第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文9篇學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇1在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，點滴進步如同夜空中閃爍的星星，雖小卻指引著前行的方向。它們或許不為人注意，卻我們成長的見證。記得那一個平凡的周末，我坐在書桌前，面對著堆積如山的習(xí)題。數(shù)學(xué)題如同迷宮，讓我感到無從下手。就在我快要放棄的時候，老師的一句話在耳邊響起：“不要小看每一個問題的解決，它們都你進步的階梯?！边@句話激發(fā)我繼續(xù)前行的勇氣。我開始一點一滴地攻克難題。起初，我需要花費數(shù)小時才能解決一個看似簡單的問題。但時間的推移，我發(fā)覺自己在解題的速度和準(zhǔn)確度上都有明顯的提升。那些曾經(jīng)讓我頭疼的公式和定理，現(xiàn)在在我手中變得游刃有余。有一次，我在數(shù)學(xué)競賽中遇到一個特別棘手的題目。我反復(fù)研究，不斷嘗試，最終在比賽截止前的一分鐘找到知曉題方法。那一刻，我不僅為自己的堅持感到自豪，更體會到學(xué)習(xí)中的點滴進步帶來的喜悅。據(jù)一項調(diào)查顯示，長期堅持學(xué)習(xí)的人，其進步速度比那些三天打魚兩天曬網(wǎng)的人要快得多。這個數(shù)據(jù)讓我更加堅信，只要持之以恒，每一個小小的進步都將匯聚成巨大的成就。在這個過程中，我也學(xué)會如何調(diào)整心態(tài)。不再因為一時的挫折而氣餒，而把每一次的失敗當(dāng)作前進路上的墊腳石。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！被仡欉^去，那些看似微不足道的進步，如今已成為我成長的寶貴財富。它們讓我明白，學(xué)習(xí)不一蹴而就的，而需要我們?nèi)辗e月累、不斷摸索的過程。因此，我呼吁大家珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，把握每一個進步的時刻。我們在學(xué)習(xí)的道路上，一步一個腳印，邁向成功的彼岸。學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇2初秋的陽光透過稀疏的云層，灑在校園的操場上，一切都顯得那么平靜而美好。在這寧靜的時光里，我感受到學(xué)習(xí)的點滴進步，它們?nèi)缤毸榈恼渲?，串?lián)起我成長的軌跡。記得那一次數(shù)學(xué)測驗，面對復(fù)雜的題目，我陷入困境。那一刻，我仿佛看到自己在數(shù)學(xué)路上的坎坷。但我并沒有放棄，而開始翻閱課本，查閱資料，甚至向老師請教。經(jīng)過一番努力，我終于理解題目的解題思路，并在測驗中取得滿意的成績。這次的進步，讓我明白只要付出努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。在學(xué)習(xí)的過程中，我還遇到一位良師益友。她不僅在學(xué)習(xí)上給予我指導(dǎo)，還在生活中給予我鼓勵。每當(dāng)我遇到挫折時，她總耐心地開導(dǎo)我，讓我重拾信心。在她的幫助下，我逐漸找到學(xué)習(xí)的樂趣，成績也穩(wěn)步提升。這位朋友的陪伴，讓我感受到友誼的溫暖，也讓我更加堅信，只要有朋友的陪伴，就沒有什么困難不能克服的。我還發(fā)覺，閱讀對學(xué)習(xí)有著極大的幫助。在課余時間，我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。無論名著還科普讀物，我都愿意去閱讀。閱讀讓我拓寬視野，豐富知識，也提高我的寫作水平。在這個過程中，我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，也體會到知識的無窮魅力。如今，當(dāng)我回顧這段時光，不禁感嘆時光荏苒。那些點點滴滴的進步，匯聚成我成長的印記。它們讓我明白，學(xué)習(xí)并非一蹴而就，而需要日積月累的努力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷追求進步，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。初秋的陽光依然明媚，校園的操場上，我再次感受到學(xué)習(xí)的點滴進步。它們?nèi)缤瑴嘏年柟猓樟廖仪靶械牡缆?。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，用勤奮的汗水澆灌夢想的種子，讓它們在陽光下茁壯成長。學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇3在晨曦微露的窗邊，我靜靜坐在書桌前，手中握著的一本泛黃的日記。那我高中時代的記錄，里面記載著那些年我在學(xué)習(xí)路上的一步步成長。那一個普通的下午，陽光透過樹葉灑在教室的地板上，形成斑駁的光影。我正埋頭苦讀，面前一本厚重的數(shù)學(xué)課本。數(shù)學(xué)，一直以來都我的短板，每次考試都讓我倍感壓力。今天，老師布置一道特別難的題目，我盯著它看許久，依舊毫無頭緒。教室里漸漸安靜下來，同學(xué)們都投入到自己的學(xué)習(xí)中。我深吸一口氣，決定挑戰(zhàn)自己。我翻閱所有的筆記和參考書，試圖找到解題的線索。時間一分一秒地過去，我越來越焦慮，幾乎要放棄。就在這時，我注意到教室角落里有一個身影，那我的好朋友小華。她正專注地寫著作業(yè)，臉上洋溢著自信的笑容。我走過去，向她請教那道題。她耐心地為我講解，一步步引導(dǎo)我找到解題的方法。在她的幫助下，我終于攻克那道難題。那一刻，我仿佛看到希望的曙光。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，不再畏懼困難。在的日子里，我每天都堅持復(fù)習(xí)鞏固，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。每當(dāng)遇到難題，我都會像那天一樣，尋求幫助，不斷突破自我。時間的推移，我的成績逐漸提高。數(shù)學(xué)成績不再我的軟肋，反而成為我的強項。在這個過程中，我學(xué)會堅持，學(xué)會面對困難不退縮。那些看似遙不可及的目標(biāo)，在我不斷努力下，逐一成為現(xiàn)實。翻開那本日記，我看到曾經(jīng)的自己，那個在困難面前不斷退縮、迷茫的我。而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再那個孩子，我學(xué)會成長，學(xué)會在挑戰(zhàn)中尋找自己的價值。學(xué)習(xí)中的點滴進步，就像一顆顆種子，在心中生根發(fā)芽。它們讓我明白，只要付出努力，就一定能夠收獲成功。而那些陪伴我走過的日子，成為我人生中最寶貴的財富。如今，我站在新的起點上，繼續(xù)追逐著自己的夢想。我知道，未來的路還很長，但我已不再害怕。因為，我堅信，只要我勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力地追求進步，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇4在一個普通的日子里，我遇到一個普通的人。他的名字叫李明，一個平凡而又不平凡的學(xué)生。李明，一個普通的男孩，平凡到讓人難以記住他的名字。但正這份平凡，讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣。我決定記錄下他學(xué)習(xí)中的點滴進步，去探尋那個不平凡的瞬間。李明從小就對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，成績一直平平。但在一次偶然的機會中，他接觸到數(shù)學(xué)競賽。那一個全新的領(lǐng)域，對他來說充滿挑戰(zhàn)。但他并沒有因此而退縮，反而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。我開始關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程。我發(fā)覺，每當(dāng)遇到難題時，他都會陷入沉思，不斷地嘗試、摸索。有時候，他會連續(xù)幾天都坐在書桌前，只為解決一個難題。雖然過程艱辛，但他從未放棄。我記得有一次，他為知曉決一道數(shù)學(xué)題，連續(xù)三天沒有出門。我問他：“你為什么這么執(zhí)著于這道題？”他笑著回答：“因為我知道，只要我解決這道題，我就離進步更近一步。”他的努力并沒有白費。在數(shù)學(xué)競賽中，他取得優(yōu)異的成績。那一刻，他的臉上洋溢著自信的笑容。我知道，這他學(xué)習(xí)生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點。時間的推移，我發(fā)覺李明在學(xué)習(xí)上的進步越來越明顯。他開始主動參加各種學(xué)科競賽，成績也在穩(wěn)步提升。他的變化讓我深受感動，也讓我明白學(xué)習(xí)中的點滴進步多么的寶貴。李明的故事告訴我，每個人都有潛力變得不平凡。只要我們勇于挑戰(zhàn)自己，不斷追求進步，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。如今，李明已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。他的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤奮努力和勇于挑戰(zhàn)的精神，都讓我為之敬佩。我相信，在未來的日子里，他一定會取得更加輝煌的成就。這就李明，一個普通而又不平凡的學(xué)生。他的點滴進步，讓我明白學(xué)習(xí)的重要性和價值。在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注他的成長，記錄下他更多的精彩瞬間。學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇5學(xué)習(xí)中的點滴進步，如同晨曦中微弱的曙光，悄然照亮前行的道路。那一個午后，陽光透過窗欞，灑在書桌上。我手中握著筆，眼前密密麻麻的文字。那一刻，我意識到，知識的海洋浩瀚無邊，而我只其中的一葉扁舟。我開始嘗試著從不同的角度去理解每一個概念，每一次嘗試都對自我的挑戰(zhàn)。當(dāng)我成功地將一個難題攻克，心中那份喜悅無法言喻。就像攀登高峰，每一步都充滿艱辛，但當(dāng)你站在山頂，俯瞰四周，那份成就感和滿足感會瞬間填補所有疲憊。日復(fù)一日，我逐漸發(fā)覺，學(xué)習(xí)并非僅僅知識的積累，更思維的拓展。我學(xué)會如何思考，如何分析，如何解決問題。這些點滴的進步，如同珍珠般串聯(lián)在一起，形成一條通往未來的璀璨項鏈。在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到許多困難，有時甚至想要放棄。但每當(dāng)想起那些曾經(jīng)的挑戰(zhàn)，我都會告訴自己：“堅持下去，你一定可以?！本瓦@樣，我一步一步地克服困難，走過那段艱難的時光。如今，當(dāng)我回望過去，那些曾經(jīng)的點滴進步，早已成為我人生中最寶貴的財富。它們讓我更加堅定地相信，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。而這，正學(xué)習(xí)給予我的最寶貴的禮物。學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇6親愛的讀者們，今天我想和大家聊聊一個特別的話題——學(xué)習(xí)中的點滴進步。這可不什么高深莫測的學(xué)問，而我們每個人在學(xué)習(xí)過程中都能感受到的小確幸。記得我剛上小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)對我來說就像一座難以攀登的高山。加減乘除對我來說都天書，每次數(shù)學(xué)考試都像一場噩夢。但漸漸地，我發(fā)覺一個秘密——只要我每天堅持練習(xí)，哪怕進步只一點點，數(shù)學(xué)題也能變得不那么難。有一次，老師布置一道特別難的數(shù)學(xué)題，我一看頭都大。但我沒有放棄，我每天一有時間就琢磨這道題。終于有一天，我把它做出來！那一刻，我高興得幾乎要跳起來。雖然這個進步看起來微不足道，但它讓我明白，只要努力，就沒有什么不可能的。還有一次，我參加一個英語演講比賽。一開始，我緊張得像只小兔子，連話都說不利索。但我每天都在練習(xí)，從發(fā)音到語調(diào)，從內(nèi)容到表達。比賽那天，我站在臺上，雖然還有點緊張，但我已經(jīng)能夠自信地完成演講。雖然我的成績不最好的，但我知道，我已經(jīng)比以前進步很多。學(xué)習(xí)中的點滴進步，就像一串串珍珠，串聯(lián)起我們成長的足跡。它們或許微不足道，但正這些微小的進步，我們變得更加勇敢、更加自信。所以，親愛的讀者們，無論你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，都不要灰心。記住，只要每天進步一點點，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。加油吧！學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇7學(xué)習(xí)中的點滴進步我從小就喜歡畫畫，記得那時候，每次拿起畫筆，都覺得自己像個小畫家。但每次看到別人的作品，我都會自嘆不如。我媽媽總鼓勵我，說只要每天進步一點點，總有一天能畫出好畫。有一次，學(xué)校舉辦一個繪畫比賽，我鼓起勇氣報名。剛開始練習(xí)時，我發(fā)覺自己連最簡單的線條都畫不好。但我每天堅持練習(xí)，一點點地提高。畫畫的時候，我能聽到筆尖在紙上沙沙的聲音，那一種充實的感覺。比賽那天，我緊張地走上臺，畫下自己的作品。雖然最后沒有得獎，但我心里卻充滿成就感。因為我知道，我每天都在進步，哪怕只一點點。后來，我長大，上大學(xué)。我開始學(xué)習(xí)編程。剛開始的時候，我覺得編程特別難，代碼就像天書一樣看不懂。但我還每天堅持學(xué)習(xí)，每天進步一點點。我記得有一次，我花一個晚上，終于學(xué)會寫一個簡單的程序。那一刻，我激動得眼淚都流出來。學(xué)習(xí)中的點滴進步，就像生活中的一縷陽光，溫暖又明亮。它讓我明白，不管做什么，只要堅持下去，就一定能看到成果。就像我媽媽說的，每天進步一點點，總有一天，我會成為一個優(yōu)秀的畫家或者程序員。學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇8親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊學(xué)習(xí)中的點滴進步，這可我們成長路上最寶貴的財富哦！記得那次數(shù)學(xué)考試，我之前的成績總徘徊在及格線邊緣，心里那個急啊。但我并沒有放棄，每天放學(xué)后都去請教老師，把不懂的題目一遍遍練。終于，在一次考試中，我居然考90分！那一刻，我開心得像只小鳥，心里滿滿的成就感。還有那次語文課，老師布置一篇作文，要求我們寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。我當(dāng)時心里那個發(fā)慌，不知道怎么下筆。但我決定先去實地考察一下。于，我跟著爸爸媽媽去家鄉(xiāng)的田野，看到金黃的麥浪，聞到泥土的芬芳?；氐郊依铮夷闷鸸P，把這些美好的回憶都寫進作文里。沒想到，這篇作文還被老師表揚呢！這些點滴進步，雖然看起來微不足道，但卻讓我明白努力的重要性。只要我們用心去學(xué)習(xí)，用心去感受生活，總會有收獲的。所以，同學(xué)們，我們一起加油吧！相信自己，我們都能成為更好的自己！學(xué)習(xí)中的點滴進步寫人作文篇9大家好！今天咱們來聊聊學(xué)習(xí)中的那些小進步，就像咱們生活中的小確幸一樣，雖然不起眼，但細細品味，還挺有滋味的。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只得60分，心里那個沮喪啊，感覺自己的努力都白費。但媽媽沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我說：“別看這次分?jǐn)?shù)低，但你這次比上次多對三道題，這就進步??！”我聽，心里頓