page12026學(xué)年人教版一年級(jí)上冊(cè)階段創(chuàng)新作業(yè)數(shù)學(xué)試卷一、填空題

1.找一找，圖中一共有幾只燕子？（圈出正確答案）(1,

2.在小文單腳跳進(jìn)的圖形內(nèi)畫上“√”，雙腳跳進(jìn)的圖形內(nèi)畫上“×”。

3.在最高的小朋友下面畫“△”，在最矮的下面畫“○”。

4.數(shù)一數(shù)，寫一寫。

5.(1)從左邊數(shù)，排第（

）；從右邊數(shù)，排第（

）。(2)的前面有（

）只動(dòng)物，后面有（

(3)從右邊數(shù)，圈出第

6.分與合。

7.遮住的是第（

）輛和第（

）輛，遮住了（

）輛。

8.在多的后面畫“√”，在少的后面畫“△”。

(________)

(________)

9.在多的后面畫“√”，在少的后面畫“△”。

(________)

(________)

10.在（

）里填上“>”“<”或“＝”。1（

）2

3（

）3

4（

）1

2（

）5

11.數(shù)一數(shù)，比一比。（1）（

）株，（

）只，（

）_____________（

）。（2）（

）只，（

）條，（

）_____________（

）。

12.畫△，△和同樣多。__________________________________二、操作題

13.圈一圈。(1)老師在講桌的（左

右）邊；同學(xué)們?cè)诶蠋煹模ㄇ?2)黑板在課程表的（左

右）邊；“天天向上”在國(guó)旗的（左(3)小天在小飛的（前

后）面；小飛在小樂的（左

14.連一連。

15.照樣子，圈一圈。

16.畫一畫。畫，比多。__________________________________三、解答題

17.畫表示下面算式的意思，并計(jì)算。1+2

18.有4只鴨子在玩耍，又來(lái)了1只，現(xiàn)在一共有幾只鴨子？（只）

19.3只熊貓?jiān)诔灾褡樱?只熊貓?jiān)谕嫫で?，一共有幾只熊貓？（只）四、?jì)算題

20.畫表示下面算式的意思，并計(jì)算。5?

21.看圖列式計(jì)算。（只）

22.看圖列式計(jì)算。3?＝（塊）

23.看圖列式計(jì)算。（條）

24.看圖列式計(jì)算。（只）

25.看圖寫算式。（個(gè)）

參考答案與試題解析2025-2026學(xué)年人教版一年級(jí)上冊(cè)階段創(chuàng)新作業(yè)數(shù)學(xué)試卷一、填空題1.【答案】見詳解【考點(diǎn)】圖文應(yīng)用題數(shù)一數(shù)【解析】數(shù)一數(shù)，即可知圖中一共有幾只燕子，根據(jù)數(shù)出的數(shù)，再圈出相應(yīng)的數(shù)字；據(jù)此解答。【解答】由分析可得：數(shù)一數(shù)，圖中一共有5只燕子。（圈出正確答案）(1，2，3、4，）2.【答案】見詳解【考點(diǎn)】數(shù)一數(shù)【解析】由題意可知：在△中畫“√”，在○中畫“×”；據(jù)此畫一畫。【解答】由分析可得：3.【答案】見詳解【考點(diǎn)】比高矮【解析】由題圖可知：這三個(gè)小朋友不是站在同一水平面上，但高度一樣，故誰(shuí)腳下的凳子越矮，誰(shuí)個(gè)子越高，誰(shuí)腳下的凳子越高，誰(shuí)個(gè)子越矮；圖1：這個(gè)小朋友站的凳子最矮，故最高；圖2：這個(gè)小朋友站的凳子較矮，故個(gè)子排第二高；圖3：這個(gè)小朋友站的凳子最高，故個(gè)子最矮；據(jù)此填一填?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?.【答案】見詳解【考點(diǎn)】數(shù)一數(shù)1~5的讀、寫法0-5的認(rèn)識(shí)8和9的讀、寫法6-10的認(rèn)識(shí)【解析】數(shù)一數(shù)可知：圖1有4朵花，寫作4；圖2有3只松鼠，寫作3；圖3有5個(gè)橘子，寫作5；圖4有9個(gè)三角形，寫作9?！窘獯稹坑煞治鎏顚懭缦拢?/p>

5.【答案】（1）4；2；(2)1(3【考點(diǎn)】前、后位置左、右位置【解析】（1）一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊。從左也就是從小刺猬開始數(shù)，小刺猬排第1，小狗排第2，小羊排第3，小馬排第4，犀牛排第5；(2(3)從右也就是從犀牛開始數(shù)，第【解答】(1)從左邊數(shù)，排第4；從右邊數(shù)，排第2。(2)的前面有1只動(dòng)物，后面有3只動(dòng)物。(3)6.【答案】7；8；7；7；3【考點(diǎn)】5以內(nèi)數(shù)的分與合10的分與合6、7的分與合8、9的分與合【解析】由題意可知，1和6可以合成7，所以此空填7；9可以分為1和8，所以此空填8；4和3可以合成7，所以此空填7；10可以分為7和3，所以此空填7，；5可以分為3和2，所以此空填3，據(jù)此解答即可?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?/p>

7.【答案】2,3,2【考點(diǎn)】此題暫無(wú)考點(diǎn)【解析】根據(jù)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)可知，數(shù)字的排列順序從小到大為：0，1，2，3，4，5；據(jù)此可知第1輛和第4輛中間是第2輛和第3輛，也就是遮住了2輛。【解答】由分析可知：遮住的是第2輛和第3輛，遮住了2輛。8.【答案】Δ【考點(diǎn)】整數(shù)四則混合運(yùn)算整數(shù)的加法和減法整數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】略9.【答案】Δ【考點(diǎn)】整數(shù)四則混合運(yùn)算整數(shù)的加法和減法整數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】略10.【答案】<,＝,>,<【考點(diǎn)】5以內(nèi)數(shù)的比大小5以內(nèi)數(shù)的排序【解析】根據(jù)5以內(nèi)數(shù)排序：5>4>【解答】由分析可得：1<2

3=311.【答案】2,3,2,<,35,4,5,>,4【考點(diǎn)】圖文應(yīng)用題數(shù)一數(shù)5以內(nèi)數(shù)的比大小【解析】（1）(2)分別數(shù)一數(shù)各圖形數(shù)量，填入相應(yīng)的括號(hào)里，根據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排序：【解答】解：（1）由分析可得：2株，3只，2<3。（2）由分析可得：5只，4條，5>4。12.【答案】△△△△△【考點(diǎn)】比較物體多少5以內(nèi)數(shù)的比大小【解析】數(shù)一數(shù)，共有5個(gè)柿子，△和同樣多，故△畫5個(gè)；據(jù)此畫一畫。【解答】由分析可得：△△△△△二、操作題13.【答案】（1）；；(2)；；(3)；【考點(diǎn)】前、后位置左、右位置【解析】一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊，面為前，背為后，由此結(jié)合題干要求解答?！窘獯稹?1)老師在講桌的（右）邊；同學(xué)們?cè)诶蠋煹模ㄇ埃┟妗?2)黑板在課程表的（左）邊；“天天向上”在國(guó)旗的（左）邊。(3)小天在小飛的（后）面；小飛在小樂的（右）邊。14.【答案】見詳解【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的比大小100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算100以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算100以內(nèi)加減混合運(yùn)算【解析】求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí)，用這個(gè)數(shù)乘1、2、3…所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)?！窘獯稹?×1=55×4=205×7=357×1=77×4=287×7=49如圖所示：15.【答案】見詳解【考點(diǎn)】數(shù)一數(shù)【解析】根據(jù)圖片下的數(shù)字，在圖片上數(shù)一數(shù)，圈出和圖片下同樣多數(shù)量即可?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?/p>

16.【答案】（答案不唯一）【考點(diǎn)】比較物體多少【解析】由題意可知：比多，和一一對(duì)應(yīng)后有剩余即可；據(jù)此畫一畫?！窘獯稹坑煞治隹傻茫海ù鸢覆晃ㄒ唬┤⒔獯痤}17.【答案】3畫圖見詳解【考點(diǎn)】5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】由題意可知：左邊畫1個(gè)，右邊畫2個(gè)，1和2組成3；據(jù)此畫一畫，并計(jì)算?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?18.【答案】4+1=【考點(diǎn)】5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】由題意可知：把原來(lái)的鴨子只數(shù)和又來(lái)的相加，即是現(xiàn)在一共有鴨子的只數(shù)；據(jù)此解答?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?+答：現(xiàn)在一共有5只鴨子。19.【答案】3+2=【考點(diǎn)】5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】由題意可知：把在吃竹子的熊貓和玩皮球的熊貓只數(shù)相加，即是一共有熊貓的只數(shù)；據(jù)此解答。【解答】由分析可得：3+答：一共有5只熊貓。四、計(jì)算題20.【答案】4畫圖見詳解【考點(diǎn)】5以內(nèi)數(shù)的減法【解析】先畫5個(gè)，再?gòu)?個(gè)里用虛線圈住1個(gè)（表示去掉1個(gè)）；根據(jù)5能分成1和4，即可算出5?1的得數(shù)；據(jù)此解答?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?21.【答案】3；4【考點(diǎn)】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】由題圖可知：左邊有1只貓，右邊有3只，求一共有多少只，把左右兩邊貓的只數(shù)相加即可；據(jù)此解答。【解答】由分析可得：1+一共有4只。22.【答案】2；1【考點(diǎn)】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的減法【解析】一共3塊，吃了2塊，用3減2可以算出還剩1塊。【解答】3?23.【答案】4×3【考點(diǎn)】乘減圖文應(yīng)用題4的乘法口訣及應(yīng)用表內(nèi)乘加、乘減【解析】每個(gè)魚缸里有4條魚，有3個(gè)魚缸，還多3條魚，求一共有多少條魚，可以用每個(gè)魚缸中魚的數(shù)量4條×魚缸的數(shù)量3個(gè)+多的數(shù)量3條計(jì)算；也可以看成有4個(gè)魚缸，每個(gè)魚缸有4條魚，再減去多算的1條，即每個(gè)魚缸中魚的數(shù)量4條×魚缸的數(shù)量4個(gè)-多算的數(shù)量1條，由此解答?！窘獯稹?＝1