第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES2*24頁青海師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025-2026學(xué)年度七年級地理期中考試卷一、單選題人類對宇宙的探索歷程可以追溯到古代，當(dāng)時人們通過觀察天空中的星星來了解宇宙。真正的太空探索始于20世紀(jì)初，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類開始嘗試進入太空。下圖為地球在宇宙中的位置以及中國太空探索的部分方式示意圖。讀圖，完成下面小題。1．地球所處的宇宙環(huán)境，按照從大到小的順序排列正確的是（）A．地月系、太陽系、銀河系、可觀測宇宙 B．可觀測宇宙、太陽系、銀河系、地月系C．太陽系、可觀測宇宙、銀河系、地月系 D．可觀測宇宙、銀河系、太陽系、地月系2．以下說法正確的是（）A．哈雷彗星也是太陽系中的一個行星 B．地軸、經(jīng)線、緯線在現(xiàn)實里存在C．太陽自身會持續(xù)的發(fā)光，為恒星 D．小行星帶位于地球和火星之間3．科學(xué)家們一直致力于在宇宙中尋找與地球相似的天體，天體適合生命存在的條件有（）①有適合生物呼吸的大氣②適宜的溫度③與地球晝夜交替周期一致④有四季交替⑤有液態(tài)水A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢?！蔽覈教焓聵I(yè)發(fā)展不斷刷新紀(jì)錄，向著航天強國建設(shè)邁出堅實步伐，2022年我國“天宮”空間站全面建成。據(jù)此完成下面小題。4．“天宮”空間站是（）A．太空實驗室 B．載人飛船 C．人造地球衛(wèi)星 D．月球探測器5．“天宮”空間站的建成和使用，實現(xiàn)了（）①中國人在太空的長期駐留和工作②為人類探索太空貢獻中國力量③推動人類對火星的了解與探測④推動我國載人航天能力躋身世界前列A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．人類探索太空的意義是（）①推動科學(xué)技術(shù)進步和發(fā)展②認識宇宙環(huán)境對地球的影響③花費人類大量財力和精力④促進新能源的開發(fā)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④世界自然遺產(chǎn)遍及世界各地，通過保護自然遺產(chǎn)，讓人們領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，也為地理學(xué)家探索大自然的奧秘創(chuàng)造了必要的條件。下圖顯示了六處世界自然遺產(chǎn)的名稱和位置。據(jù)此完成下面小題。7．圖示的六處世界自然遺產(chǎn)，其位置說法正確的是（）A．全部位于東半球B．全部位于北半球C．全部位于高緯度地區(qū)D．全部位于中、低緯度地區(qū)8．圖中各地，所在緯線圈最短的是（）A．乞力馬扎羅山B．黃山C．黃石國家公園D．少女峰地球是浩瀚宇宙中一顆普通又特殊的星球。下圖為同學(xué)們在地理課上制作的地球家園介紹卡。讀圖，完成下面小題。9．介紹卡中可以描述地球大小的是（）①形狀：球體②海洋占地球表面積：71%③赤道周長：約4萬千米④表面積：約5.1億平方千米A．①②B．①③C．②④D．③④10．地球運動的方式有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，運動特點是（）A．自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時進行B．運動方向都是自東向西C．運動的周期都為一天 D．圍繞著地軸不停地公轉(zhuǎn)11．關(guān)于地球公轉(zhuǎn)對人類生產(chǎn)生活的影響，正確的是（）A．日出而作，日落而息B．大雪紛飛，舟車難行C．晝夜更替，產(chǎn)生時差D．春生夏長，秋收冬藏12．2025年4月30日13時，神舟十九號載人飛船返回艙在我國西北內(nèi)陸成功著陸。紐約華人觀看飛船返回直播時正值深夜，導(dǎo)致兩地時間早晚差異的主要原因是（）A．作息不同 B．地形差異 C．地球公轉(zhuǎn) D．地球自轉(zhuǎn)湖北省中稻（一種在季節(jié)上處于早熟類型和晚熟類型之間的中熟類型稻）的最佳的插秧時段是五月中旬，某學(xué)院師生每年都在此時段下鄉(xiāng)實習(xí)。圖1為綜合實踐基地平面圖，圖2為教師指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)插秧圖。讀圖，完成下面小題。13.戶外拓展區(qū)位于紅色教育區(qū)的()A．西南方向B．西北方向C．東南方向D．東北方向14．從西門到東門的道路，如果圖上距離為9厘米，實際距離是（）A．135米 B．1.35千米 C．13500米 D．135千米15．地圖三要素包括（）A．比例尺、方向、圖名B．方向、比例尺、圖例C．圖名、比例尺、注記 D．圖名、方向、圖例等高線地形圖可以表示地表高低起伏的狀態(tài)。如圖為某地等高線地形圖。讀圖，完成下面小題。16．圖中（）A．①-山脊B．②-山谷C．③-陡崖D．④-山峰17．②的海拔是（）A．100米B．200米C．300米D．400米18．③④兩點之間的相對高度約為()A.50米B.150米C.250米D.350米手機導(dǎo)航大大方便了人們的出行。右圖示意利用手機導(dǎo)航軟件查詢從某小區(qū)到某公園駕車行駛路線。據(jù)此完成下面小題。19．手機顯示的地圖屬于（）A．遙感地圖 B．?dāng)?shù)字地圖 C．紙質(zhì)地圖 D．立體地圖20．與傳統(tǒng)地圖相比，手機導(dǎo)航的方便之處在于可以（）A．判斷目的地與出發(fā)地的方向 B．顯示不同路線所需要的時間C．量算目的地與出發(fā)地的距離 D．隨身攜帶在需要時方便使用21．要想詳細了解公園內(nèi)景點分布，需要把手機地圖（）A．放大 B．縮小 C．倒置 D．旋轉(zhuǎn)航天員劉洋從中國空間站俯瞰地球，能清晰地看到陸地上的主要地形。你能通過讀圖進行判斷嗎？讀圖“世界地形圖”，完成下面小題。22．讀圖判斷圖中（a）圖這個半球為（）A．南半球B．東半球 C．北半球D．西半球23．主體在（b）半球的大洲有（）A．北美洲、南美洲B．亞洲、歐洲C．非洲、南美洲D(zhuǎn)．太平洋、大西洋24．縱貫?zāi)稀⒈泵乐薜纳矫}是（）①落基山脈②阿爾卑斯山脈

③喜馬拉雅山脈

④安第斯山脈A．①④ B．①② C．②④ D．①③釣魚島及其附屬島嶼是中國自古以來的固有領(lǐng)土。下圖示意我國上海以東的海底地形、我國釣魚島及其附屬島嶼照片。據(jù)此完成下面小題。25．從海底地形類型的分布上分析，釣魚島位于（）A．大陸架與大陸坡間B．大陸坡與洋盆間C．洋盆與海溝間D．洋盆與洋中脊間26．海洋中最深的地形類型是（）A．洋盆 B．海溝 C．洋中脊 D．大陸坡蘇伊士運河航線是世界上最繁忙的貿(mào)易路線之一，一旦發(fā)生航道擁堵，將造成巨大經(jīng)濟損失。因此，北極航道、中歐班列成為貨運關(guān)注的焦點。讀圖，完成下面小題。27．根據(jù)圖文材料可知，蘇伊士運河（）A．是亞洲與歐洲的分界線B．是非洲與亞洲的分界線C．是可全年通航的天然水道D．溝通了紅海和阿拉伯海28．關(guān)于北極航道敘述正確的是（）A．經(jīng)過白令海峽 B．途經(jīng)印度洋 C．途經(jīng)非洲 D．經(jīng)過馬六甲海峽北京時間2025年8月15日，經(jīng)過約6.5小時的出艙活動，神舟二十號乘組航天員密切協(xié)同，出艙活動取得圓滿成功。據(jù)此完成下面小題。29．航天員從空間站看到的地球以藍色為主，是由于（）A．湖泊面積大，占地球表面71% B．海洋面積大，占地球表面71%C．陸地面積大、占地球表面71% D．森林面積大，占地球表面71%30．地球上的海陸分布很不均勻，陸地集中在（）①南半球②北半球③東半球④西半球A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、綜合題31．(13分)探月工程是中國航天夢的重要組成部分，2024年5月3日，長征五號遙八運載火箭在中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地（分別是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、太原衛(wèi)星發(fā)射中心和文昌航天發(fā)射場）的文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射，將搭載的嫦娥六號探測器運送至地月轉(zhuǎn)移軌道，順利完成月球背面采樣返回任務(wù)。讀圖1、2回答問題。(1)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，緯度越低，發(fā)射火箭越節(jié)省燃料，根據(jù)圖1可知，四個發(fā)射基地最節(jié)省燃料的是____，其位于低、中、高緯度的____緯度地帶。四個衛(wèi)星發(fā)射基地，酒泉的經(jīng)度為____，酒泉與太原所在經(jīng)線具有的共同特點有________________________________________。（2分）(2)由圖1可知，距離北京（116°E，40°N）最近的一個衛(wèi)星發(fā)射基地是____。位于北京的____方向。(3)嫦娥六號探測器探索的月球是圖2中____（星球）的天然衛(wèi)星，該星球?qū)儆谔栂档囊活w____（天體的類型）。隨著中國探月工程的開展，計劃在2030年前實現(xiàn)中國人首次登陸月球，實現(xiàn)這一計劃需要克服的困難有________________________________________________________。（2分）(4)火星被認為是太陽系存在生命可能性較大的行星，原因是位于太陽系_______帶，溫度_____。32．（9分）閱讀以下圖文材料，完成下列小題。材料：小明家鄉(xiāng)在北京（40°N，116°E），他對地球公轉(zhuǎn)規(guī)律進行了探究，圖1是太陽光直射點運動變化示意圖，圖2是地球晝與夜示意圖，圖3是小明的教室全年太陽光線進入教室情況。_探究一：太陽直射點的移動規(guī)律(1)讀圖1，太陽光直射點移動的范圍是_____之間；小明的家鄉(xiāng)_____（有/無）陽光直射現(xiàn)象。探究二：晝夜長短情況(2)由圖2可知小明家鄉(xiāng)此時的節(jié)氣是_____；過了這一天該地的晝夜變化情況是晝漸___，夜?jié)u___。探究三：學(xué)以致用：太陽光照射情況(3)冬至?xí)r，太陽光照射到小明教室的情