五年級(jí)下冊(cè)安全教育課件第一章安全意識(shí)的重要性為什么安全意識(shí)對(duì)我們很重要?保護(hù)自己,避免傷害具備安全意識(shí)能讓我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)做出正確判斷,及時(shí)采取保護(hù)措施,避免身體和心理上的傷害。這是我們健康成長(zhǎng)的重要保障。預(yù)防事故,保障健康成長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí),我們能夠識(shí)別生活中的各種隱患,提前預(yù)防事故發(fā)生。安全的環(huán)境讓我們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí),快樂(lè)生活,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。真實(shí)案例分享:小明如何避免校園欺凌小明的智慧應(yīng)對(duì)小明是一名五年級(jí)學(xué)生,有一天他發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)被高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)。小明沒(méi)有選擇視而不見(jiàn),而是立即將情況報(bào)告給了班主任老師。01發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)告訴老師觀察到不正常情況后,第一時(shí)間尋求成人幫助02學(xué)會(huì)用正確方式化解矛盾通過(guò)老師協(xié)調(diào),幫助雙方和平解決問(wèn)題安全意識(shí)從小事做起注意身邊的安全隱患留意教室里松動(dòng)的桌椅、走廊上的積水、操場(chǎng)上破損的器材。這些看似不起眼的小問(wèn)題,都可能造成意外傷害。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告老師。學(xué)會(huì)觀察和判斷危險(xiǎn)培養(yǎng)敏銳的觀察力,在遇到陌生人、特殊情況時(shí)能夠做出正確判斷。問(wèn)問(wèn)自己:這樣做安全嗎?如果不確定,要先詢問(wèn)老師或家長(zhǎng)。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣上下樓梯靠右行、不在走廊奔跑、使用剪刀時(shí)小心操作。這些日常行為習(xí)慣看似簡(jiǎn)單,卻是保護(hù)自己和他人安全的重要舉措。安全無(wú)小事,警惕每一刻每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎安全,每一次觀察都可能避免一次事故。讓我們用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)隱患,用負(fù)責(zé)的態(tài)度守護(hù)安全,共同營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。第二章校園安全校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境需要每一位同學(xué)的共同努力。在這一章中,我們將學(xué)習(xí)如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)校園暴力,掌握保護(hù)自己和幫助他人的方法,讓校園真正成為我們安全快樂(lè)的家園。什么是校園暴力?校園暴力是指發(fā)生在校園內(nèi)外、同學(xué)之間的各種傷害行為。它不僅會(huì)造成身體上的痛苦,更會(huì)給受害者帶來(lái)嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。了解校園暴力的各種形式,是預(yù)防和應(yīng)對(duì)的第一步。身體暴力包括推搡、毆打、故意傷害他人身體的行為。這是最直接也最容易識(shí)別的暴力形式,會(huì)造成明顯的身體傷害。語(yǔ)言暴力通過(guò)辱罵、嘲笑、恐嚇等語(yǔ)言攻擊他人。語(yǔ)言暴力雖然不會(huì)留下外傷,但會(huì)嚴(yán)重傷害同學(xué)的自尊心和心理健康。網(wǎng)絡(luò)暴力在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言、發(fā)布侮辱性言論、惡意傳播他人隱私等行為。網(wǎng)絡(luò)暴力傳播速度快、影響范圍廣,危害性很大。無(wú)論哪種形式的校園暴力,都會(huì)傷害同學(xué)的身心健康,破壞和諧的校園氛圍。我們每個(gè)人都要堅(jiān)決抵制暴力行為,做文明友善的好學(xué)生。遇到校園暴力怎么辦?保持冷靜面對(duì)暴力時(shí)不要慌張,盡量保持冷靜,避免激化矛盾及時(shí)求助立即向老師、家長(zhǎng)或校園安全人員報(bào)告情況和平解決不以暴制暴,通過(guò)正確渠道解決問(wèn)題重要提醒:如果你目睹了校園暴力事件,也應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師,不做冷漠的旁觀者。保護(hù)同學(xué)就是保護(hù)自己,營(yíng)造安全環(huán)境需要大家共同努力。預(yù)防校園暴力的好方法友善待人,尊重同學(xué)主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)尊重每個(gè)人的不同特點(diǎn)用禮貌的語(yǔ)言與人交流學(xué)會(huì)換位思考,體諒他人參與班級(jí)文明公約制定積極參與班級(jí)規(guī)則討論共同制定反暴力承諾互相監(jiān)督,共同遵守營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍提高自我保護(hù)能力學(xué)習(xí)基本的自我防護(hù)知識(shí)了解求助的正確途徑與同學(xué)結(jié)伴而行避免單獨(dú)前往偏僻地方預(yù)防校園暴力不僅需要個(gè)人努力,更需要全體師生的共同參與。讓我們攜手打造一個(gè)沒(méi)有暴力、充滿溫暖的校園環(huán)境。案例分析:小華如何化解同學(xué)間的沖突1沖突發(fā)生小華和同學(xué)小李因?yàn)橐淮握`會(huì)產(chǎn)生了矛盾,雙方都很生氣2冷靜思考小華沒(méi)有沖動(dòng)行事,而是先讓自己冷靜下來(lái),回想事情的經(jīng)過(guò)3主動(dòng)溝通小華主動(dòng)找小李談話,雙方敞開(kāi)心扉,說(shuō)明了各自的想法4尋求幫助在老師的調(diào)解下,兩人明白了誤會(huì)的原因,握手言和5重歸于好矛盾得到圓滿解決,兩人的友誼反而更加深厚了小華的做法給我們上了生動(dòng)的一課:遇到矛盾不要急于對(duì)抗,通過(guò)溝通化解誤會(huì),尋求老師幫助避免事態(tài)擴(kuò)大,才是解決問(wèn)題的正確方式。沖動(dòng)只會(huì)讓事情變得更糟,理智和溝通才能真正解決問(wèn)題。第三章交通安全交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。作為小學(xué)生,我們每天都要在上學(xué)、放學(xué)的路上接觸各種交通環(huán)境。學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,是保護(hù)自己生命安全的重要課程。讓我們一起學(xué)習(xí)如何做一名安全的交通參與者。交通安全的基本規(guī)則1過(guò)馬路走斑馬線橫穿馬路時(shí)必須走斑馬線、人行天橋或地下通道,絕不能隨意橫穿馬路或翻越護(hù)欄。2遵守交通信號(hào)燈紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。即使綠燈亮了,也要先左右觀察,確認(rèn)安全后再通過(guò)。3騎車戴頭盔騎自行車或電動(dòng)車時(shí)必須佩戴安全頭盔,這是保護(hù)頭部安全的重要措施。4注意車輛來(lái)往在路上行走或騎車時(shí),要時(shí)刻留意周圍車輛動(dòng)態(tài),保持安全距離,避免進(jìn)入車輛盲區(qū)。步行安全要點(diǎn)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠路邊行走不在馬路上追逐打鬧或玩耍過(guò)路口時(shí)要特別小心轉(zhuǎn)彎車輛騎車安全要點(diǎn)12歲以下不騎自行車上路騎車時(shí)雙手握把,不載人不并行不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎行乘車安全須知無(wú)論是乘坐公交車、私家車還是校車,都要注意乘車安全。安全乘車不僅保護(hù)自己,也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。上下車排隊(duì)有序等車時(shí)在指定地點(diǎn)排隊(duì),車輛停穩(wěn)后再上下車。下車時(shí)注意觀察后方來(lái)車,確保安全。系好安全帶上車后立即系好安全帶,這是最重要的安全保障。兒童應(yīng)使用專用安全座椅。不在車內(nèi)嬉戲打鬧乘車時(shí)要保持安靜,不在車廂內(nèi)追逐打鬧,不將頭手伸出窗外,避免影響行車安全。特別提醒:乘坐私家車時(shí)要坐在后排,12歲以下兒童不能坐副駕駛位置。如果感到不適,要及時(shí)告訴大人。下車前要觀察后方情況,防止開(kāi)車門時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。真實(shí)事故警示:小強(qiáng)因闖紅燈受傷事故經(jīng)過(guò)放學(xué)后,小強(qiáng)和同學(xué)約好去球場(chǎng)打球。因?yàn)橹?在過(guò)路口時(shí)沒(méi)有等紅燈變綠,就匆忙跑過(guò)馬路。這時(shí),一輛正常行駛的電動(dòng)車剎車不及,撞到了小強(qiáng)。幸運(yùn)的是,小強(qiáng)只是受了輕傷,但這次事故給他留下了深刻的教訓(xùn)。如果車速更快,后果將不堪設(shè)想。深刻教訓(xùn)交通規(guī)則是用無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,每一條都關(guān)系到我們的生命安全。短短幾秒鐘的等待,換來(lái)的是一生的平安。再著急也不能拿生命冒險(xiǎn)!80%可預(yù)防的兒童交通事故可以通過(guò)遵守規(guī)則避免3秒等待時(shí)間等待紅燈平均只需3秒,卻能保護(hù)一生平安100%安全保障遵守交通規(guī)則是對(duì)自己生命的100%負(fù)責(zé)遵守交通規(guī)則,安全每一步生命只有一次,安全重于泰山。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一次過(guò)馬路做起,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做一名文明守法的小公民。安全出行,從我做起!第四章飲食與健康安全民以食為天,食以安為先。飲食安全和營(yíng)養(yǎng)健康是我們茁壯成長(zhǎng)的重要保障。不良的飲食習(xí)慣和不安全的食物可能會(huì)導(dǎo)致各種健康問(wèn)題。在這一章,我們將學(xué)習(xí)如何吃得安全、吃得健康,遠(yuǎn)離食品安全隱患。健康飲食的重要性良好的飲食習(xí)慣是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,需要充足而均衡的營(yíng)養(yǎng)來(lái)支持身體和大腦的發(fā)育。谷物類提供能量,主食要吃夠蔬菜類富含維生素和礦物質(zhì)水果類補(bǔ)充維生素,每天適量吃蛋白質(zhì)類肉蛋奶豆,幫助身體成長(zhǎng)水分多喝白開(kāi)水,少喝飲料均衡營(yíng)養(yǎng),遠(yuǎn)離偏食挑食每種食物都有獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,偏食挑食會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡,影響生長(zhǎng)發(fā)育。我們要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,各類食物都要吃。合理安排一日三餐早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要適量。定時(shí)定量進(jìn)餐,不暴飲暴食,睡前不吃太多零食,保持健康的飲食節(jié)奏。食物中毒的預(yù)防食物中毒是常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題,通常是由于食用了變質(zhì)、污染或有毒的食物引起的。了解預(yù)防措施,可以有效避免食物中毒的發(fā)生。不吃過(guò)期或不潔食物購(gòu)買食品時(shí)檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期不吃變色、變味、發(fā)霉的食物少吃街邊小攤的不衛(wèi)生食品水果蔬菜要清洗干凈再吃注意餐具和環(huán)境衛(wèi)生飯前便后要洗手使用自己的餐具,不與他人共用在干凈衛(wèi)生的環(huán)境就餐生熟食物要分開(kāi)存放和處理食物中毒的常見(jiàn)癥狀消化系統(tǒng)癥狀惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉是最常見(jiàn)的癥狀全身癥狀可能出現(xiàn)發(fā)熱、頭暈、乏力等不適應(yīng)對(duì)措施如出現(xiàn)癥狀要立即告訴家長(zhǎng),及時(shí)就醫(yī)緊急提醒:如果懷疑食物中毒,要立即停止食用可疑食物,多喝水幫助排毒,盡快就醫(yī)。如果可能,保留剩余食物樣本,便于醫(yī)生診斷和追溯原因。鉛中毒的危害與預(yù)防鉛的來(lái)源鉛是一種有毒的重金屬,在日常生活中存在多種接觸途徑:含鉛油漆和涂料(舊墻皮、玩具)鉛筆、蠟筆等文具(劣質(zhì)產(chǎn)品)某些陶瓷餐具的彩釉汽車尾氣和工業(yè)污染含鉛食品包裝材料鉛對(duì)身體的影響鉛中毒對(duì)兒童的危害特別大,因?yàn)槲覀兊纳窠?jīng)系統(tǒng)正在發(fā)育中,對(duì)鉛更敏感。鉛會(huì)影響智力發(fā)育、學(xué)習(xí)能力、注意力集中,還可能損害血液系統(tǒng)和腎臟功能。避免接觸含鉛物品選擇正規(guī)廠家的文具和玩具,不咬鉛筆注意個(gè)人衛(wèi)生勤洗手,不用臟手抓食物吃遠(yuǎn)離污染環(huán)境不在馬路邊長(zhǎng)時(shí)間玩耍案例分享:瑙魯島居民飲食習(xí)慣與健康問(wèn)題瑙魯是太平洋上的一個(gè)小島國(guó),這里的居民因?yàn)椴涣嫉娘嬍沉?xí)慣,健康狀況令人擔(dān)憂。讓我們通過(guò)這個(gè)案例,了解飲食習(xí)慣對(duì)健康的深遠(yuǎn)影響。高熱量飲食過(guò)多攝入油炸食品和含糖飲料缺乏蔬菜水果新鮮蔬果攝入嚴(yán)重不足缺乏運(yùn)動(dòng)久坐不動(dòng),運(yùn)動(dòng)量極少健康問(wèn)題高發(fā)肥胖、高血壓、糖尿病比例很高瑙魯島的案例告訴我們:不健康的飲食習(xí)慣會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的健康后果。高血壓和糖尿病等慢性病在當(dāng)?shù)胤浅Ｆ毡?很多人年紀(jì)輕輕就失去了健康。飲食習(xí)慣看似是小事,實(shí)則關(guān)系到我們一生的健康。讓我們引以為戒,從小養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,多吃蔬菜水果,少吃垃圾食品,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),為一生的健康打下良好基礎(chǔ)。第五章用電與消防安全電是我們生活中不可缺少的能源,但如果使用不當(dāng),就會(huì)帶來(lái)觸電和火災(zāi)的危險(xiǎn)。消防安全更是關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。在這一章,我們將學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)和火災(zāi)預(yù)防及逃生技能,掌握保護(hù)自己和他人的重要本領(lǐng)。安全用電小常識(shí)電能給我們的生活帶來(lái)便利,但電也是危險(xiǎn)的。觸電事故往往發(fā)生在一瞬間,因此我們必須時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)格遵守用電安全規(guī)則。1不亂拉電線不私自拉接電線,不使用破損的電線和插座。發(fā)現(xiàn)電線裸露要遠(yuǎn)離并報(bào)告老師或家長(zhǎng),絕不能用手觸摸。2不觸摸電源插座不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)和插座,不把手指或金屬物品伸進(jìn)插座孔。使用電器要在成人指導(dǎo)下進(jìn)行。3發(fā)現(xiàn)電器異常及時(shí)報(bào)告如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙、有異味、發(fā)出異常聲音,要立即切斷電源并告訴大人。不要自己嘗試修理電器。雷雨天氣用電安全雷雨時(shí)不使用電腦等電器拔掉電器插頭,關(guān)閉電源不在大樹(shù)下或空曠地避雨遠(yuǎn)離金屬物體和帶電設(shè)施觸電急救知識(shí)發(fā)現(xiàn)有人觸電立即呼救迅速切斷電源或用干燥木棒挑開(kāi)電線不可直接用手拉觸電者撥打120急救電話安全警示:人體是導(dǎo)電的,觸電會(huì)造成嚴(yán)重傷害甚至死亡。我們要時(shí)刻保持警惕,不要因?yàn)楹闷娑半U(xiǎn)。安全用電,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!火災(zāi)預(yù)防與逃生技巧火災(zāi)是最危險(xiǎn)的災(zāi)害之一,預(yù)防火災(zāi)和掌握逃生技能對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。讓我們一起學(xué)習(xí)如何防火和在火災(zāi)中保護(hù)自己?；馂?zāi)預(yù)防不玩火不玩火柴、打火機(jī),不在易燃物附近點(diǎn)火不亂扔煙蒂發(fā)現(xiàn)他人亂扔煙蒂要及時(shí)制止或清理安全使用電器不超負(fù)荷用電,人走斷電保持通道暢通不在樓梯、走廊堆放雜物逃生技巧保持冷靜不慌亂,迅速判斷火勢(shì)和逃生方向低姿前進(jìn)用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn)沿逃生標(biāo)志按照安全出口指示牌方向撤離切勿乘電梯必須走樓梯逃生,電梯可能斷電到達(dá)安全地點(diǎn)逃到空曠處,立即報(bào)警生命第一原則:遇到火災(zāi)時(shí),生命安全永遠(yuǎn)是第一位的。不要貪戀財(cái)物,不要返回火場(chǎng),要在保證自身安全的前提下幫助他人。撥打119火警電話時(shí),要說(shuō)清地址、火勢(shì)和被困人員情況。校園消防演練回顧我們學(xué)校定期組織消防演練,幫助大家掌握火災(zāi)逃生技能。讓我們回顧一下演練的流程和要點(diǎn),加深對(duì)消防安全的理解。1警報(bào)響起聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)后,立即停止活動(dòng),保持冷靜2有序撤離在老師帶領(lǐng)下,按照預(yù)定路線快速有序撤離3注意姿勢(shì)用濕毛巾捂口鼻,彎腰前進(jìn),不推擠不奔跑4集合清點(diǎn)到達(dá)安全區(qū)域后按班級(jí)集合,老師清點(diǎn)人數(shù)5總結(jié)講評(píng)演練結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出需要改進(jìn)的地方演練中的優(yōu)秀表現(xiàn)與注意事項(xiàng)同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)聽(tīng)到警報(bào)后迅速反應(yīng),沒(méi)有慌亂按照老師指揮有序撤離,秩序良好能夠正確使用濕毛巾捂住口鼻全體師生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安全撤離需要注意的事項(xiàng)個(gè)別同學(xué)撤離時(shí)說(shuō)笑打鬧,要嚴(yán)肅對(duì)待下樓梯時(shí)要抓緊扶手,防止踩踏不要攜帶書(shū)包等物品,影響撤離速度演練時(shí)要像真的火災(zāi)一樣認(rèn)真演練的意義:消防演練不是形式,而是真正掌握逃生技能的重要途徑。只有平時(shí)演練認(rèn)真,關(guān)鍵時(shí)刻才能做到臨危不亂。希望每位同學(xué)都能重視每一次演練,熟練掌握逃生要領(lǐng)。第六章網(wǎng)絡(luò)安全互聯(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了一扇通往世界的窗戶,但網(wǎng)絡(luò)世界也存在各種風(fēng)險(xiǎn)和陷阱。作為數(shù)字時(shí)代的原住民,我們要學(xué)會(huì)安全、健康、文明地使用網(wǎng)絡(luò),既享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,又保護(hù)好自己的安全和隱私。讓我們一起成為負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。網(wǎng)絡(luò)使用安全守則網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的,但網(wǎng)絡(luò)安全卻關(guān)系到現(xiàn)實(shí)生活中的切身利益。掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),能夠幫助我們避免網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。不隨意泄露個(gè)人信息不在網(wǎng)上公開(kāi)真實(shí)姓名、家庭住址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等個(gè)人信息。不向陌生人透露家庭財(cái)產(chǎn)狀況和父母工作信息。記住:網(wǎng)絡(luò)上的"熟人"可能是陌生人偽裝的。識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息對(duì)"中獎(jiǎng)"、"免費(fèi)領(lǐng)取"等信息保持警惕,天上不會(huì)掉餡餅。不點(diǎn)擊來(lái)歷不明的鏈接,不下載不明來(lái)源的軟件。遇到要求轉(zhuǎn)賬、提供密碼等情況,一定要先告訴家長(zhǎng)。設(shè)置安全密碼使用復(fù)雜密碼,定期更換,不與他人共享使用家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下上網(wǎng),使用兒童保護(hù)軟件保護(hù)隱私不隨意發(fā)布個(gè)人照片和視頻文明上網(wǎng)不傳播謠言,不網(wǎng)絡(luò)暴力,做文明網(wǎng)民預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,但過(guò)度沉迷會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、健康和社交能力。學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò),是我們這一代人必須掌握的重要技能。1合理安排上網(wǎng)時(shí)間每天上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),設(shè)定鬧鐘提醒自己。寫(xiě)作業(yè)時(shí)關(guān)閉手機(jī)和電腦,專心學(xué)習(xí)。2豐富課余生活培養(yǎng)閱讀、運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)等興趣愛(ài)好,減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。3多參加戶外和集體活動(dòng)與同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)、游戲,在現(xiàn)實(shí)生活中建立友誼,享受真實(shí)的快樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害85%影響學(xué)習(xí)成績(jī)沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)普遍下降70%損害視力健康長(zhǎng)時(shí)間盯屏幕導(dǎo)致近視和眼疲勞60%減少社交活動(dòng)沉迷網(wǎng)絡(luò)減少與家人朋友的交流網(wǎng)絡(luò)是工具,不是生活的全部。真正的快樂(lè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界中的體驗(yàn)和人與人之間的真實(shí)交流。讓我們學(xué)會(huì)控制自己,做網(wǎng)絡(luò)的主人,而不是被網(wǎng)絡(luò)控制。網(wǎng)絡(luò)安全案例:小芳如何避免網(wǎng)絡(luò)欺詐小芳是一名五年級(jí)學(xué)生,她的經(jīng)歷為我們提供了寶貴的網(wǎng)絡(luò)安全教訓(xùn)。讓我們看看小芳是如何保護(hù)自己免受網(wǎng)絡(luò)欺詐的。收到可疑信息小芳在聊天軟件上收到一條消息,說(shuō)她中了大獎(jiǎng),只需要提供姓名、地址和家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)就能領(lǐng)取。保持警惕小芳雖然很想要獎(jiǎng)品,但想起老師講過(guò)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),覺(jué)得這個(gè)消息可能有問(wèn)題。識(shí)別陌生鏈接消息中還有一個(gè)鏈接,要求點(diǎn)擊填寫(xiě)信息。小芳記得老師說(shuō)過(guò)不要點(diǎn)擊陌生鏈接,可能是詐騙或病毒。及時(shí)求助小芳沒(méi)有自作主張,而是立即把這個(gè)情況告訴了媽媽。媽媽確認(rèn)這是一個(gè)詐騙信息,表?yè)P(yáng)了