沈陽(yáng)中小學(xué)安全教育課件第一章:安全教育的重要性健康成長(zhǎng)的基石安全是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保障,是一切教育活動(dòng)的前提條件預(yù)防事故傷害通過(guò)系統(tǒng)的安全教育,有效預(yù)防和減少各類(lèi)安全事故,保障校園和諧穩(wěn)定家校共育機(jī)制建立家庭與學(xué)校協(xié)同配合的安全教育網(wǎng)絡(luò),形成全方位保護(hù)體系交通安全:生命的第一道防線步行安全守則過(guò)馬路必須走斑馬線,嚴(yán)格遵守紅綠燈信號(hào)不在馬路上追逐打鬧,保持注意力集中行走時(shí)遠(yuǎn)離車(chē)輛盲區(qū),確保司機(jī)能看到你雨雪天氣要格外小心,路面濕滑易發(fā)生危險(xiǎn)騎車(chē)與乘車(chē)安全騎自行車(chē)要佩戴頭盔,檢查車(chē)況確保安全不騎車(chē)載人,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行乘坐校車(chē)必須系好安全帶,等車(chē)停穩(wěn)后上下車(chē)乘車(chē)時(shí)不將頭手伸出窗外,不隨意走動(dòng)校園安全:守護(hù)學(xué)習(xí)的樂(lè)園1防范校園欺凌營(yíng)造友愛(ài)互助的校園氛圍,尊重同學(xué),拒絕暴力行為。如遇欺凌要勇敢說(shuō)不,及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告2實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須聽(tīng)從老師指導(dǎo),正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。佩戴必要的防護(hù)用具,避免發(fā)生意外傷害3體育活動(dòng)安全運(yùn)動(dòng)前充分做好熱身準(zhǔn)備,嚴(yán)格遵守體育課規(guī)則。使用運(yùn)動(dòng)器材時(shí)注意安全,量力而行,避免運(yùn)動(dòng)傷害消防安全:火災(zāi)防范與逃生技能01預(yù)防火災(zāi)發(fā)生不攜帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,不在宿舍使用大功率電器,不私拉電線02熟悉消防設(shè)施了解滅火器、消防栓的位置和使用方法,記住安全出口和疏散通道的位置03掌握逃生技能火災(zāi)發(fā)生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿勢(shì)快速撤離,不乘坐電梯,不貪戀財(cái)物04正確報(bào)警求助撥打119火警電話(huà),說(shuō)清地點(diǎn)、火勢(shì)情況,引導(dǎo)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)食品安全:健康成長(zhǎng)的保障食品安全要點(diǎn)拒絕過(guò)期、變質(zhì)食品,查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品和路邊攤不衛(wèi)生食品飯前便后勤洗手,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣只飲用開(kāi)水或安全飲用水,遠(yuǎn)離生水合理膳食,不暴飲暴食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡食品安全直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,選擇安全健康的食品,是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。學(xué)校食堂要嚴(yán)格把關(guān),家長(zhǎng)也要教育孩子識(shí)別安全食品。用電安全:防止觸電事故遠(yuǎn)離電源不用濕手觸摸電源插座、開(kāi)關(guān)和電器,保持安全距離及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)電線破損、插座損壞等電器故障,立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)規(guī)范使用不在床上使用電器,不私自拆卸電器設(shè)備,防止意外發(fā)生電是現(xiàn)代生活的必需品,但使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危險(xiǎn)。掌握正確的用電知識(shí),養(yǎng)成安全用電習(xí)慣,是每個(gè)學(xué)生必備的生活技能。防溺水安全:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不私自游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得私自或結(jié)伴到河流、水庫(kù)、池塘等水域游泳玩耍遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不在河邊、湖邊、池塘邊追逐玩耍,雨后水位上漲時(shí)更要提高警惕科學(xué)施救發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要盲目下水施救,應(yīng)大聲呼救并尋找救生工具或撥打110溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年夏季是溺水事故高發(fā)期。同學(xué)們要牢記"六不準(zhǔn)":不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳、不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳、不到不熟悉水域游泳、不盲目下水施救。生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域!網(wǎng)絡(luò)安全:智慧上網(wǎng),保護(hù)隱私健康上網(wǎng)行為合理安排上網(wǎng)時(shí)間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)g覽健康積極的網(wǎng)站內(nèi)容,遠(yuǎn)離不良信息網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎,不輕易見(jiàn)網(wǎng)友遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,不發(fā)布不當(dāng)言論保護(hù)個(gè)人隱私不隨意透露姓名、住址、學(xué)校等個(gè)人信息不輕易向陌生人發(fā)送個(gè)人照片設(shè)置復(fù)雜密碼,定期更換賬號(hào)密碼識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙,不輕信中獎(jiǎng)、紅包等信息網(wǎng)絡(luò)安全提示:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既能幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí),也可能帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)?保護(hù)個(gè)人隱私安全,做一個(gè)文明、理智的網(wǎng)絡(luò)公民。防騙防拐:提高警惕,保護(hù)自己1識(shí)別陌生人不輕信陌生人的話(huà),無(wú)論對(duì)方說(shuō)什么理由,都不要跟陌生人走。真正需要幫助的大人會(huì)尋求其他成年人幫助,而不是向孩子求助2警惕誘惑手段拐騙者常用糖果、玩具、游戲、帶你找媽媽等借口誘騙兒童。要堅(jiān)決拒絕陌生人給的任何東西,不接受陌生人的邀請(qǐng)3及時(shí)報(bào)告遇到可疑情況立即告訴家長(zhǎng)或老師。如在公共場(chǎng)所與家人走散,應(yīng)原地等待或?qū)ふ揖?、保安等工作人員幫助4記住重要信息牢記父母姓名、電話(huà)號(hào)碼和家庭住址,能在緊急情況下向可信賴(lài)的人求助自我保護(hù)技能:遇險(xiǎn)時(shí)的正確應(yīng)對(duì)陌生人求助當(dāng)陌生人向你求助時(shí),要保持警惕?？梢远Y貌拒絕或建議對(duì)方尋求成年人幫助,自己不要單獨(dú)前往遭遇跟蹤發(fā)現(xiàn)有人尾隨要立即往人多的地方走,大聲呼救引起周?chē)俗⒁?或跑向附近商店、學(xué)校尋求幫助受傷處理受傷時(shí)要保持冷靜,評(píng)估傷情。輕微傷口自行簡(jiǎn)單處理,嚴(yán)重情況立即告知老師或撥打急救電話(huà)自我保護(hù)能力是每個(gè)孩子都應(yīng)該具備的重要技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和演練,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì),保護(hù)自己的安全。應(yīng)急處理:火災(zāi)、地震等突發(fā)事件火災(zāi)應(yīng)急熟記逃生路線,保持通道暢通濕毛巾捂口鼻,低姿快速撤離不乘電梯,沿安全樓梯下行困在房間時(shí)用濕布堵門(mén)縫,發(fā)信號(hào)求救地震應(yīng)急室內(nèi):躲在桌下或墻角,保護(hù)頭部室外:遠(yuǎn)離建筑物,蹲在開(kāi)闊地在教室:聽(tīng)從老師指揮有序撤離震后檢查傷情,互相幫助緊急求助火警電話(huà):119報(bào)警電話(huà):110急救電話(huà):120說(shuō)清地點(diǎn)、情況,保持通話(huà)案例分析一:交通事故警示案例回顧小明是五年級(jí)學(xué)生,一天放學(xué)后急著回家,看到馬路對(duì)面有同學(xué)在招手,便沒(méi)有走斑馬線,直接從車(chē)流中穿過(guò)馬路。由于小明身材矮小,正在轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛司機(jī)沒(méi)有注意到他,不幸被車(chē)輛撞倒,造成腿部骨折。事故反思橫穿馬路極其危險(xiǎn),必須走斑馬線著急時(shí)更要冷靜,安全比速度重要兒童身高較低,易處于司機(jī)視線盲區(qū)遵守交通規(guī)則是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)安全啟示:一次僥幸可能換來(lái)一生遺憾。交通安全無(wú)小事,每一次過(guò)馬路都要嚴(yán)格遵守規(guī)則。案例分析二:校園火災(zāi)逃生起因:玩火引發(fā)火災(zāi)小紅和同學(xué)在學(xué)校儲(chǔ)物間玩耍時(shí),出于好奇用打火機(jī)點(diǎn)燃了廢紙,火勢(shì)迅速蔓延到周?chē)碾s物,引發(fā)火災(zāi)應(yīng)對(duì):及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)警發(fā)現(xiàn)火勢(shì)無(wú)法控制后,小紅立即大聲呼救并按下墻上的火警報(bào)警器,同時(shí)迅速通知了老師疏散:正確逃生方法在老師的組織下,小紅用濕毛巾捂住口鼻,彎腰沿著安全通道快速撤離,成功逃生沒(méi)有受傷總結(jié):吸取深刻教訓(xùn)這次事件讓小紅深刻認(rèn)識(shí)到玩火的危險(xiǎn)性,也讓全校師生學(xué)習(xí)了正確的火災(zāi)逃生方法重要教訓(xùn):好奇心要有安全邊界,絕不能玩火。掌握正確的逃生技能能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。定期參加消防演練,做到臨危不亂。家庭安全:家校聯(lián)動(dòng),共筑安全網(wǎng)家庭隱患排查定期檢查家中電器、燃?xì)庠O(shè)備,消除安全隱患。清理陽(yáng)臺(tái)雜物,確保消防通道暢通家長(zhǎng)教育參與家長(zhǎng)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),以身作則。通過(guò)日常生活教育孩子安全常識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)家校有效溝通建立暢通的家校溝通渠道,及時(shí)反饋孩子的安全狀況。共同關(guān)注孩子的身心健康和安全需求協(xié)同安全管理家長(zhǎng)配合學(xué)校安全管理措施,參與安全教育活動(dòng)。形成家校合力,共同守護(hù)孩子安全家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。只有家校攜手,才能為孩子營(yíng)造全方位的安全環(huán)境,讓安全教育真正落到實(shí)處。安全教育活動(dòng)與演練消防演練每學(xué)期組織至少兩次消防疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線,掌握自救技能。通過(guò)實(shí)際操作學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,提高應(yīng)急處置能力交通安全講座邀請(qǐng)交警走進(jìn)校園,開(kāi)展交通安全知識(shí)講座。通過(guò)真實(shí)案例講解,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)文明出行習(xí)慣主題班會(huì)活動(dòng)定期舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、情景模擬、案例分享等主題班會(huì)。通過(guò)互動(dòng)交流,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力趣味創(chuàng)作活動(dòng)組織安全知識(shí)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)評(píng)選、安全標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作等活動(dòng)。讓學(xué)生在創(chuàng)作中深化對(duì)安全知識(shí)的理解,寓教于樂(lè)安全責(zé)任與意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我管理培養(yǎng)安全意識(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能遵守校規(guī)校紀(jì),服從管理同學(xué)間互相提醒,共同進(jìn)步發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告教師安全職責(zé)履行安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任開(kāi)展日常安全檢查巡查組織安全教育活動(dòng)和演練及時(shí)處置突發(fā)安全事件與家長(zhǎng)保持密切溝通學(xué)校管理制度建立完善的安全管理體系配備專(zhuān)職安全管理人員定期開(kāi)展安全隱患排查完善應(yīng)急預(yù)案和響應(yīng)機(jī)制加強(qiáng)校園安保和監(jiān)控安全工作需要學(xué)生、教師、學(xué)校三方共同參與,各負(fù)其責(zé)。只有形成全員參與、齊抓共管的良好局面,才能真正構(gòu)建起平安和諧的校園環(huán)境。心理健康與安全關(guān)注心理健康重視學(xué)生心理狀態(tài),及早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問(wèn)題,預(yù)防極端事件發(fā)生預(yù)防校園欺凌建立反欺凌機(jī)制,營(yíng)造友善互助氛圍,保護(hù)每個(gè)學(xué)生的身心安全心理疏導(dǎo)機(jī)制設(shè)立心理咨詢(xún)室,配備專(zhuān)業(yè)心理教師,為學(xué)生提供及時(shí)的心理支持培養(yǎng)積極心態(tài)開(kāi)展心理健康教育,教會(huì)學(xué)生情緒管理,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的生活態(tài)度同伴互助支持鼓勵(lì)學(xué)生之間互相關(guān)心幫助,建立支持網(wǎng)絡(luò),共同成長(zhǎng)進(jìn)步心理健康與身體安全同樣重要。一個(gè)心理健康、情緒穩(wěn)定的孩子,更能做出正確的安全判斷,更好地保護(hù)自己和他人。特殊時(shí)期安全防護(hù)疫情防控措施正確佩戴口罩,保持社交距離勤洗手,做好個(gè)人衛(wèi)生配合體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)出現(xiàn)癥狀及時(shí)報(bào)告和就醫(yī)不信謠不傳謠,科學(xué)防疫自然災(zāi)害防范關(guān)注天氣預(yù)警信息暴雨時(shí)避免外出,遠(yuǎn)離積水臺(tái)風(fēng)來(lái)臨加固門(mén)窗,儲(chǔ)備物資雷電天氣不在空曠地停留掌握防災(zāi)避險(xiǎn)基本知識(shí)公共突發(fā)事件保持冷靜,不慌亂聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮有序疏散,避免踩踏及時(shí)向家人報(bào)平安學(xué)習(xí)基本應(yīng)急救護(hù)技能面對(duì)各種突發(fā)情況,提前做好準(zhǔn)備和預(yù)案至關(guān)重要。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急演練,學(xué)生要掌握應(yīng)對(duì)技能,做到有備無(wú)患,臨危不亂。安全知識(shí)小測(cè)試1交通安全題問(wèn)題:過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該走哪里?A.車(chē)輛較少的地方B.斑馬線C.任何地方都可以正確答案:B2消防安全題問(wèn)題:火災(zāi)發(fā)生時(shí),正確的逃生方法是?A.乘坐電梯快速離開(kāi)B.濕毛巾捂口鼻彎腰撤離C.跳窗逃生正確答案:B3網(wǎng)絡(luò)安全題問(wèn)題:收到陌生人要求提供個(gè)人信息的消息,應(yīng)該?A.如實(shí)告知B.拒絕并告訴家長(zhǎng)C.提供部分信息正確答案:B4防溺水安全題問(wèn)題:看到有人溺水,應(yīng)該怎么做?A.立即跳下水救人B.大聲呼救并尋找救生工具C.在岸邊觀看正確答案:B通過(guò)這些測(cè)試題,檢驗(yàn)自己對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。安全知識(shí)需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。安全教育總結(jié)安全意識(shí)人人有責(zé)核心要點(diǎn)回顧安全是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提預(yù)防勝于補(bǔ)救,意識(shí)決定行動(dòng)掌握安全知識(shí)和自救技能既要保護(hù)自己,也要關(guān)愛(ài)他人家校社會(huì)共同營(yíng)造安全環(huán)境安全教育不是一次性的活動(dòng),而是需要持續(xù)開(kāi)展的系統(tǒng)工程。讓我們將安全知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,共同創(chuàng)建平安和諧的校園。100%安全覆蓋率全員參與安全教育365天天講安全安全教育常態(tài)化0零事故目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)安全校園家長(zhǎng)須知:如何配合學(xué)校安全教育01監(jiān)督遵守規(guī)則在日常生活中監(jiān)督孩子遵守交通規(guī)則、用電安全等各項(xiàng)安全規(guī)范,及時(shí)糾正不安全行為02參與教育活動(dòng)積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、安全講座和親子活動(dòng),與學(xué)校保持密切配合03溝通反饋信息及時(shí)向?qū)W校反饋孩子的安全狀況和發(fā)現(xiàn)的隱患,共同制定改進(jìn)措施04以身作則示范家長(zhǎng)自己要遵守安全規(guī)則,為孩子樹(shù)立良好榜樣,言傳身教培養(yǎng)安全習(xí)慣家長(zhǎng)提醒:不要因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暫⒆拥陌踩逃Ｃ刻旎◣追昼娕c孩子交流安全話(huà)題,關(guān)注孩子的安全狀況,就是對(duì)孩子最好的保護(hù)。安全教育從家庭做起,從每一天做起!沈陽(yáng)中小學(xué)安全教育資源推薦官方教育平臺(tái)沈陽(yáng)市教育局安全教育平臺(tái):提供系統(tǒng)的安全教育課程和資源,家長(zhǎng)和學(xué)生可在線學(xué)習(xí)中國(guó)安全教育網(wǎng):涵蓋各類(lèi)安全知識(shí),包括視頻、動(dòng)畫(huà)、測(cè)試等多種形式推薦書(shū)籍資源《中小學(xué)生安全知識(shí)讀本》:系統(tǒng)介紹各類(lèi)安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能《兒童安全自救手冊(cè)》:圖文并茂,適合小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《校園安全教育指南》:為教師和家長(zhǎng)提供教育方法指導(dǎo)視頻學(xué)習(xí)資源《安全教育第一課》系列視頻、消防安全動(dòng)畫(huà)片、交通安全公益片等優(yōu)質(zhì)視頻資源校園安全組織各校成立的安全志愿者隊(duì)伍、學(xué)生安全委員會(huì)、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗等組織,歡迎積極參與未來(lái)展望:構(gòu)建智慧安全校園智能監(jiān)控系統(tǒng)部署AI視頻監(jiān)控和預(yù)警系統(tǒng),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)校園安全狀況,自動(dòng)識(shí)別異常行為和潛在風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全方位安全防護(hù)數(shù)字化課程開(kāi)發(fā)VR/AR安全教育課程,讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)火災(zāi)、地震等場(chǎng)景,提升應(yīng)急處置能力。利用大數(shù)據(jù)分析個(gè)性化學(xué)習(xí)需求提升安全素養(yǎng)建立長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)提升師生安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。定期評(píng)估安全教育效果,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容和方式,實(shí)現(xiàn)安全素養(yǎng)全面提升技術(shù)賦能安全利用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代技術(shù),構(gòu)建智慧安全管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)安全管理的科學(xué)化、精準(zhǔn)化、智能化。全社會(huì)參與形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、家庭配合、社會(huì)支持