絕密★啟用前湖南大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物注意事項:

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.N元素是各種生物進(jìn)行生命活動的必需元素，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.細(xì)菌吸收的N元素可以合成蛋白質(zhì)、脂肪、核酸和ATP等物質(zhì)

B.根瘤菌可以將N2轉(zhuǎn)化為NH3，并利用此過程中獲得的能量來合成有機(jī)物

C.小麥從土壤中吸收有機(jī)肥中的N元素，在此過程中有機(jī)肥中的能量流向小麥

D.動物線粒體內(nèi)膜N元素含量高于外膜2.如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是(

)

A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C、O、H、N

B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水，N、H、O、C

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H、O、N、C

D.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O3.細(xì)胞中的元素和化合物是細(xì)胞完成各項生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.組成細(xì)胞的元素中C，O、H、N的含量最多，其中C是最基本元素

B.水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，以結(jié)合水和自由水兩種形式存在

C.缺鐵會引起人體紅細(xì)胞中血紅蛋白含量減少，甚至導(dǎo)致缺鐵性貧血癥

D.酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是由細(xì)胞產(chǎn)生的，完成相關(guān)作用后即被清除降解4.如圖表示生物學(xué)概念模型，下列敘述錯誤的是（）

A.若①表示生物膜系統(tǒng)，則③可以表示細(xì)胞器膜，⑤可以表示液泡膜

B.若①表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，則③可以表示被動轉(zhuǎn)運，⑤可以表示易化擴(kuò)散

C.若①表示細(xì)胞中的糖類，則③可以表示單糖，⑤可以表示乳糖

D.若①表示脂質(zhì)，則③可以表示固醇，⑤可以表示性激素5.瓜子本身營養(yǎng)就很高，其中所含有的維生素、蛋白質(zhì)、油類含量都屬佼佼者。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.瓜子中的脂肪是主要的供能物質(zhì)

B.瓜子中含有鈣、鐵、磷等微量元素

C.新鮮瓜子在炒制的過程中失去的水有自由水和結(jié)合水

D.炒干的瓜子燃燒后得到的灰燼主要是有機(jī)物6.下列關(guān)于人體內(nèi)的有機(jī)化合物的敘述，正確的是A.核糖存在于RNA分子中

B.脫氧核糖、半乳糖含六個碳原子，屬于單糖

C.生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)最終都是由DNA分子決定的

D.人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲存于肝臟或肌肉中7.下列相關(guān)敘述不正確的是()A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

B.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖不都是生物體內(nèi)高分子化合物

C.核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，一個磷酸基團(tuán)可與一個或兩個五碳糖相連

D.現(xiàn)有400個氨基酸，其中氨基總數(shù)為410個，羧基總數(shù)為408個，由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)有398個肽鍵和12個氨基，至少含有氧原子個數(shù)是418個8.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示核糖，3的種類有4種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的9.肺炎是由病原微生物、過敏原等因素引起的炎癥，常見類型有細(xì)菌性肺炎、支原體肺炎、病毒性肺炎（如新冠肺炎）等。下列敘述錯誤的是（）A.細(xì)菌、支原體和新冠病毒的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的

B.細(xì)菌、支原體和新冠病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解得到的含氮堿基都是四種

C.細(xì)菌、支原體和新冠病毒都不具有細(xì)胞核和細(xì)胞器

D.抑制細(xì)胞壁合成的藥物對治療支原體肺炎和病毒性肺炎均無效10.細(xì)胞學(xué)說被譽(yù)為自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，賦予生物學(xué)不同于其他自然科學(xué)的獨特韻味，下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺，細(xì)胞的命名者是荷蘭科學(xué)家列文虎克

B.細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容之一是一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

C.細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性

D.細(xì)胞學(xué)說的建立像其他科學(xué)學(xué)說一樣也是一個不斷修正和發(fā)展的過程11.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，不正確的是（

）A.藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞內(nèi)有一種不含磷脂的細(xì)胞器

B.兩者最根本的區(qū)別是原核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核

C.原核細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸

D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性12.利用顯微鏡觀察動植物的微觀結(jié)構(gòu)，讓人們從細(xì)胞的視角看世界。圖1、圖2、圖3是顯微鏡下看到的圖像，描述錯誤的是（）

A.圖1看到的圖像細(xì)胞質(zhì)實際流動方向也是逆時針

B.圖2圖像再放大4倍則只能看到2個完整細(xì)胞

C.圖3從左到右，正確的調(diào)節(jié)順序為：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若圖3觀察到的細(xì)胞位于左圖右上方，從左圖轉(zhuǎn)到右圖時，應(yīng)向右上方移動裝片二、多選題：本大題共4小題，共12分。13.研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類，可采用差速離心法和顯微觀察法．如圖是從一個細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器，下列有關(guān)這幾種細(xì)胞器的敘述正確的是（）

A.能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是c

B.細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所是細(xì)胞器a，其是細(xì)胞的動力車間

C.細(xì)胞器b在該細(xì)胞中的作用之一是參與細(xì)胞膜的形成

D.細(xì)胞器d是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工的“車間”14.如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，可用③葉綠體的運動作為標(biāo)志

B.①是中心體，與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

C.②中具有DNA、RNA和核糖體，能合成自身的所有蛋白質(zhì)

D.某些細(xì)胞中的④發(fā)達(dá)，可能有利于性激素等分泌蛋白的加工15.某同學(xué)欲檢測發(fā)芽的大豆種子、高溫煮沸的發(fā)芽大豆種子中的蛋白質(zhì)，進(jìn)行了如圖所示的實驗。下列敘述正確的是（）

A.1號對照試管中可換成稀釋雞蛋清+檢測試劑

B.應(yīng)先加提取液再同時注入雙縮腺試劑A液、B液

C.1、2號試管都呈紫色，說明提取液中存在蛋白質(zhì)

D.3號試管中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，但仍會出現(xiàn)紫色16.生物科學(xué)史蘊(yùn)含科學(xué)研究的思路和方法，下列科學(xué)史實驗與結(jié)論敘述不相符的是（）選項科學(xué)史實驗結(jié)論A用不同顏色熒光染料標(biāo)記人和小鼠的細(xì)胞膜蛋白進(jìn)行細(xì)胞融合實驗細(xì)胞膜具有選擇透過性B用傘形帽和菊花形帽傘藻進(jìn)行嫁接實驗傘藻的帽形建成主要與細(xì)胞核有關(guān)C用水綿和好氧性細(xì)菌進(jìn)行光合作用實驗葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧D用離體胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得完整植株實驗植物細(xì)胞具有全能性A.A B.B C.C D.D第II卷（非選擇題）三、實驗題：本大題共2小題，共30分。17.某同學(xué)分別按下表進(jìn)行三組實驗：組別材料實驗試劑及條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、酒精細(xì)胞中著色的小顆粒B蘋果勻漿斐林試劑、50～65℃水浴加熱組織樣液顏色變化C豆?jié){？組織樣液顏色變化D淀粉溶液？組織樣液顏色變化將上述各組實驗材料按表中實驗條件進(jìn)行相關(guān)處理后，將A組制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，分析回答：(1)進(jìn)行A組實驗時，使用酒精的作用是________________________________，其中，實驗所觀察的被蘇丹Ⅲ染液著色的小顆粒是__________(物質(zhì)),小顆粒的顏色是________。(2)B組實驗中，組織樣液的顏色出現(xiàn)________沉淀，實驗使用斐林試劑時應(yīng)注意NaOH與CuSO4溶液要________________使用，現(xiàn)用現(xiàn)配。若將蘋果勻漿換成蔗糖溶液并按正確操作做上述B組實驗，結(jié)果是溶液顏色呈現(xiàn)________色。(3)在C組實驗中，豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，檢驗蛋白質(zhì)的試劑是____________，是否需要水浴加熱？________(填“是”或“否”)，呈現(xiàn)________色。(4)D組實驗用的試劑是_______________18.豆?jié){在歐美享有“植物奶”的美譽(yù)，營養(yǎng)豐富，易于吸收，適宜除過敏人群外的各類人群。某興趣小組欲探究豆?jié){中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)，故設(shè)計了以下實驗。請分析并回答相關(guān)問題。

（1）根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象，可知豆?jié){內(nèi)必定含有______。（選填編號）

①還原糖

②維生素

③蛋白質(zhì)

④脂肪

⑤淀粉

營養(yǎng)成分的鑒定試劑現(xiàn)象班氏試劑藍(lán)色蘇丹Ⅳ染液紅色雙縮脲試劑紫色（2）使用班氏試劑檢測還原糖時，除了滴加試劑外，還需要進(jìn)行______，若溶液未發(fā)生對應(yīng)的顏色變化，______（“能”或“不能”）確定待測樣品中沒有糖類物質(zhì)存在。

（3）豆?jié){煮沸后，其中蛋白質(zhì)的______（“空間結(jié)構(gòu)”或“氨基酸序列”）發(fā)生改變，此時加入雙縮脲試劑進(jìn)行檢測，樣品______（“會”或“不會”）出現(xiàn)顏色變化。理由是：______。

（4）下列關(guān)于雙縮脲試劑使用方法的描述，正確的是______（單選）。

A.先加雙縮脲試劑B液，后加A液

B.雙縮脲試劑A液和B液可混合后再加入樣品

C.先加雙縮脲試劑A液創(chuàng)造堿性環(huán)境，再加B液

D.雙縮脲試劑的使用需要在沸水浴條件下進(jìn)行

（5）下列關(guān)于營養(yǎng)成分鑒定相關(guān)實驗操作的說法，錯誤的是______（單選）。

A.蘇丹Ⅳ染液染色處理的樣品，用高倍顯微鏡觀察，可以看到著色的脂肪顆粒

B.向豆?jié){中先加入雙縮脲試劑A液，后加入B液，混勻后即可檢測是否含有氨基酸

C.若想檢測豆?jié){內(nèi)是否含有淀粉，可以加入適量的碘液

D.加入班氏試劑的樣品加熱時，試管口不應(yīng)對準(zhǔn)自身或他人

（6）喝下豆?jié){后，小腸上皮細(xì)胞會主動選擇吸收氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)，排斥對細(xì)胞沒有營養(yǎng)的物質(zhì)。這主要體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)膜具有______性。

（7）在制作豆?jié){的研磨過程中，大豆細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，此時釋放到豆?jié){中的水，主要是細(xì)胞中的______（“結(jié)合水”或“自由水”）。

牛奶與豆?jié){所能提供的營養(yǎng)物質(zhì)相似，某興趣小組欲探究某品牌的牛奶與豆?jié){之間蛋白質(zhì)含量的差異，利用分光光度法對其進(jìn)行定量檢測，并使用牛血清白蛋白標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作。請完成該實驗操作步驟。

（8）選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作步驟并進(jìn)行排序______（填寫字母序號）。

A.測定1-5號試管中樣品于540nm處的吸光度值。

B.取6支試管，編號0-5，分別加入不同濃度的稀釋牛奶。

C.在試管中加入4mL雙縮脲試劑，立即混合搖勻，靜置20min。

D.以蛋白質(zhì)含量為橫坐標(biāo)，吸光度值為縱坐標(biāo)繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。

E.取6支試管，編號0-5，分別加入不同濃度的牛血清白蛋白標(biāo)準(zhǔn)溶液。

F.用0號管在分光光度計中于540nm波長處調(diào)零。

G.取6支試管，編號0-5，分別加入不同濃度的稀釋豆?jié){。

（9）完成上題的探究實驗后得到了如圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線和表所示。該結(jié)果說明某品牌的牛奶蛋白質(zhì)含量______（“大于”、“小于”或“等于”）豆?jié){蛋白質(zhì)含量。

樣品牛奶豆?jié){吸光度A540nm0.2290.214四、探究題：本大題共2小題，共30分。19.重慶黔江武陵山鄉(xiāng)的桑蠶“一年喂四季，四季養(yǎng)七批”，提升了蠶農(nóng)的經(jīng)濟(jì)收入。家蠶的性別決定方式是ZW型。將野生型赤斑雌蠶和味盲型黑斑雄蠶雜交，F(xiàn)1全為野生型黑斑。F1中野生型黑斑雌雄個體交配所得F2中個體的表現(xiàn)型及比例如下表所示：表現(xiàn)型性別野生型：味盲型黑斑：赤斑雄性3：11：0雌性3：11：1(1)僅考慮控制這兩種性狀的基因，F(xiàn)2野生型雄性個體中雜合子的比例是_________。取F2中黑斑個體相互交配，子代中赤斑：黑斑=_________。(2)取F1個體不同部位的細(xì)胞，將這些細(xì)胞中所有的野生型基因和黑斑基因用熒光染料進(jìn)行標(biāo)記后（對應(yīng)的隱性基因及其他基因都不能被標(biāo)記），發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞不含熒光標(biāo)記點（不考慮突變），其原因最可能是

。(3)已知黑斑基因E可表達(dá)出兩種多肽（肽A和肽B），參與調(diào)控家蠶皮膚色素的合成與沉積。細(xì)胞分泌的肽A、肽B需在其先合成出的肽段——信號肽的引導(dǎo)下進(jìn)入_____________加工。兩種肽的信號肽均由E1+E2序列編碼，推測起始密碼子位于成熟mRNA的_________（填“E0”、“E1”或“E2”）序列。20.甲圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗。請結(jié)合兩圖回答問題。

（1）甲圖中3由______層磷脂分子組成，主要成分還有______等。

（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞______的控制中心，這些功能和結(jié)構(gòu)與______（填數(shù)字）有關(guān)。

（3）核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道，在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能。細(xì)胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞，其核孔數(shù)目______．

（4）從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其______（“頭部”或“尾部”）決定，______（填“消耗”或“不消耗”）能量．五、識圖作答題：本大題共1小題，共12分。21.如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是______。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是______。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是_____