2025年專升本行政管理公文寫作測試(含答案)_第1頁
2025年專升本行政管理公文寫作測試(含答案)_第2頁
2025年專升本行政管理公文寫作測試(含答案)_第3頁
2025年專升本行政管理公文寫作測試(含答案)_第4頁
2025年專升本行政管理公文寫作測試(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年專升本行政管理公文寫作測試(含答案)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項字母填在題后的括號內。)1.下列公文種類中,適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議或者答復上級機關詢問的是()。A.意見B.請示C.報告D.通知2.《黨政機關公文格式》規(guī)定,公文標題由發(fā)文機關名稱、發(fā)文事由和()組成。A.主送機關B.標題文種C.發(fā)文順序號D.發(fā)文日期3.聯(lián)合行文時,發(fā)文機關標志可以并用聯(lián)合發(fā)文機關名稱,聯(lián)合發(fā)文機關名稱一般用()排列。A.間隔號B.橫線C.破折號D.豎線4.公文草稿經審閱修改后,由()確定發(fā)文字號。A.草稿作者B.審閱者C.核稿人D.發(fā)文機關負責人5.“特此函告”通常作為()的結束語。A.通知B.通報C.函D.批復6.以下不屬于“三線式”紅色反線使用范圍的是()。A.發(fā)文機關標志B.簽發(fā)人C.成文日期D.正文7.當公文內容涉及秘密,需要控制知悉范圍時,應標注()。A.主題詞B.密級和保密期限C.發(fā)文機關署名D.分送機關8.下列關于主送機關的表述,不正確的是()。A.主送機關應當使用全稱或者規(guī)范化簡稱B.主送機關可以多于一個C.上行文的主送機關通常是其直接上級機關D.公文如有主送機關,通常在標題下方,頂格編排9.適用于對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關單位和人員,變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項的公文是()。A.命令(令)B.決定C.指示D.通報10.公文語言應具備的基本特點不包括()。A.準確性B.簡明性C.文學性D.規(guī)范性二、填空題(本大題共5空,每空1分,共5分。請將答案填寫在題中橫線上。)1.公文是機關單位在公務活動中產生的,具有特定________和________作用的書面材料。2.公文標題通常由發(fā)文機關名稱、________和文種組成。3.公文的主要受理機關稱為________。4.“此復”通常作為________的結束語。5.公文寫作的基本要求包括:________、簡潔明了、實事求是、嚴守規(guī)范。三、名詞解釋(本大題共3小題,每小題4分,共12分。請根據(jù)釋義寫出相應的名詞。)1.定義:適用于向上級機關匯報工作、反映情況,回復上級機關的詢問。請寫出該公文的名稱。2.定義:指本機關制發(fā)的公文,用本機關名稱和版頭;聯(lián)合行文時,用聯(lián)合發(fā)文機關名稱和共同版頭。請寫出該公文的要素。3.定義:公文的緊急程度,根據(jù)緊急程度,緊急公文應當分別標明“特急”“加急”,電報應當分別標明“特提”“特急”“加急”“平急”。請寫出該公文的標注內容。四、簡答題(本大題共2小題,每小題6分,共12分。請根據(jù)要求作答。)1.簡述公文寫作應遵循的實事求是原則的基本要求。2.簡述公告與通告在適用范圍和內容上有何主要區(qū)別。五、案例分析題(本大題共1題,10分。請根據(jù)要求作答。)閱讀以下情境,分析其中存在的問題,并提出修改建議:甲單位(市教育局)需要通知下屬各學校,要求上報本學期教師教學成果統(tǒng)計表。草擬的通知初稿如下:事由:關于上報教師教學成果統(tǒng)計表的通知主送:各中小學校正文:為全面了解我市教師教學成果情況,以便更好地開展教師隊伍建設工作,現(xiàn)需各學校上報本學期教師教學成果統(tǒng)計表一式兩份。請于X年X月X日前將統(tǒng)計表報送至市教育局人事科。特此通知。發(fā)文機關署名:市教育局成文日期:X年X月X日分析上述通知在標題、主送機關、正文內容等方面存在的問題,并提出具體的修改意見。六、公文寫作題(本大題共1題,20分。請根據(jù)要求作答。情境:假設你所在的是“XX市城市管理局”,因局領導要參加市里召開的緊急會議,無法按時處理一份關于緊急處理某街道突發(fā)污水管道爆裂事件的請示。你需要代為草擬一份該請示,請求市應急管理局協(xié)調相關資源(如搶修隊伍、物資等)立即趕赴現(xiàn)場處置,并將處理進展及時向市城市管理局匯報。請根據(jù)此情境,代為草擬這份請示。試卷答案---一、選擇題1.C解析:報告是用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議或者答復上級機關詢問的公文種類。A項意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法;B項請示適用于向上級機關請求指示、批準;D項通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉、轉發(fā)公文。2.B解析:根據(jù)《黨政機關公文格式》規(guī)定,標題由發(fā)文機關名稱、發(fā)文事由和文種組成。A項主送機關是公文的主要受理機關;C項發(fā)文順序號是公文格式要素之一,位于版心居中;D項發(fā)文日期是公文格式要素之一,位于正文右下方。3.B解析:聯(lián)合行文時,發(fā)文機關標志可以并用聯(lián)合發(fā)文機關名稱,聯(lián)合發(fā)文機關名稱一般用橫線排列。4.D解析:發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號組成。草稿階段沒有正式的發(fā)文字號,經審閱修改后,由發(fā)文機關負責人最終確定并簽發(fā),確定發(fā)文字號是簽發(fā)環(huán)節(jié)的工作內容。5.C解析:“特此函告”是函的常用結束語,用于告知對方某種情況?!疤卮送ㄖ笔峭ㄖ某S媒Y束語;“特此通報”是通報的常用結束語;“特此批復”是批復的常用結束語。6.D解析:“三線式”紅色反線用于分隔標題與正文、發(fā)文機關署名與成文日期。A項發(fā)文機關標志上方有紅色反線;B項簽發(fā)人姓名上方有紅色反線;C項成文日期上方有紅色反線;D項正文本身不使用紅色反線。7.B解析:密級和保密期限是指公文秘密等級和保密期限。標注密級和保密期限是為了控制知悉范圍,保護公文安全。8.B解析:主送機關應當使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。上行文的主送機關通常是其直接上級機關。主送機關可以是一個,也可以是多個。公文如有主送機關,通常在標題下方,頂格編排。該選項表述錯誤。9.B解析:決定適用于對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關單位和人員,變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項。A項命令(令)適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性行政措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位及人員。C項指示用于對下級機關布置工作,闡明工作活動的指導原則。D項通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。10.C解析:公文語言應具備的基本特點是:準確性、簡潔性、規(guī)范性、莊重性。文學性不是公文語言的要求。---二、填空題1.法定效力,指導作用解析:公文是具有法定效力和指導作用的書面材料,是依法行政和進行公務活動的重要工具。2.發(fā)文事由解析:完整的公文標題通常包括發(fā)文機關名稱、發(fā)文事由和文種三個要素。3.主送機關解析:主送機關是公文的主要受理機關,即對公文負主辦或答復責任的機關。4.批復解析:“此復”是批復的常用結束語,表示答復對方所詢問的事項。5.實事求是解析:實事求是是公文寫作最根本的原則,要求內容真實,反映客觀實際,行文目的明確,提出的意見、辦法切實可行。三、名詞解釋1.報告解析:根據(jù)定義,該公文名稱為“報告”。2.發(fā)文機關署名解析:該要素指本機關制發(fā)的公文,用本機關名稱;聯(lián)合行文,用聯(lián)合機關名稱。這是公文格式的基本要求。3.緊急程度解析:該標注內容指公文的緊急程度,分為“特急”“加急”,電報分為“特提”“特急”“加急”“平急”。四、簡答題1.解析:實事求是原則要求公文寫作必須尊重客觀事實,內容真實準確,反映情況客觀全面,提出的問題、分析的原因、制定的措施和提出的意見都要有事實依據(jù)。具體要求包括:(1)內容真實:寫什么必須是什么,情況、數(shù)字、引文必須準確無誤,經得起檢驗。(2)反映情況客觀:既要反映成績,也要反映問題;既要報喜,也要報憂,全面、辯證地看問題。(3)行文目的明確:公文是為了解決實際問題而寫的,必須目標清晰,針對性強。(4)措施辦法切實可行:提出的辦法、措施、要求等要符合實際,具有可操作性,能夠真正解決問題。(5)杜絕虛假、浮夸:堅決反對弄虛作假,欺上瞞下。答:實事求是原則要求公文寫作必須尊重客觀事實,內容真實準確,反映情況客觀全面。具體要求包括:內容真實;反映情況客觀;行文目的明確;措施辦法切實可行;杜絕虛假、浮夸。2.解析:公告與通告都是發(fā)布性公文,但適用范圍和內容有區(qū)別:適用范圍:公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項,發(fā)布范圍廣,通常面向社會或國際。通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項,發(fā)布范圍相對較窄,面向特定區(qū)域或相關群體。內容:公告內容通常比較重大、重要,如法律公布、政策發(fā)布、重要活動通知等。通告內容較為具體,涉及具體的行為規(guī)范、事項辦理、安全提示等,如交通管制、停水停電通知、尋人啟事等。答:公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項,發(fā)布范圍廣;通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項,發(fā)布范圍相對較窄。在內容上,公告通常涉及重要、重大的事項;通告則較為具體,涉及行為規(guī)范、事項辦理等。五、案例分析題解析:問題:(1)標題:缺少發(fā)文機關名稱,事由表述不夠規(guī)范,文種使用不當。應使用“通知”。(2)主送機關:使用“各中小學?!?,表述不夠規(guī)范,應使用全稱或規(guī)范化簡稱,并可加上統(tǒng)稱“各有關單位”。(3)正文內容:①缺少發(fā)文字號。②缺少附件說明(統(tǒng)計表應作為附件)。③缺少聯(lián)系方式和聯(lián)系人姓名(如何報送)。④結尾“特此通知”可以省略或放在文末右下方。⑤正文開頭可以更明確地指出上報目的和依據(jù)。修改意見:(1)標題:改為“XX市城市管理局關于上報XX市本學期教師教學成果統(tǒng)計表的通知”。(2)主送機關:改為“各中小學校(含局屬事業(yè)單位):“或“各有關單位:“。(3)正文開頭:增加“根據(jù)《XX市教師教學成果管理辦法》第X條規(guī)定,現(xiàn)需各單位……”。(4)正文內容:增加“請各單位認真組織統(tǒng)計,并將統(tǒng)計表電子版發(fā)送至人事科XXX郵箱,紙質版一式兩份于X月X日前報送至局辦公樓X層人事科。”。(5)正文末尾:可寫“請遵照執(zhí)行”或刪除“特此通知”。(6)增加附件說明:在正文下方另起一行居中標注“附件:XX市本學期教師教學成果統(tǒng)計表”。(7)增加聯(lián)系方式:在報送說明后補充“聯(lián)系人:XXX,聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX”。答:存在問題及修改意見:問題1:標題缺少發(fā)文機關名稱,事由表述不夠規(guī)范,文種使用不當。修改為“XX市城市管理局關于上報XX市本學期教師教學成果統(tǒng)計表的通知”。問題2:主送機關表述不夠規(guī)范。修改為“各中小學校(含局屬事業(yè)單位):”或“各有關單位:”。問題3:正文缺少發(fā)文字號、附件說明、聯(lián)系方式。修改時增加發(fā)文字號;增加“附件:……”;增加報送說明和聯(lián)系方式。問題4:正文開頭目的依據(jù)不明確。修改時增加政策依據(jù)。結尾“特此通知”可省略或調整位置。修改意見:見上述具體修改建議。六、公文寫作題(略,因篇幅較長,此處不展示完整范文,但應包含以下要素:)標題:關于請求協(xié)調處理XX街道污水管道爆裂事件的請示主送機關:市應急管理局發(fā)文機關署名:XX市城市管理局成文日期:XXXX年X月X日(可選:發(fā)文字號)(可選:主題詞)主送機關:市應急管理局:正文:XX市應急管理局:今X月X日,我局接到報告,位于XX街道XX路段污水管道發(fā)生爆裂,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論