2024年心理咨詢師崗位能力培訓(xùn)高級(jí)理論考試（二）（含答案解析）第一部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（共20題，每題1分）1、心理咨詢的核心目標(biāo)是？A、解決具體生活問(wèn)題B、促進(jìn)自我成長(zhǎng)與適應(yīng)C、提供直接行為指導(dǎo)D、消除所有負(fù)面情緒答案：B解析：心理咨詢的核心是助人自助，通過(guò)引導(dǎo)求助者探索內(nèi)在資源，促進(jìn)其自我成長(zhǎng)與社會(huì)適應(yīng)能力。A是表面目標(biāo)，C違背自主性原則，D不符合心理動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律，負(fù)面情緒具有適應(yīng)性功能。2、共情的本質(zhì)是？A、對(duì)求助者遭遇表示同情B、體驗(yàn)并反饋其內(nèi)心世界C、給出自身相似經(jīng)歷對(duì)比D、評(píng)價(jià)求助者情緒合理性答案：B解析：共情是咨詢師設(shè)身處地體驗(yàn)求助者內(nèi)心世界，并準(zhǔn)確反饋的能力。A是同情，易帶入主觀判斷；C混淆自我暴露與共情；D涉及價(jià)值評(píng)判，違背中立原則。3、精神分析理論的核心概念是？A、意識(shí)層面的認(rèn)知B、潛意識(shí)沖突C、行為強(qiáng)化機(jī)制D、社會(huì)角色認(rèn)同答案：B解析：精神分析認(rèn)為潛意識(shí)中的沖突是心理問(wèn)題的根源。A是認(rèn)知理論焦點(diǎn)；C是行為主義核心；D屬于社會(huì)心理學(xué)范疇。4、攝入性會(huì)談的主要目的是？A、指導(dǎo)求助者解決問(wèn)題B、收集基礎(chǔ)信息建立關(guān)系C、實(shí)施心理測(cè)量評(píng)估D、制定具體咨詢方案答案：B解析：攝入性會(huì)談首要任務(wù)是收集求助者背景信息，建立信任關(guān)系。A屬于干預(yù)階段；C需專項(xiàng)測(cè)評(píng)工具；D需全面評(píng)估后進(jìn)行。5、合理情緒療法的ABC模型中，B指？A、誘發(fā)事件B、信念系統(tǒng)C、情緒反應(yīng)D、行為結(jié)果答案：B解析：ABC模型中，A是誘發(fā)事件，B是個(gè)體對(duì)事件的信念，C是情緒和行為結(jié)果。ACD分別對(duì)應(yīng)模型中的不同要素。6、咨詢中“積極關(guān)注”的重點(diǎn)是？A、強(qiáng)調(diào)求助者所有優(yōu)點(diǎn)B、關(guān)注正向資源與潛力C、忽略負(fù)性情緒表達(dá)D、引導(dǎo)關(guān)注他人評(píng)價(jià)答案：B解析：積極關(guān)注是聚焦求助者內(nèi)在積極資源與發(fā)展?jié)摿?，而非片面?qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)或忽略負(fù)性。A易導(dǎo)致不真實(shí)反饋；C違背接納原則；D偏離自我成長(zhǎng)目標(biāo)。7、不屬于心理咨詢倫理基本原則的是？A、尊重自主性B、絕對(duì)保密C、避免雙重關(guān)系D、維護(hù)善行答案：B解析：倫理原則包括尊重、保密（有例外）、善行、公正等。絕對(duì)保密不符合倫理規(guī)范，在危害自身或他人時(shí)需突破保密。8、抑郁發(fā)作的核心癥狀不包括？A、情緒低落B、興趣減退C、睡眠障礙D、精力下降答案：C解析：抑郁核心癥狀為情緒低落、興趣減退、精力下降（ICD-11標(biāo)準(zhǔn)）。睡眠障礙是伴隨癥狀，非核心診斷依據(jù)。9、系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是？A、經(jīng)典條件反射B、操作條件反射C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知重構(gòu)理論答案：A解析：系統(tǒng)脫敏通過(guò)漸進(jìn)式暴露與放松訓(xùn)練，對(duì)抗焦慮的條件反射，基于巴甫洛夫經(jīng)典條件反射理論。B是行為塑造基礎(chǔ)；C強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)；D是認(rèn)知療法基礎(chǔ)。10、咨詢關(guān)系的本質(zhì)是？A、社交性質(zhì)的人際關(guān)系B、治療性的專業(yè)幫助關(guān)系C、指導(dǎo)性的權(quán)威服從關(guān)系D、交易性質(zhì)的服務(wù)關(guān)系答案：B解析：咨詢關(guān)系是基于專業(yè)設(shè)置的治療性幫助關(guān)系，以促進(jìn)求助者成長(zhǎng)為目標(biāo)。A缺乏專業(yè)性；C違背平等原則；D忽略情感支持屬性。11、屬于投射測(cè)驗(yàn)的是？A、明尼蘇達(dá)多相人格問(wèn)卷B、艾森克人格問(wèn)卷C、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)D、癥狀自評(píng)量表（SCL-90）答案：C解析：投射測(cè)驗(yàn)通過(guò)非結(jié)構(gòu)化刺激引發(fā)無(wú)意識(shí)反應(yīng)，如羅夏墨跡。ABD均為結(jié)構(gòu)化自陳量表，屬于客觀測(cè)驗(yàn)。12、兒童分離焦慮障礙的關(guān)鍵特征是？A、對(duì)陌生環(huán)境的恐懼B、與依戀對(duì)象分離時(shí)過(guò)度焦慮C、拒絕參加集體活動(dòng)D、睡眠中頻繁驚醒答案：B解析：分離焦慮障礙核心是與主要依戀對(duì)象分離時(shí)產(chǎn)生過(guò)度、持久的焦慮（DSM-5標(biāo)準(zhǔn)）。A是社交焦慮表現(xiàn)；C、D是伴隨癥狀。13、咨詢中“具體化技術(shù)”的作用是？A、引導(dǎo)求助者宣泄情緒B、澄清模糊表述獲取細(xì)節(jié)C、總結(jié)會(huì)談主要內(nèi)容D、幫助求助者做出決策答案：B解析：具體化技術(shù)通過(guò)提問(wèn)澄清求助者模糊、籠統(tǒng)的表述，明確關(guān)鍵信息。A是情感反應(yīng)技術(shù)；C是摘要技術(shù)；D違背助人自助原則。14、不屬于危機(jī)干預(yù)六步法的是？A、確定問(wèn)題B、保證安全C、制定計(jì)劃D、心理測(cè)量答案：D解析：危機(jī)干預(yù)六步法包括確定問(wèn)題、保證安全、提供支持、檢查替代方案、制定計(jì)劃、獲得承諾。心理測(cè)量非核心步驟。15、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀是？A、強(qiáng)迫性回憶創(chuàng)傷事件B、持續(xù)的情緒高漲C、過(guò)度警覺(jué)D、社交回避答案：A解析：PTSD核心癥狀包括闖入性回憶（閃回）、回避反應(yīng)、警覺(jué)性增高（DSM-5）。B與癥狀相反；C、D是伴隨癥狀。16、心理咨詢中“面質(zhì)技術(shù)”的適用情境是？A、求助者出現(xiàn)認(rèn)知與行為矛盾B、求助者情緒低落時(shí)C、咨詢初期建立關(guān)系階段D、求助者表達(dá)感謝時(shí)答案：A解析：面質(zhì)用于協(xié)助求助者意識(shí)到自身認(rèn)知、情感、行為的矛盾，促進(jìn)自我覺(jué)察。B需共情；C應(yīng)避免面質(zhì)；D屬正常互動(dòng)。17、屬于神經(jīng)癥性障礙的是？A、精神分裂癥B、惡劣心境C、適應(yīng)障礙D、分離轉(zhuǎn)換障礙答案：D解析：神經(jīng)癥包括焦慮癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥、分離轉(zhuǎn)換障礙等。A是重性精神?。籅屬抑郁障礙；C是應(yīng)激相關(guān)障礙。18、共情表達(dá)的關(guān)鍵是？A、使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)B、準(zhǔn)確反映求助者感受C、分享自身相似經(jīng)歷D、給予明確解決方案答案：B解析：共情的核心是準(zhǔn)確理解并反饋求助者的情感體驗(yàn)。A易造成距離感；C可能轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)；D違背自主性原則。19、咨詢記錄的保存期限通常為？A、1年B、3年C、10年D、永久保存答案：B解析：根據(jù)相關(guān)倫理規(guī)范，心理咨詢記錄一般需保存3-10年，常見(jiàn)為3年（特殊情況延長(zhǎng)）。A過(guò)短；C、D非普遍要求。20、不屬于行為療法技術(shù)的是？A、厭惡療法B、合理情緒想象C、滿灌療法D、代幣管制法答案：B解析：行為療法技術(shù)包括系統(tǒng)脫敏、滿灌、厭惡、代幣管制等。合理情緒想象屬于認(rèn)知療法技術(shù)，針對(duì)信念調(diào)整。第二部分：多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）21、心理咨詢倫理中的保密例外情況包括？A、求助者有自傷自殺傾向B、求助者告知過(guò)去的盜竊行為C、求助者虐待未成年人D、求助者要求公開(kāi)記錄E、求助者患有普通感冒答案：ACD解析：保密例外包括：危害自身/他人安全（A）、虐待兒童/老人（C）、法律要求披露（如法院傳票）、求助者授權(quán)（D）。B屬已發(fā)生且無(wú)現(xiàn)實(shí)危害的行為；E與心理問(wèn)題無(wú)關(guān)，不涉及保密例外。本題考查倫理規(guī)范中保密原則的邊界。22、認(rèn)知行為療法的常用技術(shù)包括？A、蘇格拉底式提問(wèn)B、放松訓(xùn)練C、家庭作業(yè)D、自由聯(lián)想E、情緒日志答案：ABCE解析：認(rèn)知行為療法技術(shù)包括：蘇格拉底式提問(wèn)（質(zhì)疑信念）、放松訓(xùn)練（行為干預(yù)）、家庭作業(yè)（鞏固改變）、情緒日志（記錄認(rèn)知）。D是精神分析技術(shù)。本題考查不同療法技術(shù)的區(qū)分。23、兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期包括？A、語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期B、社交能力關(guān)鍵期C、抽象思維關(guān)鍵期D、動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期E、自我意識(shí)關(guān)鍵期答案：ABDE解析：關(guān)鍵期指特定能力發(fā)展的最佳時(shí)期，包括語(yǔ)言（0-6歲）、社交（3-6歲）、動(dòng)作（0-3歲）、自我意識(shí)（1.5-3歲）。抽象思維發(fā)展無(wú)明確關(guān)鍵期，屬漸進(jìn)過(guò)程。本題考查發(fā)展心理學(xué)核心概念。24、焦慮癥的主要類(lèi)型有？A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、社交焦慮障礙D、分離焦慮障礙E、場(chǎng)所恐懼癥答案：ABCE解析：焦慮癥包括廣泛性焦慮、驚恐障礙、社交焦慮、場(chǎng)所恐懼（DSM-5）。分離焦慮障礙歸屬于兒童情緒障礙。本題考查焦慮相關(guān)障礙的分類(lèi)。25、心理咨詢中建立信任關(guān)系的要素包括？A、真誠(chéng)一致B、無(wú)條件積極關(guān)注C、嚴(yán)格的時(shí)間設(shè)置D、頻繁自我暴露E、價(jià)值中立答案：ABCE解析：信任關(guān)系建立需：真誠(chéng)（A）、無(wú)條件積極關(guān)注（B）、專業(yè)設(shè)置（如時(shí)間C）、價(jià)值中立（E）。頻繁自我暴露可能模糊邊界，影響專業(yè)性。本題考查咨詢關(guān)系的核心要素。26、屬于心理測(cè)量基本原則的是？A、標(biāo)準(zhǔn)化施測(cè)B、保密性原則C、結(jié)果絕對(duì)準(zhǔn)確D、解釋結(jié)合背景E、只使用常模參照答案：ABD解析：心理測(cè)量原則包括：標(biāo)準(zhǔn)化（A）、保密（B）、結(jié)果解釋結(jié)合個(gè)體背景（D）。心理測(cè)量有誤差，非絕對(duì)準(zhǔn)確（C錯(cuò)）；解釋需結(jié)合常模與臨床（E錯(cuò)）。本題考查測(cè)量倫理與操作規(guī)范。27、抑郁發(fā)作的軀體癥狀可能包括？A、食欲減退B、性欲下降C、注意力不集中D、早醒E、體重增加答案：ABDE解析：抑郁軀體癥狀有食欲改變（減退或增加）、性欲下降、睡眠障礙（早醒）、體重變化。注意力不集中屬認(rèn)知癥狀。本題考查抑郁發(fā)作的癥狀維度區(qū)分。28、危機(jī)干預(yù)的主要目標(biāo)包括？A、穩(wěn)定情緒狀態(tài)B、防止自傷自殺C、解決所有現(xiàn)實(shí)問(wèn)題D、恢復(fù)社會(huì)功能E、探索深層心理沖突答案：ABD解析：危機(jī)干預(yù)目標(biāo)是穩(wěn)定情緒（A）、保障安全（B）、恢復(fù)部分社會(huì)功能（D）。C超出短期干預(yù)范圍；E是長(zhǎng)期心理咨詢?nèi)蝿?wù)。本題考查危機(jī)干預(yù)的階段性目標(biāo)。29、屬于人本主義療法的核心概念是？A、自我實(shí)現(xiàn)傾向B、無(wú)條件積極關(guān)注C、潛意識(shí)沖突D、價(jià)值條件化E、操作性條件反射答案：ABD解析：人本主義強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)（A）、無(wú)條件積極關(guān)注（B）、