少兒童性教育心理測試題及解答一、選擇題（每題2分，共20題）1.小學生小明在課堂上被同學嘲笑“胸部還沒發(fā)育”，他感到很自卑。以下哪種應對方式最合適？A.告訴老師，要求同學道歉B.忽略嘲笑，專注于自己的興趣愛好C.與同學爭論，證明自己發(fā)育正常D.向父母抱怨，但不敢告訴老師2.小學生小紅發(fā)現(xiàn)同學小剛在廁所里偷偷看色情圖片，她應該怎么做？A.也跟著看，覺得很好奇B.告訴小剛這是不對的行為，并提醒他不要這樣做C.忽略這件事，怕被小剛報復D.告訴老師，讓老師處理3.小學生小華在洗澡時，爸爸教他如何保護隱私部位，以下哪種說法是正確的？A.“只有爸爸可以幫你洗澡，其他任何人都不行”B.“洗澡時可以隨意讓別人看，沒什么大不了的”C.“如果有人想看你隱私部位，要立刻跑開并告訴大人”D.“隱私部位只能自己看，不能讓別人碰”4.小學生小麗在網(wǎng)絡上遇到一個陌生人說要給她送禮物，她應該怎么做？A.接受陌生人的禮物，并告訴媽媽B.拒絕陌生人的禮物，并告訴媽媽C.與陌生人聊天，了解更多信息D.忽略陌生人的消息，繼續(xù)玩游戲5.小學生小強發(fā)現(xiàn)媽媽在更衣室里換衣服，他偷偷躲在門后看。媽媽發(fā)現(xiàn)后應該怎么做？A.質(zhì)問小強為什么偷看，并懲罰他B.告訴小強“這是隱私，別人不能看”C.忽略小強，希望他以后不再這樣做D.告訴小強“媽媽以后換衣服時可以讓他一起看”6.小學生小芳在學校被同學侵犯了隱私部位，她應該怎么做？A.忽略這件事，怕被同學孤立B.告訴好朋友，希望朋友能幫她報復同學C.告訴老師或家長，尋求幫助D.暫時忍耐，等事情過去再告訴大人7.小學生小剛在課堂上問老師：“為什么男孩和女孩的生殖器官不一樣？”老師應該怎么回答？A.避免回答，怕引起尷尬B.簡單地說：“男生有陰莖，女生有陰道，這是天生的”C.詳細講解生殖器官的差異及功能D.告訴小剛這是隱私，不能問8.小學生小麗在商場里看到有人賣淫穢書籍，她應該怎么做？A.也買一本回家看，覺得很好奇B.忽略這本書，怕被父母責罵C.告訴媽媽或保安，讓大人處理D.拿書扔在地上，假裝沒看見9.小學生小華在網(wǎng)絡上遇到一個自稱是他“好朋友”的人，對方要求他提供家庭住址和電話號碼，他應該怎么做？A.告訴對方自己的家庭住址和電話號碼，怕失去“朋友”B.拒絕提供個人信息，并告訴家長C.與對方多聊天，試探對方是否可信D.忽略對方，繼續(xù)玩游戲10.小學生小麗在學校被同學叫做“變態(tài)”，原因是她喜歡看動畫片里的卡通人物。她應該怎么做？A.與同學爭論，證明自己不是變態(tài)B.忽略同學的嘲笑，專注于自己的興趣C.告訴老師，要求同學道歉D.告訴父母，希望父母能幫她解決問題二、填空題（每題3分，共10題）1.如果有人想看你的隱私部位，你應該立刻______并告訴______。2.網(wǎng)絡上遇到陌生人說要給你送禮物，你應該______，并告訴______。3.如果在學?；蚣依镉龅叫郧址?，你應該______或______，尋求幫助。4.遇到色情圖片或視頻，你應該______并告訴______。5.隱私部位只能______，不能讓______。6.男孩和女孩的生殖器官______，這是______。7.在網(wǎng)絡上交友時，不能輕易______或______。8.如果有人嘲笑你的身體發(fā)育，你應該______或______。9.觀看淫穢書籍或視頻是______的行為，應該______。10.遇到性侵犯時，不要______，要______。三、簡答題（每題5分，共5題）1.小學生如何保護自己的隱私部位？2.為什么不能輕易相信網(wǎng)絡上的陌生人？3.遇到性侵犯時，小學生應該怎么做？4.如何正確看待自己的身體發(fā)育？5.為什么小學生需要學習性教育？四、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合實際，談談小學生應該如何預防性侵犯？2.如何幫助小學生正確理解性別差異和生殖健康？答案及解析一、選擇題答案及解析1.B-解析：面對嘲笑，小明應該專注于自己的興趣愛好，提升自信心，而不是過度在意別人的評價。告訴老師可以解決問題，但忽略嘲笑能更快地走出自卑。2.B-解析：小剛的行為是不對的，小紅應該提醒他不要這樣做，并告訴老師，避免其他人受到不良影響。3.C-解析：保護隱私部位是正確的，但如果有人想看，應該立刻跑開并告訴大人，避免受到侵犯。4.B-解析：網(wǎng)絡上的陌生人可能存在危險，拒絕禮物并告訴媽媽可以避免潛在風險。5.B-解析：媽媽應該告訴小強“這是隱私，別人不能看”，幫助他樹立正確的觀念。6.C-解析：被侵犯后，小芳應該告訴老師或家長，尋求幫助，而不是獨自忍耐或報復。7.B-解析：老師應該簡單講解生殖器官的差異，避免引起不必要的尷尬，但也要確保孩子理解基本知識。8.C-解析：小麗應該告訴媽媽或保安，讓大人處理，避免接觸不良信息。9.B-解析：網(wǎng)絡交友存在風險，拒絕提供個人信息并告訴家長可以避免潛在危險。10.B-解析：小麗應該忽略同學的嘲笑，專注于自己的興趣，而不是過度在意別人的評價。二、填空題答案及解析1.跑開；大人-解析：遇到性侵犯，應該立刻跑開并告訴大人，尋求幫助。2.拒絕；家長-解析：網(wǎng)絡上的陌生人可能存在危險，拒絕禮物并告訴家長可以避免潛在風險。3.老師；家長-解析：遇到性侵犯，應該告訴老師或家長，尋求幫助。4.忽略；大人-解析：遇到色情圖片或視頻，應該忽略并告訴大人，避免接觸不良信息。5.自己看；別人-解析：隱私部位只能自己看，不能讓別人碰，這是保護自己的基本方式。6.不同；天生-解析：男孩和女孩的生殖器官不同，這是天生的，沒有好壞之分。7.個人信息；家庭住址-解析：網(wǎng)絡交友時，不能輕易提供個人信息或家庭住址，避免潛在風險。8.忽略；告訴老師-解析：面對嘲笑，應該忽略或告訴老師，避免過度在意別人的評價。9.不良；遠離-解析：觀看淫穢書籍或視頻是不良行為，應該遠離，避免受到不良影響。10.假裝不知道；告訴大人-解析：遇到性侵犯時，不要假裝不知道，要告訴大人，尋求幫助。三、簡答題答案及解析1.如何保護自己的隱私部位？-解析：隱私部位只能自己看，不能讓任何人碰；換衣服、洗澡時關上門；遇到有人想看或觸摸隱私部位，立刻跑開并告訴大人。2.為什么不能輕易相信網(wǎng)絡上的陌生人？-解析：網(wǎng)絡上的人身份不明，可能存在危險；輕易相信陌生人可能導致個人信息泄露或受到傷害。3.遇到性侵犯時，小學生應該怎么做？-解析：不要假裝不知道，要立刻告訴老師或家長；不要責怪自己，性侵犯是對方的問題；記住對方的特征，幫助大人解決問題。4.如何正確看待自己的身體發(fā)育？-解析：身體發(fā)育是正常的，沒有好壞之分；每個人的發(fā)育速度不同，不要過度在意別人的評價；保持健康的生活習慣，促進身體發(fā)育。5.為什么小學生需要學習性教育？-解析：性教育可以幫助小學生了解自己的身體，預防性侵犯；樹立正確的性觀念，避免受到不良信息的影響；提升自我保護能力。四、論述題答案及解析1.結(jié)合實際，談談小學生應該如何預防性侵犯？-解析：-學會說“不”：遇到不合理的請求或觸摸，要堅決說“不”，并告訴大人。-了解隱私部位：知道哪些部位是隱私部位，不能讓別人看或觸摸。-避免獨處：盡量避免在不熟悉的環(huán)境或與不熟悉的人獨處。-信任大人：遇到問題要告訴家長或老師，大人會幫助解決問題。-不保守壞人的秘密：如果有人要求保守秘密，不要答應，并告訴大人。2.如何幫助小學生正確理解性別差異和生殖健康？-解析：-用簡單語言講解：用適合小學生的語言講解性別差異和生殖健康，避免過于復雜。-結(jié)合生活實際：通過生活中的例子，如