全國教師招聘考試重點(diǎn)試題精編

注意事項(xiàng)：

1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范：考試時間為120分鐘。

2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛笠填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書寫，字體

工整，筆跡清楚。

4,請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

書寫的答案無效：在草稿紙、試卷上答題無效。

（參考答案和詳細(xì)解析均在試卷末尾）

一、選擇題

1、下列各句中沒有語病的一句是（）o

A.4月4日，2016年國際安徒生獎在意大利博洛尼亞國際兒童書展上公布，中國作家曹文

軒順利摘得這一世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的至高榮譽(yù)，這也是中國作家首次蟬聯(lián)此項(xiàng)桂冠。

B.中國發(fā)射+天宮二號的主要目的是為接受神舟十一號載人飛船的訪問，完成航天員中期駐

留，考核面向長期飛行的乘員生活、健康和工作保障等。

C.2O年前,馬氏"兄弟"因"誠"結(jié)緣;20年后，哥倆又因"誠〃重聚。馬氏"兄弟"的動人故事,

讓我們再一次感受到了平凡人身上蘊(yùn)藏的信守承諾、誠比金堅(jiān)的力量。

D.董明珠卸任格力集團(tuán)差事長的消息引發(fā)社會廣泛關(guān)注，董明珠雖然在上市公司格力電器

的職務(wù)沒有發(fā)生變化，但格力“去董明珠時代”的拐點(diǎn)也許就要到來。

2、提出新格律詩“三美〃主張的詩人是（）。

A.郭沫若

B.聞一多

U徐志摩

D.戴望舒

3、教師運(yùn)用體育游戲激發(fā)學(xué)生興趣，…

A.運(yùn)動參與目標(biāo)

B.運(yùn)動技能目標(biāo)

C.心理健康目標(biāo)

D.社會適應(yīng)目標(biāo)

4、提出學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是（）

A.桑代克

B.苛勒

C.布魯納

D.托爾曼

5、《斜倚的人體》是英國雕塑家（）的作品。

A.亨利?摩爾

B.康定斯基

C.畢加索

D.達(dá)利

6、學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（

A.道德情感異常

B.道德行為不良

C.道德意志薄弱

D.道德認(rèn)識缺乏

7^SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusy

workingto16thefamily.Theydonztactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18

flowerstoeachotheronValentine'sDayisevenmore1Oneday,mymotherwassewinga

quilt（床罩）.I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouand

Dad?"Iaskedherina21voice.

Mymotherstoppedandraisedherheadwith22inhereyes.Shedidn'tanswerimmediately.

Thenshe23herheadandcontinuedtosewthequilt.Atlastmymothersaid:

"Susan,"shesaid,"Lookatthisthread.Sometimesitappears,butmostofit24inthequilt.The

threadreallymakesthequiltstrongand25.Iflifeisaquilt,thenloveshouldbea26.Itcan

hardlybeseenanywhereoranytime,butit'sreallythere.Loveis27

Thenextspring,myfathersuddenlygotsickseriously.Whentheyreturnedfromthehospital,

motherlookedratherpaleanditseemed28ofthemhadaseriousillness.Everydayinthe

morninganddusk,mymotherhelpedmyfather29slowlyonthecountryroad.Myfatherhad

neverbeenso30.

Alongthecountryroad,thereweremanybeautifulflowers,greengrassandtrees.Thesungently

glistenedthroughtheleaves.Allofthese31themostbeautifulpictureintheworld.

"Dad,howareyoufeelingnow?"Iaskedhimoneday.

Hesaidgently.32,1justlikewalkingwithyourmom.Ilikethiskindoflife."33hiseyes,Iknowhe

lovesmymotherdeeply.

34Ithoughtlovemeantflowers,giftsandsweetkisses.Butfromthis35,1understandthatlove

isjustathreadinthequiltofourlife.Loveisinside,makinglifestrongandwarm.

第（30）題選

A.rude

B.polite

C.gentle

D.careful

8、下列金屬中，屬于液體的是（）o

A.汞

B.銀

C.鎂

D.鋁

9、教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以

處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。

A.教育機(jī)智

B.教育創(chuàng)新

C.教育威信

D.教育管理

10、關(guān)于反比例函數(shù)y=2/x,下列說法不正確的是（）。，

A.點(diǎn)（-2,-1）在它的圖象上

B.它的圖象在第一、三象限

C.當(dāng)x>0時，y隨x增大而增大

D.當(dāng)x<0時，y隨x增大而減小

11、（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。

A.生活指導(dǎo)管理

B.學(xué)生活動管理

C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理

D.生活管理

12、托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！?/p>

這意味著教師要（）

A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁

D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來

13、下面選項(xiàng)中不屬于“晚清四大譴責(zé)小說〃的是（）。

A.吳躋人一一《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》

B.關(guān)漢卿一一《竇娥冤》

C.李寶嘉一一《官場現(xiàn)形記》

D.劉鸚一一《老殘游記》

14、下列各組詞語中，加橫線詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）.

A.碩求余文以記之越國以鄙遠(yuǎn)。君知其難也

B.其木皆十圍爾其無忘乃父之志

C.必仕則忘其身于其身也，則恥師焉

D.將買田于泗水之上而老焉雖雞狗不得寧焉

15、"心有余悸〃是描寫人在恐懼中的（）

A.心境狀態(tài)

B.應(yīng)激狀態(tài)

C.激情狀態(tài)

D.熱情狀態(tài)

16、教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織能力屬于（）。

A.認(rèn)識能力

B.創(chuàng)造能力

c.一般能力

D.特殊能力

17、千萬別折騰漢字

姚安隆

①這兩年，總有人拿漢字說事。一會兒說繁體字要進(jìn)課堂，一會兒又說用十年時間，放棄

簡化字、恢復(fù)繁體字。如果你像小沈陽那樣問一句"為什么呢"他會說出一大串的理由：第

一，現(xiàn)在已是電腦時代，不存在書寫困難的問題；第二，臺灣至今還在用繁體字，大陸恢復(fù)

繁體字，有助于海峽兩岸的統(tǒng)一；第三，簡化字太粗糙，破壞了漢字的審美效果。一副振振

有詞的樣子，真像是真理在握似的。

②可是，了解一下漢字的歷史，你就不能不對這種主張打個問號。作為一個符號系統(tǒng)，形

態(tài)的繁簡足有其自身的演變規(guī)律的。漢字誕生之初，曾經(jīng)由簡到繁，這是為了提高識別的清

晰度，讓每?個漢字都能具有鮮明的標(biāo)志；但繁到?定程度便成了負(fù)擔(dān)，于是從漢代開始,

漢字在總體上由繁趨簡，人們考慮的是學(xué)習(xí)和使用的便捷。討論漢字繁簡問題，是不能忽略

這個大背景的。

③隨便舉個例子吧，比如"灰塵〃的"塵”字。它在戰(zhàn)國時候的寫法，是三個"鹿〃字構(gòu)成品字形，

再在上面“鹿〃的兩旁各加一個“土〃字。這是一個會意字，意思是群鹿飛奔，塵土飛揚(yáng)。

就造字來說，這個字是造得很形象的；可是一個字要寫三十九筆，在當(dāng)時的書寫條件下，簡

直是一場苦役。于是我們看到了一個逐步簡化的過程：先是去掉一個“土”字，后來又去掉兩

個“鹿”字寫成了"廛"；即使簡化到這種程度，人們還是不勝其"繁〃，民間又出現(xiàn)了俗體字"塵”。

今天，這個字已經(jīng)成為我們的簡化字?！靶⊥翞樯?，何等聰明!它凝聚著我們祖先創(chuàng)造的智

慧，也記錄著漢字發(fā)展的軌跡。含“塵"字不用而恢復(fù)到“廛’甚至是三"鹿"兩"土”的戰(zhàn)國形象，

這不是開歷史的倒車嗎

④不錯，現(xiàn)在是電腦時代，可學(xué)習(xí)漢字，還是要從一筆一畫開始的，并不因電腦而改變它

的認(rèn)知規(guī)律。有位語言學(xué)家曾告訴我，當(dāng)年推行簡化字，他曾到一所學(xué)校里告訴小學(xué)生，“以

后你們再寫學(xué)校的‘學(xué)'字，只要寫八畫的‘學(xué)'，不必再寫十六畫的，學(xué)這話剛一說完，課堂

里便掌聲雷動。想到這一場景，我總覺得推行簡化字充滿人文關(guān)仰;，不僅是為了文化的普及，

更是對生命的一種尊重。否則，人們在一筆一畫上，將要虛擲多少時間和精力。

⑤a至于以繁體字推動海峽兩岸的統(tǒng)一，其實(shí)也是一種幼稚的想法。b文字是不能代替政治

的。臺灣說閩南話，難道大陸也要放棄普通話，推行閩南話嗎撇開這點(diǎn)不談，就文字論文

字，"以字促統(tǒng)〃的想法是對臺灣民眾文化心理的一種誤讀。我們不能因?yàn)榕_灣通行的是繁體

字，便認(rèn)定臺灣民眾反對簡化字。c事實(shí)并非如此。d我曾見過臺灣一些要人的手跡，包括

李登輝在內(nèi)，他們也用大陸的簡化字。臺灣有家上海書局，專門銷售簡化字版圖書，生意并

沒有因?yàn)楹喕质艿接绊?。e我有?位大學(xué)同學(xué)，他給在臺灣的哥哥寫信，特意用繁體字,

"臺灣〃寫成“耋灣〃，結(jié)果被他哥哥傳為笑談，稱他是不知變通的“迂老夫子f在臺灣民眾

日益了解、H益親近簡化字的今天，我們卻要“棄簡投繁〃，其結(jié)果只會造成混亂，說不定反

而會干擾海峽亟岸的統(tǒng)一進(jìn)程。

⑥在人類文明史上，曾有四大古文字，如今唯有漢字碩果僅存。魯迅先生曾高度評價漢字

的美：形美以感目，音美以感耳，義美以感心。在長期的書寫實(shí)踐中，漢字還形成了獨(dú)特的

書寫藝術(shù)一一中國書法。從審美的角度說，每一個漢字都是結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫呼應(yīng)的，繁有繁

的風(fēng)姿，簡有簡的神采。簡化字雖然減少了漢字的筆畫，但并沒有損害漢字的特色，相反，

有些字還有，，削去冗繁留清瘦，，的美感。說簡化字粗糙，我看主要是一個習(xí)慣問題，一個心理

問題。只要沒有先入之見，你自然會發(fā)現(xiàn)，"黃四娘家花滿蹊〃是美的，“竹外桃花三兩枝〃同

樣也是美的。

⑦拜托，千萬別折騰漢字。

（選自《咬文嚼字》）2009年第4期，有改動）

閱讀以上文章，回答題。

給第⑤自然段劃分層次，正確的一項(xiàng)是（

）0

A.a/bed/ef

B.ab/c/def

C.a/bede/f

D.a/be/def

18、馬蒂斯是野獸主義的主將……（）的作用，強(qiáng)調(diào)色彩的表現(xiàn)力。

A.純色

B.幾何形體

C.空間

D.光影

19、不等式組的整數(shù)解的個數(shù)是（？）

A.3

B.5

C.7

D.無數(shù)個

20、教師要言傳身教，不斷提高自己的專業(yè)水平和思想修養(yǎng)，這是貫徹的基本要求。

A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則

B.直觀性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

21、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendabout

it.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhave

heardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommate

whodidn'tattendthelecture.

Howtogivethistypeof13?Youcouldtelleverythingyou14aboutthebook,

movie,orlecture,butyouwillprobablyjustwanttoselectthe15pointsandtelltheseto

yourlistener.This,ofcourse,iscalledsummarizing.

Tocreateagoodsummary—onethatisbothaccurateandbrief—youneedtofollowtwosteps.

First,___16___informationbyreading,takingnotes,orlisteningcarefullysothatyoursummary

isasbriefaspossiblebutstillaccurateand___17___.Youraudiencewillhelpyoudecidehow

thoroughyouneedtobe.Ifyougiveyoursummaryto___18___,perhapsforanexamination,it

willneedtobeextremelycomplete___19___accurate.Youwillneedtokeepinmindany

___20___yourinstructormighthavegivenyouduringthelecturetoindicatewhatheorshe

considersespeciallyimportant.Ifyouaresummarizingamovieforafriend,youcanbeless

thorough.Partofthetaskofsummarizingisknowingwhattoincludeandwhattoleaveout.

A.share

B.talk

C.show

D.discuss

22、校本課程開發(fā)的價值追求是（）

A”以學(xué)生為本〃

B.個性化

C”全員參與〃

D.“決策分享”

23、學(xué)生依法享有的權(quán)利中，（）是最主要的權(quán)利

A.受教育權(quán)

B.政治權(quán)利

C.平等權(quán)

D.經(jīng)濟(jì)權(quán)利

24、精加工策略的實(shí)質(zhì)是（）

A.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料

B.建立信息之間的聯(lián)系

C.把材料歸類

D.計劃監(jiān)控

25、根據(jù)下面資料，回答

Readingaloudandsilentreadingaretwodifferenttypesofreadingpractice.Eachhasafunction

intheteachingofreadingandshouldnotbe16bytheother.However,weneedtobeaware

whenweshouldusethem.Whenwe17teachingreadingordevelopingreadingskills,weare

mostlyreferringtosilentreading.Todevelop18readersinaforeignlanguage,silentreading

activitiesmustbegivenenough19andtimeinclasswiththeproperguidancefromthe20.

Readingaloudalsohasitsparticular21forourstudentswhoarelearningEnglishasaforeign

language.22canhelpthemacquiregoodpronunciationandintonation,23themwithnewwords

andthestresspatternsofEnglish,help24theireontideneeinspeakingthelanguage.Therefore,

opportunitiesshouldbe25forstudentstoreadaloudonlyaftertheyhavecomprehendedthe

text26beforecomprehensioncanbevery27anditcaneasilydestroytheirself-confidence.With

28reading,itsetsupapoorreadingmodelforotherstudentsaswell.Itis29thatwefirsthelp

studentslearnthetextthrough30readingactivitiesandthenwithcomprehensionwegiveour

studentspracticebyusinganaudiotapeto31agoodmodelforpracticingreadingaloud.With

adequate32,wemayaskthestudentstoreadaloudtothewholeclassto33theirmotivation

andconfidence.Byaskingthestudentstoreadaloud,itisalsoagoodchancefortheteacherto

get34onthestudents'comprehensionaswecannotice35therearewrongpausesor

mispronouncedwordswhichindicatepossibledifficultiesormisunderstandingofthetext.

第（32）題選

A.practice

B.material

C.knowledge

0.amount

26、“冬不拉〃作為樂器經(jīng)常出現(xiàn)在歌詞之中，屬于哪個少數(shù)民族的代表樂器（）o

A.藏族

B.哈薩克

C.蒙古族D維吾爾族

27、柯爾伯格研究兒童道德認(rèn)知采用的方法是（）。

A.對偶故事法

B.情境創(chuàng)設(shè)法

C.實(shí)踐教育法

D.兩難故事法

28、下列哪項(xiàng)不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)（）

A.大小的恒常性

B.重量的恒常性

C.形狀的恒常性

D.顏色的恒常性

29、下列哪一項(xiàng)不是語文教學(xué)評價所應(yīng)具有的功能？（）

A.檢查和診斷

B.自我評價和相互評價

C.甄別和選拔

D.反饋和激勵

30、TheCoolestClubAround

EverySundayfromNovemberthroughApril,agroupofmenandwomenrunshoutingintothe

freezingwatersoftheAtlanticoceanoffthecoastofNewYorkcity.Aretheycrazy?Maybe.Do

theyhaveagreattime?Definitely.

TheConeyIslandPolarBearclubwas16in1903byBernarrMactadden.Hebelievedthata

regulardipincoldwaterhadbighealth17.Heproclaimedthistheorywhileinthe18wateras

onlookerswereshocked.NoweverySunday,menandwomenstillflocktothepolarBearclub's

19outingsasawayto"chill"watertemperatures20fromabout60°Ftoabout33°F.Addtothe

windchillfactor,andyouwillhaveonefrosty21!

SwimmingwiththeConeyIslandpolarBearclubtakessome22.First,youshouldgototheclinic

tohaveacheckbyyour23beforeswimmingincoldwatertomakesureyou'rein24ph/sical

health.Next,youllneedabathingsuitandawarmtowel.Mostmembers25wearspecialboots

thatprotecttheir26fromrocksandothersharpobjectsorthebeach.Thebootsalsohelpkeep

theirfeet27inthefreezingwater.

Onceyou'rereadytogo,it'sjustamatterofgatheringthe28tomakethatbigleap.Plentyof

prepareendupatthewater'sedgeand29cowardlyatthelastsecond.Ifyou'resureyouwant

thePolarBear30,youmightwanttobringafriendwhowon'tletyouleaveuntilyou'retakenthe

jumpintothefreezingwater!

A.daily

B.weekly

C.monthly

0.yearly

31、對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境，并暗示出他隱者的身份。

B.“僧敲月下門”句以響襯靜，與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。

C.中間兩聯(lián)重在敘事和寫景，首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往。

D.全詩所寫之事雖然不大，感情亦無跌宕，但由于注重?zé)捵?，故讀來回味無窮。

32,Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendabout

it.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhave

heardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommate

whodidn'tattendthelecture.

Howtogivethistypeof___13___?Youcouldtelleverythingyou___14___aboutthebook,

movie,orlecture,butyouwillprobablyjustwanttoselectthe___15___pointsandtelltheseto

yourlistener.This,ofcourse,iscalledsummarizing.

Tocreateagoodsummary-onethatisbothaccurateandbrief—youneedtofollowtwosteps.

First,___16___informationbyreading,takingnotes,orlisteningcarefullysothatyoursummary

isasbriefaspossiblebutstillaccurateand___17___.Youraudiencewillhelpyoudecidehow

thoroughyouneedtobe.Ifyougiveyoursummaryto___18___,perhapsforanexamination,it

willneedtobeextremelycomplete___19___accurate.Youwillneedtokeepinmindany

___20___yourinstructormighthavegivenyouduringthelecturetoindicatewhatheorshe

considersespeciallyimportant.Ifyouaresummarizingamovieforafriend,youcanbeless

thorough.Partofthetaskofsummarizingisknowingwhattoincludeandwhattoleaveout.

A.aninstructor

B.afriend

C.yourfamily

D.youraudience

33、根據(jù)課程管理主題的不同，可把課程分為()

A.國家、地方、校本

B.基礎(chǔ)性、拓展性、研究型

C.工具性、知識性、實(shí)踐性

D.小學(xué)、初中、高中

34、2013年1月10日，教育部、全國婦聯(lián)等五部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)

村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》指出，留守兒童將享受的優(yōu)先待遇有（）。

①優(yōu)先保障留守兒童用餐需求

②優(yōu)先滿足留守兒童的寄宿需求

③優(yōu)先保障留守兒童體育鍛煉的需求

④優(yōu)先保障留守兒童能夠就近走讀入學(xué)

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

35-.關(guān)注被試答題的正確性，要求受測者認(rèn)真思考，準(zhǔn)確地問答問題，這種智力測驗(yàn)稱為

()o

A.文字測驗(yàn)

B.個別測驗(yàn)

C.難度測驗(yàn)

D.速度測驗(yàn)

36、我國正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開始于()年。

A.198I

B.1989

C.199I

D.1994

37、根據(jù)下面資料，回答題

Humangrowthisaprocessofexperimentation,trial,anderroreventuallyleadingtowisdom.

Eachtimeyouchoosetotrustyourselfandtakeaction,youcanneverquitebecertainhowthe

situationwill16.

Sometimesyouarevictorious,andsometimesyoubecomedisappointed.The17

experiments,however,arenolessvaluablethantheexperimentsthatfinallyprovesuccessful;in

fact,you18learnmorefromyour"failures"thanyoudofromyour19.Ifyouhavemadewhat

youthinktobeamistakeorfailedtoliveuptoyourown2C,youwillmostlikelyputupabarrier

betweenyouressenceandthepartofyouthatistheallegedwrong-doer.

However,viewingpastactionsas21impliesguiltandblame,anditisnotpossibletolearn

anythingmeaningfulwhileyouareengagedinblaming.22,forgivenessisrequiredwhenyouare

severelyjudgingyourself.Forgivenessistheactoferasingan23debt.Therearefourkindsof

forgiveness.

Thefirstisbeginnerforgivenessforyourself.

Thesecondofforgivenessisbeginnerforgivenessforanother.

Thethirdkindofforgivenessis24forgivenessofyourself.Thisisforseriousmisbehaviors,the

onesyoucarrywithdeep25.Whenyoudosomethingthatviolatesyourownvaluesand

principles,youcreateagapbetweenyourstandardsandyouractual26.Insuchacase,youneed

toworkveryhardat27yourselfforthesedeedssothatyoucanclosethisgap.Thisdoesnot28

thatyoushouldrushtoforgiveyourselforshouldn'tfeelregret,29takingpleasureinthese

feelingsforaprolongedperiodoftimeisnothealthy.

The30andperhapsmostdfficultoneistheadvancedforgivenessofanother.

Atsometimeofourlife,youmayhavebeenseverelywrongedorhurtbyanotherpersontosuch

adegreethatforgivenessseems31.

However,harboringangerandrevengefantasiesonlykeepsyou32invictimhood.Undersucha

circumstance,youshouldforceyourselftoseethebiggerpicture.Bysodoing,youwillbeableto

33thefocusawayfromtheangerandresentment.

Itisonlythroughforgivenessthatyoucanerasewrongdoingand34thememory.Whenyoucan

35releasethesituation,youmaycometoseeitasanecessarypartofyourgrowth.

A.naturally

B.finally

C.definitely

0.initially

38、下面語句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐

①用一根思想的線串起生活的珍珠，珍珠才不會遍地亂滾

②散文雖“散”而不亂

③全靠思想把那一切材料統(tǒng)一起來

④這樣才成為整齊的珠串

A.①④②③

B.③②④①

C.②③①④

D.②①③④

39、下列結(jié)論中不能由a+b=0得到的是（）.

A.a=0.b=0

B.0a0=l3b0

C.a2=-ab

D.a2=b2

40、下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）＜.

A.魯迅在一篇文章里，主張打落水狗。他說，如果不打落水狗，它一旦跳起來，就要咬你，

最低限度也要濺你一身的污泥。

B.眼睛也像父親一樣，周圍都腫得通紅。這我知道，在海邊種地的人，終口吹著海風(fēng)，大

抵是這樣的。

C.只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環(huán)拱，世界上哪個地方哪個紡織

場有這樣的規(guī)模呢

D.人需要真理，就像莊稼需要陽光和雨露才能生長、開花、結(jié)果一樣。

41、孔子要求“學(xué)而時習(xí)之"“溫故而知新〃，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.循序漸進(jìn)

C.啟發(fā)性

D.鞏固性

42、教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點(diǎn)所決定的。

A.勞動內(nèi)容

B.勞動方式

C.勞動手段

D.勞動對象

43、教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”.這表示了教師具有（）

A.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)

B.教育教學(xué)權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

44、2014年6月15E1至25日，在卡塔爾首都舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會上，我國申報

的被列入世界遺產(chǎn)名錄的文化遺產(chǎn)是（）。

A.殷墟

B.五臺山

C.大運(yùn)河

D.云岡石窟

45、古詩句“歡娛嫌夜短，寂寞恨更長”描寫的心理現(xiàn)象是。

A.空間錯覺

B.時間錯覺

C.運(yùn)動錯覺

D.視覺錯覺

46、IleftuniversitywithagooddegreeinEnglishLiterature,butnosenseofwhatIwantedtodo.

Overthenextsixyears,Iwastreadingwater,justtryingtoearnanincome.Itriedjournalism,but

Ididn'tthinkIwasanygood,thenfinance,whichIhated.Finally,Igotajobasarightsassistantat

afamouspublisher.Ilovedworkingwithbooks,althoughthejobthatIdidwasdull.

Ihadenoughsavingstotakeayearoffwork,andIdecidedtotrytosatisfyadeep-downwishto

writeanovel.AttendingaNovelWritingMAcoursegavemethestructureIneededtowritemy

first55,000words.

Ittakesconfidencetomakeanewstart—there'sadarkperiodin-betweenwhereyou'reneither

onethingnortheother.You'reoutfordinnerandpeopleaskwhatyoudo,andyou'retoo

ashamedtosay,“Well,I'mwritinganovel,butI'mnotquitesureiflzmgoingtogetthere,“My

confidencedived.Believingmynovelcouldnotbepublished,Iputitaside.

ThenImetanagentwhosaidIshouldsendmynovelouttoagents.So,Ididand,tomysurprise,

gotsomewonderfulfeedback.IfeltalittlehopethatImightactuallybecomeapublishedwriter

and,aftersigningwithanagent,Ifinishedthesecondhalfofthenovel.

Thenextproblemwasfindingapublisher.Aftertwo-and-a-halfyearsofnoincome,justwaiting

andwondering,apublisherofferedmeabookdeal—thatpublisherturnedouttobetheoneI

onceworkedfor.

Itfeelslikeanunbelievablestrokeofluck—offate,really.Whenyousetouttodosomething

different,there'snoendinsight,sotofindmyselfinapositionwhereInowhavemyownname

onacontractofthepublisher—tobeapublishedwriter—isunbelievablyrewarding.

Theauthordecidedtowriteanovel.

A.tofinishthewritingcourse

B.torealizeherowndream

C.tosatisfyreaders'wish

D.toearnmoremoney

47、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusy

workingto16thefamily.Theydonztactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18

flowerstoeachotheronValentine*sDayisevenmore1Oneday,mymotherwassewinga

（床罩）.

quiltI20satdownbesideherandlookedather."Momzistherelovebetweenyouand

Dad?"Iaskedherina21voice.

Mymotherstoppedandraisedherheadwith22inhereyes.Shedidn'tanswerimmediately.

Thenshe23herheadandcontinuedtosewthequilt.Atlastmymothersaid:

"Susan,"shesaid,"Lookatthisthread.Sometimesitappears,butmostofit24inthequilt.The

threadreallymakesthequiltstrongand25.Iflifeisaquilt,thenloveshouldbea26.Itcan

hardlybeseenanywhereoranytime,butitsreallythere.Loveis27

Thenextspring,myfathersuddenlygotsickseriously.Whentheyreturnedfromthehospital,

motherlookedratherpaleanditseemed28ofthemhadaseriousillness.Everydayinthe

morninganddusk,mymotherhelpedmyfather29slowlyonthecountryroad.Myfatherhad

neverbeenso30.

Alongthecountryroad,thereweremanybeautifulflowers,greengrassandtrees.Thesungently

glistenedthroughtheleaves.Allofthese31themostbeautifulpictureintheworld.

"Dad,howareyoufeelingnow?"Iaskedhimoneday.

Hesaidgently.32,1justlikewalkingwithyourmom.Ilikethiskindoflife."33hiseyes,Iknowhe

lovesmymotherdeeply.

34Ithoughtlovemeantflowers,giftsandsweetkisses.Butfromthis35,1understandthatlove

isjustathreadinthequiltofourlife.Loveisinside,makinglifestrongandwarm.

第（20）題選

A.silently

B.eagerly

C.peacefully

0.anxiously

48、最早提出學(xué)習(xí)過程是“學(xué)一思一行“統(tǒng)一的過程的教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.茍子

D.墨子

49、心理健康教育的過程就是（）。

A.尋求他人幫助

B.獲得社會幫助

C.獲得機(jī)構(gòu)幫助

D.助人自助

50、下列哪一項(xiàng)判斷是正確的？（）

A.知識的應(yīng)用就是用所學(xué)的知識去解決實(shí)際生活中的問題

B.知識的應(yīng)用就是知識的遷移

C.知識的應(yīng)用是抽象知識的具體化過程

D.知識的應(yīng)用就是用所學(xué)的知識去解決學(xué)習(xí)中碰到的問題

二、多選題

51、根據(jù)下面資料,回答

AproverbfromancientChinawaswidelyspreadintheWest:"Ifyouwanttobehappyforafew

hours,gotogetdrunk;ifyouwantthehappinesstolastthreeyears,getmarried;ifyouwant

lifetimehappiness,takeupgardening."Thereasonforthelastisthis:Gardeningisnotonlyuseful,

butithelpsyoutoidentifyyourselfwithnature,andthusbringsyounewjoyeachdaybesides

improvingyourhealth.

AresearchofaUSuniversitythatlzvereadgivesadefinitionofhappinessaswhatmakesaperson

feelcomfortablypleased.Toputitsimply,happinessisanactivestateofmindwhereonethinks

one'slifeismeaningful,satisfactoryandcomfortable.Thisshouldbesomethinglastingrather

thantransitory.

Lotsofpeopleregarditthehappiesttobeatleisure.Butaccordingtoastudy,itisnotaperson

withplentyofleisurebutoneatworkthatfeelshappy,especiallythosebusywithworkhaving

littletimeforleisure.Happinessdoesnotmeangainsoneisafterbutadesiretoharvestwhat

oneisseekingfor.Peopleoftendonottreasurewhattheyalreadyhavebutdesirewhatthey

cannotget.Thatissomewhatlikeamanwithfonddreamsofnumerousloverswhileunwillingto

settledownwiththewomanbesidehim.

Happinessisagamebalancingbetweentwoends-whatonehasandwhatonewishesfor,i.e.

one'sdreamandthepossibilitytorealizeit.Thestudycomestothisconclusion:Ahappymanis

onewhoaimshighbutneverforgetshisactualsituation;orewhomeetschallengesthatdevelop

hisabilityandpotentiality;onewho'sproudofhisachievementsandtherecognitiongiventohim.

Hehasself-respectandself-confidence;treasureshisownidentityandlovesfreedom.Heis

sociableandenjoyswiderangecommunicationwithothers;he'shelpfulandreadytoaccept

assistance.Heknowsheisabletobearsufferingsandfailures;heissensibleenoughtogetfun

fromdailywork.Heisamancapableoflovea

A.Themanwhoisambitiousregardlessofhisactualsituation

B.Theonewhohasself-esteemandhasconfidenceinhimself

C.Theonewhocantakepleasureincommunicatingwithothers

D.Theonewhoalwayshelpsothersandalsoacceptshelpfromothers

52、Insurance（保險）maybeconsideredagameofriskinwhichindividualsandbusinesses

protectthemselves,theirfamilies,andtheirpropertyfrompossiblelossesresultingfrom

unpredictableeventssuchasstorms,fires,accidentsandillnesses.Thefirstruleofthegame,

devisedcenturiesage,is"sharetherisk".Toplaybythisrule,manypeopletakeasmalllossin

placeofoneperson'stakingalargeone.

Itisasimpleidea:anindividualpaysasmallamountofmcneycalledapremium（保險費(fèi)）toan

agentwhoactsonbehalfofaninsurancecompany,orunderwriter,whichholdstheindividuaKs

premiumandthepremiumspaidbythousandsofothers.Theindividualreceivesaninsurance

policy,apromisethatifthereisalosstotheindividualasdefinedinthepolicytheinsurance

companywillpayforit.Thefundswillcomefromtheindividual'spremium,thepremiumpaidby

otherswhodidnothavelosses,andmoneyfromthecompany*sinvestmentofallthepremiums.

Anindividualwhodoesnothavealosslosesthepremiummoneybutpurchaseswhatinsurance

underwriterscall"peaceofmind".Itisagambleforthecustomerandtheunderwriter,butitis

builtonthefirstruleofriskthatlossesaresmallwhensharedbymany.

Theword"policy"inthe2ndparagraphmostprobablymeans.

A.ariskbetweenindividualandinsurancecompany

B.asharedloss

C.anagreementbetweenanindividualandanunderwriter

D.arulemadebytheindividual

53、現(xiàn)代學(xué)校教育制度最早產(chǎn)生于o

A.中國

B.印度

C.美洲

D.歐洲

54、李浩用photoshop軟件處理“向日葵〃圖像時，忽然發(fā)現(xiàn)“太陽〃不見了，如圖所示，其原

因是“太陽”圖層（）

A.被遮擋

B.未被選中

C.被鎖定

D.被隱藏了

55、“嚴(yán)師出高徒〃“棍棒底下出孝子〃反映出人們選擇教育方式受到下列哪種定理論的影響？

（）

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.輻合決定論

D.心理決定論

56、學(xué)過電子琴的人，再學(xué)彈鋼琴就會比較容易。這種遷移類型是。

A.水平遷移

B.垂直遷移

C.逆向遷移

D.負(fù)遷移

57、奠定中國諷刺小說基礎(chǔ)的是（）。

A.《三國演義》

B.《水滸傳》

C.《儒林外史》

D.《聊齋志異》

58、（）是人和動物在心理上的根本分界線。

A.認(rèn)識環(huán)境

B.識別食物

C.自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展

D.食物條件反射

59、關(guān)注被試答題的正確性，要求受測者認(rèn)真思考，準(zhǔn)確地回答問題，這種智力測驗(yàn)稱為

（）o

A.文字測驗(yàn)

B.個別測驗(yàn)

C.難度測驗(yàn)

D.速度測驗(yàn)

60、新課程給教師角色的定位是學(xué)習(xí)者、（）

A.監(jiān)督者

B.定向者

C.促進(jìn)者

D.定論者

61、以下關(guān)于《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》第一學(xué)段教學(xué)目標(biāo)的說法不正確的一項(xiàng)

是（）o

A.根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用問號、感嘆號

B.聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和自己感興趣的情節(jié)

C.積極參加討論。敢于發(fā)表自己的意見

D.對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題

62、最早提出歸因理論的是（

A.海德

B.麥克里蘭

C.阿特金森

D.維納

63、2018年全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3833萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到48.1%。

全國共有普通高等學(xué)校2663所（含獨(dú)立學(xué)院265所），比上年增加32所。其中，本科院校

1245所，比上年增加2所：高職（?？疲┰盒?418所，比上年增加30所。全國共有成人

高等學(xué)校277所，比上年減少5所；研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)815個，其中，普通高校580個，科

研機(jī)構(gòu)235個。普通高等學(xué)校校均規(guī)模10605人，其中，本科院校14896人，高職（?？疲?/p>

院6837人。

高等教育在學(xué)規(guī)模和毛入學(xué)率

研究生招生85.80萬人，其中，全日制73.93萬人。招收博士生9.55萬人，招收碩士生76.25

萬人。在學(xué)研究生273.13萬人，其中，在學(xué)博士生38.95萬人，在學(xué)碩士生234.17萬人。

畢