2026屆江蘇省南京一中化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆江蘇省南京一中化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列物質(zhì)既能跟硫酸反應(yīng),又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是()①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④AlA.③和④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④2、點燃的鎂條能在氨氣中劇烈燃燒,發(fā)生如下反應(yīng):Mg+2NH3Mg(NH2)2+H2,對該反應(yīng)說法正確的是A.NH3既是氧化劑又是還原劑B.氫元素既被氧化又被還原C.0.5mol氫氣生成時轉(zhuǎn)移1mol電子D.鎂具有氧化性3、下列各組混合物能用普通漏斗分離的是()A.柴油與汽油 B.碘和四氯化碳 C.淀粉溶液和泥沙 D.汽油和氯化鈉水溶液4、下列實驗操作中,錯誤的是()A.蒸發(fā)時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱B.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.萃取時,應(yīng)選擇與原溶劑互不相溶的萃取劑5、下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物的量是多少,都能用同一離子方程式表示的是A.NaOH與CO2 B.Ba(OH)2與H2SO4C.HCl與Na2CO3 D.NaHCO3與Ca(OH)26、下列“實驗方法”不宜用于完成“實驗?zāi)康摹钡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灧椒ˋ確認Fe(OH)3膠體是否制備成功用可見光束照射B確認銅與濃硫酸反應(yīng)生成CuSO4向反應(yīng)后混合液中加水C確認鈉與水反應(yīng)生成NaOH向反應(yīng)后混合液中滴加酚酞D確認Cl2無漂白作用將有色紙條放入干燥Cl2中A.A B.B C.C D.D7、經(jīng)分析,某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)A.一定是純凈物 B.可能是化合物C.一定是混合物 D.可能是純凈物,也可能是混合物8、下列物質(zhì)溶于水,溶液溫度會升高的是()A. B.濃硫酸 C. D.9、下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式書寫正確的是()A.Ba(OH)2Ba2++(OH-)2 B.K2CO3==K2++CO32-C.NaHCO3===Na++H++CO32- D.NaHSO4===Na++H++SO42-10、只用試管和膠頭滴管而不用其它試劑無法區(qū)分的一組試劑是A.KOH溶液和AlCl3溶液 B.Na2CO3溶液和HCl溶液C.MgCl2溶液和氨水 D.鹽酸和NaAlO2溶液11、下列關(guān)于二氧化碳和二氧化硅的說法中正確的是()A.二氧化碳和二氧化硅分別是碳酸和硅酸的酸酐B.二氧化碳和二氧化硅與水反應(yīng)分別生成相應(yīng)的酸C.二氧化碳是酸性氧化物,二氧化硅是兩性氧化物D.二氧化碳和二氧化硅都是由相應(yīng)的分子組成的12、下列關(guān)于碳酸(H2CO3)和硅酸(H2SiO3)的說法中不正確的是()A.兩者均為弱酸B.兩者均可使紫色石蕊試液變紅色C.CO2氣體通入Na2SiO3溶液中可以制得硅酸D.兩者受熱時均可以分解13、將SO2通入CuSO4和NaCl的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀分析,知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,SO2在上述反應(yīng)中作用是A.酸 B.漂白劑 C.還原劑 D.氧化劑14、高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,其與水的反應(yīng)如下:4FeO42﹣+10H2O═4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH﹣下列有關(guān)說法中正確的是()A.高鐵酸鉀與水反應(yīng)時,水發(fā)生還原反應(yīng)B.K2FeO4處理水時,不僅能消毒殺菌,而且使懸浮雜質(zhì)沉降達到凈水效果C.上述反應(yīng)每生成5.6LO2共轉(zhuǎn)移NA個電子D.每消耗1molK2FeO4可以生成1molFe(OH)3膠粒15、用可溶性鋇鹽檢驗SO離子的存在時,先在待測溶液中加入鹽酸,其作用是()A.形成較多的白色沉淀B.形成的沉淀純度更高C.排除SO以外的其它陰離子及Ag+的干擾D.排除Ba2+以外的其它陽離子的干擾16、下列說法不正確的是()A.實驗室應(yīng)將鈉保存在煤油中 B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要檢漏C.液氯不可以儲存在鋼瓶中 D.金屬鈉失火不可用水來滅火二、非選擇題(本題包括5小題)17、A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為__________________________。(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為_____________,試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與二氧化碳氣體的反應(yīng)_______________________________。將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學(xué)式為_____________。現(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38g,D的質(zhì)量分數(shù)為________。(3)若C是紅棕色氣體,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。下圖是實驗室制取A氣體的裝置,請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:①收集A的方法是________,驗證A是否已經(jīng)收集滿的方法是_________(任寫一種)。②寫出實驗室制取A的化學(xué)方程式____________________________。③若有5.35g氯化銨參加反應(yīng),則產(chǎn)生的A氣體在標準狀況下的體積為_______L。④試寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________,反應(yīng)可得到酸X。如下圖:足量X的濃溶液與Cu反應(yīng),寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________。實驗完畢后,試管中收集到的氣體的主要成分為__________(寫化學(xué)式)18、某溶液中只可能存在Br-、CO32-、SO42-、Cl-、K+、Ca2+、Na+七種離子中的某幾種?,F(xiàn)取該溶液進行下列實驗:①向溶液中滴加足量經(jīng)鹽酸酸化的氯水后,溶液變橙色,且有無色氣泡冒出;②向所得橙色溶液中加入足量的BaC12溶液,無沉淀生成;③用潔凈的鉑絲蘸取原溶液,在酒精燈外焰上灼燒,火焰呈黃色。據(jù)此可以回答下列問題:(l)由實驗現(xiàn)象①可知:溶液中肯定含有的離子是____;溶液變橙色的原因(離子方程式表示)____。(2)由實驗現(xiàn)象②可知:溶液中肯定沒有的離子是____________(3)綜合上述分析可知:溶液中可能含有的離子是___;一定不含有的離子是_______19、為確認HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強弱,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的裝置,一次實驗即可達到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。請據(jù)此回答:(1)若錐形瓶A中裝某可溶性正鹽溶液,其化學(xué)式為__。(2)裝置B所盛的試劑是__,其作用是__。(3)裝置C所盛試劑溶質(zhì)的化學(xué)式是__。C中反應(yīng)的離子方程式是__。(4)由此可得出的結(jié)論是:酸性__>__>__。20、用Cl2和Ca(OH)2制備少量漂粉精(一種含氯消毒劑)的裝置如下。(1)A為氯氣發(fā)生裝置。A中反應(yīng)方程式是________。(2)B的作用是吸收揮發(fā)出的HCl。HCl可能對制備漂粉精造成的影響是________。(3)用Cl2和Ca(OH)2制備的漂粉精,其有效成分是_________。(4)漂粉精常用于游泳池的消毒,起消毒作用的是HClO。漂粉精在水中釋放HClO的途徑如下:途徑一:Ca(ClO)2+2H2O?Ca(OH)2+2HClO途徑二:Ca(ClO)2+H2O+CO2=________+_______(把反應(yīng)補充完整)(5)池水的酸堿性對漂粉精的消毒效果影響明顯。①池水堿性過強,殺毒作用會________(填“增強”或“減弱”)。②池水酸性過強,會刺激眼睛和皮膚。通常加入Na2CO3、NaHCO3以降低酸性,起到降低酸性作用的離子分別是________(填離子符號)。(6)某屆奧運會期間,發(fā)生了室外游泳池水變綠的事件,成為當(dāng)時的一大新聞。有關(guān)負責(zé)人說,池水變綠是藻類生長造成的。該游泳池每隔一段時間就要投放含氯消毒劑,當(dāng)再次投放時,誤投了過氧化氫(H2O2)消毒劑。消毒劑為什么不起作用了?_______。21、Ⅰ.從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化。G為不溶于稀硝酸的白色固體,溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色(透過藍色的鈷玻璃觀察)?;卮鹣铝袉栴}:(1)在實驗室中收集氣體C,可選擇如圖(左下)裝置中的__________________________(2)操作②的名稱是_______________(3)寫出反應(yīng)④的離子方程式:___________________________________________________(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________________(5)在實驗室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它依次通過如上圖中的Ⅰ、Ⅱ裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是_________________,瓶Ⅱ中盛放的是_____________________Ⅱ.如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。現(xiàn)欲用該濃硫酸配制成1mol/L的稀硫酸?,F(xiàn)實驗室僅需要這種稀硫酸220mL.試回答下列問題:(1)用量筒量取該濃硫酸________mL。(2)配制時,必須使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還缺少的玻璃儀器是__________________。(3)配制溶液的過程中,其他操作都正確,下列操作會使所配溶液濃度偏高的是_________。A.用量筒量取濃硫酸時俯視B.稀釋濃硫酸時,未冷卻到室溫即轉(zhuǎn)移到容量瓶中C.量取濃H2SO4后的量筒進行洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。D.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切E.容量瓶不干燥F.定容時,俯視容量瓶刻度線

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

①NaHCO3是弱酸的酸式鹽,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水;與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故選①;

②Al2O3是兩性氧化物,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水;與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,故選②;

③Al(OH)3是兩性氫氧化物,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水;與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,故選③;

④Al與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣;與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,故選④;選D。【點睛】本題以能和強酸、強堿反應(yīng)的為載體考查了物質(zhì)性質(zhì),注意兩性氧化物、兩性氫氧化物、多元弱酸的酸式鹽、弱酸弱堿鹽與強酸、強堿都反應(yīng)。2、C【解析】A.氫元素化合價從+1價降低到0價,得到電子,NH3是氧化劑,鎂是還原劑,A錯誤;B.氫元素得到電子,被還原,B錯誤;C.氫元素化合價從+1價降低到0價,得到1個電子,0.5mol氫氣生成時轉(zhuǎn)移1mol電子,C正確;D.鎂具有還原性,D錯誤,答案選C。3、C【解析】

A.柴油與汽油是互溶的兩種液體,不分層,只能采用蒸餾分離,不能用普通漏斗分離,故不選A;B.碘易溶于四氯化碳中,不能用普通漏斗分離,故不選B;C.泥沙是不溶于水的固體,可用過濾法分離淀粉溶液和泥沙,能用普通漏斗分離,故選C;D.汽油和氯化鈉水溶液是互不相容的的液體,不能能用普通漏斗分離,可用分液漏斗分離,故不選D;故答案選C。4、A【解析】

A.蒸發(fā)時,應(yīng)該使混合物中析出大部分固體時停止加熱,利用余熱將溶液蒸干,故A錯誤;B.蒸餾時,溫度計測量餾分溫度,所以應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,故B正確;C.分液時,下層液體從下口倒出,為防止引進雜質(zhì),所以上層液體從上口倒出,故C正確;D.萃取時,萃取劑不能和原溶劑互溶、反應(yīng),否則不能萃取出溶質(zhì),故D正確;故答案選A。5、B【解析】

-【詳解】A.NaOH與過量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,和少量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以生成物與反應(yīng)物的量有關(guān),離子方程式不同,故A不選;B.二者無論如何混合,都生成硫酸鋇和水,所以生成物與反應(yīng)物的量無關(guān),能用同一離子方程式表示,故B選;C.少量HCI和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,過量HCI和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,所以生成物與反應(yīng)物的量有關(guān),離子方程式不同,故C不選;D.碳酸氫鈉和少量氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,和過量氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、NaOH和水,所以生成物與反應(yīng)物的量有關(guān),離子方程式不同,故D不選;故選B。6、B【解析】A、膠體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),用可見光束照射確認Fe(OH)3膠體是否制備成功,A正確;B、濃硫酸溶于水放熱,確認銅與濃硫酸反應(yīng)生成CuSO4應(yīng)該把混合液倒入蒸餾水中,類似于濃硫酸的稀釋,B錯誤;C、氫氧化鈉是強堿,確認鈉與水反應(yīng)生成NaOH,可以向反應(yīng)后的混合液中滴加酚酞,C正確;D、由于氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性,所以確認Cl2無漂白作用,可以將有色紙條放入干燥Cl2中,D正確,答案選B。7、D【解析】

某物質(zhì)只含有一種元素,可能是單質(zhì),即純凈物,也可能是混合物,例如氧氣和臭氧等,D項正確,答案選D。8、B【解析】

A.NaCl溶于水發(fā)生電離,溫度變化不大,A錯誤;B.濃硫酸溶于水釋放大量的熱量,溫度明顯升高,B正確;C.NH4NO3溶于水吸熱,溫度明顯降低,C錯誤;D.K2SO4溶于水發(fā)生電離,溫度變化不大,D錯誤;答案為B。9、D【解析】

A.氫氧化鋇的電離方程式是Ba(OH)2=Ba2++2OH-,故A錯誤;B.碳酸鉀的電離方程式是K2CO3=2K++CO32-,故B錯誤;C.碳酸氫鈉是弱酸的酸式鹽,能完全電離出Na+、HCO3-,電離方程式是NaHCO3=Na++HCO3-,故C錯誤;D.NaHSO4是強酸的酸式鹽,能完全電離出Na+、H+、SO42-,電離方程式為NaHSO4=Na++H++SO42-,故D正確;故答案選D?!军c睛】本題考查電離方程式的書寫,明確電解質(zhì)的強弱、原子團及離子符號的書寫即可解答,考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力。10、C【解析】

A.當(dāng)AlCl1溶液過量時,反應(yīng)離子方程式為:Al1++1OH-=Al(OH)1↓,當(dāng)氯化鋁少量時,離子反應(yīng)方程式為Al1++4OH-=AlO2-+2H2O,所以反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,不符合題意,A不選;B.當(dāng)鹽酸少量時,離子反應(yīng)方程式為CO12-+H+=HCO1-,當(dāng)鹽酸過量時,離子反應(yīng)方程式為2H++CO12-=CO2↑+H2O,所以反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,不符合題意,B不選;C.無論氨水是否過量,都發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Mg2++2NH1.H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+,無法區(qū)分,符合題意,C選;D.當(dāng)鹽酸少量時,離子反應(yīng)方程式為H++AlO2-+H2O=Al(OH)1↓,當(dāng)鹽酸過量時,離子反應(yīng)方程式為:4H++AlO2-=Al1++2H2O,所以反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,不符合題意,D不選。答案選C。11、A【解析】

A.二氧化碳和二氧化硅分別是碳酸和硅酸的酸酐,A正確;B.二氧化硅與水不反應(yīng),不能直接轉(zhuǎn)化為硅酸,B錯誤;C.二氧化碳和二氧化硅均是酸性氧化物,C錯誤;D.二氧化碳是由相應(yīng)的分子組成的,二氧化硅是由原子組成的,D錯誤;答案選A。12、B【解析】

A、二者均為弱酸,正確;B、硅酸不能夠使紫色石蕊試液變紅,B錯誤;C、碳酸的酸性比硅酸的酸性強,強酸制弱酸,正確;D、二者均受熱分解為氧化物和水,正確。13、C【解析】

該沉淀中Cl和Cu的質(zhì)量分數(shù)分別為35.7%和64.3%,可以求出得Cu和Cl的物質(zhì)的量之比為1:1,故該沉淀的化學(xué)式為CuCl,因此,該反應(yīng)中銅元素的化合價降低了,故SO2在該反應(yīng)中作還原劑。正確答案:C。14、B【解析】

4FeO42﹣+10H2O═4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH﹣為氧化還原反應(yīng),其中Fe從+6價降低到+3價,得到電子被還原,O從-2價升高到0價,失去電子被氧化,據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼.高鐵酸鉀與水反應(yīng)時,水中O元素化合價由﹣2價變?yōu)?價,水發(fā)生氧化反應(yīng),高鐵酸鉀發(fā)生還原反應(yīng),A項錯誤;B.高鐵酸鉀具有強氧化性,能使蛋白質(zhì)變性而殺菌消毒,生成的氫氧化鐵膠體具有吸附性,所以還能吸附水中的懸浮雜質(zhì),B項正確;C.沒有說明是否是標準狀況下,無法計算氧氣的物質(zhì)的量,因此不能計算轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目,C項錯誤;D.膠體是大量微粒的集合體,則每消耗1molK2FeO4可以生成Fe(OH)3膠粒的數(shù)目遠小于1mol,D項錯誤;答案選B。15、C【解析】

根據(jù)題中檢驗SO離子的存在可知,本題考查檢驗SO離子時的干擾離子的排除,運用在檢驗是否含有硫酸根離子時,如果對溶液成分沒有限制,則需要排除可能存在的其他微粒如碳酸根離子、銀離子等的干擾分析。【詳解】A.硫酸鋇是不溶于酸的沉淀,加入鹽酸和沉淀的多少沒關(guān)系,故A錯誤;B.硫酸鋇是不溶于酸的沉淀,加入鹽酸和沉淀的純度沒關(guān)系,故B錯誤;C.加鹽酸時,如果有白色沉淀出現(xiàn),則可以排除銀離子、碳酸根離子等陰離子的干擾,故C正確;D.和鹽酸反應(yīng)生成沉淀的陽離子只有銀離子,所以不需排除Ba2+以外的其它陽離子干擾,故D錯誤;答案選C。16、C【解析】

A、鈉的密度比煤油大,且鈉不和煤油反應(yīng),實驗室常將鈉保存在煤油中,A正確;B、分液漏斗和容量瓶都帶有活塞或者塞子,在使用前都要檢漏,B正確;C、干燥的氯氣在常溫下不會和鐵反應(yīng),故可以用鋼瓶儲存液氯,C錯誤;D、金屬鈉可以和水反應(yīng),金屬鈉燃燒生成的過氧化鈉也可以和水反應(yīng),故金屬鈉失火不可用水來滅火,D正確;故選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、2SO2+O22SO3過氧化鈉2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2CO383.2%向下排空氣法將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍,則證明氨氣已收集滿。(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O2.243NO2+H2O=2HNO3+NOCu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2ONO【解析】

(1)A是一種黃色單質(zhì)固體,則為硫單質(zhì),與氧氣點燃生成二氧化硫,B→C為二氧化硫與氧氣催化氧化生成三氧化硫,則化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3,故答案為:2SO2+O22SO3;(2)C是淡黃色固體,則C為過氧化鈉;過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;將過氧化鈉長期露置于空氣中,過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,即最后將變成Na2CO3;將Na2CO3和NaHCO3的固體混合物加熱,則碳酸氫鈉發(fā)生分解,剩余固體為碳酸鈉,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為mg,則碳酸氫鈉的質(zhì)量為(10-m)g,碳酸氫鈉分解生成的碳酸鈉的質(zhì)量為g,則,m=8.32g,碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為=83.2%,故答案為:過氧化鈉;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;83.2%;(3)C是紅棕色氣體,為二氧化氮,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,為氨氣。①氨氣極易溶于水,密度比空氣的小,則可用向下排空氣法收集氨氣,氨氣為堿性氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,且能與氯化氫反應(yīng)生成白色的氯化銨固體,有白煙產(chǎn)生,利用以上兩種方法可以檢驗氨氣是否收集滿;故答案為:向下排空氣法;將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍,則證明氨氣已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿);②實驗室用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱條件下制取氨氣,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案為:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;③根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式,1molNH4Cl~1molNH3,若有5.35g氯化銨參加反應(yīng),則產(chǎn)生的氨氣在標準狀況下的體積為==,故答案為:2.24;④二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,其化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO;足量濃硝酸與Cu反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;因為二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,則試管中收集到的氣體的主要成分為NO,故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;NO。【點睛】二氧化氮因為能與水發(fā)生反應(yīng),所以不能用排水法收集二氧化氮,而二氧化氮密度比空氣密度大,則可用向上排空氣法進行收集;一氧化氮密度與空氣接近,則不能用排空氣法收集,而一氧化氮難溶于水,可用排水法進行收集。18、Br-、CO32-Cl2+2Br-=2Cl-+Br2SO42-Cl-、K+Ca2+、SO42-【解析】

某溶液中只可能存在Br-、CO32-、SO42-、Cl-、K+、Ca2+、Na+七種離子中的某幾種,①向溶液中滴加足量經(jīng)鹽酸酸化的氯水后,溶液變橙色,則溶液中含有Br-,被氯氣氧化生成溴單質(zhì);且有無色氣泡冒出,則說明酸性條件下CO32-與氫離子反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,溶液中含有CO32-,故溶液中不含Ca2+;②向所得橙色溶液中加入足量的BaC12溶液,無沉淀生成,說明原溶液中不含SO42-;③用潔凈的鉑絲蘸取原溶液,在酒精燈外焰上灼燒,火焰呈黃色,說明溶液中含有Na+;綜上可知,該溶液中一定含有Br-、CO32-、Na+,一定不含SO42-、Ca2+,不能確定是否含有Cl-、K+;據(jù)此分析?!驹斀狻磕橙芤褐兄豢赡艽嬖贐r-、CO32-、SO42-、Cl-、K+、Ca2+、Na+七種離子中的某幾種,①向溶液中滴加足量經(jīng)鹽酸酸化的氯水后,溶液變橙色,則溶液中含有Br-,被氯氣氧化生成溴單質(zhì);且有無色氣泡冒出,則說明酸性條件下CO32-與氫離子反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,溶液中含有CO32-,故溶液中不含Ca2+;②向所得橙色溶液中加入足量的BaC12溶液,無沉淀生成,說明原溶液中不含SO42-;③用潔凈的鉑絲蘸取原溶液,在酒精燈外焰上灼燒,火焰呈黃色,說明溶液中含有Na+;綜上可知,該溶液中一定含有Br-、CO32-、Na+,一定不含SO42-、Ca2+,不能確定是否含有Cl-、K+;(l)由實驗現(xiàn)象①可知:溶液中肯定含有的離子是Br-、CO32-;溶液變橙色的原因Br-被氯氣氧化生成溴單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;(2)由實驗現(xiàn)象②可知:溶液中肯定沒有的離子是SO42-;(3)綜合上述分析可知:溶液中可能含有的離子是Cl-、K+;一定不含有的離子是Ca2+、SO42-。19、Na2CO3(或K2CO3、(NH4)2CO3任寫一個)飽和碳酸氫鈉除去HClNa2SiO3SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3+CO32-HClH2CO3H2SiO3【解析】

根據(jù)較強酸制取較弱酸可知,要想驗證HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強弱,用鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)制取二氧化碳,用二氧化碳和硅酸鈉溶液制取硅酸,根據(jù)實驗現(xiàn)象確定酸的相對強弱?!驹斀狻浚?)A中碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體,可證明酸性HCl>H2CO3,所以錐形瓶A中裝可溶性正鹽溶液,其化學(xué)式可能為Na2CO3(或K2CO3、(NH4)2CO3任寫一個);(2)由于鹽酸具有揮發(fā)性,裝置B的作用是除去二氧化碳中的氯化氫,盛放的試劑是飽和碳酸氫鈉;(3)要證明碳酸酸性大于硅酸,裝置C所盛試劑溶質(zhì)的化學(xué)式是Na2SiO3。C中反應(yīng)的離子方程式是SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3+CO32-;(4)根據(jù)較強酸制取較弱酸可知,用鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)制取二氧化碳,用二氧化碳和硅酸鈉溶液制取硅酸,由此可得出的結(jié)論是:酸性HCl>H2CO3>H2SiO3?!军c睛】本題考查了比較弱酸相對強弱的探究實驗,注意鹽酸有揮發(fā)性,導(dǎo)致二氧化碳氣體中含有HCl,會對實驗造成干擾,重點考查學(xué)生對實驗原理的把握。20、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2OHCl能與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)生成CaCl2和H2O,使Ca(ClO)2濃度降低Ca(ClO)2HClOCaCO3減弱CO32-、HCO3-HClO具有強氧化性,能將H2O2氧化,HClO+H2O2=HCl+O2↑+H2O【解析】

根據(jù)裝置圖,裝置A為制備氯氣,裝置B是除去氯氣中的HCl,裝置C為Cl2與Ca(OH)2反應(yīng)生成漂粉精,據(jù)此分析;【詳解】(1)裝置A為氯氣發(fā)生裝置,其中反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;答案:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;(2)制取漂粉精的有效成分是Ca(ClO)2,HCl能與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)生成CaCl2和H2O,使Ca(ClO)2濃度降低;答案:HCl能與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)生成CaCl2和H2O,使Ca(ClO)2濃度降低;(3)Cl2與Ca(OH)2發(fā)生2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,其有效成分是Ca(ClO)2;答案:Ca(ClO)2;(4)利用碳酸的酸性強于次氯酸,即途徑二:Ca(ClO)2+CO2+H2O=HClO+CaCO3;答案:HClO、CaCO3;(5)①ClO-在酸性條件下生成HClO,HClO具有強氧化性,即ClO-在堿性過強時,ClO-氧化性減弱,消毒作用減弱;答案:減弱;②酸性過強,說明溶液中有大量的H+,CO32-、HCO3-能與H+反應(yīng)生成CO2和H2O,降低c(H+);答案:CO32-、HCO3-;(6)根據(jù)題意,再次投放時,誤投過氧化氫,HClO具有強氧化性,能將H2O2氧化,即發(fā)生反應(yīng)的是HClO+H2O2=HCl+O2↑+H2O,造成藻類生長;答案:HClO具有強氧化性,能將H2O2氧化,HClO+H2O2=HCl+O2↑+H2O?!军c睛】難點是(6),學(xué)生應(yīng)分析出誤投過氧化氫,是在前一段時間投放含氯消毒劑的后面,即水中含有含氯的消毒劑,利用含氯消毒劑的強氧化性,將H2O2氧化成O2,含氯消毒劑起消毒作用的是HClO,因此發(fā)生HClO+H2O2=HCl+O2↑+H2O。21、AC過濾

MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O

2KClO32KCl+3O2↑

飽和食鹽水濃硫酸13.6250mL容量瓶BCF【解析】試題分析:本題以KClO3與MnO2混合加熱制備O2為基礎(chǔ)、主要考查氧氣的收集方法、固體與液體的分離操作方法、O2和Cl2制備反應(yīng)原理、Cl2的除雜方法、物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的換算、配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液等基礎(chǔ)知識,考查考生對物質(zhì)變化流程圖的認知和分析能力、實驗設(shè)計能力、配置一定物質(zhì)的量濃度溶

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