西你唱得這么好，是專業(yè)的吧？”西西嘆息一聲，給我們道出了成長往事。西西的父母親去世得早，他從小在舅舅家長大。舅舅老盧是個普通工人，但骨子里是個文藝青年，愛唱歌。他跟著磁帶學(xué)，也學(xué)了不少外語歌，發(fā)音是用漢字注音的。他空懷成為歌唱家的理想，但卻不是那塊料，在一次廠里的文藝會演上惹得全場哄堂大笑，而后就偃旗息鼓了。也許是因為耳濡目染吧，西西從小就對音樂表現(xiàn)出了濃厚的興趣，而且頗有天賦。老盧高興壞了，發(fā)誓要把西西培養(yǎng)出來。西西抽了一下鼻子說：“我舅舅為了讓我不再走他‘自學(xué)成才’的老路，在我上到高中后花錢請了聲樂老師。而舅舅每天晚上下班后匆匆扒幾口飯就背上吉他跑出去了，后來我才知道他在沿著路邊的飯店賣唱。除此之外他沒有別的賺外快的手段。他掙的哪兒是唱歌的錢呀？每一塊錢都是失去尊嚴(yán)的搞笑錢。沒辦法，那時候家里錢不夠用。”③西西說到這里說不下去了。后來西西終于如愿考上了音樂學(xué)院，畢業(yè)后進了某省的歌舞團。老盧的理想終于在外甥身上實現(xiàn)了。為了報答含辛茹苦的舅舅，西西盤下一家飯店，改造成了東南亞風(fēng)格。雖然他是出資人，但實際的經(jīng)營和收益都交給了老盧。老盧哪兒懂經(jīng)營？飯店有個請來的店長撐著呢。老盧最大的興趣還是唱歌。④在自己的店里當(dāng)駐唱歌手，誰還能剝奪他的尊嚴(yán)？（選自《小小說選刊》2023.8）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．東南亞風(fēng)格的餐廳、外語歌曲《加州旅館》都帶有濃郁的異域格調(diào)，體現(xiàn)了舅舅的生活情趣，隱約透露出舅舅的年齡和性格特征。B．“我”只是因為特別喜歡東南亞餐廳的飯菜，開始才能忍受駐唱歌手跑調(diào)的彈唱，但經(jīng)過五年時間，“我”卻喜歡上了這種跑調(diào)。C．缺少天賦并沒有阻擋舅舅當(dāng)歌唱家的理想，但廠文藝匯演失敗后，他偃旗息鼓，可見對自尊心的打擊更容易讓人受到傷害。D．小說把目光投向舅舅這個小人物，反映了舅舅曾經(jīng)的追求和現(xiàn)狀，能引發(fā)讀者對以舅舅為代表的普通人生活和尊嚴(yán)的思考。（2）對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是A．第①句“一個是歌手，堅持跑調(diào)五年不變，難能可貴”，這句話是正話反說，表面贊揚長年堅持的可貴，實際是在調(diào)侃歌手竟然總是唱不準(zhǔn)調(diào)。B．第②句“西西一開口才叫驚艷”，既能正面體現(xiàn)出西西唱歌方面天賦極高，也能側(cè)面體現(xiàn)出舅舅在外甥成才之路上付出的心血之多，令人回味。C．第③句“西西說到這里說不下去了”單獨成段，突出西西想說又不能說的矛盾心理，他不愿再回憶過去艱辛的生活經(jīng)歷，給讀者留下思考空間。D．第④句“在自己的店里當(dāng)駐唱歌手，誰還能剝奪他的尊嚴(yán)？”說明唱歌已不是舅舅謀生的手段，他現(xiàn)在可以有尊嚴(yán)地享受唱歌帶來的自由快樂。（3）講述舅舅往事的內(nèi)容，小說既有第三人稱轉(zhuǎn)敘，又有第一人稱自敘，這樣敘述的好處是什么？請結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。（4）有人評價說，讀完這篇小說讓人感覺“笑中帶淚”。請結(jié)合小說內(nèi)容分析這樣評價的理由。8．閱讀下面的文字，完成下列各題。亮劍都梁西北風(fēng)鉆進了晉西北的群山，在山峰和溝谷間尖利地呼嘯著，似乎把裸露的巖石都凍裂了。路邊幾棵孤零零的槐樹在嚴(yán)寒的侵襲下，時而傳來樹枝的折裂聲，偶爾一截粗大的樹枝被寒風(fēng)刮落到地上，砸在潛伏的戰(zhàn)士們的背上。戰(zhàn)士們一動不動地趴在公路兩側(cè)的土溝里，他們身上蓋著枯草，既能御寒又能隱蔽。李云龍看見路邊的草都在微微顫動，他知道這是身穿單衣的戰(zhàn)士們在寒風(fēng)中被凍得發(fā)抖。部隊已經(jīng)進入潛伏位置三個小時了，李云龍也凍得兩排牙在不停地撞擊，他隔著單衣摸摸肚皮，手感有些不對，肚皮怎么硬邦邦的？好像五臟六腑全凍結(jié)在一起了，他自嘲地想：穿上鎧甲啦，鬼子的刺刀也捅不進去。日軍的汽車隊出現(xiàn)了，頭車的駕駛棚頂上架著兩挺歪把子機槍。車廂里滿載著荷槍實彈穿著黃色粗呢大衣戴著皮帽的日本鬼子，而卡車竟有十幾輛。這時，隨風(fēng)傳來了日軍士兵的歌聲。懂些日語的政委趙剛臉色倏變，輕聲道：這是關(guān)東軍軍歌，老李，情況有變，這不是日本駐山西的部隊，是剛調(diào)進關(guān)的關(guān)東軍。兵力得有兩個中隊，和咱們的兵力對比差不多是一比一，干不干？李云龍注視著開近的車隊，牙一咬發(fā)狠道：狹路相逢勇者勝，干！敵人把胸脯送到咱們的刺刀尖前，咋能把刺刀縮回來？李云龍一揮手，警衛(wèi)員拉響了預(yù)先埋好的地雷。路邊的枯草在一瞬間被掀開，一排排雪亮的刺刀出現(xiàn)了。部隊潮水般沖上公路，頃刻間，刺刀相交的鏗鏘聲，槍托擊中肉體發(fā)出的悶響聲，瀕死者的慘叫聲，殺得興起的吼聲響成一片……按照戰(zhàn)前團黨委的決定：團長、政委應(yīng)堅守指揮位置，絕不允許參加白刃戰(zhàn)?？蓱?zhàn)斗一打響，李云龍三兩下就把單軍裝脫下來，抄起鬼頭刀赤膊沖上去。趙剛制止不及，一時也按捺不住，拎著駁殼槍沖出去。李云龍的第一個對手是個日本軍曹，兩人對視著兜了幾個圈子。李云龍雙手握刀，刀身下垂到左腿前，刀背對著敵人，而刀鋒卻向著自己，幾乎貼近了左腿。鬼子怎么也想象不出以這種姿勢迎敵有什么奧妙，他不耐煩了，呀的一聲傾其全力向李云龍左肋來個突刺，李云龍身形未動，手中的刀迅速上揚咔嚓一聲，沉重的刀背磕開了敵人手中的步槍，刀鋒從右至左，從上而下斜著掄出了一個180度的殺傷半徑，軍曹的身子飛出了兩米開外。趙剛雖然參加過不少次戰(zhàn)斗，但這種硬碰硬的白刃戰(zhàn)還是第一次碰上，眼前這種血淋淋的場面使他感到震驚。在他看來，日軍士兵的身高雖普遍矮小，但每個士兵都長得粗壯敦實，肌肉發(fā)達，臉上都泛著營養(yǎng)良好的油光。相比之下，八路軍戰(zhàn)士身材單薄，臉上也呈現(xiàn)出營養(yǎng)不良的菜色，兩個國家經(jīng)濟實力的懸殊，體現(xiàn)在單兵素質(zhì)上，這使趙剛感到痛心。但趙剛也同時發(fā)現(xiàn)，獨立團的戰(zhàn)士身上有一種共同的氣質(zhì)，就是出手兇狠果斷，有種敢和敵人拼命的勁頭，一出刺刀就痛下殺手，很少使用格擋等以求自保的方式，招招都要和對手同歸于盡。搏斗中，有的戰(zhàn)士腹部已被刺刀豁開，但仍然發(fā)著狠地將刺刀向敵人捅去。一個身中十幾刀、渾身血肉模糊的戰(zhàn)士，已經(jīng)站不起來了，他雙手握著攻刀臥在地上，只要見到穿翻毛皮鞋的腳就狠命地砍，有兩個正在對刺的日本兵都在猝不及防中被他砍斷腳腕，一頭栽倒，看得趙剛眼眶發(fā)熱、血脈賁張。趙剛拎著駁殼槍，望見二連長張大彪正和日軍中尉對峙，舉槍就要打，被李云龍攔住了：老趙，千萬別開槍，咱們今天玩兒的是冷兵器，我李云龍不能讓鬼子笑話咱不講規(guī)矩。趙剛不屑地說：和鬼子講什么規(guī)矩？我看你腦子有病，時間緊迫，快開槍打死這個鬼子，趕快打掃戰(zhàn)場……李云龍固執(zhí)地說：不行，白刃戰(zhàn)有白刃戰(zhàn)的規(guī)矩，我李云龍往后還要在這一帶混呢，不能讓鬼子笑話我的部隊沒拼刺刀的本事，這有損我的名譽?，F(xiàn)在是單打獨斗，大彪要不行我再上。張大彪和日軍中尉轉(zhuǎn)眼間已過了五六招，兩人身上的軍裝都被刀鋒劃得稀爛，鮮血把軍裝都浸透了，李云龍兩腿叉開，雙手拄著鬼頭刀在旁邊若無其事地觀戰(zhàn)，嘴里還嘖嘖評論著：我說大彪，你還行嗎？不行就換人！張大彪把砍刀掄出一片白光，嘴里說著：團長，你先歇著，不勞你大駕了，我先逗這小子玩會兒，總得讓人家臨死前露幾手嘛。只見他一側(cè)身躲開了對方的突刺，身子撲倒在地，砍刀貼著地皮呈扇面掠過，日軍中尉突然慘叫一聲，頓時失去支撐點，一頭栽倒在地上。張大彪閃電般翻腕就是一刀，日軍中尉的腦袋和身子分了家。白刃戰(zhàn)用了十幾分鐘就結(jié)束了。是役，獨立團一營陣亡358人，僅存30多人。日軍陣亡371人，兩個中隊全軍覆沒。日軍駐山西第一軍司令官莜家義男得到消息時正下圍棋，他先是震驚得說不出話來，隨后又暴怒地抽出軍刀將圍棋盤砍成碎片，他憤怒的是，窮得像叫花子一樣的八路軍竟敢率先攻擊一流的關(guān)東軍部隊……（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.文章首段運用比擬手法描寫了西北風(fēng)的凜冽，體現(xiàn)出自然環(huán)境的惡劣，營造了緊張的氛圍，為接下來的伏擊戰(zhàn)提供了背景。B.“五臟六腑”仿佛“凍結(jié)在一起”的李云龍，自嘲穿上了鬼子的刺刀也捅不進去的鎧甲，表現(xiàn)了他作為八路軍將領(lǐng)的樂觀與幽默。C.小說善于運用個性化語言表現(xiàn)人物，“狹路相逢勇者勝，干！”李云龍“土匪式”的語言體現(xiàn)出其血性方剛的特點。D.本文以趙剛的視角展開故事敘述，“震驚”“痛心”“血脈賁張”等復(fù)雜心理變化側(cè)面塑造了八路軍戰(zhàn)士們撼人心魄的英雄群像。（2）對文本中李云龍和趙剛關(guān)于白刃戰(zhàn)中是否用槍的爭論，下列說法不正確的一項是A.李云龍不贊成用槍，白刃戰(zhàn)有白刃戰(zhàn)的規(guī)矩，只有用實力打垮敵人，才能震撼侵略者。B.趙剛認(rèn)為，時間緊迫，開槍打死敵人，快速結(jié)束戰(zhàn)斗，保存實力，不用和鬼子講什么規(guī)矩。C.在緊張的戰(zhàn)斗描寫中插入爭論，使情節(jié)陡生波瀾，為下文兩個日軍中隊全軍覆沒作鋪墊。D.張大彪與日軍中尉決斗的結(jié)果，印證了李云龍的主張，凸顯了中國軍人英勇無畏的形象。（3）“己不如人，勇于亮劍”是“亮劍精神”的內(nèi)核，請結(jié)合文本分析文中體現(xiàn)的“亮劍精神”。（4）本文與《荷花淀》同樣都是寫伏擊戰(zhàn)，但特點不同，請選取三個角度簡要分析。9．閱讀下面的文字，完成下面小題。第二次探監(jiān)列夫?托爾斯泰說也奇怪，自從聶赫留朵夫認(rèn)識到自己的卑鄙因而憎恨自己那時起，他就不再憎恨別人。同米西結(jié)婚，昨天他還覺得很稱心，今天卻覺得根本不可能。昨天他認(rèn)為就自己的地位來說，她同他結(jié)婚無疑將得到幸福，今天他卻覺得他不僅不配同她結(jié)婚，簡直不配同她親近?！笆紫鹊萌フ衣蓭?，”他想，“聽聽他的意見，然后……然后到監(jiān)獄里來看她，看昨天那個女犯人，把全部真相都告訴她?！彼幌氲皆鯓痈娒妫鯓影研睦镌挾贾v給她聽，怎樣向她認(rèn)罪，為了贖罪他什么都愿意做，甚至愿意同她結(jié)婚，——他一想到這兒，心情異常激動，淚水忍不住奪眶而出——……典獄長站起來，走了出去，于是剩下聶赫留朵夫和瑪絲洛娃兩個人了。對于聶赫留朵夫來說，關(guān)鍵性的時刻到了。他一直在責(zé)備自己，上次見面沒有對她說出主要的話，也就是沒有說他要和她結(jié)婚，現(xiàn)在他下定決心要告訴她。她坐在桌子的一邊，聶赫留朵夫坐在對面。屋里很亮，聶赫留朵夫第一次在近距離內(nèi)看清了她的臉，看到了她眼角、嘴邊的皺紋和浮腫的眼皮。他比以前更憐惜起她來。他用臂肘支著身子，緊緊靠在桌子上，說：“要是這狀子不頂事，那咱們就告御狀。凡是能做的，咱們都要做到?！薄笆前?，要是以前有個好律師就行了……”她打斷他的話說，“那時候要是大家知道我跟您認(rèn)識，就大不一樣了?？山Y(jié)果怎樣呢？都把我當(dāng)成小偷了?！甭櫤樟舳浞蛘f說心里話，可是她又說起來：“我有一件事要對您說說。我們這兒有一個很好的老婆子，平白無故坐起牢來，她坐牢，兒子也坐牢。大家都知道他們沒有罪，可是有人控告他們放火，所以就坐了牢。她兒子姓敏紹夫。您就行行好，幫她操操心吧?！彼f著，一會兒看看他，一會兒垂下眼睛笑笑?！昂玫?，我去辦，問問是怎么一回事兒?！甭櫤樟舳浞蚪又f，“不過我想和您談?wù)勛约旱氖?。您記得上次我對您說的話吧？”“您說了很多呀。上次您說什么來著？”她一面說，一面不停地笑，轉(zhuǎn)悠著腦袋，一會兒轉(zhuǎn)到這邊，一會兒轉(zhuǎn)到那邊?！拔艺f過，我來請求您饒恕我。”他說。“怎么啦，老是饒恕呀饒恕，一點兒也用不著……”“我說過我要彌補我的過錯?！甭櫤樟舳浞蚶^續(xù)說，“不是嘴上說說，而是用行動來彌補。我決定和您結(jié)婚?！彼樕狭髀冻鲶@駭?shù)纳駳?。她那斜視的眼睛呆住了，像是在看他，又像不是在看他?！坝质菫槭裁囱?？”她惡狠狠地皺著眉頭說。“我覺得，我應(yīng)該這樣做，才對得起上帝?！薄霸趺从职咽裁瓷系郯岢鰜砝?？什么上帝？當(dāng)初您要是記著上帝就好啦?！彼f完這話，就張大了嘴，不說了。聶赫留朵夫這時才聞到她嘴里有一股濃烈的酒氣，于是明白了她興奮的原因?！澳察o一點兒?！彼f?！拔覜]有什么安靜不安靜的。你以為我醉了嗎？我就是醉了，也明白我說的是什么?！彼鋈缓芸斓卣f起來，臉漲得通紅：“我是苦役犯，您是老爺，是公爵，用不著來沾我，弄一身臟。你去找你們那些公爵小姐好啦，我的身價是一張十盧布的紅票子?！薄安徽撃阏f得多么難聽，也說不出我心里是什么滋味?！甭櫤樟舳浞驕喩矶哙轮?，小聲說，“你想象不出，我覺得對不起你，心里有多么難受！”“‘我覺得對不起你’……”她惡狠狠地學(xué)著他的腔調(diào)說，“那時候你倒不覺得，卻塞給我一百盧布。那就是你出的價錢……”“我知道，知道，可是現(xiàn)在究竟該怎么辦呢？”聶赫留朵夫說，“現(xiàn)在我決定再也不離開你了?！彼终f了一遍：“我說到做到?！薄翱墒俏艺f，你做不到！”她說著，大聲笑了起來?！翱ㄇ锷?！”他說著，就去摸她的手?！澳阕唛_，別挨我?！彼龤獾靡粡埬樧兞祟伾?，叫了起來，一面把手從他手里往外抽?！澳闶窍肽梦襾碚饶阕约?，你今生拿我尋歡作樂，來世還要拿我來拯救自己！我討厭你，你走開，走開！”她騰地站起來，嚷道?！罢埬俚纫幌??！甭櫤樟舳浞蛘f?，斀z洛娃又坐了下來，垂下眼睛，兩只小手交叉著手指頭緊緊攥在一起?！澳悴幌嘈盼?。”聶赫留朵夫說?！澳f要和我結(jié)婚，這永遠辦不到。我寧可上吊！就這樣。”“我反正還是要為你出力?！薄昂?，那就是您的事了。不過我一點兒也用不著您。我這是對您說老實話。”她說，“可我當(dāng)初為什么沒有死掉呀？”她又說了一句，并且像訴苦似的哭了起來。聶赫留朵夫說不出話來了，因為她的淚水挑動了他的淚水。她抬起眼睛看了看他，就好像感到吃驚似的，并且用頭巾擦起臉上流著的淚水。這時看守走過來，提醒說分手的時間到了。瑪絲洛娃站起身來?！澳F(xiàn)在很激動。要是能行的話，我明天再來。您考慮考慮吧?！甭櫤樟舳浞蛘f?，斀z洛娃什么也沒有說，也沒有看他，就跟著看守走出去了?！肮?，好閨女，你現(xiàn)在時來運轉(zhuǎn)了?！钡痊斀z洛娃回到牢房里，科拉布列娃對她說，“看樣子，他可是真迷上你了；趁他常常來找你，你可別錯過機會。他會把你救出去的。有錢的人什么事都能辦得到。”“怎么樣，我的事你說了沒有？”那個老婆子問道?？墒乾斀z洛娃沒有回答同牢房女犯們的話，她躺到床上，一雙斜視的眼睛凝望著角落里，就這樣躺到天黑。她心里激烈地翻騰者。聶赫留朵夫?qū)λf的一番話，又使她回到她又恨又不理解、受盡折磨之后離開的那個世界。現(xiàn)在她已經(jīng)脫離以往渾渾噩噩過日子的那種狀態(tài)，而要帶著清醒的記憶生活下去又太苦惱。晚上，她又買了酒，和同牢房的女犯痛飲一場。（節(jié)選自《復(fù)活》，有刪減）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．瑪絲洛娃眼睛發(fā)呆的表情是因為當(dāng)聽到聶赫留朵夫決定要跟自己結(jié)婚的表白后，再次喚醒了她對肉體和情感遭受踐踏的屈辱和恐懼。B．文中兩次寫到瑪絲洛娃說自己的價錢“是一張紅票子”，是“一百盧布”，這既是她對聶赫留朵夫侮辱自己尊嚴(yán)的控訴，也是職業(yè)性的表達。C．“你今生拿我尋歡作樂，來世還要拿我來拯救自己”，表明瑪絲洛娃認(rèn)為聶赫留朵夫請求結(jié)婚的目的不純，這能引發(fā)讀者對聶赫留朵夫行為的思考。D．從聶赫留朵夫說的“咱們”，可以看出他心里與瑪絲洛娃十分親近。他說要“告御狀”“凡是能做的都要做到”，也不是在欺騙敷衍瑪絲洛娃。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．作者巧妙地把對話安排在瑪絲洛娃酒醉的狀態(tài)下，表面上是交代她激動的原因，實際上是為瑪絲洛娃無所顧忌地發(fā)泄壓抑已久的情感創(chuàng)設(shè)條件。B．她“惡狠狠地皺著眉頭”“學(xué)著他的腔調(diào)”與前文“垂下眼睛笑笑”“不停地笑”等描寫形成了鮮明的對比，突出了瑪絲洛娃受到的傷害之深。C．從上次（選必上冊教材選文）與這次探視態(tài)度的鮮明對比中可以看出，聶赫留朵夫意識到階級地位的差別造成了社會的不公和底層人民的苦難。D．小說中瑪絲洛娃回到牢房后，老婆子問“我的事你說了沒有”的情節(jié)，照應(yīng)了前文她請求聶赫留朵夫幫助老婆子的事，使小說的結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。（3）托爾斯泰主義中有“道德的自我完善”的觀點。小說選文中哪些情節(jié)能體現(xiàn)這一觀點。（4）小說選文部分的敘事有怎樣的特點？請簡要分析。10．閱讀下面的文字，完成相關(guān)小題?；ú菁砺欥紊懦窍嫣队性S多條古香古色的巷子。巷子里講究的人家，院門兩旁放置著花草，門楣上攀爬著藤本植物，還會擺上石凳或椅子，讓前來叩訪者稍坐，等待主人開門迎客?；蛘?，經(jīng)過此處的陌生人，走累了，也可以坐下來，歇歇腳。有的主人很風(fēng)趣，還會在門上貼一條窄長紅紙，上寫“花草陪人請小坐”。這個紅紙條，人們稱之為“花草柬”。曲曲巷中的高家宅院，就是這種格局。男主人高振宇，快七十歲了。除了他，還有一個比他小一歲的妻子柳鸝。兒子一家在外地，只有春節(jié)時才回來與他們團聚。他們喜歡安靜，退休前和退休后一個樣，院門常關(guān)。但只要他們一出門，見著街坊鄰居，總會主動打招呼，客客氣氣的。他們不去串門，也不邀請別人來家里。但院門兩旁的花事常新，花缸按照時令換進換出，春天的山茶花、夏天的荷花、秋天的木芙蓉、冬天的綠梅或白梅。他們在院子里養(yǎng)了許多缸花草，輪流著讓花草出來陪人。他們不孤芳自賞，而是讓大家賞心悅目，這份心意就很難得。更有意思的是，他們在院內(nèi)靠門兩側(cè)的墻根下，栽了許多藤本植物，比如迎春花、紫藤花、牽?；ā⑴辣诨⒅?，再用細麻繩拴在院門頂端和扶持植物的竹竿之間，讓柔藤順著繩子爬到門楣上，變成一座花草牌樓，好看。春有金黃的迎春花和粉紫相融的紫藤花；夏秋的牽?；ǎ屑t有白有紫，像一支支仰天而吹的小喇叭，仿佛鏗然有聲。退休前，高振宇是本市京劇團的名角，譚派老生。柳鸝先是唱梅派旦角的，后來身體不好，改行成了后臺的檢箱（收檢戲服）人。在職時，早晨要吊嗓、練身段，然后是琢磨戲文；下午得好好休息，晚上要演出。柳鸝五十五歲就退休了，高振宇一直唱到六十五歲，紅了好幾十年，然后在聲譽最隆的時候，急流勇退，息影林泉。人們很奇怪，高振宇一身的好本事，怎么不帶徒弟？他飾《碰碑》中的楊老令公、《打漁殺家》中的蕭恩、《空城計》中的諸葛亮……一亮相一叫板必是“碰頭彩”。可他的兒子卻堅決不學(xué)戲，他想的是好好讀書，將來去造飛機造火箭。兒子被他罵過打過，但倔強如故，有幾句話就最讓高振宇傷心：“爹，成一個角比成一個科學(xué)家還難，嗓子好身材好是爹媽給的‘飯碗’，還得有悟性，能吃大苦。您是成功了，媽就沒成。我不是學(xué)戲的料，普天下也沒幾個是！您不要輕易帶徒弟，別害了人家。”現(xiàn)在兒子在大西北的一個特殊單位工作，已經(jīng)是總工程師了。高振宇真的沒有帶過徒弟，也不接待上門來求教的同行和戲迷。自己走上了這條路，就好好走下去吧。可心里老覺得對不起人，就讓院門兩旁的花草表示歉意吧，讓人看看花，聽聽他在院里吊嗓子，或者酣暢淋漓地唱上一段，聊作補償。到真正退了休，高振宇早晨起床后的大事，是和老妻一起去侍弄花草，一邊干活一邊輕聲哼幾句而已。處暑后，天氣變涼了。高家院門兩旁，分放著一缸雁來紅、一缸白菊花。門楣上爬滿了青翠的藤葉，一朵朵直立的牽?；ǎt紅紫紫，還有白色的，開得很熱鬧。巷子里的人，發(fā)現(xiàn)天剛亮，就有一個穿西裝的中年漢子，安靜地坐在高家花缸邊的綠色木靠椅上，上身直直的，兩手平放在膝蓋上，尖起耳朵聽院里的聲響。這個人沒有誰認(rèn)識。院里傳來錄音機播出的京胡聲，高振宇唱道：“惱恨那呂子秋行事可惡，恨不得插雙翅飛過江河。船行到半江中兒要掌穩(wěn)了舵。我的兒為什么撒了篷索？”接著，高振宇變了哭腔：“啊……桂英兒啊！”有老戲迷明白，這是《打漁殺家》中蕭恩的唱段，“快板”后是“哭頭”，而這“哭頭”是高振宇的絕活，“兒”字下行腔，將喉音愈落愈低，透出蒼老凄愴之音！有人正要喊“好”，中年漢子忙站起來，擺擺手，又深鞠一躬，然后再坐下聽。高振宇反復(fù)唱了三遍，才停住。中年漢子站起來，朝擠在巷道里的幾個人拱了拱手，然后飄然而去。第二天早晨，中年漢子又來了。高振宇唱的是，《碰碑》中楊老令公與六郎離別后，先唱“二黃導(dǎo)板”再唱“哭頭”：“我的兒呀！”聲腔極為凄慘悲涼，也是唱了三遍。第三天早晨，巷子里的人，早早地聚集在高家門口，就為聽高振宇的“哭頭”。那個中年漢子沒有來。高振宇也沒有打開錄音機，沒有唱“哭頭”。又過了些日子，外地的一個京劇團來湘潭演出，主角是譚派老生傳人、年方四十的景金石，戲碼是《打漁殺家》《碰碑》《四郎探母》。海報上還貼了照片，景金石就是那兩個早晨來聽?wèi)虻闹心隄h子！巷子里立馬歡騰起來?！熬袄习蹇隙ㄊ莵碚埥獭揞^’唱法的。”“那么，高老板怎么不開門迎客？”“你想啊，高老板多少年都不點撥人了，再為一個外地人支招，別人會怎么說！”“對呀。我猜想有高老板的師兄弟用電話引薦，定好了時間，他在里面唱，景老板也是譚派傳人，一聽就明白訣竅在哪里。”“高老板并不失禮，門上有花草柬，門邊有花草陪客。”“買票去！聽景老板的‘哭頭’，等于是聽高老板的‘哭頭’！”（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．“花草柬”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆楹每汀⒂H近自然的生活品格，也暗示了主人公高振宇的秉性是誕生在當(dāng)?shù)赝寥乐械?。B．高振宇“院門常關(guān)”“不去串門，也不邀請別人來家里”，又主動和街坊打招呼，體現(xiàn)了他卓然獨立又不失親和的精神風(fēng)貌。C．“哭頭”是高振宇的絕活，高振宇唱“哭頭”，只是為了抒發(fā)他對兒子拒絕學(xué)習(xí)京劇、京劇藝術(shù)后繼乏人的感傷心情。D．景金石如何與高振宇取得聯(lián)系，演出的情況如何，文中以留白處理，給讀者留下想象空間。（2）下列對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“高振宇一身的好本事，怎么不帶徒弟？”一句在結(jié)構(gòu)上至關(guān)重要，既照應(yīng)上文高振宇種花養(yǎng)草的原因，又引出下文景金石學(xué)藝的情節(jié)。B．小說前半部分用大量筆墨描述環(huán)境，情節(jié)主線遲遲不出，但讀者并不感到頭重腳輕，因為前半部分含有一些為后文做鋪墊的內(nèi)容。C．作為京劇團名角的高振宇卻不能讓自己的兒子學(xué)習(xí)京劇，“成一個角比成一個科學(xué)家還難”這句話道出了兒子不學(xué)戲的原因。D．小說最后人們的議論，照應(yīng)了開頭對“花草柬”的介紹，補充了高振宇不開門迎客的原因，使故事更加完整。（3）小說塑造景金石這一形象的方法頗為獨特，請結(jié)合具體內(nèi)容分析。（4）金圣嘆評點《水滸傳》時提出“閑筆”一詞，他認(rèn)為“閑筆”能“向閑處設(shè)色”，即豐富小說的審美情趣。“閑筆”是一種獨具中國敘事智慧的重要技法，是主情節(jié)之外的非情節(jié)因素。請結(jié)合本小說內(nèi)容具體談?wù)劇伴e筆”的作用。11．閱讀下面的文字，完成下面小題。太陽（節(jié)選）劉慈欣他仍記得34年前第一次看到思云山天文臺時的感覺，當(dāng)救護車翻過一道山梁后，思云山的主峰在遠方出現(xiàn)，觀象臺的球形屋頂反射著夕陽的金光，像鑲在主峰上的幾粒珍珠。那時他剛從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，是一名腦外科見習(xí)醫(yī)生，作為主治醫(yī)生的助手，到天文臺來搶救一位不能搬運的重傷員，那是一名到這里做訪問研究的英國學(xué)者，散步時不慎跌下山崖摔傷了腦部。到達天文臺后，他們?yōu)閭麊T做了顱骨穿刺，吸出了部分瘀血，降低了腦壓，當(dāng)病人改善到能搬運的狀態(tài)后，便用救護車送他到省城醫(yī)院做進一步的手術(shù)。等待搬運病人時已是深夜，他好奇地打量著周圍那幾座球頂?shù)挠^象臺，它們的位置組合似乎有某種晦澀的含意，如月光下的巨石陣。他走向最近的一座觀象臺，推門走了進去。里面沒有開燈，但有無數(shù)小信號燈在亮著，有細細的一縷月光從球頂?shù)囊坏揽p隙透下來，投在高大的天文望遠鏡上，用銀色的線條不完整地勾畫出它的輪廓，使它看上去像深夜的城市廣場中央一件抽象的現(xiàn)代藝術(shù)品。他輕步走到望遠鏡的底部，在微弱的光亮中看到了一大堆裝置，其復(fù)雜超出了他的想象，正在他尋找著可以把眼睛湊上去的鏡頭時，小門那邊傳來一個輕柔的女聲：“這是太陽望遠鏡，沒有目鏡的?！币粋€穿著白色工作服的苗條身影走進門來，很輕盈，仿佛從月光中飄來的一片羽毛?！皞鹘y(tǒng)的太陽望遠鏡，是把影像投在一塊幕板上，現(xiàn)在大多是在顯示器上看了……醫(yī)生，您好像對這里很感興趣?！彼c點頭：“天文臺，總是一個超脫和空靈的地方，我挺喜歡這種感覺的?！薄澳悄蓡嵋獜氖箩t(yī)學(xué)呢？噢，我這么問很不禮貌。”“醫(yī)學(xué)并不僅僅是瑣碎的技術(shù)，有時它也很空靈，比如我所學(xué)的腦醫(yī)學(xué)。”“哦？您用手術(shù)刀打開大腦，能看到思想？”她說?！拔?，盡量看吧。不過你想想，那用一只手就能托起的蘑菇狀的東西，竟然是一個豐富多彩的宇宙，從某種哲學(xué)觀點看，這個宇宙比你所觀察的宇宙更為宏大，因為你的宇宙雖然有幾百億光年大，但好像已被證明是有限的；而我的宇宙無限，因為思想無限?！薄昂?，不是每個人的思想都是無限的，但醫(yī)生，您可真像是有無限想象的人。至于天文學(xué)，它真沒有您想象的那么空靈，在幾千年前的尼羅河畔和幾百年前的遠航船上，它曾是一門很實用的技術(shù)，那時的天文學(xué)家，往往長年累月在星圖上標(biāo)注成千上萬顆恒星的位置，把一生消耗在星星的人口普查中。就是現(xiàn)在，天文學(xué)的具體研究工作大多也是枯燥乏味沒有詩意的，比如我從事的項目，我研究恒星的閃爍，①沒完沒了地觀測記錄再觀測再記錄，很不超脫，也不空靈。”他驚奇地揚起眉毛：“恒星在閃爍嗎？像我們看到的那樣？”看到她笑而不語，他自嘲地笑著搖搖頭，“噢，我當(dāng)然知道那是大氣折射?！彼c點頭：“不過呢，作為一個視覺比喻這還真形象，去掉基礎(chǔ)恒量，只顯示輸出能量波動的差值，閃爍中的恒星看起來還真是那個樣子?！薄笆怯捎诤谧印咭裁吹囊鸬膯幔俊彼掌鹦θ?，莊嚴(yán)地搖搖頭：“不，這是恒星總體能量輸出的波動，其動因要深刻得多，②如同一盞電燈，它的光度變化不是由于周圍的飛蛾，而是由于電壓的波動。當(dāng)然恒星的閃爍波動是很微小的，只有十分精密的觀測儀器才能覺察出來，要不我們早被太陽的閃爍烤焦了。研究這種閃爍，是了解恒星的深層結(jié)構(gòu)的一種手段。”“你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么？”“還遠不到發(fā)現(xiàn)什么的時候，到目前為止我們還只觀測了一顆最容易觀測的恒星——太陽的閃爍，這種觀測可能要持續(xù)數(shù)年，同時把觀測目標(biāo)由近至遠，逐步擴展到其他恒星……知道嗎，我們可能花十幾年的時間在宇宙中采集標(biāo)本，然后才談得上歸納和發(fā)現(xiàn)。這是我博士論文的題目，但我想我會一直把它做下去的，用一生也說不定?！薄叭绱丝磥?，你并不真覺得天文學(xué)枯燥?！薄拔矣X得自己在從事一項很美的事業(yè)，走進恒星世界，就像進入一個無限廣闊的花園，這里的每一朵花都不相同……您肯定覺得這個比喻有些奇怪，但我確實有這種感覺?！彼f著，似乎是無意識地向墻上指指，向那方向看去，他看到墻上掛著一幅畫，很抽象，畫面只是一條連續(xù)起伏的粗線。注意到他在看什么時，她轉(zhuǎn)身走過去從墻上取下那幅畫遞給他，他發(fā)現(xiàn)那條起伏的粗線是用思云山上的雨花石鑲嵌而成的?！昂芎每?，但這表現(xiàn)的是什么呢？一排鄰接的山峰嗎？”“最近我們觀測到太陽的一次閃爍，其劇烈的程度和波動方式在近年的觀測中都十分罕見，這幅畫就是它那次閃爍時輻射能量波動的曲線。呵，我散步時喜歡收集山上的雨花石，所以……”他看到信號燈的弱光為她勾出一道光邊，想到在山外他生活的大都市里，青春靚麗的女孩子追逐著浮華和虛榮，③沒有給思想孵出哪怕一瞬間的寧靜，而在這遠離塵囂的思云山上，卻有一個文靜的女孩子在長久地凝視星空……“你能從宇宙中感受到這樣的美，真是難得，也很幸運?！薄八徒o您做個紀(jì)念吧，醫(yī)生，威爾遜教授是我的導(dǎo)師，謝謝你們救了他?！笔昼姾?，救護車在月光中駛離了天文臺。④后來，他漸漸意識到自己的什么東西留在了思云山上。（選自《思想者》，有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．本文的主要事件發(fā)生在夜晚，但處處有光，如“細細的一縷月光”“無數(shù)小信號燈的燈光”，使故事發(fā)生的場景朦朧、圣潔。B．文章采用第三人稱全知視角敘述了兩個人的初次相識，充分展現(xiàn)“他”和“她”的心理變化過程，增強了文章的真實感和吸引力。C．文章以“他”到思云山天文臺搶救英國學(xué)者開篇，結(jié)尾部分點明被搶救者是“她”的導(dǎo)師，情節(jié)安排巧妙，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。D．