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文檔簡介
15.1.1軸對稱及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過具體實(shí)例理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念.理解線段垂直平分線的概念。2.探索軸對稱圖形的性質(zhì)和成軸對稱的兩個圖形的性質(zhì),體會由具體到抽象認(rèn)識問題的過程,感悟類比方法在研究數(shù)學(xué)問題中的作用。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、直觀想象的核心素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)思維能力與探究意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索軸對稱圖形的性質(zhì)和成軸對稱的兩個圖形的性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索軸對稱圖形的性質(zhì)和成軸對稱的兩個圖形的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)過程(一)情境引入對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到藝術(shù)作品,從建筑物到交通標(biāo)志,甚至日常生活用品中,都可以找到對稱的例子.(二)合作探究觀察如圖是3種美麗的窗花,它們都是通過把一張紙對折,剪出一個圖案(折痕處不要完全剪斷),再打開這張對折的紙得到的.觀察這些窗花,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)嗎?像窗花一樣,如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫作.這條直線叫作.折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),叫作.追問1我們學(xué)過的圖形中,你知道哪些圖形是軸對稱圖形嗎?追問2你能再舉出一些軸對稱圖形的例子嗎?觀察下面的每對圖形有什么共同特點(diǎn)?把圖中的每一對圖形沿著虛線折疊,左邊的圖形能與右邊的圖形.像這樣,把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,也稱這.這條直線叫作.折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),叫作.追問你能再舉出一些兩個圖形成軸對稱的例子嗎?思考軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱有什么區(qū)別和聯(lián)系?探究軸對稱的性質(zhì):成軸對稱的兩個圖形.如圖,△ABC和△A'B'C′關(guān)于直線MN對稱,點(diǎn)A′,B′,C′分別是點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn),線段AA',BB′,CC′與直線MN有什么關(guān)系?其他對稱點(diǎn)呢?因此,對稱軸經(jīng)過對稱點(diǎn)所連線段的,并且于這條線段.這樣,就得到軸對稱的性質(zhì):.軸對稱圖形也具有類似的性質(zhì).經(jīng)過線段并且于這條線段的直線,叫作這條線段的垂直平分線.是任意一對對稱點(diǎn)所連線段的垂直平分線.(三)典例分析例1如圖所示的每個圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,指出它的對稱軸.例2如圖所示的每幅圖形中的兩個圖案是成軸對稱的嗎?如果是,指出它們的對稱軸,并找出一對對稱點(diǎn).例3如圖,線段AB與A'B'關(guān)于直線l對稱,AA'交直線l于點(diǎn)O,連接BO,B'O.(1)圖中相等的線段有:,線段AA'的垂直平分線是;(2)△OAB和△OA'B'關(guān)于直線l,△OAB△OA'B',∠ABO=,∠A'OB'=.(四)鞏固練習(xí)1.中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣,下列四個選項(xiàng)中,是軸對稱圖形的為(
)A. B.C. D.2.下列正方體的展開圖中,是軸對稱圖形的是(
)A.
B.
C.
D.
3.請你標(biāo)出圖中點(diǎn)A、B、C的對稱點(diǎn)A'、B'、C'.4.如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使點(diǎn)C落在F處,BF交AD于點(diǎn)E.若∠BDC=62°,則∠DEF的度數(shù)為(
)A.31° B.28° C.62° D.56°5.如圖,△ABC和△A1B1C1關(guān)于直線m對稱,則下列結(jié)論:①直線m是線段AA1的垂直平分線;②直線m被線段BB1A.①② B.②③ C.①③ D.①②③第4題圖第5題圖歸納總結(jié)感受中考1.(2025·青海)下列圖形是軸對稱圖形的是(
)A.B.C. D.2.(2025·湖南)武術(shù)是我國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目.下列武術(shù)動作圖形中,是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.3.(2024·河北)如圖,AD與BC交于點(diǎn)O,△ABO和△CDO關(guān)于直線PQ對稱,點(diǎn)A,B的對稱點(diǎn)分別是點(diǎn)C,D.下列不一定正確的是(
A.AD⊥BC B.AC⊥PQ C.4.(2025·湖南)如圖,將△ABC沿折痕AD折疊,使點(diǎn)B落在AC邊上的點(diǎn)E處,若AB=4,BC=5,AC=6,則A.5 B.6 C.6.5 D.7
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