公民科學素質知識競賽試題

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.我國《全民科學素質行動計劃綱要》的總體目標是到什么時間實現全民科學素質的明顯提高？()A.2015年B.2020年C.2025年D.2030年2.科學素養(yǎng)主要包括哪些方面的內容？()A.科學知識B.科學方法C.科學態(tài)度D.以上都是3.以下哪項不是提高公民科學素質的主要途徑？()A.科學教育B.科學普及C.科技創(chuàng)新D.社會實踐4.公民科學素質建設的關鍵在于什么？()A.政府主導B.社會參與C.教育普及D.以上都是5.全民科學素質行動計劃綱要的實施，對提高我國科技創(chuàng)新能力有何作用？()A.促進科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)B.增強全社會創(chuàng)新意識C.優(yōu)化科技發(fā)展環(huán)境D.以上都是6.以下哪項不屬于公民科學素質的范疇？()A.科學理解能力B.科學探究精神C.科學應用能力D.科學管理能力7.科學普及的主要目的是什么？()A.增強公眾的科技知識B.提高公眾的參與度C.培養(yǎng)公眾的創(chuàng)新能力D.以上都是8.以下哪項不是科學素質建設中的重點群體？()A.學生B.教師群體C.科研人員D.農民9.提高全民科學素質，對提升國家核心競爭力有何作用？()A.增強國家科技實力B.提高國家經濟水平C.豐富國家文化內涵D.以上都是10.科學教育在公民科學素質建設中的作用是什么？()A.奠定科學基礎B.培養(yǎng)科學人才C.傳播科學思想D.以上都是二、多選題(共5題)11.以下哪些是提高公民科學素質的主要途徑？()A.科學教育B.科學普及C.科技創(chuàng)新D.社會實踐E.政策支持12.以下哪些是全民科學素質行動計劃綱要實施的原則？()A.政府主導B.社會參與C.公眾為本D.分類指導E.效果導向13.科學普及的主要內容包括哪些？()A.科學知識傳播B.科學方法普及C.科學思想推廣D.科學精神倡導E.科技成果轉化14.以下哪些群體是公民科學素質建設中的重點群體？()A.學生B.教師群體C.科研人員D.農民E.企業(yè)員工15.提高公民科學素質對經濟社會發(fā)展有哪些積極影響？()A.增強科技創(chuàng)新能力B.促進經濟增長C.提高生活質量D.增進社會和諧E.優(yōu)化生態(tài)環(huán)境三、填空題(共5題)16.《全民科學素質行動計劃綱要》是我國為了提高全民科學素質而制定的，其目標是到2020年，我國公民具備基本科學素質的比例達到______。17.公民科學素質的核心內容包括______、______和______。18.科學普及的目的是提高公眾的______，促進科學技術的______。19.全民科學素質行動計劃綱要強調，科學素質建設要堅持以______為本，推動科學素質建設的全面發(fā)展。20.提高公民科學素質對于推動______、______和______具有重要作用。四、判斷題(共5題)21.公民科學素質只與科學知識水平有關。()A.正確B.錯誤22.全民科學素質行動計劃綱要的實施，主要是為了提高科研人員的科學素質。()A.正確B.錯誤23.科學普及的主要目的是為了推廣科技產品。()A.正確B.錯誤24.提高公民科學素質對經濟社會發(fā)展沒有直接影響。()A.正確B.錯誤25.科學教育是提高公民科學素質的唯一途徑。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.什么是全民科學素質行動計劃綱要？27.公民科學素質建設的目標是什么？28.科學普及與科學教育有什么區(qū)別？29.為什么提高公民科學素質對國家發(fā)展很重要？30.在公民科學素質建設中，政府和社會應該各自承擔什么樣的責任？

公民科學素質知識競賽試題一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】我國《全民科學素質行動計劃綱要》的總體目標是到2020年實現全民科學素質的明顯提高。2.【答案】D【解析】科學素養(yǎng)主要包括科學知識、科學方法和科學態(tài)度等方面的內容。3.【答案】C【解析】科技創(chuàng)新是推動科學進步的重要力量，但不是直接提高公民科學素質的主要途徑。4.【答案】D【解析】公民科學素質建設需要政府主導、社會參與和教育普及等多方面的共同努力。5.【答案】D【解析】全民科學素質行動計劃綱要的實施有助于促進科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)、增強全社會創(chuàng)新意識和優(yōu)化科技發(fā)展環(huán)境。6.【答案】D【解析】科學管理能力更多屬于專業(yè)領域的管理技能，不屬于公民科學素質的范疇。7.【答案】D【解析】科學普及旨在增強公眾的科技知識、提高公眾的參與度和培養(yǎng)公眾的創(chuàng)新能力。8.【答案】C【解析】科研人員雖然對科學進步有重要貢獻，但在科學素質建設中，學生、教師和農民群體是重點。9.【答案】D【解析】提高全民科學素質有助于增強國家科技實力、提高國家經濟水平和豐富國家文化內涵，從而提升國家核心競爭力。10.【答案】D【解析】科學教育在公民科學素質建設中具有奠定科學基礎、培養(yǎng)科學人才和傳播科學思想等多重作用。二、多選題(共5題)11.【答案】ABDE【解析】提高公民科學素質的主要途徑包括科學教育、科學普及、社會實踐和政策支持等多方面的工作?？萍紕?chuàng)新雖然重要，但不是直接途徑。12.【答案】ABCDE【解析】全民科學素質行動計劃綱要實施的原則包括政府主導、社會參與、公眾為本、分類指導和效果導向，旨在全面提升全民科學素質。13.【答案】ABCDE【解析】科學普及的主要內容包括科學知識傳播、科學方法普及、科學思想推廣、科學精神倡導和科技成果轉化，旨在提高公眾的科學素養(yǎng)。14.【答案】ABDE【解析】在公民科學素質建設中，學生、教師群體、科研人員和企業(yè)員工是重點群體，他們的科學素質提升對整個社會的科學文化發(fā)展至關重要。15.【答案】ABCDE【解析】提高公民科學素質可以增強科技創(chuàng)新能力、促進經濟增長、提高生活質量、增進社會和諧和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，對經濟社會發(fā)展有全方位的積極影響。三、填空題(共5題)16.【答案】10%【解析】《全民科學素質行動計劃綱要》明確提出，到2020年，我國公民具備基本科學素質的比例達到10%。17.【答案】科學知識科學方法科學精神【解析】公民科學素質的核心內容通常包括科學知識、科學方法和科學精神三個方面，這三者共同構成了公民科學素質的基石。18.【答案】科學素養(yǎng)應用【解析】科學普及的目的是提高公眾的科學素養(yǎng)，促進科學技術的應用和推廣，從而推動科學技術的發(fā)展和社會的進步。19.【答案】公眾【解析】全民科學素質行動計劃綱要強調，科學素質建設要堅持以公眾為本，關注公眾需求，推動科學素質建設的全面發(fā)展。20.【答案】科技創(chuàng)新經濟社會發(fā)展社會進步【解析】提高公民科學素質對于推動科技創(chuàng)新、經濟社會發(fā)展和社會進步具有重要作用，是建設創(chuàng)新型國家和提高國家競爭力的基礎性工作。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】公民科學素質不僅包括科學知識，還包括科學方法、科學態(tài)度和科學精神等多方面的素養(yǎng)。22.【答案】錯誤【解析】全民科學素質行動計劃綱要的目的是提高全體公民的科學素質，而不僅僅是科研人員。23.【答案】錯誤【解析】科學普及的主要目的是提高公眾的科學素養(yǎng)，而非僅僅為了推廣科技產品。24.【答案】錯誤【解析】提高公民科學素質能夠增強科技創(chuàng)新能力，促進經濟增長，對經濟社會發(fā)展有直接的積極影響。25.【答案】錯誤【解析】科學教育是提高公民科學素質的重要途徑之一，但不是唯一途徑?？茖W普及、社會實踐等也都是重要的途徑。五、簡答題(共5題)26.【答案】全民科學素質行動計劃綱要是我國政府為了提高全民科學素質，促進科技與經濟社會發(fā)展而制定的一項綜合性計劃?！窘馕觥咳窨茖W素質行動計劃綱要旨在通過加強科學教育、科學普及、科技創(chuàng)新等措施，提高全民的科學素養(yǎng)，推動社會進步。27.【答案】公民科學素質建設的目標是提高全民的科學素養(yǎng)，使公民具備基本科學知識、科學方法和科學精神，能夠運用科學知識解決實際問題?！窘馕觥窟@一目標通過提升公民的科學文化水平，增強公民的創(chuàng)新能力和適應社會發(fā)展的能力，為國家的科技和經濟發(fā)展提供智力支持。28.【答案】科學普及面向公眾，旨在提高公眾的科學素養(yǎng)，而科學教育則是在學校教育體系中進行的，側重于培養(yǎng)學生的科學知識和技能?！窘馕觥靠茖W普及更注重科學知識的普及和科學精神的培養(yǎng)，而科學教育更注重科學知識和方法的系統(tǒng)學習。兩者相輔相成，共同促進科學素質的提高。29.【答案】提高公民科學素質對于國家發(fā)展具有重要意義，因為它能夠促進科技創(chuàng)新、推動經濟結構優(yōu)化升級、提升國家文化軟實力等?！?/p>