2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》考試備考題庫(kù)及答案解析就讀院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象主要是（）A.傳播媒介的技術(shù)特性B.人類信息交流的活動(dòng)和規(guī)律C.政府的宣傳活動(dòng)D.個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣答案：B解析：新聞傳播學(xué)是一門研究人類信息交流活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)，其核心是探討信息如何在社會(huì)中產(chǎn)生、傳播、接收和影響。傳播媒介的技術(shù)特性是其研究?jī)?nèi)容的一部分，但不是主要對(duì)象。政府的宣傳活動(dòng)和個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣都屬于信息交流的范疇，但新聞傳播學(xué)更關(guān)注的是更廣泛的社會(huì)性傳播活動(dòng)。2.報(bào)道新聞事件時(shí)，最基本的要求是（）A.文字生動(dòng)形象B.注重個(gè)人情感表達(dá)C.真實(shí)準(zhǔn)確D.篇幅越長(zhǎng)越好答案：C解析：新聞報(bào)道的核心原則是真實(shí)準(zhǔn)確，即忠實(shí)反映客觀事實(shí)，不夸大、不縮小、不歪曲。文字生動(dòng)形象和注重個(gè)人情感表達(dá)雖然能增強(qiáng)文章的可讀性，但不是新聞報(bào)道的基本要求。篇幅長(zhǎng)短應(yīng)根據(jù)內(nèi)容需要決定，并非越長(zhǎng)越好。3.新聞寫作中，"五W一H"原則指的是（）A.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、經(jīng)過(guò)B.數(shù)字、文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫C.寫作風(fēng)格、寫作手法、寫作目標(biāo)、寫作對(duì)象、寫作工具、寫作流程D.寫作動(dòng)機(jī)、寫作目的、寫作過(guò)程、寫作方法、寫作要求、寫作水平答案：A解析："五W一H"是新聞寫作中常用的基本要素，包括何時(shí)（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、為何（Why）以及如何（How），這六個(gè)要素構(gòu)成了新聞事件的基本信息框架，是記者采訪和寫作時(shí)需要重點(diǎn)把握的內(nèi)容。4.新聞報(bào)道中，"倒金字塔結(jié)構(gòu)"是一種（）A.文學(xué)創(chuàng)作手法B.新聞寫作結(jié)構(gòu)C.廣告設(shè)計(jì)原則D.攝影構(gòu)圖方式答案：B解析：倒金字塔結(jié)構(gòu)是新聞寫作中一種常用的敘事結(jié)構(gòu)，即把最重要、最具新聞價(jià)值的信息放在開(kāi)頭，然后按重要性遞減的順序安排其他信息。這種結(jié)構(gòu)便于讀者快速獲取新聞核心內(nèi)容，也便于編輯編輯處理。它是一種特定的新聞寫作技巧，不是文學(xué)創(chuàng)作手法、廣告設(shè)計(jì)原則或攝影構(gòu)圖方式。5.以下哪種媒介屬于印刷媒介？（）A.電視B.廣播C.報(bào)紙D.網(wǎng)絡(luò)答案：C解析：印刷媒介是指通過(guò)印刷技術(shù)制作和傳播信息的媒介，報(bào)紙是最典型的印刷媒介。電視屬于電子媒介，廣播屬于聲波媒介，網(wǎng)絡(luò)屬于數(shù)字媒介，它們都不屬于印刷媒介的范疇。6.新聞傳播過(guò)程中的"編碼"環(huán)節(jié)指的是（）A.接收者理解信息B.傳播者將信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)C.傳播者選擇傳播渠道D.接收者反饋信息答案：B解析：在新聞傳播過(guò)程中，編碼是指?jìng)鞑フ邔⑾胍獋鬟f的信息轉(zhuǎn)化為特定的符號(hào)形式（如文字、圖像、聲音等）的過(guò)程。這一環(huán)節(jié)是信息傳播的起點(diǎn)，決定了信息以何種形式呈現(xiàn)給接收者。接收者理解信息是解碼環(huán)節(jié)，選擇傳播渠道是傳播者決策環(huán)節(jié)，接收者反饋信息是傳播效果評(píng)估環(huán)節(jié)。7.新聞傳播學(xué)中的"議程設(shè)置"理論主要強(qiáng)調(diào)（）A.媒體決定受眾的思想B.媒體決定受眾的行為C.媒體影響受眾關(guān)注哪些議題D.媒體決定受眾的價(jià)值觀答案：C解析：議程設(shè)置理論認(rèn)為，媒體雖然不一定能夠決定人們?cè)趺聪?，但是能在很大程度上決定人們想什么，即媒體通過(guò)選擇報(bào)道哪些議題、如何報(bào)道，來(lái)影響公眾關(guān)注的議題范圍和順序。這一理論強(qiáng)調(diào)的是媒體在設(shè)置社會(huì)議題上的影響力，而不是直接決定受眾的思想、行為或價(jià)值觀。8.以下哪種新聞體裁最適合報(bào)道具有時(shí)效性的突發(fā)事件？（）A.評(píng)論B.新聞特寫C.新聞報(bào)道D.新聞綜述答案：C解析：新聞報(bào)道是新聞體裁中最基本、最常用的一種，其主要特點(diǎn)是時(shí)效性強(qiáng)、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、客觀陳述事實(shí)。它特別適合報(bào)道具有時(shí)效性的突發(fā)事件，能夠快速將最新動(dòng)態(tài)傳遞給受眾。評(píng)論側(cè)重觀點(diǎn)分析，新聞特寫注重細(xì)節(jié)描繪，新聞綜述側(cè)重綜合分析，這些體裁都不如新聞報(bào)道那樣適合即時(shí)報(bào)道突發(fā)事件。9.新聞傳播學(xué)中的"把關(guān)人"概念最早由誰(shuí)提出？（）A.沃納·本雅明B.亨利·拉斯韋爾C.庫(kù)爾特·勒溫D.沃爾特·李普曼答案：C解析："把關(guān)人"（Gatekeeper）的概念最早由社會(huì)心理學(xué)家?guī)鞝柼亍だ諟卦谄潢P(guān)于群體行為的傳播研究提出，用以描述信息在傳播過(guò)程中經(jīng)過(guò)的選擇和過(guò)濾機(jī)制。沃納·本雅明是媒介理論家，亨利·拉斯韋爾是傳播學(xué)奠基人之一，沃爾特·李普曼是政治傳播學(xué)者，他們雖然也對(duì)傳播研究有重要貢獻(xiàn)，但"把關(guān)人"概念并非由他們提出。10.新聞傳播過(guò)程中的"反饋"環(huán)節(jié)指的是（）A.傳播者接收受眾反應(yīng)B.傳播者調(diào)整傳播內(nèi)容C.受眾理解傳播信息D.傳播者選擇傳播渠道答案：A解析：在新聞傳播過(guò)程中，反饋是指?jìng)鞑フ呓邮諄?lái)自受眾的反應(yīng)和評(píng)價(jià)的過(guò)程。這一環(huán)節(jié)是傳播效果評(píng)估的重要組成部分，幫助傳播者了解傳播效果，為后續(xù)傳播活動(dòng)提供參考和調(diào)整依據(jù)。傳播者調(diào)整傳播內(nèi)容是基于反饋的結(jié)果，受眾理解傳播信息是解碼環(huán)節(jié)，傳播者選擇傳播渠道是傳播決策環(huán)節(jié)。11.新聞傳播學(xué)的研究方法不包括（）A.實(shí)地調(diào)查B.文獻(xiàn)分析C.實(shí)驗(yàn)研究D.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答案：D解析：新聞傳播學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，其研究方法強(qiáng)調(diào)客觀性和科學(xué)性，主要包括實(shí)地調(diào)查、文獻(xiàn)分析、案例研究、內(nèi)容分析、實(shí)驗(yàn)研究等定量或定性方法。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)雖然可以作為研究素材或啟發(fā)思考，但本身不屬于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究方法，其主觀性和偶然性較大，難以保證研究的普遍性和客觀性。12.新聞報(bào)道的客觀性原則主要是指（）A.語(yǔ)言必須使用中性詞B.報(bào)道必須完全排除個(gè)人感情C.報(bào)道內(nèi)容要基于可核實(shí)的事實(shí)D.必須使用第三人稱敘述答案：C解析：新聞報(bào)道的客觀性原則要求報(bào)道內(nèi)容應(yīng)基于客觀存在的事實(shí)，這些事實(shí)應(yīng)該是可觀察、可驗(yàn)證、可核實(shí)的。這并不意味著記者必須完全排除個(gè)人感情或只能使用第三人稱，而是要求在報(bào)道中保持對(duì)事實(shí)的忠誠(chéng)，避免將主觀意見(jiàn)或偏見(jiàn)當(dāng)作事實(shí)呈現(xiàn)。使用中性詞和第三人稱敘述是達(dá)到客觀性的一種方式，但不是唯一或絕對(duì)的要求。13.以下哪種媒介具有即時(shí)性強(qiáng)、覆蓋面廣的特點(diǎn)？（）A.書籍B.報(bào)紙C.電視D.廣播答案：D解析：廣播作為一種電波媒介，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、制作和播出相對(duì)簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，能夠迅速將信息傳遞給廣大受眾，尤其適合進(jìn)行即時(shí)性新聞播報(bào)。書籍是印刷媒介，傳播速度慢，覆蓋面相對(duì)有限。報(bào)紙雖然是印刷媒介，但其時(shí)效性不如廣播。電視雖然覆蓋面廣且生動(dòng)，但其即時(shí)性通常不如廣播，尤其是在突發(fā)事件的初期報(bào)道中。14.新聞傳播學(xué)中的"使用與滿足"理論主要關(guān)注（）A.媒介如何影響受眾B.受眾如何選擇和使用媒介C.媒介內(nèi)容的生產(chǎn)過(guò)程D.媒介技術(shù)的革新趨勢(shì)答案：B解析："使用與滿足"理論是一種受眾中心理論，它認(rèn)為受眾不是被動(dòng)地接受媒介信息，而是主動(dòng)地選擇和使用媒介來(lái)滿足自身的特定需求（如獲取信息、娛樂(lè)、社交等）。該理論主要關(guān)注受眾的媒介接觸動(dòng)機(jī)、行為選擇以及從中獲得的滿足感，探討受眾與媒介之間的互動(dòng)關(guān)系。因此，它主要關(guān)注的是受眾如何選擇和使用媒介。15.新聞寫作中，"導(dǎo)語(yǔ)"的主要作用是（）A.提供詳細(xì)背景信息B.概括主要新聞事實(shí)C.進(jìn)行深入分析評(píng)論D.展現(xiàn)作者個(gè)人風(fēng)格答案：B解析：新聞導(dǎo)語(yǔ)是新聞報(bào)道的開(kāi)頭部分，它需要在最短的篇幅內(nèi)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，突出地概括新聞事件中最重要、最新鮮、最吸引人的核心事實(shí)，吸引讀者繼續(xù)閱讀。提供詳細(xì)背景信息、進(jìn)行深入分析評(píng)論通常在新聞的主體部分展開(kāi)。展現(xiàn)作者個(gè)人風(fēng)格不是導(dǎo)語(yǔ)的主要功能，新聞寫作應(yīng)盡量保持客觀。16.新聞傳播過(guò)程中的"解碼"環(huán)節(jié)指的是（）A.傳播者編碼信息B.接收者理解信息C.選擇傳播渠道D.受眾反饋信息答案：B解析：在新聞傳播過(guò)程中，解碼是指接收者根據(jù)自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化背景和語(yǔ)境，對(duì)傳播者編碼的符號(hào)信息進(jìn)行解讀和理解的過(guò)程。這是信息從符號(hào)形態(tài)轉(zhuǎn)化為意義內(nèi)容的關(guān)鍵步驟，決定了受眾能否正確接收和把握傳播意圖。傳播者編碼是信息發(fā)送的準(zhǔn)備，選擇傳播渠道是傳播決策，受眾反饋是傳播效果的體現(xiàn)。17.新聞傳播學(xué)中的"沉默的螺旋"理論認(rèn)為（）A.受眾總是積極表達(dá)意見(jiàn)B.大多數(shù)人傾向于保持沉默以避免孤立C.媒體決定受眾的思想D.受眾的意見(jiàn)總是能得到充分討論答案：B解析："沉默的螺旋"理論由德國(guó)傳播學(xué)家伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出，該理論認(rèn)為，人們?cè)诒磉_(dá)意見(jiàn)時(shí)，會(huì)傾向于觀察社會(huì)環(huán)境，如果認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是主流，就會(huì)積極表達(dá)；如果認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是少數(shù)，為了避免孤立感，就會(huì)選擇沉默。長(zhǎng)期下來(lái)，少數(shù)觀點(diǎn)的沉默會(huì)造成一種螺旋式上升的假象，即多數(shù)意見(jiàn)似乎占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。因此，該理論的核心觀點(diǎn)是大多數(shù)人傾向于保持沉默以避免孤立。18.以下哪種新聞體裁側(cè)重于對(duì)新聞事件進(jìn)行深入分析和評(píng)論？（）A.新聞報(bào)道B.新聞特寫C.新聞評(píng)論D.新聞綜述答案：C解析：新聞評(píng)論是一種新聞體裁，其主要特點(diǎn)是對(duì)新聞事件、社會(huì)現(xiàn)象或某種觀點(diǎn)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和評(píng)論，發(fā)表作者的意見(jiàn)和看法。它不同于新聞報(bào)道的客觀陳述，也不同于新聞特寫的細(xì)節(jié)描繪或新聞綜述的綜合概述，而是強(qiáng)調(diào)作者的理性思考和價(jià)值判斷。新聞報(bào)道側(cè)重事實(shí)，新聞特寫側(cè)重細(xì)節(jié)，新聞綜述側(cè)重綜合。19.新聞傳播學(xué)中的"媒介即訊息"觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)（）A.媒介的內(nèi)容最重要B.媒介的形式和特性影響內(nèi)容C.媒介的傳播范圍決定信息價(jià)值D.媒介的所有信息都是虛假的答案：B解析："媒介即訊息"是加拿大傳播學(xué)者馬歇爾·麥克盧漢提出的著名觀點(diǎn)，其核心意思是認(rèn)為傳播媒介本身的形式、特性及其帶來(lái)的社會(huì)環(huán)境變化，比媒介所傳遞的具體內(nèi)容本身對(duì)人的影響更為深遠(yuǎn)和重要。例如，電視媒介帶來(lái)的視覺(jué)沖擊和共享體驗(yàn)，比電視節(jié)目?jī)?nèi)容本身更能改變?nèi)藗兊纳罘绞胶蜕鐣?huì)結(jié)構(gòu)。這強(qiáng)調(diào)的是媒介本身的結(jié)構(gòu)和特性（如印刷媒介、電子媒介、網(wǎng)絡(luò)媒介等）對(duì)信息形態(tài)和社會(huì)影響的塑造作用。20.新聞傳播過(guò)程中的"傳播者"角色通常由以下哪些主體承擔(dān)？（）A.政府B.媒體組織C.受眾D.以上都是答案：D解析：在新聞傳播過(guò)程中，傳播者是指信息的發(fā)送者和最初的編碼者。這個(gè)角色可以由多種主體承擔(dān)，包括政府機(jī)構(gòu)（發(fā)布政策信息）、媒體組織（采集、編輯、發(fā)布新聞）、企業(yè)（發(fā)布廣告信息）、個(gè)人（通過(guò)社交媒體發(fā)布信息）等。受眾雖然也是傳播過(guò)程中的重要一環(huán)，但他們通常扮演接收和解碼的角色。因此，政府、媒體組織等都可以是傳播者，選項(xiàng)D"以上都是"是正確的。二、多選題1.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象包括哪些方面？（）A.傳播過(guò)程與規(guī)律B.傳播媒介與社會(huì)C.傳播內(nèi)容與形式D.傳播者與受眾E.傳播效果與評(píng)價(jià)答案：ABCDE解析：新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象是廣泛的，它不僅研究傳播過(guò)程本身的各個(gè)環(huán)節(jié)和基本規(guī)律（A），還研究傳播媒介（如報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）的特點(diǎn)、發(fā)展及其對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的各種影響（B），研究傳播內(nèi)容的特性、生產(chǎn)、流通和接收（C），研究傳播活動(dòng)中傳播者、訊息、媒介、受眾和反饋等基本要素（D），以及傳播活動(dòng)所產(chǎn)生的各種效果，包括對(duì)個(gè)體認(rèn)知、態(tài)度、行為的影響以及對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化變遷的影響（E）。因此，ABCDE都是新聞傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容。2.新聞報(bào)道的基本特性有哪些？（）A.真實(shí)性B.時(shí)效性C.簡(jiǎn)潔性D.客觀性E.公益性答案：ABCD解析：真實(shí)性、時(shí)效性、簡(jiǎn)潔性和客觀性是新聞報(bào)道區(qū)別于其他文體的基本特性。真實(shí)性是新聞的生命，要求報(bào)道內(nèi)容必須符合客觀事實(shí)；時(shí)效性是指新聞報(bào)道要迅速及時(shí)地反映新聞事件；簡(jiǎn)潔性要求新聞報(bào)道語(yǔ)言精練，篇幅適中，突出重點(diǎn)；客觀性要求新聞報(bào)道力求排除主觀偏見(jiàn)，公正地呈現(xiàn)事實(shí)。公益性雖然不是新聞報(bào)道本身的特性，但新聞媒體作為社會(huì)公器，其報(bào)道活動(dòng)通常都承載著一定的社會(huì)責(zé)任和公共利益。但就新聞報(bào)道本身而言，其核心特性主要是ABCD所述。3.以下哪些屬于印刷媒介？（）A.報(bào)紙B.書籍C.雜志D.電視E.廣播答案：ABC解析：印刷媒介是指依賴印刷技術(shù)來(lái)復(fù)制和傳播信息的媒介。報(bào)紙、書籍和雜志都是通過(guò)文字和圖像的印刷來(lái)傳遞信息的，因此屬于印刷媒介。電視和廣播是利用電波或電纜傳輸圖像和聲音的電子媒介，不屬于印刷媒介范疇。4.新聞傳播過(guò)程中的"把關(guān)人"可能出現(xiàn)在哪些環(huán)節(jié)？（）A.信息采集B.信息編碼C.信息傳播D.信息接收E.信息反饋答案：ABCD解析：在新聞傳播過(guò)程中，從信息采集到信息接收，都存在"把關(guān)人"的身影。在信息采集階段，記者或編輯選擇報(bào)道哪些新聞；在信息編碼階段，記者或編輯決定如何報(bào)道新聞，選擇哪些細(xì)節(jié)；在信息傳播階段，媒介機(jī)構(gòu)對(duì)信息進(jìn)行審查和編輯；在信息接收階段，編輯或評(píng)論員對(duì)信息進(jìn)行解讀或評(píng)論，也扮演著把關(guān)人的角色。信息反饋雖然重要，但反饋者本身通常不是傳統(tǒng)意義上的主動(dòng)把關(guān)者，而是被動(dòng)的接收者，他們可能影響后續(xù)的傳播決策，但反饋過(guò)程本身不是典型的把關(guān)行為。5.新聞傳播學(xué)中的"議程設(shè)置"理論有哪些主要觀點(diǎn)？（）A.媒體決定受眾的思想B.媒體影響受眾關(guān)注哪些議題C.媒體提供受眾需要的信息D.媒體框架影響受眾對(duì)事件的認(rèn)知E.媒體議程與公眾議程總是一致答案：BD解析："議程設(shè)置"理論認(rèn)為，媒體雖然不一定能決定人們?cè)趺聪耄ˋ錯(cuò)誤），但是能在很大程度上決定人們想什么，即媒體通過(guò)選擇報(bào)道哪些議題、如何報(bào)道，來(lái)影響公眾關(guān)注的議題范圍和順序（B正確）。同時(shí)，媒體對(duì)議題的報(bào)道方式（即框架）也會(huì)影響受眾如何理解和認(rèn)知這些事件（D正確）。該理論強(qiáng)調(diào)的是媒體在設(shè)置社會(huì)議題上的影響力，以及這種影響力對(duì)公眾認(rèn)知的塑造作用。媒體提供受眾需要的信息（C）是媒體功能之一，但不是議程設(shè)置理論的核心。媒體議程與公眾議程總是一致（E）的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，兩者往往存在差異。6.新聞寫作中，"五W一H"原則包括哪些要素？（）A.何時(shí)（When）B.何地（Where）C.何人（Who）D.何事（What）E.原因（Why）F.經(jīng)過(guò)（How）答案：ABCDEF解析："五W一H"是新聞寫作中常用的基本要素，包括何時(shí)（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、為何（Why）以及如何（How）。這六個(gè)要素構(gòu)成了新聞事件的基本信息框架，是記者采訪和寫作時(shí)需要重點(diǎn)把握的內(nèi)容，確保新聞信息完整、清晰。7.新聞傳播過(guò)程中的"反饋"有哪些形式？（）A.讀者評(píng)論B.網(wǎng)站點(diǎn)擊率C.觀眾收視率D.媒體內(nèi)部編輯意見(jiàn)E.政府審查意見(jiàn)答案：ABCD解析：新聞傳播過(guò)程中的"反饋"是指?jìng)鞑フ呓邮諄?lái)自受眾或環(huán)境對(duì)傳播內(nèi)容的反應(yīng)和評(píng)價(jià)。讀者評(píng)論（A）是典型的受眾反饋。網(wǎng)站點(diǎn)擊率（B）和觀眾收視率（C）是受眾接觸行為的量化反饋，也能反映傳播效果。媒體內(nèi)部編輯意見(jiàn)（D）雖然不是來(lái)自外部受眾，但屬于對(duì)傳播效果的評(píng)估和反饋，影響后續(xù)傳播決策。政府審查意見(jiàn)（E）雖然帶有強(qiáng)制性，但也是對(duì)傳播內(nèi)容的一種反饋和干預(yù)，影響傳播的走向。因此，ABCD都屬于反饋的形式。8.新聞傳播學(xué)中的"使用與滿足"理論有哪些基本假設(shè)？（）A.受眾是被動(dòng)接受信息的B.受眾是主動(dòng)選擇媒介滿足自身需求的C.媒介存在特定的功能D.受眾的媒介使用行為是理性的E.媒介效果是可預(yù)測(cè)的答案：BD解析："使用與滿足"理論是一種受眾中心理論，它假設(shè)受眾不是被動(dòng)地、無(wú)意識(shí)地接受媒介信息（A錯(cuò)誤），而是帶著自身的需求和預(yù)期主動(dòng)地選擇和使用媒介（B正確），以從中獲得滿足（如信息、娛樂(lè)、社交等）。該理論認(rèn)為受眾的媒介使用行為是理性的，他們會(huì)根據(jù)自己的需求評(píng)估不同媒介的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最有效的媒介來(lái)滿足需求（D正確）。因此，BD是該理論的兩個(gè)基本假設(shè)。C和E雖然與傳播學(xué)相關(guān)，但不是該理論的核心假設(shè)。9.新聞報(bào)道的寫作要求有哪些？（）A.真實(shí)準(zhǔn)確B.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔C.邏輯清晰D.重點(diǎn)突出E.文字華麗答案：ABCD解析：新聞報(bào)道的寫作要求包括：首先，必須真實(shí)準(zhǔn)確（A），這是新聞的生命；其次，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了（B），避免冗長(zhǎng)和啰嗦；再次，邏輯要清晰（C），段落分明，條理清楚；最后，要重點(diǎn)突出（D），將最重要的新聞事實(shí)放在顯著位置，并根據(jù)重要性遞減安排其他內(nèi)容。文字華麗（E）雖然可能提升文章的可讀性，但不是新聞報(bào)道的基本要求，甚至可能喧賓奪主，影響信息的清晰傳達(dá)。10.新聞傳播過(guò)程中的"媒介"有哪些類型？（）A.報(bào)紙B.電視C.網(wǎng)絡(luò)D.聲音E.圖像答案：ABCE解析：在新聞傳播過(guò)程中，"媒介"是指承載和傳遞新聞信息的載體或渠道。報(bào)紙（A）、電視（B）和網(wǎng)絡(luò)（C）是常見(jiàn)的現(xiàn)代新聞傳播媒介，分別以文字、視聽(tīng)和數(shù)字形式傳播信息。聲音（D）和圖像（E）雖然也是新聞信息的組成部分，但單獨(dú)的聲音或圖像通常不足以構(gòu)成一個(gè)完整的新聞傳播媒介，它們需要與特定的傳播渠道結(jié)合（如廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)視頻等）才能實(shí)現(xiàn)傳播。因此，從媒介類型來(lái)看，ABCE是更合適的選項(xiàng)。11.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象包括哪些方面？（）A.傳播過(guò)程與規(guī)律B.傳播媒介與社會(huì)C.傳播內(nèi)容與形式D.傳播者與受眾E.傳播效果與評(píng)價(jià)答案：ABCDE解析：新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象是廣泛的，它不僅研究傳播過(guò)程本身的各個(gè)環(huán)節(jié)和基本規(guī)律（A），還研究傳播媒介（如報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）的特點(diǎn)、發(fā)展及其對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的各種影響（B），研究傳播內(nèi)容的特性、生產(chǎn)、流通和接收（C），研究傳播活動(dòng)中傳播者、訊息、媒介、受眾和反饋等基本要素（D），以及傳播活動(dòng)所產(chǎn)生的各種效果，包括對(duì)個(gè)體認(rèn)知、態(tài)度、行為的影響以及對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化變遷的影響（E）。因此，ABCDE都是新聞傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容。12.新聞報(bào)道的基本特性有哪些？（）A.真實(shí)性B.時(shí)效性C.簡(jiǎn)潔性D.客觀性E.公益性答案：ABCD解析：真實(shí)性、時(shí)效性、簡(jiǎn)潔性和客觀性是新聞報(bào)道區(qū)別于其他文體的基本特性。真實(shí)性是新聞的生命，要求報(bào)道內(nèi)容必須符合客觀事實(shí)；時(shí)效性是指新聞報(bào)道要迅速及時(shí)地反映新聞事件；簡(jiǎn)潔性要求新聞報(bào)道語(yǔ)言精練，篇幅適中，突出重點(diǎn)；客觀性要求新聞報(bào)道力求排除主觀偏見(jiàn)，公正地呈現(xiàn)事實(shí)。公益性雖然不是新聞報(bào)道本身的特性，但新聞媒體作為社會(huì)公器，其報(bào)道活動(dòng)通常都承載著一定的社會(huì)責(zé)任和公共利益。但就新聞報(bào)道本身而言，其核心特性主要是ABCD所述。13.以下哪些屬于印刷媒介？（）A.報(bào)紙B.書籍C.雜志D.電視E.廣播答案：ABC解析：印刷媒介是指依賴印刷技術(shù)來(lái)復(fù)制和傳播信息的媒介。報(bào)紙、書籍和雜志都是通過(guò)文字和圖像的印刷來(lái)傳遞信息的，因此屬于印刷媒介。電視和廣播是利用電波或電纜傳輸圖像和聲音的電子媒介，不屬于印刷媒介范疇。14.新聞傳播過(guò)程中的"把關(guān)人"可能出現(xiàn)在哪些環(huán)節(jié)？（）A.信息采集B.信息編碼C.信息傳播D.信息接收E.信息反饋答案：ABCD解析：在新聞傳播過(guò)程中，從信息采集到信息接收，都存在"把關(guān)人"的身影。在信息采集階段，記者或編輯選擇報(bào)道哪些新聞；在信息編碼階段，記者或編輯決定如何報(bào)道新聞，選擇哪些細(xì)節(jié)；在信息傳播階段，媒介機(jī)構(gòu)對(duì)信息進(jìn)行審查和編輯；在信息接收階段，編輯或評(píng)論員對(duì)信息進(jìn)行解讀或評(píng)論，也扮演著把關(guān)人的角色。信息反饋雖然重要，但反饋者本身通常不是傳統(tǒng)意義上的主動(dòng)把關(guān)者，而是被動(dòng)的接收者，他們可能影響后續(xù)的傳播決策，但反饋過(guò)程本身不是典型的把關(guān)行為。15.新聞傳播學(xué)中的"議程設(shè)置"理論有哪些主要觀點(diǎn)？（）A.媒體決定受眾的思想B.媒體影響受眾關(guān)注哪些議題C.媒體提供受眾需要的信息D.媒體框架影響受眾對(duì)事件的認(rèn)知E.媒體議程與公眾議程總是一致答案：BD解析："議程設(shè)置"理論認(rèn)為，媒體雖然不一定能決定人們?cè)趺聪耄ˋ錯(cuò)誤），但是能在很大程度上決定人們想什么，即媒體通過(guò)選擇報(bào)道哪些議題、如何報(bào)道，來(lái)影響公眾關(guān)注的議題范圍和順序（B正確）。同時(shí)，媒體對(duì)議題的報(bào)道方式（即框架）也會(huì)影響受眾如何理解和認(rèn)知這些事件（D正確）。該理論強(qiáng)調(diào)的是媒體在設(shè)置社會(huì)議題上的影響力，以及這種影響力對(duì)公眾認(rèn)知的塑造作用。媒體提供受眾需要的信息（C）是媒體功能之一，但不是議程設(shè)置理論的核心。媒體議程與公眾議程總是一致（E）的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，兩者往往存在差異。16.新聞寫作中,"五W一H"原則包括哪些要素？（）A.何時(shí)（When）B.何地（Where）C.何人（Who）D.何事（What）E.原因（Why）F.經(jīng)過(guò)（How）答案：ABCDEF解析："五W一H"是新聞寫作中常用的基本要素，包括何時(shí)（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、為何（Why）以及如何（How）。這六個(gè)要素構(gòu)成了新聞事件的基本信息框架，是記者采訪和寫作時(shí)需要重點(diǎn)把握的內(nèi)容，確保新聞信息完整、清晰。17.新聞傳播過(guò)程中的"反饋"有哪些形式？（）A.讀者評(píng)論B.網(wǎng)站點(diǎn)擊率C.觀眾收視率D.媒體內(nèi)部編輯意見(jiàn)E.政府審查意見(jiàn)答案：ABCD解析：新聞傳播過(guò)程中的"反饋"是指?jìng)鞑フ呓邮諄?lái)自受眾或環(huán)境對(duì)傳播內(nèi)容的反應(yīng)和評(píng)價(jià)。讀者評(píng)論（A）是典型的受眾反饋。網(wǎng)站點(diǎn)擊率（B）和觀眾收視率（C）是受眾接觸行為的量化反饋，也能反映傳播效果。媒體內(nèi)部編輯意見(jiàn)（D）雖然不是來(lái)自外部受眾，但屬于對(duì)傳播效果的評(píng)估和反饋，影響后續(xù)傳播決策。政府審查意見(jiàn)（E）雖然帶有強(qiáng)制性，但也是對(duì)傳播內(nèi)容的一種反饋和干預(yù)，影響傳播的走向。因此，ABCD都屬于反饋的形式。18.新聞傳播學(xué)中的"使用與滿足"理論有哪些基本假設(shè)？（）A.受眾是被動(dòng)接受信息的B.受眾是主動(dòng)選擇媒介滿足自身需求的C.媒介存在特定的功能D.受眾的媒介使用行為是理性的E.媒介效果是可預(yù)測(cè)的答案：BD解析："使用與滿足"理論是一種受眾中心理論，它假設(shè)受眾不是被動(dòng)地、無(wú)意識(shí)地接受媒介信息（A錯(cuò)誤），而是帶著自身的需求和預(yù)期主動(dòng)地選擇和使用媒介（B正確），以從中獲得滿足（如信息、娛樂(lè)、社交等）。該理論認(rèn)為受眾的媒介使用行為是理性的，他們會(huì)根據(jù)自己的需求評(píng)估不同媒介的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最有效的媒介來(lái)滿足需求（D正確）。因此，BD是該理論的兩個(gè)基本假設(shè)。C和E雖然與傳播學(xué)相關(guān)，但不是該理論的核心假設(shè)。19.新聞報(bào)道的寫作要求有哪些？（）A.真實(shí)準(zhǔn)確B.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔C.邏輯清晰D.重點(diǎn)突出E.文字華麗答案：ABCD解析：新聞報(bào)道的寫作要求包括：首先，必須真實(shí)準(zhǔn)確（A），這是新聞的生命；其次，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了（B），避免冗長(zhǎng)和啰嗦；再次，邏輯要清晰（C），段落分明，條理清楚；最后，要重點(diǎn)突出（D），將最重要的新聞事實(shí)放在顯著位置，并根據(jù)重要性遞減安排其他內(nèi)容。文字華麗（E）雖然可能提升文章的可讀性，但不是新聞報(bào)道的基本要求，甚至可能喧賓奪主，影響信息的清晰傳達(dá)。20.新聞傳播過(guò)程中的"媒介"有哪些類型？（）A.報(bào)紙B.電視C.網(wǎng)絡(luò)D.聲音E.圖像答案：ABCE解析：在新聞傳播過(guò)程中，"媒介"是指承載和傳遞新聞信息的載體或渠道。報(bào)紙（A）、電視（B）和網(wǎng)絡(luò)（C）是常見(jiàn)的現(xiàn)代新聞傳播媒介，分別以文字、視聽(tīng)和數(shù)字形式傳播信息。聲音（D）和圖像（E）雖然也是新聞信息的組成部分，但單獨(dú)的聲音或圖像通常不足以構(gòu)成一個(gè)完整的新聞傳播媒介，它們需要與特定的傳播渠道結(jié)合（如廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)視頻等）才能實(shí)現(xiàn)傳播。因此，從媒介類型來(lái)看，ABCE是更合適的選項(xiàng)。三、判斷題1.新聞報(bào)道必須完全排除任何個(gè)人感情色彩，以實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的客觀性。（）答案：錯(cuò)誤解析：新聞報(bào)道追求客觀性，但這并不意味著記者在報(bào)道中必須完全排除個(gè)人感情?？陀^性主要要求新聞報(bào)道基于事實(shí)，避免將主觀偏見(jiàn)當(dāng)作事實(shí)呈現(xiàn)，而不是要求記者完全沒(méi)有個(gè)人情感。當(dāng)然，優(yōu)秀的記者會(huì)努力控制個(gè)人感情對(duì)報(bào)道的潛在影響，保持專業(yè)和理性，但絕對(duì)的“沒(méi)有感情”既不現(xiàn)實(shí)，也非客觀性原則的核心要求。2.新聞特寫是一種以真人真事為基礎(chǔ)，通過(guò)生動(dòng)形象地描寫人物或事件，進(jìn)行具體、深入、細(xì)致地報(bào)道的新聞體裁。（）答案：正確解析：新聞特寫確實(shí)是一種以真人真事為基礎(chǔ)的新聞體裁，它不同于新聞報(bào)道的概括性敘述，而是選擇新聞事件中有意義、最富表現(xiàn)力的片段或側(cè)面，運(yùn)用文學(xué)手法進(jìn)行生動(dòng)、形象、具體的描繪，以增強(qiáng)新聞的可讀性和感染力。它注重細(xì)節(jié)刻畫和現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造，讓讀者仿佛身臨其境。3.媒介即訊息理論認(rèn)為，媒介的形式和特性對(duì)傳播內(nèi)容和社會(huì)產(chǎn)生的影響，比媒介所傳遞的具體內(nèi)容本身更為重要。（）答案：正確解析：這是加拿大傳播學(xué)者馬歇爾·麥克盧漢提出的“媒介即訊息”理論的核心理念。該理論強(qiáng)調(diào)，我們理解和感知世界的方式深受我們所使用的傳播媒介（如口語(yǔ)、文字、印刷品、電子媒介等）的特質(zhì)影響。媒介本身的特性（如線性、非線性、互動(dòng)性、即時(shí)性等）塑造了信息的形式和內(nèi)容，并進(jìn)而對(duì)人的感官、思維方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)而潛移默化的影響，這種影響有時(shí)甚至超過(guò)了媒介所承載的具體信息。4.新聞傳播過(guò)程中的“編碼”和“解碼”環(huán)節(jié)只由傳播者和受眾分別完成。（）答案：錯(cuò)誤解析：新聞傳播過(guò)程中的編碼和解碼不僅僅是傳播者和受眾的專屬行為。編碼是指將原始信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)形式（如文字、圖像、聲音）的過(guò)程，傳播者（記者、編輯、媒體機(jī)構(gòu)）是主要編碼者，但有時(shí)受眾在接收信息時(shí)也會(huì)進(jìn)行再編碼或基于自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)信息進(jìn)行初步編碼解讀。解碼是指接收者理解符號(hào)信息并賦予其意義的過(guò)程，受眾是主要解碼者，但傳播者也可以通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)引導(dǎo)解碼，或者通過(guò)反饋機(jī)制了解解碼情況并調(diào)整后續(xù)編碼。因此，編碼和解碼是貫穿傳播全過(guò)程，涉及多方參與的活動(dòng)。5.“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，人們總是積極、公開(kāi)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：“沉默的螺旋”理論的核心觀點(diǎn)恰恰相反。該理論認(rèn)為，人們?cè)诒磉_(dá)意見(jiàn)時(shí)會(huì)觀察社會(huì)環(huán)境，如果感覺(jué)自己持有的觀點(diǎn)是主流，就會(huì)積極表達(dá)；如果感覺(jué)自己屬于少數(shù)派，為了避免因孤立而遭受壓力，就會(huì)選擇沉默。這種“螺旋”效應(yīng)是指，少數(shù)派的沉默會(huì)使得主流意見(jiàn)看似越來(lái)越強(qiáng)大，從而進(jìn)一步迫使更多持有不同意見(jiàn)的人保持沉默。6.新聞報(bào)道的時(shí)效性要求報(bào)道必須追求最快的速度，可以犧牲新聞的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。（）答案：錯(cuò)誤解析：新聞報(bào)道的時(shí)效性確實(shí)要求快速傳播信息，但這并不意味著可以犧牲真實(shí)性和準(zhǔn)確性。真實(shí)是新聞的生命線，任何有損真實(shí)和準(zhǔn)確的行為都會(huì)嚴(yán)重?fù)p害新聞的公信力。追求速度時(shí)，記者和媒體應(yīng)更加謹(jǐn)慎，核實(shí)信息來(lái)源和內(nèi)容，確保在快速報(bào)道的同時(shí)，盡可能保證信息的真實(shí)可靠。必要時(shí)，可以采用快訊等形式先發(fā)布核心事實(shí)，待核實(shí)后再補(bǔ)充完整信息。7.新聞評(píng)論是新聞報(bào)道的一種，它以客觀事實(shí)為依據(jù)，對(duì)新聞事件或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。（）答案：正確解析：新聞評(píng)論雖然不是新聞報(bào)道的主體部分，但它與新聞報(bào)道密切相關(guān)，通常以新聞報(bào)道為基礎(chǔ)，運(yùn)用評(píng)論性語(yǔ)言，對(duì)新聞事件或社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表作者的觀點(diǎn)和看法。好的新聞評(píng)論需要以客觀事實(shí)為依據(jù)，進(jìn)行理性分析和評(píng)價(jià)，引導(dǎo)受眾思考，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)新聞事實(shí)或進(jìn)行情緒化表達(dá)。8.新聞傳播過(guò)程中的反饋是單向的，只從受眾流向傳播者。（）答案：錯(cuò)誤解析：新聞傳播過(guò)程中的反饋實(shí)際上是雙向的，既包括受眾對(duì)傳播內(nèi)容的反應(yīng)和評(píng)價(jià)（反饋流向傳播者），也包括傳播者根據(jù)反饋調(diào)整傳播策略和內(nèi)容（傳播者對(duì)反饋的回應(yīng)，可以看作是反饋流回傳播源頭的一部分）。雖然受眾反饋是傳播效果評(píng)估的重要方面，但傳播者的行為調(diào)整也是反饋循環(huán)中不可或缺的一環(huán)。9.聲音和圖像單獨(dú)就可以構(gòu)成一個(gè)完整的新聞傳播媒介。（）答案：錯(cuò)誤解析：聲音和圖像是新聞信息的有效載體，但它們本身并不能