四年級語文寫作：我和家人的一天_第1頁
四年級語文寫作：我和家人的一天_第2頁
四年級語文寫作：我和家人的一天_第3頁
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我和家人的溫暖一天清晨的陽光剛爬上窗簾，廚房就奏響了“交響曲”。爸爸系著沾了面粉的圍裙，正小心翼翼地把煎蛋盛到盤子里——蛋邊的金黃像給盤子戴了個小皇冠。媽媽的聲音軟乎乎的：“小懶蟲，粥熬得黏黏的啦，快洗手來幫我擺碗筷！”我趿著拖鞋沖進廚房，小手夠到消毒柜最下層的卡通碗，碗沿還帶著溫?zé)岬臍庀?。爸爸突然把沾了面粉的手指往我鼻尖一按，“看，小花貓來啦！”我笑著躲開，卻偷偷把他的圍裙帶子系成了蝴蝶結(jié)。公園里的風(fēng)箏與笑聲吃過早飯，我們牽著妹妹的手往公園跑。草地像被太陽曬暖的綠毯子，風(fēng)里都帶著青草的甜香。我舉著蝴蝶風(fēng)箏往前沖，爸爸在后面穩(wěn)穩(wěn)地放線，線軸“咕嚕咕?！鞭D(zhuǎn)得歡快。妹妹的羊角辮隨著跑動一甩一甩，突然停下腳，指著天空喊：“姐姐！風(fēng)箏像彩色的小鳥！”媽媽蹲在旁邊，手機舉得高高的，屏幕里映著我們的影子和飄在半空的風(fēng)箏。爸爸突然把我抱起來轉(zhuǎn)圈圈，風(fēng)把我的笑聲吹得好遠(yuǎn)，連樹上的麻雀都撲棱著翅膀叫起來。午后的家務(wù)小劇場下午的陽光變得懶洋洋，我們決定來一場“家務(wù)大作戰(zhàn)”。爸爸把掃帚當(dāng)成吉他，邊掃邊“彈”，地板上的灰塵都跟著“沙沙”的節(jié)奏跳起舞。我拿著抹布擦桌子，卻發(fā)現(xiàn)爸爸悄悄在我背后貼了張畫著小胡子的貼紙，媽媽端著疊好的衣服走過來，突然從衣堆里掏出我的小熊睡衣：“喲，我們家小寶貝的‘云朵睡衣’藏在這兒呢！”妹妹舉著拖把追我，拖把上的水濺成了亮晶晶的星星，我們笑著鬧著，把房間的每個角落都染上了快樂。星光下的晚餐時光晚飯的香氣從廚房飄出來時，天已經(jīng)擦黑了。餐桌上的魚香茄子還冒著熱氣，妹妹把綠油油的青菜夾到我碗里，奶聲奶氣地說：“姐姐多吃菜，會長成大高個！”爸爸講著單位里的小笑話，媽媽笑著給他盛湯，勺柄碰著碗沿，發(fā)出“叮?！钡拇囗?。窗外的星星亮起來了，燈光把我們的影子映在墻上，像一群緊緊靠在一起的小蘑菇。飯后我們牽著手散步，晚風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹得輕輕飄，我偷偷數(shù)著她發(fā)間的銀絲，突然懂了：家人的愛，就藏在這些平平常常的日子里，像星星一樣，亮閃閃的。寫作提示：這篇文章通過時間線+場景細(xì)節(jié)+情感互動的方式，把“普通的一天”寫成充滿溫度的故事。同學(xué)們可以借鑒：①用“晨光里/公園里/午后/星光下”這樣的時間節(jié)點劃分段落，讓結(jié)構(gòu)更清晰；②在每個場景里加入動作、聲音、神態(tài)的細(xì)節(jié)（比如爸爸的圍裙、妹妹的羊角辮、拖把

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