版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
27/28專題2.1必要條件與充分條件教學(xué)目標(1)理解充分條件、必要條件與充要條件的概念;(2)掌握充分條件、必要條件與充要條件的判斷方法.教學(xué)重難點1.重點(1)充分條件、必要條件與充要條件的判斷方法;(2)由充分性、必要性求參數(shù)的取值范圍.2.難點(1)對充分條件、必要條件與充要條件概念的理解;(2)充要條件的證明.知識點01必要條件與性質(zhì)定理一般地,當(dāng)命題“若p,則q”是真命題時,稱____是____的必要條件,即?____.也就是說,一旦q不成立,p一定也不成立,即q對于p的成立是必要的.說明:q是p的必要條件,所謂“必要”,即q是p成立的必不可少的條件,缺其不可.【即學(xué)即練】1.從符號“”“”“”中選擇適當(dāng)?shù)囊粋€填空:(1);(2)a,b都是偶數(shù)是偶數(shù);(3);(4)n是偶數(shù)n是4的倍數(shù).2.下列“若p,則q”形式的命題中,是的必要條件的命題有(1)若是無理數(shù),則是無理數(shù).(2)若兩個三角形全等,則這兩個三角形面積相等.(3)若,則.(4)若和都是偶數(shù),則是偶數(shù).知識點02充分條件與判定定理一般地,當(dāng)命題“若p,則q”是真命題時,稱___是____的充分條件,即?_____.說明:若p?q,則p是q的充分條件,所謂“充分”,即要使q成立,有p成立就足夠了.【即學(xué)即練】1.已知,若p是q的充分條件,則實數(shù)a的取值范圍是;若p是q的必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是.2.已知p:x=0,q:xy=0,p是q的充分條件嗎?(2)已知p:x=1,q:則q是p的必要條件嗎?知識點03充要條件一般地,如果p?q,且q?p,那么稱____是____的充分且必要條件,簡稱___是__的充要條件,記作_____.【即學(xué)即練】“x=1”是“x2-2x+1=0”的()A.充要條件B.充分不必要條件C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件題型01用必要條件的語言表述定理【典例】將下面的性質(zhì)定理寫成“若p則q”的形式,并用必要條件的語言表述:(1)平面四邊形的外角和是360°;(2)在平面直角坐標系中,關(guān)于x軸對稱的兩個點的橫坐標相同.用必要條件的語言表述定理的一般步驟(1)分析定理的條件和結(jié)論;(2)將定理寫成“若p,則q”的形式;(3)利用必要條件的概念來表述定理.【變式】判斷下列各組中是否有p?q或q?p成立,并用必要條件的語言表述:(1)p:兩個三角形相似,q:兩個三角形全等;(2)p:一個四邊形是矩形,q:四邊形的對角線相等;(3)p:x=1,q:(x-1)(x-2)=0.題型02用充分條件的語言表述定理【典例】用充分條件的語言表述下面的命題:(1)若a=-b,則|a|=|b|;(2)若點C是線段AB的中點,則|AC|=|BC|;(3)當(dāng)ac<0時,一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根.充分條件的兩種判斷方法(1)定義法①確定誰是條件,誰是結(jié)論;②嘗試從條件推結(jié)論,若條件能推出結(jié)論,則條件為充分條件,否則就不是充分條件.(2)命題判斷法①如果命題:“若p,則q”為真命題,那么p是q的充分條件,同時q是p的必要條件;②如果命題:“若p,則q”為假命題,那么p不是q的充分條件,同時q也不是p的必要條件.【變式】用充分條件的語言表述下面的命題:(1)若a=-b,則|a|=|b|;(2)若點C是線段AB的中點,則|AC|=|BC|;(3)當(dāng)ac<0時,一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根.題型03定義法判斷充分性與必要性【典例】在下列各題中,分析p是q的什么條件:(在“充分不必要條件”“必要不充分條件”“充要條件”“既不充分又不必要條件”中選出一種)(1)(2)(3)p:x>0,y>0,q:xy>0.利用定義判斷充分性與必要性:(1)若pq,但p,則稱p是q的充分而不必要條件;(2)若p不能推出q,但qp,則稱p是q的必要而不充分條件;(3)若pq,且qp(即)則說p是q的充要條件;(4)pq,且qp,則說p是q的既不充分也不必要條件.【變式1】設(shè)x,y都是實數(shù),則“x>2且y>3”是“x>2或y>3”的()條件A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分也非必要【變式2】設(shè)m∈R,則“m<0”是“m<1”的()A.充分必要條件 B.即不充分也不必要條件 C.充分不必要條件 D.必要不充分條件【變式3】設(shè)x∈R,則“x>2”是“2xA.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件題型04集合法判斷充分性與必要性【典例1】“”是“”成立的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【典例2】已知,,則是的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件若p以集合A的形式出現(xiàn),q以集合B的形式出現(xiàn),即A={x|p(x)},B={x|q(x)},則(1)若A?B,則p是q的充分條件.(2)若B?A,則p是q的必要條件.(3)若A=B,則p是q的充要條件.(4)若A?B且BA,即AB,則p是q的充分不必要條件.(5)若B?A且AB,即BA,則p是q的必要不充分條件.(6)若AB且BA,則p是q的既不充分也不必要條件.【變式1】已知集合A={x|x≥0},B={x|x﹣2>0},則x∈A是x∈B的()A.充分不要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分他不要條件【變式2】設(shè)p:-1<x<5,q:x<5,則p是q成立的()A.充分不必要條件B.充要條件C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件題型05遞推法判斷充分性與必要性【典例】已知p,q都是r的必要條件,s是r的充分條件,q是s的充分條件.那么:(1)s是q的什么條件?(2)r是q的什么條件?(3)p是q的什么條件?由于邏輯聯(lián)結(jié)符號“?”“”“?”具有傳遞性,因此可根據(jù)幾個條件的關(guān)系,經(jīng)過若干次的傳遞,判斷所要判斷的兩個條件之間的依存關(guān)系.【變式1】已知是的充分非必要條件,的充要條件是,則是的(
)A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充要條件 D.既非充分也非必要條件【變式2】若甲是乙的充分不必要條件,乙是丙的充要條件,丙是丁的必要不充分條件,則下列說法正確的是(
)A.乙是甲的必要不充分條件 B.甲是丙的充分不必要條件C.丁是甲的既不充分也不必要條件 D.乙是丁的充要條件題型06充要條件的證明【典例】求證:關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一負根的充要條件是ac<0.證明充要條件時要從充分性和必要性兩個方面分別證明,首先分清哪個是條件,哪個是結(jié)論,然后確定推出方向,即充分性需要證明“條件”?“結(jié)論”,必要性需要證明“結(jié)論”?“條件”.【變式】已知x,y都是非零實數(shù),且x>y,求證:eq\f(1,x)<eq\f(1,y)的充要條件是xy>0.題型07充分、必要條件的探求【典例】關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)解的一個必要不充分條件的是(
)A. B. C. D.探求一個命題成立的充分、必要條件問題,首先要確定“條件”與“結(jié)論”及尋找“結(jié)論”的什么條件,其解題的通法是先推導(dǎo)出“結(jié)論”的充要條件,將充要條件“放大”即得“結(jié)論”的必要不充分條件,將充要條件“縮小”即得“結(jié)論”的充分不必要條件,將充要條件等價轉(zhuǎn)化仍得“結(jié)論”的充要條件.【變式1】“x﹣1>0”成立的一個必要不充分條件的是()A.x>1 B.x>2 C.x<3 D.x>0【變式2】已知p:0<x<1,那么p的一個充分不必要條件是()A.1<x<3 B.﹣1<x<1 C.13<x<3【變式3】已知a,b∈R,則“ab≠0”的一個必要條件是()A.a(chǎn)+b≠0 B.a(chǎn)2+b2≠0 C.a(chǎn)3+b3≠0 D.1題型08充要條件的探求【典例】求關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個負實根的充要條件.探求充要條件的兩種方法:(1)先尋找必要條件,即將探求充要條件的對象視為結(jié)論,尋找使之成立的條件;再證明此條件是該對象的充分條件,即從充分性和必要性兩方面說明.(2)將原命題進行等價變形或轉(zhuǎn)換,直至獲得其成立的充要條件,探求的過程同時也是證明的過程,因為探求過程每一步都是等價的,所以不需要將充分性和必要性分開來證.【變式】等式成立的充要條件是(
)A. B.C. D.【變式2】設(shè),則“”的充要條件是(
)A.a(chǎn),b中至少有一個為1 B.a(chǎn),b都不為0C.a(chǎn),b都為1 D.不都為1題型09由充分、必要條件求參數(shù)的取值范圍【典例1】(2021秋?赫章縣期末)若“1≤x≤4”是“a≤x≤a+4”的充分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍為()A.a(chǎn)≤0 B.0≤a≤1 C.0<a<1 D.a(chǎn)≤0或a≥1【典例2】已知P={x|a﹣4<x<a+4},Q={x|1<x<3},“x∈P”是“x∈Q”的必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是()A.﹣1≤a≤5 B.﹣1<a≤5 C.﹣2≤a≤3 D.﹣2≤a<3根據(jù)充分、必要條件求參數(shù)的取值范圍時,先將p,q等價轉(zhuǎn)化,再根據(jù)充分、必要條件與集合間的關(guān)系,將問題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的兩個集合之間的包含關(guān)系,然后建立關(guān)于參數(shù)的不等式(組)進行求解.【變式1】已知條件p:﹣1<x<1,q:x>m,若p是q的充分不必要條件,則實數(shù)m的取值范圍是()A.[﹣1,+∞) B.(﹣∞,﹣1) C.(﹣1,0) D.(﹣∞,﹣1]【變式2】如果不等式|x﹣a|<1成立的充分不必要條件是12<x<3A.12<a<32 B.12≤a≤32 C.題型10與充分、必要條件相關(guān)的數(shù)學(xué)文化題【典例】《墨經(jīng)》上說:“小故,有之不必然,無之必不然.體也,若有端.大故,有之必然,若見之成見也.”其中“無之必不然”表述的邏輯關(guān)系一定是(
)A.充分條件 B.必要條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【變式】在中國傳統(tǒng)的十二生肖中,馬?牛?羊?雞?狗?豬為六畜,則“甲的生肖不是馬”是“甲的生肖屬于六畜”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件題型11充分、必要條件與集合的交匯題【典例】已知集合,.(1)若,求;(2)若“”是“”的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.充分、必要條件與集合的交匯涉及各種題型,但更多的是以解答題的形式出現(xiàn),往往其中一部分考查集合運算,另一部分考查充分條件、必要條件,對于這類題型,一般采用各個擊破法求解.【變式】已知集合或,.(1)若,求實數(shù)的取值范圍;(2)若是的必要不充分條件,求實數(shù)的取值范圍.單選題1.“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.使成立的一個充分條件是(
)A. B. C. D.3.設(shè),則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知集合,集合,且是的充分條件,則實數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.5.已知和,且p是q的必要條件,則實數(shù)m的值為(
)A.0 B.2或 C.或 D.0或或【答案】D【解析】解法1
.因為p是q的必要條件,所以.當(dāng),即時,符合題意;當(dāng)時,由,得或,解得或.綜上所述,m的值為0或或.解法2(代入法)
,當(dāng)時,,符合題意;當(dāng)時,;當(dāng)時,,均滿足題意.6.王昌齡是盛唐著名的邊塞詩人,被譽為“七絕圣手”.其名篇“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”(人在陣地在,人不在陣地在不在不知道),由此推斷,胡馬度過陰山是龍城飛將不在的(
)A.既不充分也不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.充分不必要條件7.已知p:或,,若是的必要不充分條件,則正實數(shù)的取值范圍是(
)A. B.C. D.8.下列命題中,為假命題的是(
)A.“”是“”的必要條件 B.“”是“”的充分條件C.“”的充要條件是“” D.“”是“”的必要條件多選題9.設(shè),,下列說法正確的是(
)A.若,則是的充分不必要條件B.若,則是的充分不必要條件C.若,則是的充分必要條件D.若,,則是的既不充分也不必要條件10.p是q的充分不必要條件,q是r的必要不充分條件,r是s的充要條件,p是r的既不充分也不必要條件,則(
)A.s是q的必要不充分條件B.r是q的充分不必要條件C.q是s的充要條件D.p是s的既不充分也不必要條件11.下列說法正確的是(
)A.兩個三角形全等是這兩個三角形面積相等的充分不必要條件B.設(shè),是實數(shù),則“”是“”的必要而不充分條件C.設(shè),一元二次方程有整數(shù)根的充要條件是D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱的充要條件是填空題12.若,則是的條件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)13.已知集合或,,若是的充分不必要條件,則a的取值范圍是.14.在下列所示電路圖中,下列說法正確的是.(填序號).(1)如圖①所示,開關(guān)閉合是燈泡亮的充分不必要條件;(2)如圖②所示,開關(guān)閉合是燈泡亮的必要不充分條件;(3)如圖③所示,開關(guān)閉合是燈泡亮的充要條件;(4)如圖④所示,開關(guān)閉合是奵泡亮的必要不充分條件.解答題15.已知集合.(1)若“”是“”的充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.(2)是否存在實數(shù)a,使得“”是“”的充要條件?若存
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025成人腸造口護理指南
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)科脊柱骨折康復(fù)訓(xùn)練計劃
- 2025江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)蓮花學(xué)校行政輔助人員招聘1人筆試考試參考試題及答案解析
- 2025版慢性阻塞性肺疾病癥狀辨析及護理指南
- 2025南平市延平區(qū)國有資產(chǎn)投資經(jīng)營有限公司招聘綜合部業(yè)務(wù)員1人考試筆試備考試題及答案解析
- 呼吸內(nèi)科支氣管哮喘急性發(fā)作處理流程
- 泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生兒童科普
- 小學(xué)心理健康科普知識
- 跌倒的評估和預(yù)防
- 急性卒中影像評估
- 攪拌站安裝施工方案
- 產(chǎn)品質(zhì)量控制與檢驗標準流程
- 醫(yī)用耗材培訓(xùn)
- 《感冒中醫(yī)治療》課件
- SalesContract英文銷售合同模板(2025年)
- 藥劑學(xué)第9版課件:第一章-緒論
- 2022 年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣級卷)及答案解析
- DB33T768.5-2024安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范 第5部分- 公共供水場所
- 工程項目管理試題及答案
- 醫(yī)療器械采購?fù)稑朔桨福夹g(shù)方案)
- 脊柱微創(chuàng)并發(fā)癥
評論
0/150
提交評論