歸園田居陶淵明陶淵明（365--427），東晉最杰出的詩人。一名潛，字元亮，世稱“靖節(jié)先生”，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑（今江西九江）人。著名的“隱逸詩人”、“田園詩人”，不滿于官場的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村?！安粸槲宥访渍垩惫?05年，陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，郡督郵來縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日授印去職。離開官場回到家園，從事耕讀。次年寫下了《歸園田居》五首著名的詩篇。這是詩人辭舊我的別詞，迎新我的頌歌。我們要學(xué)習(xí)的其三從內(nèi)容上是一首田園詩，從形式上是一首五言古詩。標(biāo)題的意思是“回到農(nóng)村居住”。這首詩描寫的就是農(nóng)家生活。歸園田居（其三）

陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。種豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。晨興/理/荒穢，帶月/荷鋤/歸。道狹/草木/長，夕露/沾/我衣。衣沾/不足/惜，但使/愿/無違。朗讀詩歌：

1、聽課文朗讀錄音，注意聽準(zhǔn)字音，聽清節(jié)奏，聽出感情。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀：①通讀，要求讀準(zhǔn)音、讀順暢；②誦讀，要求讀出重音、讀出節(jié)拍、讀出韻味；③再讀，要求讀出詩句的情感、美感。3、評選“我班的朗讀之星”：★品味詩意：

1、重點(diǎn)詞語理解：盛：茂盛稀：稀疏興：起（比較：水波不興）穢：雜草帶：帶著（比較：披星戴月）荷：扛著足：值得但：只要(比較：但使龍城飛將在；但少閑人如吾兩人者耳)使：讓愿：意愿，這里指詩人隱居山林、歸耕田園的意愿2、請分別用4字短語歸納每兩句的內(nèi)容：參考?xì)w納：1、2句：南山種豆3、4句：整天勞作5、6句：夜歸情景7、8句：表明意愿提示：這首詩寫的是田園勞作之樂，從中流露了詩人對田園生活的熱愛和歸隱農(nóng)村的自豪之情。詩人要按照自己的意愿生活，不想在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去了自我，即使做一個(gè)農(nóng)夫也比在官場“為五斗米折腰”強(qiáng)。合作探究：

①這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（分組討論）②同學(xué)們對這首詩還有什么問題？說出來大家交流。歸納古詩閱讀品味的方法：1、聯(lián)系生平、背景進(jìn)入詩歌；2、按照“三點(diǎn)要求”朗讀體會(huì)詩歌；3、理解詞句，歸納內(nèi)容，把握詩意；4、明確感情，品味語言美和意境美;5、可以繪制詩意圖、寫成書法作品;6、利用流行歌曲，記憶、理解古詩。少無適俗韻，性本愛丘山。誤入塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。拓展閱讀：歸園田居（其一）·適：適應(yīng)，迎合。·韻：氣質(zhì)，本性。羈鳥：籠中鳥。拙：愚拙。蔭：遮蓋。曖曖：昏暗、模糊。依依：輕柔緩慢地上升。墟：集市。既可理解為自然界，又可理解為田園生活。D練習(xí)鞏固：

1、默寫全詩，同桌交換評改；2、完成課后“研討與練習(xí)”二、1；3、完成“同步訓(xùn)練”上的相關(guān)練習(xí)。1．下面對詩句的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．開頭兩句交待勞動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗的生長情況。B．三、四句寫早出晚歸，辛勤務(wù)農(nóng)?！盎姆x”各種雜草。C．五、六句承“荷鋤歸”，寫回家穿草而行，露沾衣濕。D．結(jié)尾兩句抒情，“愿”，指辛勤耕作只為了獲得好收成。B2、對這首詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“種豆南山下”，平淡之語，“帶月荷鋤歸”，幽美之句，前實(shí)后虛，相互襯托，完美和諧。B．“種豆南山下”，“夕露沾我衣”，用語十分自然沖淡，卻將歸隱生活的艱難寫得極具體。C．詩人以田園中最尋常的物象入詩，樸素的語言、白描的手法，營造出一種醇美的詩意。D．以“衣沾”代寫躬耕的所有艱辛，是因?yàn)闅w隱生活的樂趣大于辛勞，故才“不足惜”。布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)第二首古詩：王維的《使至塞上》。謝謝大家！望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然作者簡介孟浩然，唐代詩人。本名不詳（一說名浩），漢族，襄州襄陽(今湖北襄陽)人。字浩然，世稱孟襄陽，與另一位山水田園詩人王維合稱為“王孟”。以寫田園山水詩為主。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。襄陽南門外背山臨江之澗南園有他的故居。曾隱居鹿門山。其代表作有《過故人莊》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相

》《晚泊潯陽望廬山

》《早寒江上有懷

》孟浩然詩作特色

孟浩然是唐代第一個(gè)傾大力寫作山水詩的詩人。其詩今存二百余首，大部分是他在漫游途中寫下的山水行旅詩，也有他在登臨游覽家鄉(xiāng)一帶的萬山、峴山和鹿門山時(shí)所寫的遣興之作。還有少數(shù)詩篇是寫田園村居生活的。詩中取材的地域范圍相當(dāng)廣大。山水景物是南朝詩歌最重要的題材。孟浩然山水詩的意境，以一種富于生機(jī)的恬靜居多。但是他也能夠以宏麗的文筆表現(xiàn)壯偉的江山。孟浩然詩歌的語言，不鉤奇抉異而又洗脫凡近他的一些詩往往在白描之中見整煉之致，經(jīng)緯綿密處卻似不經(jīng)意道出，表現(xiàn)出很高的藝術(shù)功力。另外，孟浩然在詩體的運(yùn)用上往往突破固有程式的拘限，讀來別有滋味。注音混（hùn）楫（jí）蒸(zhēng)(xiàn)羨易錯(cuò)字涵蒸楫羨八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然請大聲朗讀王維終南別業(yè)

這首詩屬于近體詩中的五律，是唐代山水田園詩人王維的代表作之一。詩中把退隱后自得其樂的閑適情趣，寫得有聲有色，惟妙惟肖。詩人興致來了就獨(dú)自信步漫游，走到水的盡頭就坐看行云變幻，這生動(dòng)地刻畫了一位隱居者的形象，如見其人。同山間老人談?wù)勑πΓ鸦丶业臅r(shí)間也忘了，十分自由愜意，這是詩人捕捉到了典型環(huán)境中的典型事例，詩把退隱后自得其樂的閑適情趣，寫得有聲有色，突出地表現(xiàn)了退隱者豁達(dá)的性格。平白如話，卻極具功力，詩味、理趣二者兼?zhèn)洹Ｖ袣q頗好道,晚家南山陲。

興來每獨(dú)往,勝事空自知。

行到水窮處,坐看云起時(shí)。

偶然值林叟,談笑無還期。

行到水窮處,坐看云起時(shí)。詩句大意：間或走到水的盡頭去尋求源流，間或坐看上升的云霧千變?nèi)f化?！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”即言“勝事”。在山間信步閑走，不知不覺中，已到了溪水盡頭，似乎再無路可走，但詩人卻感到眼前一片開闊，于是，索性坐下，看天上的風(fēng)起云涌。一切是那樣的自然，山間流水、白云，無不引發(fā)作者無盡的興致，足見其悠閑自在。

清人沈德潛贊曰：“行所無事，一片化機(jī)?！保ā短圃妱e裁集》）“行到水窮處”，讓讀者體味到了“應(yīng)盡便須盡”的坦蕩；“坐看云起時(shí)”，在體味最悠閑、最自在境界的同時(shí)，又能領(lǐng)略到妙境無窮的活潑！云，有形無跡，飄忽不定，變化無窮，綿綿不絕，因而給人以無心、自在和閑散的印象，陶潛有詩云“云無心以出岫”（《歸去來兮辭》），而在佛家眼里，云又象征著“無常心”“無住心”。

因此，“坐看云起時(shí)”，還蘊(yùn)藏著一種“應(yīng)無所住而生其心”的禪機(jī)。簡而言之，就是“空”，如果人能夠去掉執(zhí)著，像云般無心，就可以擺脫煩惱，得到解脫，得到自在，詩人在一坐、一看之際已經(jīng)頓悟。再看這流水、白云，已是無所分別，達(dá)到了物我一體的境界。從結(jié)構(gòu)看，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”二句，對偶工穩(wěn)，一貫而下，從藝術(shù)手法上看，此二句儼然是一幅山水畫，是“詩中有畫”也。

詩句大意：偶然在林間遇見個(gè)把鄉(xiāng)村父老，偶與他談笑聊天每每忘了還家。結(jié)句寫作者在山間偶然碰到了“林叟”，于是無拘無束地跟其盡情談笑，以致忘了時(shí)間，詩人淡逸的天性和超然物外的風(fēng)采躍然紙上，與前面獨(dú)賞山水時(shí)的灑脫自在渾然一體，使得全詩形成了一個(gè)完整的意境?！芭既弧倍?，貫穿前后，卻行跡全無，其實(shí)，“興來獨(dú)往”“行到水窮處，坐看云起時(shí)”等，何嘗不是“無心的偶然”呢？然詩人至此方借“值林叟”點(diǎn)出“偶然”二字，可見藝術(shù)手段之高超。因?yàn)樘幪帯芭既弧?，更顯現(xiàn)出心中的悠閑自在?！罢勑o還期”結(jié)句自然，卻暗藏哲理，詩人因?yàn)轶w悟到物我兩忘、物我一體之境，從而忘記了那流遷無常的世俗世界，這是真正的“空”境。

這首詩沒有描繪具體的山川景物，而重在表現(xiàn)詩人隱居山間時(shí)悠閑自得的心境。詩的前六句自然閑靜，詩人的形象如同一位不食人間煙火的世外高人，他不問世事，視山間為樂土。不刻意探幽尋勝，而能隨時(shí)隨處領(lǐng)略到大自然的美好。結(jié)尾兩句，引入人的活動(dòng)，帶來生活氣息，詩人的形象也更為可親。End

一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。

輕解羅裳，

獨(dú)上蘭舟。

云中誰寄錦書來？

雁字回時(shí)，

月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。

一種相思，

兩處閑愁。

此情無計(jì)可消除，

才下眉頭，

卻上心頭。漁家傲

--李清照天接/云濤/連曉霧，星河/欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢魂/歸帝所，聞/天語，殷勤/問我/歸何處。我報(bào)/路長/嗟日暮，學(xué)詩/謾有/驚人句。九萬里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)/休住，蓬舟/吹取/三山去。說說

1、你最喜歡詞中的哪幾句？為什么？

(提示：從詞語；風(fēng)格；意境等角度思考)2、本詞中作者主要用到了哪些表現(xiàn)手法？

（修辭；用典；對比；襯托等）拓展積累：1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎?、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺烷L相思納蘭性德

納蘭性德(1655～1685)

清代滿族詞人。原名成德,字容若,號楞伽山人。其先祖原為蒙古吐默特氏,因攻占納蘭部,以地為氏，改姓納蘭——即納蘭。17世紀(jì)初為清太祖努爾哈赤降伏，后屬滿洲正黃旗。其父明珠為清康熙時(shí)大學(xué)士。

納蘭性德自幼勤于修文習(xí)武。18歲中舉，22歲賜進(jìn)士出身。選授三等侍衛(wèi)，后晉為一等，扈從于康熙身邊?？滴醴浅Ｙp識他的才干，曾委派他到黑龍江呼倫，查勘沙俄侵?jǐn)_情況，并安撫達(dá)斡爾邊民。輯有《全唐詩選》和《詞韻正略》。擅書法，精于書畫鑒賞。

納蘭性德與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家”。納蘭性德以詞聞名，現(xiàn)存349首，哀感頑艷，有南唐后主遺風(fēng)，悼亡詞情真意切，痛徹肺腑，令人不忍卒讀。他主要的作品：《木蘭辭》《長相思》《畫堂春》《蝶戀花》《浣溪沙》等納蘭詞初名《側(cè)帽》，后名《飲水》，現(xiàn)統(tǒng)稱納蘭詞。

這是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，難怪王國維評價(jià)“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢，柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國之志。一句“夜深千帳燈”不愧“千古壯觀”。

納蘭性德?lián)问绦l(wèi)期間，曾多次跟隨康熙出巡，寵遇非常?？滴醵荒暝绱?，納蘭性德隨御駕東巡、去往山海關(guān)外盛京（沈陽）。途中，寫下了這詞，

寫作背景

一路上爬山涉水，向榆關(guān)那邊行進(jìn)。夜深宿營，只見無數(shù)行帳中都亮著燈火。

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

上闋寫山水行程。一路爬山涉水，鞍馬勞頓，目的地只在榆關(guān)那邊。清寒的時(shí)節(jié)，蒼涼的去處，那萬丈穹廬下安扎的營帳，望去好似繁星落地，璀璨異常。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

挨過了一更又一更，風(fēng)雪聲吵得我鄉(xiāng)心碎亂，鄉(xiāng)夢難圓。家鄉(xiāng)沒有這種聲音。

下闋承接“夜深千帳燈”，繼續(xù)寫“夜”。夜深了，詩人還是睡不著，風(fēng)雪交加，一更接一更。在急風(fēng)飛雪的出塞路上，帳外長久的風(fēng)雪聲，勾起的是對“故園”無盡的思念，對家中的溫暖的無盡的思念。“山一程，水一程”寄托的是親人送行的依依惜別情；“身向榆關(guān)那畔行”激蕩的是“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山