第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)（上）期中物理試卷一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.聲音不僅能傳遞信息，還能傳遞能量，下列事例能說明聲音傳遞信息的是（）A.喇叭聲使?fàn)T焰搖晃

B.利用B超判斷胎兒是否正常

C.超聲波清洗眼鏡

D.超聲波電機(jī)2.如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片的聲音發(fā)生變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（）

A.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) B.聲音能否在真空中傳播

C.聲音能否在固體中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間3.如圖所示是跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中自制簡(jiǎn)易潛望鏡的示意圖。通過它觀察物體AB，看到的是（）A.倒立、放大的虛像

B.正立、等大的虛像

C.倒立、放大的實(shí)像

D.正立、縮小的實(shí)像

4.甲、乙兩圖分別是正常人眼通過調(diào)節(jié)晶狀體等結(jié)構(gòu)看清遠(yuǎn)處和近處物體的示意圖。下列關(guān)于丙、丁兩圖模擬近、遠(yuǎn)視眼的情況以及應(yīng)該佩戴何種透鏡進(jìn)行矯正的說法正確的是（）

A.丙圖是近視眼，應(yīng)該配戴凹透鏡 B.丙圖是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)該配戴凸透鏡

C.丁圖是近視眼，應(yīng)該配戴凸透鏡 D.丁圖是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)該配戴凹透鏡5.如圖所示，桌面上有一人偶A，人眼透過盛有水的玻璃杯看到一個(gè)變瘦“人偶B”，此時(shí)玻璃杯注水部分相當(dāng)于（）

A.光屏 B.平面鏡 C.凸透鏡 D.凹透鏡6.在陶瓷杯底放一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣了，如圖甲所示。為了能再次看到杯底的硬幣，下列做法不能實(shí)現(xiàn)的是（）

A.圖乙中，保持人和杯子位置不變，往杯中加適量的水

B.圖丙中，保持人位置不變，杯子往左移

C.圖丁中，保持人位置不變，杯子往右移

D.圖戊中，保持人位置不變，杯子往下移7.如圖是我國(guó)航空母艦上兩位甲板引導(dǎo)員引導(dǎo)飛機(jī)起飛的情景。他們工作時(shí)要配戴防噪聲耳罩，這種控制噪聲的措施屬于（）A.防止噪聲產(chǎn)生 B.監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱 C.防止噪聲進(jìn)入耳朵 D.減小噪聲傳播速度8.晚上，小明在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙上，用手電筒正對(duì)著鏡子和白紙照射，如圖所示，下列分析不正確的是（）A.從側(cè)面看，應(yīng)該是白紙比鏡子亮

B.無論從哪個(gè)方向看，鏡子始終比白紙亮

C.正對(duì)著鏡子和白紙看，應(yīng)該是鏡子比白紙亮

D.鏡子發(fā)生的是鏡面反射，白紙發(fā)生的是漫反射

9.小明和小華在窗邊用焦距為10cm的凸透鏡貼近報(bào)紙看文字，看到了文字的像。在移動(dòng)凸透鏡時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示。以下說法錯(cuò)誤的是（）A.前一次成像時(shí)，凸透鏡離報(bào)紙距離小于10cm

B.后一次成像時(shí)，凸透鏡離報(bào)紙距離稍大于10cm

C.前一次成的是正立的虛像，后一次成的是倒立的實(shí)像

D.凸透鏡遠(yuǎn)離報(bào)紙時(shí)前一次像變小，后一次像變大

10.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用的顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡，關(guān)于這兩種儀器，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.顯微鏡的目鏡成放大的虛像 B.天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡成正立、縮小的實(shí)像

C.天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡是凸透鏡 D.顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡11.裝滿水的水杯里還能放多少只回形針？學(xué)習(xí)小組的六位同學(xué)分別回家做完實(shí)驗(yàn)后，到學(xué)校比一比看誰放入的回形針最多？大家還試圖找出影響放入回形針數(shù)目的因素。對(duì)于“大家到學(xué)校后比數(shù)量、找因素的過程”屬于科學(xué)探究中的（）A.問題 B.證據(jù) C.解釋 D.交流12.如圖是小紅對(duì)“光現(xiàn)象”構(gòu)建的部分思維導(dǎo)圖，圖中對(duì)應(yīng)位置內(nèi)容填寫不正確的是（）

A.彩虹 B.光的直線傳播 C.光速 D.平面鏡二、填空題：本大題共6小題，共19分。13.接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的

來判斷的。如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中甲、乙具有相同的

；甲、丙具有相同的

（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

14.如圖所示是月球的影區(qū)分布，當(dāng)人隨地球運(yùn)動(dòng)到______區(qū)時(shí)會(huì)看到日全食，運(yùn)動(dòng)到______區(qū)會(huì)看到日偏食，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到______區(qū)時(shí)會(huì)看到日環(huán)食。

15.在研究光的傳播時(shí)，小明做了下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

如圖所示，小明將一束激光束與水平方向成一定角度斜射入空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，在向水槽中注入水的過程中，水槽底部光斑向O點(diǎn)的

側(cè)（選填“左”或“右”）移動(dòng)，這是由于發(fā)生了光的

現(xiàn)象，此時(shí)折射角

入射角。

16.如圖，在兩端開口的圓筒一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜中央貼一塊平面鏡，將圓筒插入擋光板的圓孔中。當(dāng)激光筆發(fā)出的一束光射向鏡面時(shí)，在激光筆后方的光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)。

（1）從各個(gè)角度都能看到亮點(diǎn)，說明光射到光屏發(fā)生了

反射；

（2）對(duì)著圓筒發(fā)出聲音，觀察到光屏上的亮點(diǎn)會(huì)跳躍，該現(xiàn)象說明聲音是由物體

產(chǎn)生的，也能說明聲音具有

；

（3）對(duì)著圓筒持續(xù)發(fā)出更響的聲音，則屏上亮點(diǎn)形成的光圈所圍面積會(huì)

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。17.如圖所示，把一塊平面鏡斜插在水中，將裝置放在從窗口射入的陽光下，讓鏡面對(duì)著陽光，在對(duì)面的白色墻壁上看到一個(gè)彩色的光斑，這是光的

現(xiàn)象，說明白光是由

混合而成的；唐朝的張志和在《玄真子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀”，如圖所示，漫畫中的小孩按圖中的方法

噴水時(shí)可以看到彩虹。

18.工匠師維護(hù)精密儀表時(shí)，在眼睛前戴一個(gè)凸透鏡，便于觀察儀表的細(xì)微之處，如圖所示。

（1）凸透鏡起到______的作用；

（2）通過凸透鏡看到的是儀表______（選填“正立”或“倒立”）的像，像的位置與儀表的位置在凸透鏡的______側(cè)。

三、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共7小題，共48分。19.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到乒乓球被彈起，懸掛著的乒乓球的作用是______?？梢?，聲音是由物體______產(chǎn)生的；

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______；

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明______可以傳聲；

（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會(huì)逐漸______。并由此推理可知：______。

20.如圖1所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的幅度；改變撥動(dòng)鋼尺的力度，再次撥動(dòng)，使鋼尺振動(dòng)的快慢大致相同。

（1）此實(shí)驗(yàn)用于探究______的關(guān)系；

（2）若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持______不變，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的音調(diào)越______；

（3）如圖2在八個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。

①若用嘴依次吹瓶口，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出聲音的主要聲源是______的振動(dòng)，盛水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越______；

②若用相同的力敲擊它們，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，盛水越多，敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)就越______。21.小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，其中A、B為大小相同的棋子。

（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是便于______；

（2）如圖甲移開棋子B，用白紙做光屏放在該位置，眼睛______（選填“透過玻璃板”或“直接”）觀察光屏，根據(jù)______的現(xiàn)象，說明平面鏡成的是虛像；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A的像A’偏暗，于是進(jìn)行了如圖乙所示的幾種操作。a是對(duì)著棋子A照射，b和c都是對(duì)著像A’照射。a、b、c三種操作中可以使觀察到的A的像更亮的是______；

（4）如圖丙，桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A，在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：

①把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；

②移動(dòng)蠟燭B，直到______；

③用刻度尺測(cè)出______的距離，就等于A到MN的距離。22.小明和小華利用透明玻璃罩、激光筆、紙板等器材探究“光的反射定律”。

（1）如圖甲所示，小明將一束綠色激光射向透明玻璃罩底部的平面鏡，剛開始看不見入射光和反射光，為了使光路清晰顯示出來，可以______（寫出操作方法）；

（2）小華嘗試用另一種方法顯示光路，如圖乙所示，她將一束激光射向平面鏡，再將紙板多次改變擺放位置和角度，終于在紙板上同時(shí)看到入射光和反射光，這一現(xiàn)象可初步說明反射光線和入射光線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。同時(shí)，小明用三角尺證明了紙板與平面鏡垂直，說明反射光線和入射光線所在平面與平面鏡______。他們保持入射點(diǎn)不變，多次改變激光筆的位置并重復(fù)以上步驟，發(fā)現(xiàn)所得結(jié)論相同；

（3）若將三次實(shí)驗(yàn)中反射光線和入射光線所在平面都呈現(xiàn)出來（如圖丙所示），發(fā)現(xiàn)這些平面共同相交于一條線，將這條“線”定為______線，進(jìn)而得出結(jié)論：反射光線、入射光線和法線在______；

（4）小明接著用如圖丁所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將一束激光沿某一方向入射，移動(dòng)激光筆，觀察到入射光線向法線界面靠近，反射光線______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線界面。當(dāng)入射角為45°時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射角也為45°，由此就得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論，你認(rèn)為有何不妥之處？______。23.小明利用激光筆、玻璃、水、背景屏等器材“探究光的折射特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）讓介質(zhì)的上表面恰好通過背景屏的圓心O，激光筆發(fā)出的一束光從空氣經(jīng)圓心O射入介質(zhì)中，調(diào)整背景屏，觀察到背景屏上顯示出的光路，因此折射光線、入射光線、法線______（是/否）在同一平面內(nèi)。

（2）讓光從空氣斜射入不同介質(zhì)中，分別測(cè)出入射角和折射角的大小，記錄在表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)介質(zhì)種類入射角/°折射角/°1水6040.52透明樹脂6035.33透明樹脂4528.14透明樹脂3019.55玻璃6031.7（3）如圖甲所示是某次實(shí)驗(yàn)情形，此次實(shí)驗(yàn)的入射角是______；

（4）分析序號(hào)為______的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得初步結(jié)論：光從空氣斜射入某種透明介質(zhì)中時(shí)，折射角隨入射角的增大而______；

（5）分析序號(hào)為1、2、5的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)入射角相同時(shí)，光從空氣斜射入玻璃的折射角______（選填“大于”、“小于”或“等于”）光從空氣斜射入水的折射角，因此，光從空氣斜射入其他介質(zhì)時(shí)，折射角大小還與______有關(guān)；和水相比玻璃對(duì)光的折射本領(lǐng)較______；

（6）圖甲、圖乙兩種組裝器材的方式中，小明認(rèn)為更合理的是圖乙，理由是此種組裝方式能更方便地測(cè)出______。24.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，由圖甲可知，凸透鏡的焦距為______cm；

（2）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖乙所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向______（選填“上”或“下”）調(diào)整，調(diào)整后發(fā)現(xiàn)無論怎樣左右移動(dòng)光屏都找不到清晰的像，請(qǐng)你幫她找出兩個(gè)可能的原因：

①______；

②______。

（3）把燭焰放在距此凸透鏡60cm處時(shí)如圖丙所示，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；

（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏______透鏡（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），光屏上的像______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（5）在實(shí)驗(yàn)中小明將一塊不透明的紙擋住凸透鏡的下半部分，則此時(shí)______（選填“能”或“不能”）成完整的像；

（6）如圖丁所示，小明將另一光源AB平行于主光軸平放于凸透鏡前，請(qǐng)畫出AB的像A′B′大概位置。25.如圖所示，小明同學(xué)找來一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置，將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的某一位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

（1）小明開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛從右側(cè)看過去，無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，請(qǐng)分析可能的原因？

（2）小明換用另一個(gè)易拉罐，觀察到了像。若只將小圓孔改為三角形小孔，觀察到像的形狀是否改變？若將小孔變得略小一些，則觀察到像的形狀是否改變？

（3）請(qǐng)說明小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)？小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到燭焰的像偏小，為了增大燭焰的像，在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下，應(yīng)采取什么辦法？四、綜合題：本大題共2小題，共9分。26.如圖甲所示，將蠟燭和裝滿水的燒杯分別放在玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃蠟燭，向玻璃板看去，發(fā)現(xiàn)“蠟燭”在燒杯附近燃燒。若蠟燭與燒杯的位置如圖乙所示，為了使像成在燒杯中央，可采取下列兩種方法：①保持玻璃板和燒杯不動(dòng)，蠟燭應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板的方向移動(dòng)；②保持蠟燭和燒杯不動(dòng)，應(yīng)將玻璃板移到適當(dāng)位置，在圖乙中畫出移動(dòng)后玻璃板的位置。在上述兩種方法中，像和物之間的距離都______。27.閱讀短文，回答問題。鋼琴被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴已有300多年的歷史，最平是在17世紀(jì)末由克里斯托弗里在佛羅倫薩制造的，銅琴因其獨(dú)特的音響，受到作曲家的鐘愛。鋼琴靠手面弦的此，鍵盤帶動(dòng)著小硅，使制的音，銅用以長(zhǎng)樂音：左踏板依擊弦系統(tǒng)的不同而控制擊來離，產(chǎn)生更弱的樂音20世紀(jì)末，數(shù)字音樂設(shè)備的發(fā)展促使一種新的鋼琴被發(fā)明出來——數(shù)碼鋼琴（電鋼琴）。

鋼琴擁有和傳統(tǒng)鋼琴一樣的造型，既沒有琴弦也沒有共鳴板，數(shù)碼鋼琴的核心是一臺(tái)電腦，演奏者按動(dòng)一個(gè)琴鍵就驅(qū)動(dòng)了一個(gè)信號(hào)，電腦就將對(duì)應(yīng)的音播放出來。

（1）鋼琴的琴弦發(fā)聲時(shí)，松開琴鍵，會(huì)使制音裝置緊壓在琴弦上，這說明聲音是由于物體的______產(chǎn)生的，鋼琴聲是以______的形式在空氣中傳播的。

（2）鋼琴的左踏板是為了產(chǎn)生弱音，控制敲擊琴弦的力量，說明聲音______與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)。鋼琴屬于貴重樂器，有烘干加熱裝置，因?yàn)榍傧沂艹焙蟮匿P蝕，從而使發(fā)出聲音的______改變。（均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）

（3）數(shù)碼鋼琴采用了模擬的辦法，發(fā)出的聲音模擬了鋼琴發(fā)音的______（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

（4）鋼琴聲如果干擾了人們休息和生活，那么鋼琴聲也會(huì)變成噪聲。防止噪聲污染，是大家共同面對(duì)的問題。在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器是為了監(jiān)測(cè)噪聲的大小，使用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備______（選填“能”或“不能”）減弱噪聲。

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】