版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊期末期末模擬試題集錦考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______1.VocabularyChoosethecorrectwordtocompleteeachsentence.1.He___________hishomeworkcarefullybeforehehandeditintotheteacher.A.finishedB.finishesC.finishingD.finisheded2.Thecat___________inthecorneroftheroom,lookingforsomefood.A.liesB.lyingC.lieD.liesing3.She___________tothepartylastnightbecauseshewasfeelingsick.A.didnotgoB.doesnotgoC.wentnotD.notgo4.Thechildren___________quietlyintheclassroom,waitingfortheteachertoarrive.A.sitB.sittingC.satD.sits5.Ifit___________,weshouldcancelthepicnic.A.rainsB.rainC.willrainD.raining2.GrammarChoosethecorrectformoftheverbtocompleteeachsentence.6.She___________(toclean)theroombeforedinner.A.isgoingB.wasgoingC.goesD.went7.They___________(tothecinema)lastweekend,buttheydidn'tenjoythemovie.A.goB.wentC.weregoingD.aregoing8.He___________(toschool)whenitstartedtorain.A.iswalkingB.waswalkingC.walksD.walked9.They___________(tothestore)whentheysawafriend.A.aregoingB.weregoingC.wentD.go10.She___________(tobed)earlylastnightbecauseshewastired.A.wentB.wasgoingC.goesD.isgoing3.ReadingComprehensionReadthepassageandanswerthequestions.ThefollowingisanexcerptfromastoryaboutayounggirlnamedLily.Onesunnyafternoon,Lilywasplayingintheparkwithherfriends.Shewasrunningaround,laughingandenjoyingthefreshair.Suddenly,sheheardaloudnoisecomingfromtheothersideofthepark.Sheturnedaroundandsawagroupofchildrenarguing.Oneofthechildrenwascryingbecausesomeonehadtakenherball.Lilydecidedtohelp.Sheapproachedthegroupandaskedwhathadhappened.Thechildrenexplainedthattheyhadbeenplayingagame,andoneofthemaccidentallyhitthecryinggirl'sballwithastone.Lilylistenedcarefullyandthensaid,"Let'sfindawaytomakeitright.Canweaskthegirlifshewantsherballback?"Thechildrennoddedandapproachedthecryinggirl.Lilyandherfriendsapologizedandaskedifshewantedtojointheirgame.Thegirlsmiledandsaidyes.Fromthatdayon,thechildrenlearnedtobemorecarefulandtoapologizewhentheymademistakes.11.WhatwasLilydoingwhensheheardtheloudnoise?12.Whywasthecryinggirlsad?13.WhatdidLilydotohelpthesituation?14.Whatdidthechildrenlearnfromtheexperience?4.WritingWriteashortparagraphaboutyourfavoriteanimal.Includewhyyoulikeitandwhatyouenjoydoingwithit.5.ListeningComprehensionListentothedialogueandanswerthequestions.Youwillhearaconversationbetweentwofriends,AlexandSarah,discussingtheirplansfortheweekend.Questions:15.WhatareAlexandSarahplanningtodothisweekend?16.WhydoesSarahthinkitwillbeagoodideatogotothebeach?17.WhatactivitydoesAlexwanttotrythatSarahisnotinterestedin?試卷答案1.A解析:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動作,用一般過去時(shí),故選A。2.A解析:動詞lie的過去式和過去分詞都是lies,故選A。3.A解析:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動作,用一般過去時(shí),故選A。4.C解析:根據(jù)句意,此處表示正在進(jìn)行的動作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選C。5.A解析:if引導(dǎo)的條件狀語從句,主句用一般將來時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí),故選A。6.B解析:根據(jù)句意,此處表示過去將要發(fā)生的動作,用過去進(jìn)行時(shí),故選B。7.B解析:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動作,用一般過去時(shí),故選B。8.B解析:根據(jù)句意,此處表示過去正在進(jìn)行的動作,用過去進(jìn)行時(shí),故選B。9.B解析:根據(jù)句意,此處表示過去將要發(fā)生的動作,用過去進(jìn)行時(shí),故選B。10.A解析:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動作,用一般過去時(shí),故選A。11.Lilywasplayingintheparkwithherfriends.解析:根據(jù)第一段描述,Lily在公園和朋友們玩耍時(shí)聽到了響聲。12.Thecryinggirlwassadbecausesomeonehadtakenherball.解析:根據(jù)第二段描述,女孩因?yàn)橛腥四米吡怂那蚨奁?3.Lilyapproachedthegroupandaskedwhathadhappened,andthenshesuggestedaskingthegirlifshewantedherballback.解析:根據(jù)第三段描述,Lily走近孩子們,詢問發(fā)生了什么事,并建議詢問女孩是否想要回她的球。14.Thechildrenlearnedtobemorecarefulandtoapologizewhentheymademistakes.解析:根據(jù)第四段描述,孩子們從這次經(jīng)歷中學(xué)到了要更加小心,并且在犯錯(cuò)時(shí)學(xué)會道歉。15.AlexandSarahareplanningtogotothebeachthisweekend.解析:根據(jù)聽力材料,Alex和Sarah討論了周末去海灘的計(jì)劃。16.Sarahthinksitwillbeagoodideatogotothe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拼布工安全文明競賽考核試卷含答案
- 陶瓷裝飾工安全規(guī)程水平考核試卷含答案
- 有色擠壓工成果能力考核試卷含答案
- 聚酯裝置操作工安全防護(hù)水平考核試卷含答案
- 潛水救生員操作評估評優(yōu)考核試卷含答案
- 工業(yè)爐及電爐機(jī)械裝配工班組建設(shè)考核試卷含答案
- 銅門噴漆合同范本
- 分期扣款合同范本
- 探魚兼職合同范本
- 鐵工木工合同范本
- 西南石油大學(xué)《大學(xué)英語寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 臨床植入式心律轉(zhuǎn)復(fù)除顫器(ICD)患者護(hù)理查房
- 建筑垃圾清運(yùn)處置工作應(yīng)急預(yù)案
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工記錄 - 副本
- 公共組織績效評估-形考任務(wù)二(占10%)-國開(ZJ)-參考資料
- 新概念英語第二冊自學(xué)導(dǎo)讀
- 安全隱患排查方法課件
- 國開本科《管理英語4》機(jī)考總題庫及答案
- 單鳳儒《管理學(xué)基礎(chǔ)》教案
- 市場調(diào)研委托書模板及實(shí)例
- 物料采購需求計(jì)劃表
評論
0/150
提交評論