2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升》考試備考題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
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2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升》考試備考題庫(kù)及答案解析就讀院校:________姓名:________考場(chǎng)號(hào):________考生號(hào):________一、選擇題1.寫(xiě)作思維拓展的關(guān)鍵在于()A.重復(fù)已有的觀點(diǎn)B.增加寫(xiě)作的篇幅C.深入挖掘問(wèn)題的多個(gè)角度D.使用華麗的辭藻答案:C解析:寫(xiě)作思維拓展的核心在于能夠從多個(gè)角度、多個(gè)層面審視問(wèn)題,挖掘出更深層次的意義和聯(lián)系。僅僅重復(fù)觀點(diǎn)或堆砌辭藻并不能真正拓展思維。增加篇幅也不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于內(nèi)容的深度和廣度。深入挖掘問(wèn)題的多個(gè)角度能夠使文章更具邏輯性和說(shuō)服力。2.提升表達(dá)技巧的主要目的是()A.讓文章看起來(lái)更長(zhǎng)B.讓讀者更容易理解C.展示作者的知識(shí)量D.增加文章的難度答案:B解析:提升表達(dá)技巧的主要目的是為了讓讀者更容易理解文章的內(nèi)容,使文章更加清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。讓文章看起來(lái)更長(zhǎng)或展示作者的知識(shí)量并不是主要目的,甚至可能適得其反。增加文章的難度也不是目的,而是應(yīng)該讓文章更加易于理解。3.在寫(xiě)作中,邏輯性強(qiáng)的表現(xiàn)是()A.觀點(diǎn)獨(dú)特,但缺乏論證B.論據(jù)充分,但結(jié)構(gòu)混亂C.觀點(diǎn)與論據(jù)緊密相連,結(jié)構(gòu)清晰D.語(yǔ)言優(yōu)美,但內(nèi)容空洞答案:C解析:邏輯性強(qiáng)的文章要求觀點(diǎn)與論據(jù)緊密相連,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。觀點(diǎn)獨(dú)特但缺乏論證、論據(jù)充分但結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)言優(yōu)美但內(nèi)容空洞都不符合邏輯性強(qiáng)的要求。只有觀點(diǎn)與論據(jù)緊密相連,結(jié)構(gòu)清晰,才能使文章具有說(shuō)服力。4.寫(xiě)作思維拓展中,以下哪種方法最有效()A.僅僅閱讀別人的作品B.只關(guān)注問(wèn)題的表面現(xiàn)象C.多角度思考問(wèn)題,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴D.嚴(yán)格按照老師的要求寫(xiě)作答案:C解析:寫(xiě)作思維拓展最有效的方法是多角度思考問(wèn)題,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。僅僅閱讀別人的作品或只關(guān)注問(wèn)題的表面現(xiàn)象都不能真正拓展思維。嚴(yán)格按照老師的要求寫(xiě)作雖然可以保證基本的質(zhì)量,但缺乏創(chuàng)造性,不利于思維拓展。只有通過(guò)多角度思考問(wèn)題,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,才能激發(fā)創(chuàng)造力,提升寫(xiě)作能力。5.在表達(dá)技巧中,以下哪個(gè)最不重要()A.語(yǔ)言準(zhǔn)確B.修辭手法運(yùn)用C.文章篇幅D.邏輯清晰答案:C解析:在表達(dá)技巧中,文章篇幅是最不重要的。語(yǔ)言準(zhǔn)確、修辭手法運(yùn)用和邏輯清晰都是非常重要的表達(dá)技巧。文章篇幅雖然也會(huì)影響讀者的閱讀體驗(yàn),但并不是決定文章質(zhì)量的關(guān)鍵因素。相比之下,語(yǔ)言準(zhǔn)確、修辭手法運(yùn)用和邏輯清晰更能體現(xiàn)作者的寫(xiě)作能力。6.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升的關(guān)系是()A.兩者沒(méi)有關(guān)系B.寫(xiě)作思維拓展有助于提升表達(dá)技巧C.提升表達(dá)技巧有助于寫(xiě)作思維拓展D.兩者相互獨(dú)立,可以分開(kāi)提升答案:B解析:寫(xiě)作思維拓展有助于提升表達(dá)技巧。寫(xiě)作思維拓展能夠幫助作者更深入地理解問(wèn)題,挖掘出更多有價(jià)值的觀點(diǎn)和論據(jù),從而為表達(dá)技巧的提升提供更多素材和思路。提升表達(dá)技巧雖然也能反過(guò)來(lái)促進(jìn)寫(xiě)作思維拓展,但寫(xiě)作思維拓展對(duì)表達(dá)技巧的提升更為直接和有效。7.在寫(xiě)作中,以下哪個(gè)最容易被忽視()A.觀點(diǎn)的新穎性B.論據(jù)的充分性C.文章的篇幅D.語(yǔ)言的優(yōu)美性答案:B解析:在寫(xiě)作中,論據(jù)的充分性最容易被忽視。很多作者雖然重視觀點(diǎn)的新穎性和語(yǔ)言的優(yōu)美性,但卻往往忽視了論據(jù)的充分性。論據(jù)是支撐觀點(diǎn)的重要基礎(chǔ),只有論據(jù)充分,才能使觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。然而,在實(shí)際寫(xiě)作中,很多作者要么論據(jù)不足,要么論據(jù)與觀點(diǎn)之間缺乏緊密的聯(lián)系,導(dǎo)致文章的說(shuō)服力大打折扣。8.寫(xiě)作思維拓展的目的是()A.讓文章更符合標(biāo)準(zhǔn)B.讓文章更具創(chuàng)意C.讓文章更符合老師的期望D.讓文章更符合大眾的口味答案:B解析:寫(xiě)作思維拓展的目的是讓文章更具創(chuàng)意。寫(xiě)作思維拓展的核心在于能夠跳出固有的思維模式,從新的角度審視問(wèn)題,提出新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。讓文章更符合標(biāo)準(zhǔn)、老師的期望或大眾的口味都不是寫(xiě)作思維拓展的目的。只有讓文章更具創(chuàng)意,才能體現(xiàn)作者的寫(xiě)作能力和創(chuàng)造力。9.在表達(dá)技巧中,以下哪個(gè)最需要練習(xí)()A.語(yǔ)言準(zhǔn)確B.修辭手法運(yùn)用C.文章結(jié)構(gòu)D.邏輯清晰答案:B解析:在表達(dá)技巧中,修辭手法運(yùn)用最需要練習(xí)。語(yǔ)言準(zhǔn)確、文章結(jié)構(gòu)和邏輯清晰雖然也很重要,但相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易掌握。而修辭手法運(yùn)用則需要更多的練習(xí)和積累,才能熟練運(yùn)用。只有通過(guò)大量的練習(xí),才能掌握各種修辭手法的運(yùn)用技巧,使文章更具表現(xiàn)力和感染力。10.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升哪個(gè)更重要()A.寫(xiě)作思維拓展B.表達(dá)技巧提升C.兩者同等重要D.取決于個(gè)人情況答案:C解析:寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升同等重要。寫(xiě)作思維拓展能夠?yàn)槲恼绿峁┴S富的內(nèi)容和觀點(diǎn),而表達(dá)技巧提升則能夠使這些內(nèi)容和觀點(diǎn)更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。兩者相輔相成,缺一不可。只有同時(shí)提升寫(xiě)作思維拓展和表達(dá)技巧,才能寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。11.寫(xiě)作中,要使文章具有說(shuō)服力,最重要的是()A.使用華麗的辭藻B.引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)C.論據(jù)充分且與觀點(diǎn)緊密相連D.文章結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)美觀答案:C解析:文章的說(shuō)服力主要建立在論據(jù)的充分性和論證的邏輯性上。論據(jù)充分意味著能夠提供足夠的事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。而論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連則意味著論據(jù)必須直接支持觀點(diǎn),兩者之間有明確的因果關(guān)系或解釋關(guān)系。使用華麗的辭藻、引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)或追求文章結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)美觀雖然也能提升文章的吸引力,但并非構(gòu)成說(shuō)服力的核心要素。只有論據(jù)充分且與觀點(diǎn)緊密相連,才能使文章的觀點(diǎn)具有說(shuō)服力,讓讀者信服。12.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練中,以下哪項(xiàng)活動(dòng)最有助于打破思維定勢(shì)()A.閱讀同一領(lǐng)域的經(jīng)典著作B.參加寫(xiě)作興趣小組討論C.對(duì)熟悉的事物進(jìn)行逆向思考D.模仿優(yōu)秀文章的寫(xiě)作風(fēng)格答案:C解析:打破思維定勢(shì)的關(guān)鍵在于能夠從新的角度審視熟悉的事物,挑戰(zhàn)已有的認(rèn)知。對(duì)熟悉的事物進(jìn)行逆向思考能夠有效地打破思維定勢(shì),因?yàn)樗笪覀兲龀R?guī)的思考模式,從相反或不同的角度去分析問(wèn)題,從而發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。閱讀同一領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加寫(xiě)作興趣小組討論或模仿優(yōu)秀文章的寫(xiě)作風(fēng)格雖然也能提升寫(xiě)作能力,但它們更多的是在鞏固現(xiàn)有的知識(shí)和技能,而不是打破思維定勢(shì)。13.在表達(dá)技巧中,“準(zhǔn)確”主要體現(xiàn)在()A.詞語(yǔ)的華麗程度B.語(yǔ)句的流暢性C.信息的真實(shí)性和語(yǔ)言的精確性D.修辭手法的運(yùn)用答案:C解析:在表達(dá)技巧中,“準(zhǔn)確”主要體現(xiàn)在信息的真實(shí)性和語(yǔ)言的精確性上。這意味著作者在寫(xiě)作時(shí)必須確保所傳達(dá)的信息是真實(shí)可靠的,并且所使用的語(yǔ)言是準(zhǔn)確無(wú)誤的,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者想要表達(dá)的意思。詞語(yǔ)的華麗程度、語(yǔ)句的流暢性或修辭手法的運(yùn)用雖然也能提升文章的表達(dá)效果,但它們并不是“準(zhǔn)確”的核心要素。只有信息的真實(shí)性和語(yǔ)言的精確性才能保證文章的表達(dá)是準(zhǔn)確的。14.提升寫(xiě)作思維拓展能力的核心是()A.增加閱讀量B.積累豐富的知識(shí)C.培養(yǎng)批判性思維D.練習(xí)寫(xiě)作技巧答案:C解析:提升寫(xiě)作思維拓展能力的核心是培養(yǎng)批判性思維。批判性思維能夠幫助作者對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析和思考,從多個(gè)角度審視問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律。增加閱讀量、積累豐富的知識(shí)或練習(xí)寫(xiě)作技巧雖然也能幫助作者提升寫(xiě)作思維拓展能力,但它們更多的是在提供素材和技能,而不是培養(yǎng)核心的思維模式。只有通過(guò)培養(yǎng)批判性思維,才能使作者真正具備拓展寫(xiě)作思維的能力。15.寫(xiě)作中,要使文章具有感染力,最重要的是()A.使用感人的故事B.運(yùn)用豐富的修辭手法C.語(yǔ)言真摯且富有情感D.文章結(jié)構(gòu)緊湊答案:C解析:文章的感染力主要來(lái)自于語(yǔ)言的真摯和情感的傳遞。語(yǔ)言真摯意味著作者所使用的語(yǔ)言是真實(shí)自然的,能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。而富有情感則意味著文章能夠喚起讀者的情感共鳴,使讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生情感上的共鳴和感動(dòng)。使用感人的故事、運(yùn)用豐富的修辭手法或文章結(jié)構(gòu)緊湊雖然也能提升文章的感染力,但它們并非構(gòu)成感染力的核心要素。只有語(yǔ)言真摯且富有情感,才能使文章具有強(qiáng)大的感染力。16.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升哪個(gè)是基礎(chǔ)()A.寫(xiě)作思維拓展B.表達(dá)技巧提升C.兩者同等重要,沒(méi)有基礎(chǔ)D.取決于個(gè)人情況答案:A解析:寫(xiě)作思維拓展是表達(dá)技巧提升的基礎(chǔ)。寫(xiě)作思維拓展能夠?yàn)槲恼绿峁┴S富的內(nèi)容和觀點(diǎn),而表達(dá)技巧提升則能夠使這些內(nèi)容和觀點(diǎn)更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。只有先具備了豐富的寫(xiě)作思維,才能更好地運(yùn)用表達(dá)技巧來(lái)傳達(dá)這些思維成果。因此,寫(xiě)作思維拓展是表達(dá)技巧提升的基礎(chǔ)。17.在表達(dá)技巧中,以下哪個(gè)最需要?jiǎng)?chuàng)意()A.語(yǔ)言準(zhǔn)確B.邏輯清晰C.修辭手法運(yùn)用D.文章結(jié)構(gòu)答案:C解析:在表達(dá)技巧中,修辭手法運(yùn)用最需要?jiǎng)?chuàng)意。語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰和文章結(jié)構(gòu)雖然也很重要,但相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易掌握和規(guī)范。而修辭手法運(yùn)用則需要更多的創(chuàng)意和想象力,才能使文章更具表現(xiàn)力和感染力。只有通過(guò)創(chuàng)意的修辭手法運(yùn)用,才能使文章的語(yǔ)言更加生動(dòng)形象,更具藝術(shù)魅力。18.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練中,以下哪項(xiàng)活動(dòng)最有助于發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)()A.閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍B.參觀博物館或藝術(shù)展覽C.與不同背景的人交流D.對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考答案:C解析:發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)的關(guān)鍵在于能夠接觸到不同的思想觀念和信息。與不同背景的人交流能夠幫助作者接觸到不同的生活經(jīng)驗(yàn)、文化背景和思維模式,從而激發(fā)新的思考和靈感,發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)。閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍、參觀博物館或藝術(shù)展覽或?qū)ι鐣?huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考雖然也能幫助作者開(kāi)闊視野,但與不同背景的人交流更能直接地激發(fā)新的思考和觀點(diǎn)的產(chǎn)生。19.在表達(dá)技巧中,“流暢”主要體現(xiàn)在()A.語(yǔ)句的長(zhǎng)度B.句子之間的銜接自然C.語(yǔ)言的節(jié)奏感D.修辭手法的多樣答案:B解析:在表達(dá)技巧中,“流暢”主要體現(xiàn)在句子之間的銜接自然上。流暢的文章要求句子之間過(guò)渡自然,邏輯清晰,讀者在閱讀時(shí)能夠順暢地理解文章的內(nèi)容,沒(méi)有中斷或跳躍的感覺(jué)。語(yǔ)句的長(zhǎng)度、語(yǔ)言的節(jié)奏感或修辭手法的多樣雖然也能影響文章的流暢度,但它們并非構(gòu)成流暢的核心要素。只有句子之間的銜接自然,才能使文章具有流暢的表達(dá)效果。20.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升哪個(gè)更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格()A.寫(xiě)作思維拓展B.表達(dá)技巧提升C.兩者同等重要D.取決于個(gè)人情況答案:B解析:表達(dá)技巧提升更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。寫(xiě)作思維拓展雖然能夠?yàn)槲恼绿峁┴S富的內(nèi)容和觀點(diǎn),但個(gè)人風(fēng)格更多地體現(xiàn)在表達(dá)技巧上。通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格、句式結(jié)構(gòu)和修辭手法運(yùn)用,作者可以形成自己獨(dú)特的表達(dá)方式,使文章更具個(gè)人特色。因此,表達(dá)技巧提升更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。二、多選題1.寫(xiě)作思維拓展的方法包括()A.多閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍B.參加頭腦風(fēng)暴會(huì)議C.對(duì)日常事物進(jìn)行深入思考D.模仿優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)E.經(jīng)常進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)答案:ABC解析:寫(xiě)作思維拓展的方法多種多樣,包括多閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍以獲取新的知識(shí)和視角,參加頭腦風(fēng)暴會(huì)議以激發(fā)創(chuàng)意和思考,以及對(duì)日常事物進(jìn)行深入思考以發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)和聯(lián)系。模仿優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)雖然也能提升寫(xiě)作技巧,但主要屬于表達(dá)技巧的范疇,而非思維拓展。經(jīng)常進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)雖然重要,但更多是提升寫(xiě)作技能的手段,而非思維拓展的方法。因此,多閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍、參加頭腦風(fēng)暴會(huì)議、對(duì)日常事物進(jìn)行深入思考是寫(xiě)作思維拓展的有效方法。2.提升表達(dá)技巧的途徑包括()A.大量閱讀優(yōu)秀文章B.積累豐富的詞匯量C.多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)D.學(xué)習(xí)和運(yùn)用修辭手法E.觀察和模仿他人的寫(xiě)作風(fēng)格答案:ABCDE解析:提升表達(dá)技巧的途徑包括大量閱讀優(yōu)秀文章以學(xué)習(xí)好的表達(dá)方式,積累豐富的詞匯量以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)以鞏固和提升寫(xiě)作技能,學(xué)習(xí)和運(yùn)用修辭手法以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力,以及觀察和模仿他人的寫(xiě)作風(fēng)格以借鑒好的經(jīng)驗(yàn)。這些途徑都是提升表達(dá)技巧的有效方法,能夠幫助作者寫(xiě)出更加準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感染力的文章。3.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升的關(guān)系是()A.相互促進(jìn)B.寫(xiě)作思維拓展是基礎(chǔ)C.表達(dá)技巧提升是基礎(chǔ)D.可以獨(dú)立提升E.兩者相輔相成答案:ABE解析:寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升是相互促進(jìn)、相輔相成的。寫(xiě)作思維拓展能夠?yàn)楸磉_(dá)技巧提供豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),而表達(dá)技巧提升則能夠使這些內(nèi)容和觀點(diǎn)更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。寫(xiě)作思維拓展是基礎(chǔ),它為表達(dá)技巧的提升提供了必要的素材和思路。兩者并非可以獨(dú)立提升,而是需要相互配合、共同提升。因此,寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升是相互促進(jìn)、相輔相成的。4.寫(xiě)作中,要使文章具有說(shuō)服力,需要()A.論據(jù)充分B.論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連C.語(yǔ)言準(zhǔn)確D.邏輯清晰E.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)答案:ABCD解析:文章的說(shuō)服力主要建立在論據(jù)的充分性、論證的邏輯性以及語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性之上。論據(jù)充分意味著能夠提供足夠的事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連則意味著論據(jù)必須直接支持觀點(diǎn),兩者之間有明確的因果關(guān)系或解釋關(guān)系。語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)都能夠提升文章的說(shuō)服力。因此,要使文章具有說(shuō)服力,需要論據(jù)充分、論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連、語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰。5.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練中,以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)批判性思維()A.對(duì)權(quán)威觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑B.從不同角度分析問(wèn)題C.搜集并評(píng)估信息來(lái)源D.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力E.模仿他人的思考方式答案:ABCD解析:培養(yǎng)批判性思維的關(guān)鍵在于能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行獨(dú)立思考、評(píng)估和質(zhì)疑。對(duì)權(quán)威觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑、從不同角度分析問(wèn)題、搜集并評(píng)估信息來(lái)源以及培養(yǎng)獨(dú)立思考能力都是培養(yǎng)批判性思維的有效方法。對(duì)權(quán)威觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑能夠防止盲目接受,從不同角度分析問(wèn)題能夠更全面地理解問(wèn)題,搜集并評(píng)估信息來(lái)源能夠確保信息的可靠性,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力則能夠使作者形成自己的判斷。模仿他人的思考方式則不利于培養(yǎng)批判性思維,因?yàn)樗赡軙?huì)導(dǎo)致思維模式的固化。6.在表達(dá)技巧中,“準(zhǔn)確”主要體現(xiàn)在()A.信息的真實(shí)性B.語(yǔ)言的精確性C.術(shù)語(yǔ)的規(guī)范使用D.語(yǔ)句的流暢性E.修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用答案:ABC解析:在表達(dá)技巧中,“準(zhǔn)確”主要體現(xiàn)在信息的真實(shí)性、語(yǔ)言的精確性和術(shù)語(yǔ)的規(guī)范使用上。信息的真實(shí)性意味著作者在寫(xiě)作時(shí)必須確保所傳達(dá)的信息是真實(shí)可靠的,語(yǔ)言的精確性則意味著作者所使用的語(yǔ)言是準(zhǔn)確無(wú)誤的,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者想要表達(dá)的意思,術(shù)語(yǔ)的規(guī)范使用則能夠確保專(zhuān)業(yè)文章的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。語(yǔ)句的流暢性和修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用雖然也能提升文章的表達(dá)效果,但它們并非“準(zhǔn)確”的核心要素。7.寫(xiě)作中,要使文章具有感染力,需要()A.語(yǔ)言真摯B.情感真摯C.故事感人D.結(jié)構(gòu)緊湊E.修辭手法豐富答案:ABC解析:文章的感染力主要來(lái)自于語(yǔ)言的真摯、情感的真摯以及故事的內(nèi)容。語(yǔ)言真摯意味著作者所使用的語(yǔ)言是真實(shí)自然的,能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。情感真摯則意味著文章能夠喚起讀者的情感共鳴,使讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生情感上的共鳴和感動(dòng)。故事感人能夠通過(guò)具體的事例和情節(jié)來(lái)打動(dòng)讀者。結(jié)構(gòu)緊湊和修辭手法豐富雖然也能提升文章的感染力,但它們并非構(gòu)成感染力的核心要素。只有語(yǔ)言真摯、情感真摯、故事感人,才能使文章具有強(qiáng)大的感染力。8.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升哪個(gè)更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格()A.寫(xiě)作思維拓展B.表達(dá)技巧提升C.兩者同等重要D.取決于個(gè)人情況E.個(gè)人經(jīng)歷答案:B解析:表達(dá)技巧提升更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。寫(xiě)作思維拓展雖然能夠?yàn)槲恼绿峁┴S富的內(nèi)容和觀點(diǎn),但個(gè)人風(fēng)格更多地體現(xiàn)在表達(dá)技巧上。通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格、句式結(jié)構(gòu)和修辭手法運(yùn)用,作者可以形成自己獨(dú)特的表達(dá)方式,使文章更具個(gè)人特色。因此,表達(dá)技巧提升更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。9.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練中,以下哪些方法有助于發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)()A.閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍B.參觀博物館或藝術(shù)展覽C.與不同背景的人交流D.對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考E.模仿優(yōu)秀文章的寫(xiě)作風(fēng)格答案:ABCD解析:發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)的關(guān)鍵在于能夠接觸到不同的思想觀念和信息。閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍、參觀博物館或藝術(shù)展覽、與不同背景的人交流以及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考都能夠幫助作者開(kāi)闊視野,接觸到不同的觀點(diǎn)和思想,從而發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)。模仿優(yōu)秀文章的寫(xiě)作風(fēng)格雖然也能提升寫(xiě)作技巧,但主要屬于表達(dá)技巧的范疇,而非思維拓展。因此,閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍、參觀博物館或藝術(shù)展覽、與不同背景的人交流以及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考都是發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)的有效方法。10.在表達(dá)技巧中,“流暢”主要體現(xiàn)在()A.語(yǔ)句的長(zhǎng)度B.句子之間的銜接自然C.語(yǔ)言的節(jié)奏感D.修辭手法的多樣E.邏輯的清晰性答案:BCE解析:在表達(dá)技巧中,“流暢”主要體現(xiàn)在句子之間的銜接自然、語(yǔ)言的節(jié)奏感以及邏輯的清晰性上。句子之間的銜接自然意味著文章中的句子之間過(guò)渡流暢,沒(méi)有明顯的斷裂或跳躍,讀者能夠順暢地理解文章的內(nèi)容。語(yǔ)言的節(jié)奏感則能夠使文章讀起來(lái)更加悅耳動(dòng)聽(tīng),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。邏輯的清晰性則能夠使文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊,思路更加清晰,讀者更容易理解文章的意圖。語(yǔ)句的長(zhǎng)度、修辭手法的多樣雖然也能影響文章的流暢度,但它們并非構(gòu)成流暢的核心要素。只有句子之間的銜接自然、語(yǔ)言的節(jié)奏感以及邏輯的清晰性,才能使文章具有流暢的表達(dá)效果。11.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練中,以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維()A.對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題提出新的解決方案B.進(jìn)行跨學(xué)科的思考和聯(lián)想C.進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,產(chǎn)生大量想法D.學(xué)習(xí)和模仿他人的創(chuàng)意E.限制思考的時(shí)間和范圍答案:ABC解析:培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵在于能夠打破常規(guī),產(chǎn)生新的想法和觀點(diǎn)。對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題提出新的解決方案、進(jìn)行跨學(xué)科的思考和聯(lián)想、進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,產(chǎn)生大量想法都是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的有效方法。這些方法能夠幫助作者跳出固有的思維模式,從新的角度審視問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)新的解決方法和思路。學(xué)習(xí)和模仿他人的創(chuàng)意雖然也能提供一些靈感,但更重要的是能夠在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,形成自己的獨(dú)特創(chuàng)意。限制思考的時(shí)間和范圍則不利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng),因?yàn)閯?chuàng)新往往需要時(shí)間和空間來(lái)進(jìn)行深入的思考和探索。12.提升表達(dá)技巧的途徑包括()A.大量閱讀優(yōu)秀文章B.積累豐富的詞匯量C.多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)D.學(xué)習(xí)和運(yùn)用修辭手法E.觀察和模仿他人的寫(xiě)作風(fēng)格答案:ABCDE解析:提升表達(dá)技巧的途徑多種多樣,包括大量閱讀優(yōu)秀文章以學(xué)習(xí)好的表達(dá)方式,積累豐富的詞匯量以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)以鞏固和提升寫(xiě)作技能,學(xué)習(xí)和運(yùn)用修辭手法以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力,以及觀察和模仿他人的寫(xiě)作風(fēng)格以借鑒好的經(jīng)驗(yàn)。這些途徑都是提升表達(dá)技巧的有效方法,能夠幫助作者寫(xiě)出更加準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感染力的文章。13.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升哪個(gè)是基礎(chǔ)()A.寫(xiě)作思維拓展B.表達(dá)技巧提升C.兩者同等重要,沒(méi)有基礎(chǔ)D.取決于個(gè)人情況答案:A解析:寫(xiě)作思維拓展是表達(dá)技巧提升的基礎(chǔ)。寫(xiě)作思維拓展能夠?yàn)槲恼绿峁┴S富的內(nèi)容和觀點(diǎn),而表達(dá)技巧提升則能夠使這些內(nèi)容和觀點(diǎn)更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。只有先具備了豐富的寫(xiě)作思維,才能更好地運(yùn)用表達(dá)技巧來(lái)傳達(dá)這些思維成果。因此,寫(xiě)作思維拓展是表達(dá)技巧提升的基礎(chǔ)。14.寫(xiě)作中,要使文章具有說(shuō)服力,需要()A.論據(jù)充分B.論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連C.語(yǔ)言準(zhǔn)確D.邏輯清晰E.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)答案:ABCD解析:文章的說(shuō)服力主要建立在論據(jù)的充分性、論證的邏輯性以及語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性之上。論據(jù)充分意味著能夠提供足夠的事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連則意味著論據(jù)必須直接支持觀點(diǎn),兩者之間有明確的因果關(guān)系或解釋關(guān)系。語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)都能夠提升文章的說(shuō)服力。因此,要使文章具有說(shuō)服力,需要論據(jù)充分、論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連、語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰。15.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練中,以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)批判性思維()A.對(duì)權(quán)威觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑B.從不同角度分析問(wèn)題C.搜集并評(píng)估信息來(lái)源D.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力E.模仿他人的思考方式答案:ABCD解析:培養(yǎng)批判性思維的關(guān)鍵在于能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行獨(dú)立思考、評(píng)估和質(zhì)疑。對(duì)權(quán)威觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑、從不同角度分析問(wèn)題、搜集并評(píng)估信息來(lái)源以及培養(yǎng)獨(dú)立思考能力都是培養(yǎng)批判性思維的有效方法。對(duì)權(quán)威觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑能夠防止盲目接受,從不同角度分析問(wèn)題能夠更全面地理解問(wèn)題,搜集并評(píng)估信息來(lái)源能夠確保信息的可靠性,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力則能夠使作者形成自己的判斷。模仿他人的思考方式則不利于培養(yǎng)批判性思維,因?yàn)樗赡軙?huì)導(dǎo)致思維模式的固化。16.在表達(dá)技巧中,“準(zhǔn)確”主要體現(xiàn)在()A.信息的真實(shí)性B.語(yǔ)言的精確性C.術(shù)語(yǔ)的規(guī)范使用D.語(yǔ)句的流暢性E.修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用答案:ABC解析:在表達(dá)技巧中,“準(zhǔn)確”主要體現(xiàn)在信息的真實(shí)性、語(yǔ)言的精確性和術(shù)語(yǔ)的規(guī)范使用上。信息的真實(shí)性意味著作者在寫(xiě)作時(shí)必須確保所傳達(dá)的信息是真實(shí)可靠的,語(yǔ)言的精確性則意味著作者所使用的語(yǔ)言是準(zhǔn)確無(wú)誤的,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者想要表達(dá)的意思,術(shù)語(yǔ)的規(guī)范使用則能夠確保專(zhuān)業(yè)文章的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。語(yǔ)句的流暢性和修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用雖然也能提升文章的表達(dá)效果,但它們并非“準(zhǔn)確”的核心要素。17.寫(xiě)作中,要使文章具有感染力,需要()A.語(yǔ)言真摯B.情感真摯C.故事感人D.結(jié)構(gòu)緊湊E.修辭手法豐富答案:ABC解析:文章的感染力主要來(lái)自于語(yǔ)言的真摯、情感的真摯以及故事的內(nèi)容。語(yǔ)言真摯意味著作者所使用的語(yǔ)言是真實(shí)自然的,能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。情感真摯則意味著文章能夠喚起讀者的情感共鳴,使讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生情感上的共鳴和感動(dòng)。故事感人能夠通過(guò)具體的事例和情節(jié)來(lái)打動(dòng)讀者。結(jié)構(gòu)緊湊和修辭手法豐富雖然也能提升文章的感染力,但它們并非構(gòu)成感染力的核心要素。只有語(yǔ)言真摯、情感真摯、故事感人,才能使文章具有強(qiáng)大的感染力。18.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升哪個(gè)更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格()A.寫(xiě)作思維拓展B.表達(dá)技巧提升C.兩者同等重要D.取決于個(gè)人情況答案:B解析:表達(dá)技巧提升更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。寫(xiě)作思維拓展雖然能夠?yàn)槲恼绿峁┴S富的內(nèi)容和觀點(diǎn),但個(gè)人風(fēng)格更多地體現(xiàn)在表達(dá)技巧上。通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格、句式結(jié)構(gòu)和修辭手法運(yùn)用,作者可以形成自己獨(dú)特的表達(dá)方式,使文章更具個(gè)人特色。因此,表達(dá)技巧提升更能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。19.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練中,以下哪些方法有助于發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)()A.閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍B.參觀博物館或藝術(shù)展覽C.與不同背景的人交流D.對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考E.模仿優(yōu)秀文章的寫(xiě)作風(fēng)格答案:ABCD解析:發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)的關(guān)鍵在于能夠接觸到不同的思想觀念和信息。閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍、參觀博物館或藝術(shù)展覽、與不同背景的人交流以及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考都能夠幫助作者開(kāi)闊視野,接觸到不同的觀點(diǎn)和思想,從而發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)。模仿優(yōu)秀文章的寫(xiě)作風(fēng)格雖然也能提升寫(xiě)作技巧,但主要屬于表達(dá)技巧的范疇,而非思維拓展。因此,閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍、參觀博物館或藝術(shù)展覽、與不同背景的人交流以及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考都是發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)的有效方法。20.在表達(dá)技巧中,“流暢”主要體現(xiàn)在()A.語(yǔ)句的長(zhǎng)度B.句子之間的銜接自然C.語(yǔ)言的節(jié)奏感D.修辭手法的多樣E.邏輯的清晰性答案:BCE解析:在表達(dá)技巧中,“流暢”主要體現(xiàn)在句子之間的銜接自然、語(yǔ)言的節(jié)奏感以及邏輯的清晰性上。句子之間的銜接自然意味著文章中的句子之間過(guò)渡流暢,沒(méi)有明顯的斷裂或跳躍,讀者能夠順暢地理解文章的內(nèi)容。語(yǔ)言的節(jié)奏感則能夠使文章讀起來(lái)更加悅耳動(dòng)聽(tīng),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。邏輯的清晰性則能夠使文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊,思路更加清晰,讀者更容易理解文章的意圖。語(yǔ)句的長(zhǎng)度、修辭手法的多樣雖然也能影響文章的流暢度,但它們并非構(gòu)成流暢的核心要素。只有句子之間的銜接自然、語(yǔ)言的節(jié)奏感以及邏輯的清晰性,才能使文章具有流暢的表達(dá)效果。三、判斷題1.寫(xiě)作思維拓展就是天馬行空,不受任何限制地發(fā)散思維。()答案:錯(cuò)誤解析:寫(xiě)作思維拓展雖然鼓勵(lì)發(fā)散思維,但并非天馬行空、不受任何限制。它需要在一定的主題或范圍內(nèi)進(jìn)行,目的是為了更全面、深入地理解問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)更多有價(jià)值的觀點(diǎn)和思路。不受限制的發(fā)散思維可能會(huì)導(dǎo)致思維混亂,缺乏焦點(diǎn),不利于寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。因此,寫(xiě)作思維拓展需要在一定的框架內(nèi)進(jìn)行,才能更好地發(fā)揮作用。2.表達(dá)技巧是寫(xiě)作能力中唯一重要的部分。()答案:錯(cuò)誤解析:表達(dá)技巧是寫(xiě)作能力的重要組成部分,但并非唯一重要的部分。寫(xiě)作能力還包括寫(xiě)作思維、內(nèi)容選擇、結(jié)構(gòu)安排等多個(gè)方面。只有將表達(dá)技巧與其他寫(xiě)作要素有機(jī)結(jié)合,才能寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。因此,表達(dá)技巧雖然重要,但并非唯一重要的部分。3.任何類(lèi)型的文章都需要運(yùn)用大量的修辭手法才能吸引讀者。()答案:錯(cuò)誤解析:并非任何類(lèi)型的文章都需要運(yùn)用大量的修辭手法。文章的風(fēng)格和類(lèi)型不同,對(duì)修辭手法的運(yùn)用要求也不同。例如,說(shuō)明文和議論文更注重邏輯性和準(zhǔn)確性,而記敘文和散文則可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力。過(guò)度使用修辭手法可能會(huì)使文章顯得華而不實(shí),影響文章的客觀性和可信度。因此,修辭手法的運(yùn)用應(yīng)根據(jù)文章的類(lèi)型和內(nèi)容來(lái)確定,并非越多越好。4.寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升可以完全分開(kāi)進(jìn)行,不需要相互配合。()答案:錯(cuò)誤解析:寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升是相互依存、相互促進(jìn)的。寫(xiě)作思維拓展為表達(dá)技巧提供了內(nèi)容和思路,而表達(dá)技巧則能夠?qū)⑦@些內(nèi)容和思路更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。兩者需要相互配合、共同提升,才能寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。如果完全分開(kāi)進(jìn)行,可能會(huì)導(dǎo)致思維和表達(dá)脫節(jié),影響文章的整體質(zhì)量。因此,寫(xiě)作思維拓展與表達(dá)技巧提升需要相互配合、共同提升。5.創(chuàng)新思維是寫(xiě)作思維拓展的核心。()答案:正確解析:創(chuàng)新思維是寫(xiě)作思維拓展的核心。寫(xiě)作思維拓展的目的在于能夠從新的角度審視問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)新的觀點(diǎn)和思路,而創(chuàng)新思維正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。通過(guò)創(chuàng)新思維,作者可以跳出固有的思維模式,提出獨(dú)特的見(jiàn)解和想法,使文章更具個(gè)性和吸引力。因此,創(chuàng)新思維是寫(xiě)作思維拓展的核心。6.語(yǔ)言準(zhǔn)確就是使用盡可能華麗的詞匯。()答案:錯(cuò)誤解析:語(yǔ)言準(zhǔn)確并不僅僅是指使用華麗的詞匯,而是指所使用的語(yǔ)言能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)作者想要表達(dá)的意思。這包括使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句式和語(yǔ)法,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤。華麗的詞匯雖然可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,但并非語(yǔ)言準(zhǔn)確的關(guān)鍵。如果使用華麗的詞匯而影響了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,反而會(huì)降低文章的質(zhì)量。因此,語(yǔ)言準(zhǔn)確并不僅僅是指使用華麗的詞匯。7.寫(xiě)作練習(xí)越多,表達(dá)技巧提升的效果就越好。()答案:錯(cuò)誤解析:寫(xiě)作練習(xí)是提升表達(dá)技巧的重要途徑,但并非練習(xí)越多效果越好。過(guò)多的練習(xí)可能會(huì)導(dǎo)致思維僵化,缺乏創(chuàng)新,反而影響表達(dá)技巧的提升。此外,練習(xí)的質(zhì)量比數(shù)量更重要。只有進(jìn)行有針對(duì)性的、高質(zhì)量的寫(xiě)作練習(xí),才能真正提升表達(dá)技巧。因此,寫(xiě)作練習(xí)需要注重質(zhì)量和效果,而非單純追求數(shù)量。8.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練可以幫助任何人提升寫(xiě)作能力。()答案:正確解析:寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練是一種系統(tǒng)性的方法,可以幫助任何人提升寫(xiě)作能力。通過(guò)訓(xùn)練,可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行發(fā)散思維、如何發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)、如何組織文章結(jié)構(gòu)等,這些方法對(duì)任何想要提升寫(xiě)作能力的人來(lái)說(shuō)都是有益的。當(dāng)然,寫(xiě)作能力的提升還需要個(gè)人的努力和實(shí)踐,但寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練可以提供一個(gè)有效的框架和指導(dǎo)。因此,寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練可以幫助任何人提升寫(xiě)作能力。9.文章的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,

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