《諫太宗十思疏答司馬諫議書》拓展擴展|審美鑒賞與創(chuàng)造課內素材傾聽別人的意見唐太宗李世民和名臣魏征之間演繹了一段進諫與納諫的佳話。每當唐太宗犯錯誤之時，總有一個人挺身而出，直言勸諫，甚至犯顏而諫，這個人就是魏征。唐太宗也以魏征為自己的鏡子，為自己糾正過錯，使自己少犯錯誤，終于造就了“貞觀之治”。魏征死后，唐太宗大哭：“以人為鏡，可以明得失，今魏征死，朕亡一鏡矣?！薄具m用話題】“善于傾聽”“納諫”等。課外素材黛安娜王妃的安慰英國一個著名的芭蕾舞童星艾莉，才12歲，不幸由于骨癌必須截肢。手術前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞訊趕來探望。這個說：“別難過，沒準兒會出現(xiàn)奇跡，還有機會慢慢站起來呢?！蹦莻€說：“你是個堅強的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱?！甭犞蠹业陌参?，艾莉一言不發(fā)，默默地也很有禮貌地向所有的人微笑致謝。但是，她心中最想見到的是黛安娜王妃，因為她優(yōu)美的舞姿曾經(jīng)得到黛安娜王妃的贊美，王妃夸她像“一只潔白的小天鵝”。黛安娜王妃終于從百忙中趕了過來，她把艾莉摟進懷里，說：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛快地哭吧，哭夠了再說。”小艾莉一下子淚如泉涌，不再矜持。自從得了病，什么安慰的話都有人說了，就是沒有人說過這樣的話，但是艾莉覺得最能體貼理解她的就是這樣的話！【適用話題】“傾聽與溝通”“釋放壓力”“心靈呵護”等。導讀：古代大臣伴君如伴虎，因為忠臣批“龍鱗”、逆“圣聽”、諷諫時政時常會招致殺身滅門之禍。比干挖心、屈原放逐就是千古明證與教訓。然而，唐代諫臣魏征一生上疏言事200多次，非但沒有招來殺身之禍，反而得到了唐太宗的稱贊。明代劉伯溫也屢次進諫，并得到了朱元璋的賞識，他們是如何進諫的呢？魏征進諫有一套馬少華提起古代的“諫臣”，人們第一個想到的應該就是魏征。這位貞觀名臣在與唐太宗共事的17年中，共提了264條建議，被唐太宗全部采納，魏征也因此成為中國歷史上“諫臣”的最佳代表。然而，像魏征這樣敢于“犯顏直諫”的硬骨頭，雖說歷朝歷代都有，但幾千年下來沒有一個人能像魏征這樣受到推崇、重用，這除了唐太宗“善納雅言”外，還得力于魏征獨特的進諫之道。第一，奠定理論基礎，即讓唐太宗明白什么是明君和昏君，什么是良臣和忠臣。有一次，唐太宗問魏征：什么是明君？什么又是昏君？魏征回答：“明君都有一個共同特點，就是能廣開言路，聽取不同的意見；而昏君的共同特點則是閉塞言路，偏聽偏信。即所謂‘兼聽則明，偏信則暗’。”后來，魏征又提出了良臣和忠臣的區(qū)別：“良臣既能使君主贏得明君的美名，又能使自己獲益，福祿雙全；而忠臣卻只能以忠君為名，讓君主背負昏君的惡名，自己也身首異處。所以，陛下一定要讓我成為良臣，而不是忠臣?！敝灰屘铺诿靼琢诉@些理論，就能為以后的進諫打下一個堅實的基礎，即使雙方出現(xiàn)了一些矛盾，唐太宗也不至于跟魏征完全鬧翻。第二，給唐太宗樹立一個目標和榜樣。唐太宗是一代明君，是無數(shù)人的偶像，但他心里也有自己的偶像。他曾多次說過：“朕所好者，唯堯舜周孔之道，以為如鳥有翼，如魚有水，失之則死，不可暫無耳?！庇辛诉@句話，聰明的魏征在日后的進諫中就經(jīng)常拿堯、舜來做比較，讓唐太宗聽得進諫言。比如，有一次唐太宗實在被魏征惹煩了，就指責他說：“以后我說話的時候你能不能別老插嘴？有問題不能下朝后再說嗎？我好歹也是個皇帝，當著大家的面你就不能給我點面子嗎？”魏征眨了眨眼，說：“當年圣君大舜曾對群臣說：‘你們有什么意見要當面說，不要開會的時候都不說，下來又亂說?！菹履胱鰣?、舜那樣的圣君，卻不讓我們做堯、舜的臣子，這也太自私了吧！”聽了這一番話，唐太宗的氣自然也就消了。這就是魏征的主要進諫方法之一。在古代，皇帝畢竟是皇帝，聰明的大臣絕不會跟皇帝針鋒相對，讓皇帝下不來臺，而是采取一種迂回的方式，讓皇帝心甘情愿地接受你的進諫。第三，給唐太宗講明利害。貞觀六年(632年)，大唐已開始步入盛世，唐太宗一膨脹，就想去泰山封禪。消息一出，群臣紛紛表示祝賀，頭腦靈活的已經(jīng)開始準備行裝。當然也有幾個頭腦清醒的，想反對卻又想不出合適的理由，于是，就把目光轉向了魏征。這時，魏征咳嗽了一聲，說：“陛下，先別這么興奮，我覺得還不到封禪的時候。”唐太宗早就料到魏征會反對，所以早就準備好了說辭：“你覺得還沒到封禪的時候，是認為我功勞不夠高、德行不夠尊、中國還未安、四夷還未服、年谷還未豐、祥瑞還未至嗎？”這就是所謂的“六德”。這時，魏征不慌不忙地說：“陛下有這‘六德’是天下共知的，去封禪完全沒問題。不過，去泰山的沿途，因隋煬帝無道，連年兵火不斷，千里無人煙，雖然這幾年陛下治國有方，民生逐漸恢復，但仍然很蕭條。陛下如果去封禪，周圍很多國家的國王和使者也都要跟隨，要是讓他們看到這沿途的蕭條景象，他們會怎么想？我大唐的國際形象還怎么維持？”這就是魏征的進諫智慧。在當時的情況下，如果只是用“勞民傷財”這樣的陳詞濫調去勸唐太宗，作用幾乎等于零，那就講講其中的關鍵利害，最急于展示的東西恰恰會成為最怕暴露的東西。別說是英明的唐太宗，就是一個昏君，也會明白其中的利害關系，進諫成功也就順理成章了。(有刪改)【賞析】唐太宗曾說：“人言魏征舉動疏慢，我但覺其嫵媚耳?！蔽赫髟谔铺跁r期受到推崇、重用，除了因太宗“善納雅言”外，還得力于魏征獨特的進諫之道。魏征進諫沒有魯莽，把握分寸到位，善于把握太宗的心理，且進諫的意見，能夠讓太宗接受。最有創(chuàng)意的進諫宋傳德明朝開國皇帝朱元璋，在建立了自己的帝業(yè)后不久，就出臺了一項“只封功臣，不封親朋”的法規(guī)，贏得了民眾的好評。關于這項立法的誕生，還有一段有趣的畫謎故事。在朱元璋打拼天下時，劉伯溫就給他當謀士。在朱元璋的許多謀士中，劉伯溫總是默默地在帳下工作，朱元璋對他也挺冷淡的。誰知，變幻莫測的戰(zhàn)事讓朱元璋連連失利，一時間地盤日漸縮小，許多官兵都覺得大事不好，紛紛逃出軍營另謀高就去了。朱元璋看著心里很是著急，但又沒什么好辦法。而且，往日里圍著朱元璋高談闊論的那些謀士也誠惶誠恐地沒了主意，有的還離帳而去。朱元璋看到劉伯溫還和往常一樣每天都來帳下看他，且一反常態(tài)地為他出謀劃策，便不解地問：“你怎么不走，難道你就不害怕？”劉伯溫說：“我很害怕，但我不能因為害怕就自己逃命而放棄了忠誠?！眲⒉疁氐男袨楹驮捳Z讓朱元璋感慨萬分，由此也使他精神大振，朱元璋隨即重整旗鼓度過了危機，此后，朱元璋就把劉伯溫當成最貼心的謀士。朱元璋打下江山做了皇帝后，顧念親情和舊友，除打算給有功之臣和自家的親戚冊封嘉獎外，還想大賞那些功臣的親戚和朋友。劉伯溫覺得給那些大臣的親戚冊封嘉獎沒有必要，他深知此事擴大了，將會危及江山社稷。如何能夠勸得朱元璋只封功臣不封親朋，又能不令他難堪，聰明的劉伯溫決定設計進諫。其實，劉伯溫早就知道朱元璋遲早要面臨這個問題，在接到皇帝的旨意后，劉伯溫又不好明說，就按照皇帝的意思擬好了冊封嘉獎的花名冊，林林總總的有幾百號人。朱元璋看了以后，心里更加犯愁。這么多親戚，封吧，無功受祿，群臣不服；不封吧，親戚會罵他六親不認。劉伯溫看出朱元璋的難處，又不好直諫，一來不想得罪皇親國戚惹來麻煩；二是擔心朱元璋接受不了，落下罪名。但想到國家大事，又不能視而不見。他只能按計行事。于是他就按照原來的設想畫了一幅畫說是給皇帝解解悶兒，請皇帝猜猜這幅畫謎，也好放松一下心情。朱元璋拿過畫來一看，只見畫面上有個儀表堂堂的壯士，頭發(fā)凌亂如麻，被分成十幾束胡亂地立著，每一束頭發(fā)上都戴頂烏紗帽，再沒看出什么特別的。又轉念一想，劉伯溫這個時候送畫給我，不可能只為給自己解悶兒，畫里肯定有寓意?？粗粗煸邦D悟——冠多發(fā)亂！烏紗帽即官，發(fā)即法，意思是說官多了法就亂了。次日一早，朱元璋召見劉伯溫，大聲稱贊道：“好你個劉愛卿，此畫甚好！解了朕心頭之大惑?！敝煸案鶕?jù)劉伯溫的畫意擬旨：“只封功臣，不封親朋?！贝撕螅鞒跁x升官職的時候，一律遵照“只封功臣，不封親朋”的法規(guī)進行，有效地抑制了“任人唯親”的裙帶升遷。(選自《組工文萃》)【賞析】人與人之間的交流是需要技巧的，對于不同的人，我們往往要采用不同的交流方法，學生們平常所做的口語交際題就在考查這方面的知識，目的就是讓我們學會運用恰當?shù)姆绞礁玫貋砗蛣e人交流。如何讓別人接納自己，這不僅是一種技巧，更是一種智慧。認真讀讀本文，相信劉伯溫的進諫之法會讓你有更深的感悟。推薦閱讀：《厲王弭謗與邵公進諫》樂朋《田叔的進諫藝術》劉愛平文言文詞類活用之名詞活用(動詞/狀語)考點鏈接文言文中的名詞活用，就是在句子中按照一定的語言習慣把名詞臨時轉化為別的詞類。一般有兩種情況：名詞作動詞、名詞作狀語。如：(1)貌恭而不心服。(《諫太宗十思疏》)其中的“貌”是名詞作狀語，用在這里的意思是“表面上”。(2)未能助上大有為，以膏澤斯民(《答司馬諫議書》)其中的“膏澤”是名詞作動詞，用在這里的意思是“施加恩澤”。在高考語文試題中，命題者一般不設置直接考查名詞活用的題目，而是以翻譯題的形式進行考查。典題在線閱讀下面的文言文，完成后面的題。謝弘微，陳郡陽夏人也。父思，武昌太守。從叔峻，司空琰第二子也，無后，以弘微為嗣。弘微本名密，犯所繼內諱，故以字行。童幼時，精神端審，時然后言。所繼叔父混名知人，見而異之，謂思曰：“此兒深中夙敏，方成佳器。有子如此，足矣?！焙胛⒓宜刎殐€，而所繼豐泰，唯受書數(shù)千卷，遺財?shù)撝?，一不關豫?；祜L格高峻，少所交納，唯與族子靈運、瞻、曜、弘微并以文義賞會。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號曰微子。義熙八年，混以劉毅黨見誅，妻晉陵公主以混家事委之弘微。弘微經(jīng)紀生業(yè)，事若在公，一錢尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉廩充盈，門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊。中外姻親，道俗義舊，入門莫不嘆息，或為之涕流，感弘微之義也。性嚴正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹過常。太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學。母憂去職。居喪以孝稱，服闋逾年，菜蔬不改。兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時，哀戚過禮，服雖除，猶不啖魚肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長，而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財鉅萬，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無所取，自以私祿營葬。曰：“親戚爭財，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈復見關。”十年，卒，時年四十二。上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營畢葬事。追贈太常。(選自《宋書·謝弘微傳》)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)性嚴正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹過常。______________________________________________________________________________________(2)而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。________________________________________________________________________________

(弘微)品性嚴肅正直，行為堅持遵守禮制法度，侍奉過繼家的親族，恭敬謹慎過于常禮。而謝曜喜愛褒貶人物，謝曜每每發(fā)表議論，弘微常說其他的事岔開話頭?！窘馕觥?1)注意單音節(jié)詞要翻譯成雙音節(jié)詞。嚴正：嚴肅正直。恭謹：恭敬謹慎。過常：過于常禮。(2)臧否：褒貶。言論：這個句子中沒有動詞，言論位于主語之后，此處活用作動詞，譯為“發(fā)表議論”。亂：岔開?！緟⒖甲g文】謝弘微，是陳郡陽夏人。父親謝思，任武昌太守。堂叔謝峻是司空謝琰的第二個兒子，沒有兒子，就把謝弘微當作繼子。謝弘微本名密，因為觸犯了繼母的名諱，所以就用字代名。(謝弘微)孩童時期，風采充溢，端莊謹慎，遇上適當?shù)臅r機才說話。他繼父的弟弟謝混有善于知人的美名，見到(謝弘微)認為他不同于一般人，對謝思說：“這個孩子內心廉明正直并且早慧，將會成為才能出眾的人。有這樣的兒子，足夠了?！敝x弘微自己家一向貧寒，而繼父家產(chǎn)業(yè)卻很豐盈，(他卻)只承繼接受了繼父的幾千卷書而已，遺產(chǎn)俸祿，一概不加過問。謝混風格高尚峻潔，很少同人交往，只和他同族的侄子謝靈運、謝瞻、謝曜、謝弘微一起因賞析文義而聚會。(他們)曾經(jīng)一同游宴歇息，居住在烏衣巷，所以稱它為烏衣之游。謝瞻等人才氣橫溢，言辭漂亮，謝弘微每每用簡約的言語使眾人信服，謝混特別敬重他這一點，稱他為微子。義熙八年(412年)，謝混因為是劉毅的同黨被殺害，謝混的妻子晉陵公主便把謝混的家事托付給謝弘微。謝弘微為謝混家經(jīng)營生計，管理產(chǎn)業(yè)，辦事如同在官府辦公一般，一枚錢、一尺帛的收入支出，都有賬冊記載。高祖登上帝位之后，晉陵公主被降格為東鄉(xiāng)君。從謝混死，到這時已有九年，但謝混家屋宇整齊，倉廩充盈，仆人聽從使喚，和平常沒有什么不同，田地的開墾種植，比原來有所增加。本族外姓的親戚、朋友故舊，凡是來看望東鄉(xiāng)君的人，進門(見到這么齊整的家境，)沒有誰不感慨嘆息，甚至有人為之流淚，被謝弘微的德義深深感動。(謝弘微)品性嚴肅正直，行為堅持遵守禮制法度，侍奉過繼家的親族，恭敬謹慎過于常禮。太祖鎮(zhèn)守江陵，以謝弘微為宜都王文學。(謝弘微因為)母親去世離職，居喪期間以孝著稱，服喪期滿后又過了一年，仍舊吃素食不變。(謝弘微的)兄長謝曜歷任御史中丞，元嘉四年(427年)去世。謝弘微為他守喪而長時間吃素食，哀戚超過常禮，雖然服喪期滿，還是不吃魚肉。謝弘微從小失去父親，侍奉兄長如同侍奉父親，兄弟之間非常友愛和睦，當世沒有人能夠趕得上。謝弘微口中從不說別人的壞話，而謝曜喜愛褒貶人物，謝曜每每發(fā)表議論，弘微常說其他的事岔開話頭。元嘉九年(432年)，東鄉(xiāng)君去世，留下了非常多的錢財，園宅有十余所，奴仆尚有數(shù)百人。而謝弘微一無所取，自己用私人官俸營辦東鄉(xiāng)君的喪事。謝弘微說：“親戚之間爭奪財產(chǎn)，可算是最鄙賤的事?，F(xiàn)在財產(chǎn)多則分用，少則共用，不至于貧乏就行了，身死之后，哪里還去管它。”元嘉十年(433年)，(謝弘微)去世，死時四十二歲?；噬鲜滞聪?，派二衛(wèi)一千人營辦他的喪事，一直到喪事完畢。朝廷追贈謝弘微為太常。技法攻略一、名詞作狀語判定名詞作狀語最便捷的方法是：名詞位于動作性謂語之前，但此名詞從語義上看并不是動作的執(zhí)行者，兩者不能構成主謂關系。此時，名詞活用為動詞謂語的狀語。一般情況下，方位名詞，如：東、西、左、右、前、后、上、下等，活用作狀語出現(xiàn)的頻率較高。

二、名詞活用為動詞名詞活用為動詞有三種情況：名詞的使動用法、名詞的意動用法和名詞活用為一般動詞。由于名詞的使動用法、意動用法在結構形式上和名詞活用為一般動詞沒有什么區(qū)別，它們只是在意念上有所不同：凡能譯為“使……怎樣”，就是使動用法，凡能譯為“認為……怎樣”就是意動用法，不具有使動和意動意義的全歸為活用作一般動詞。下面具體談談如何快速判定名詞活用為動詞。1．名詞前出現(xiàn)能愿動詞或副詞修飾，名詞活用為動詞。2．名詞后出現(xiàn)名詞或代詞作賓語，此名詞活用為動詞