入學(xué)前兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成測試卷一、選擇題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.幼兒在進(jìn)入幼兒園前，以下哪項(xiàng)行為習(xí)慣最有助于其適應(yīng)集體生活？A.總是獨(dú)處，不與其他小朋友交往B.會主動分享玩具，與同伴合作游戲C.需要家長時(shí)刻陪伴，拒絕離開家D.經(jīng)常哭鬧，要求父母帶回家2.在幼兒園中，幼兒需要自己整理玩具，以下哪種做法是正確的？A.把玩具隨意扔在地上，等老師來收拾B.把玩具按照類別放回指定位置C.只整理自己喜歡的玩具，其他的不管D.讓其他小朋友幫忙整理自己的玩具3.幼兒在吃飯時(shí)，以下哪種行為習(xí)慣是不好的？A.安靜地吃飯，不挑食B.吃飯時(shí)東張西望，不專心C.自己用筷子或勺子吃飯D.吃飯時(shí)說話，影響其他小朋友4.在幼兒園里，幼兒遇到困難時(shí)，以下哪種做法是正確的？A.直接發(fā)脾氣，扔?xùn)|西B.主動向老師或同伴求助C.假裝沒事，自己解決D.躲起來不說話5.幼兒在排隊(duì)時(shí)，應(yīng)該怎么做？A.推擠前面的小朋友，想第一個(gè)走B.按順序排隊(duì)，不插隊(duì)C.趁老師不注意，偷偷離開隊(duì)伍D.站在隊(duì)伍中間，不認(rèn)真排隊(duì)6.幼兒在課堂上聽講時(shí)，以下哪種行為是正確的？A.偷偷做小動作，不認(rèn)真聽講B.積極舉手回答問題C.和旁邊的小朋友說話D.打斷老師的話，要求提問7.幼兒在戶外活動時(shí)，以下哪種行為習(xí)慣是不安全的？A.按照老師的要求玩游戲B.偷偷跑出活動范圍，去危險(xiǎn)的地方C.注意不亂跑，遵守游戲規(guī)則D.和小朋友一起合作游戲8.幼兒在遇到別的小朋友搶玩具時(shí)，以下哪種做法是正確的？A.也去搶回來，發(fā)生沖突B.主動分享自己的玩具，友好解決C.躲起來不參與，避免沖突D.向老師求助，讓老師幫忙解決9.幼兒在進(jìn)入幼兒園前，以下哪種情緒表達(dá)是健康的？A.害怕去幼兒園，經(jīng)?？摁[B.對幼兒園充滿期待，主動適應(yīng)C.拒絕去幼兒園，要求父母在家教D.對幼兒園不感興趣，經(jīng)常生病10.幼兒在日常生活中，以下哪種行為習(xí)慣有助于培養(yǎng)責(zé)任感？A.讓父母幫忙做所有事情B.自己整理書包，按時(shí)完成作業(yè)C.偷偷不寫作業(yè)，欺騙父母D.依賴?yán)蠋煟恢鲃油瓿扇蝿?wù)二、判斷題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.幼兒在幼兒園里可以隨意打斷老師的話，要求提問。（×）2.幼兒在吃飯時(shí)可以挑食，只吃自己喜歡的食物。（×）3.幼兒在排隊(duì)時(shí)可以插隊(duì)，只要自己先走就行。（×）4.幼兒在遇到困難時(shí)應(yīng)該主動求助，而不是自己解決。（×）5.幼兒在戶外活動時(shí)可以亂跑，只要不受傷就行。（×）6.幼兒在分享玩具時(shí)可以不情愿，只要不強(qiáng)迫就行。（×）7.幼兒在課堂上可以偷偷做小動作，只要不影響別人就行。（×）8.幼兒在進(jìn)入幼兒園前可以拒絕適應(yīng)，一直在家待著。（×）9.幼兒在日常生活中可以依賴父母，不自己動手做事情。（×）10.幼兒在遇到別的小朋友搶玩具時(shí)可以也去搶回來，以示公平。（×）三、填空題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.幼兒在吃飯時(shí)應(yīng)該______，不挑食。答案：安靜地吃飯2.幼兒在排隊(duì)時(shí)應(yīng)該______，不插隊(duì)。答案：按順序排隊(duì)3.幼兒在遇到困難時(shí)應(yīng)該______，而不是發(fā)脾氣。答案：主動求助4.幼兒在課堂上應(yīng)該______，認(rèn)真聽講。答案：專心聽講5.幼兒在戶外活動時(shí)應(yīng)該______，遵守游戲規(guī)則。答案：注意安全6.幼兒在分享玩具時(shí)應(yīng)該______，友好解決。答案：主動分享7.幼兒在進(jìn)入幼兒園前應(yīng)該______，適應(yīng)新環(huán)境。答案：積極準(zhǔn)備8.幼兒在日常生活中應(yīng)該______，培養(yǎng)責(zé)任感。答案：自己動手9.幼兒在遇到別的小朋友搶玩具時(shí)應(yīng)該______，而不是發(fā)生沖突。答案：向老師求助10.幼兒在睡覺前應(yīng)該______，養(yǎng)成好習(xí)慣。答案：自己整理床鋪四、簡答題（共5題，每題4分，計(jì)20分）1.簡述幼兒在幼兒園里應(yīng)該遵守哪些行為習(xí)慣？答案要點(diǎn)：-遵守排隊(duì)規(guī)則，不插隊(duì)；-安靜地吃飯，不挑食；-主動分享玩具，友好合作；-遇到困難時(shí)主動求助；-注意安全，不亂跑；-積極參與課堂活動，認(rèn)真聽講。2.幼兒在進(jìn)入幼兒園前，家長應(yīng)該怎么幫助其養(yǎng)成好的行為習(xí)慣？答案要點(diǎn)：-提前培養(yǎng)獨(dú)立能力，如自己吃飯、穿衣；-教導(dǎo)幼兒學(xué)會分享，與同伴友好相處；-幫助幼兒適應(yīng)集體生活，減少對家長的依賴；-通過故事、游戲等方式，讓幼兒了解幼兒園的規(guī)則；-鼓勵幼兒表達(dá)情緒，學(xué)會正確處理問題。3.幼兒在戶外活動時(shí)，應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)？答案要點(diǎn)：-不亂跑，遵守游戲規(guī)則；-不去危險(xiǎn)的地方，如水邊、高處；-注意不與其他小朋友發(fā)生沖突；-遇到不適及時(shí)告訴老師；-不吃陌生人給的食物。4.幼兒在分享玩具時(shí)，如果遇到不愿意分享的情況，應(yīng)該怎么處理？答案要點(diǎn)：-耐心引導(dǎo)，讓幼兒理解分享的意義；-可以先分享自己喜歡的玩具，帶動對方；-如果對方仍然不愿意，可以請老師幫忙調(diào)解；-教導(dǎo)幼兒學(xué)會輪流玩玩具，而不是強(qiáng)行搶奪。5.幼兒在課堂上應(yīng)該怎樣表現(xiàn)才算是認(rèn)真聽講？答案要點(diǎn)：-坐直，不東倒西歪；-專注看老師，不偷偷做小動作；-積極舉手回答問題，參與討論；-不打斷老師的話，遵守課堂紀(jì)律；-認(rèn)真做筆記，記錄重要內(nèi)容。五、論述題（共1題，計(jì)20分）1.論述幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并舉例說明家長和老師應(yīng)該怎么幫助幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。答案要點(diǎn)：-行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性：-有助于幼兒適應(yīng)集體生活，減少分離焦慮；-培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和獨(dú)立性；-促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展，學(xué)會與同伴友好相處；-幫助幼兒形成良好的品格，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。-家長和老師應(yīng)該怎么幫助幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣：-家長：-營造良好的家庭氛圍，以身作則，示范正確的行為；-通過故事、游戲等方式，讓幼兒理解行為規(guī)范；-堅(jiān)持鼓勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心；-培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，如自己整理書包、穿衣等。-老師：-制定明確的班級規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行；-通過課堂活動、游戲等方式，讓幼兒學(xué)習(xí)行為規(guī)范；-及時(shí)糾正幼兒的不良行為，給予指導(dǎo)和幫助；-營造友好的班級氛圍，鼓勵幼兒互相幫助。-舉例說明：-家長可以每天讓幼兒自己整理玩具，培養(yǎng)其責(zé)任感；-老師可以在課堂上開展合作游戲，讓幼兒學(xué)會分享和合作；-當(dāng)幼兒主動幫助其他小朋友時(shí)，家長和老師應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)其積極性。答案與解析一、選擇題1.B（主動分享玩具，與同伴合作游戲，有助于幼兒適應(yīng)集體生活）2.B（把玩具按照類別放回指定位置，培養(yǎng)幼兒的條理性）3.B（吃飯時(shí)東張西望，不專心，影響食欲和健康）4.B（主動向老師或同伴求助，有助于幼兒學(xué)會解決問題）5.B（按順序排隊(duì)，不插隊(duì)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識）6.B（積極舉手回答問題，表現(xiàn)對課堂的重視）7.B（偷偷跑出活動范圍，去危險(xiǎn)的地方，存在安全隱患）8.B（主動分享自己的玩具，友好解決，培養(yǎng)幼兒的社交能力）9.B（對幼兒園充滿期待，主動適應(yīng)，有助于幼兒快速融入新環(huán)境）10.B（自己整理書包，按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感）二、判斷題1.×（幼兒在幼兒園里應(yīng)該尊重老師，不隨意打斷話）2.×（幼兒在吃飯時(shí)應(yīng)該不挑食，保證營養(yǎng)均衡）3.×（幼兒在排隊(duì)時(shí)應(yīng)該按順序排隊(duì)，培養(yǎng)規(guī)則意識）4.×（幼兒在遇到困難時(shí)應(yīng)該主動求助，而不是自己硬解決）5.×（幼兒在戶外活動時(shí)應(yīng)該注意安全，遵守游戲規(guī)則）6.×（幼兒在分享玩具時(shí)應(yīng)該愿意分享，培養(yǎng)社交能力）7.×（幼兒在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽講，不偷偷做小動作）8.×（幼兒在進(jìn)入幼兒園前應(yīng)該積極適應(yīng)，而不是一直在家待著）9.×（幼兒在日常生活中應(yīng)該自己動手，培養(yǎng)獨(dú)立性）10.×（幼兒在遇到別的小朋友搶玩具時(shí)應(yīng)該友好解決，而不是發(fā)生沖突）三、填空題1.安靜地吃飯2.按順序排隊(duì)3.主動求助4.專心聽講5.注意安全6.主動分享7.積極準(zhǔn)備8.自己動手9.向老師求助10.自己整理床鋪四、簡答題1.幼兒在幼兒園里應(yīng)該遵守的行為習(xí)慣：-遵守排隊(duì)規(guī)則，不插隊(duì)；-安靜地吃飯，不挑食；-主動分享玩具，友好合作；-遇到困難時(shí)主動求助；-注意安全，不亂跑；-積極參與課堂活動，認(rèn)真聽講。2.家長幫助幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣的方法：-提前培養(yǎng)獨(dú)立能力，如自己吃飯、穿衣；-教導(dǎo)幼兒學(xué)會分享，與同伴友好相處；-幫助幼兒適應(yīng)集體生活，減少對家長的依賴；-通過故事、游戲等方式，讓幼兒了解幼兒園的規(guī)則；-鼓勵幼兒表達(dá)情緒，學(xué)會正確處理問題。3.幼兒在戶外活動時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：-不亂跑，遵守游戲規(guī)則；-不去危險(xiǎn)的地方，如水邊、高處；-注意不與其他小朋友發(fā)生沖突；-遇到不適及時(shí)告訴老師；-不吃陌生人給的食物。4.幼兒在分享玩具時(shí)遇到不愿意分享的情況的處理方法：-耐心引導(dǎo)，讓幼兒理解分享的意義；-可以先分享自己喜歡的玩具，帶動對方；-如果對方仍然不愿意，可以請老師幫忙調(diào)解；-教導(dǎo)幼兒學(xué)會輪流玩玩具，而不是強(qiáng)行搶奪。5.幼兒在課堂上認(rèn)真聽講的表現(xiàn)：-坐直，不東倒西歪；-專注看老師，不偷偷做小動作；-積極舉手回答問題，參與討論；-不打斷老師的話，遵守課堂紀(jì)律；-認(rèn)真做筆記，記錄重要內(nèi)容。五、論述題1.幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性及家長和老師的幫助方法：-行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性：-有助于幼兒適應(yīng)集體生活，減少分離焦慮；-培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和獨(dú)立性；-促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展，學(xué)會與同伴友好相處；-幫助幼兒形成良好的品格，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。-家長和老師應(yīng)該怎么幫助幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣：-家長：-營造良好的家庭氛圍，以身作則，示范正確的行為；-通過故事、游戲等方式，讓幼兒理解行為規(guī)范；-堅(jiān)持鼓勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心；-培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，如自己整理書包、穿衣等。-老師：-制定明