教資小學(xué)筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性B.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性C.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性答案：C2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A3.學(xué)校管理工作的核心是（）。A.思想品德教育管理B.教學(xué)工作管理C.教務(wù)行政管理D.總務(wù)工作管理答案：B4.我國現(xiàn)行的小學(xué)《道德與法治》課程屬于（）。A.分科課程B.綜合課程C.邊緣課程D.隱性課程答案：B5.在教育研究中，透過單向玻璃進(jìn)行的隱蔽性觀察屬于（）。A.顯性觀察B.參與性觀察C.隱性觀察D.非參與性觀察答案：D6.教師不能因各種理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得關(guān)學(xué)生禁閉，因?yàn)閷W(xué)生具有（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽(yù)權(quán)答案：C7.從課程論的視角來看，教室座位安排、圖書角布置等屬于（）。A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.顯性課程D.隱性課程答案：D8.小學(xué)生在課外開展的氣象觀察、標(biāo)本制作等活動(dòng)屬于（）。A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.技能活動(dòng)答案：A9.曹老師教學(xué)《圓的周長》時(shí)，講述了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之在計(jì)算圓周率上的卓越貢獻(xiàn)，同學(xué)們感到很自豪，曹老師遵循的教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則答案：D10.班級(jí)管理的基本功能是（）。A.調(diào)動(dòng)班級(jí)成員參與班級(jí)管理的積極性B.運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計(jì)各種不同教學(xué)活動(dòng)C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人D.進(jìn)行社會(huì)角色的學(xué)習(xí)答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育目的的作用有（）。A.導(dǎo)向B.激勵(lì)C.調(diào)控D.評(píng)價(jià)答案：ABCD2.下列屬于教師教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)的有（）。A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定答案：ABCD3.小學(xué)德育的途徑有（）。A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外、校外活動(dòng)C.勞動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)答案：ABCD4.下列屬于班級(jí)管理內(nèi)容的有（）。A.班級(jí)組織建設(shè)B.班級(jí)制度管理C.班級(jí)教學(xué)管理D.班級(jí)活動(dòng)管理答案：ABCD5.教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括（）。A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.文化知識(shí)答案：ABCD6.下列屬于小學(xué)階段課程特點(diǎn)的有（）。A.普及性B.基礎(chǔ)性C.發(fā)展性D.可接受性答案：ABC7.下列屬于良好師生關(guān)系特征的有（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD8.在教育過程中，教師的作用主要有（）。A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.啟發(fā)作用D.引導(dǎo)作用答案：ACD9.教育研究的基本步驟有（）。A.選擇研究課題B.查閱文獻(xiàn)資料C.制定研究計(jì)劃D.收集、整理和分析資料答案：ABCD10.小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.對(duì)自己有信心B.與人相處融洽C.情緒樂觀穩(wěn)定D.適應(yīng)學(xué)校生活答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是具體與抽象的關(guān)系。（）答案：錯(cuò)誤2.教學(xué)是學(xué)校的中心工作。（）答案：正確3.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。（）答案：正確4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。（）答案：正確5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。（）答案：正確6.綜合課程的主導(dǎo)價(jià)值在于使學(xué)生獲得邏輯嚴(yán)密和條理清晰的文化知識(shí)。（）答案：錯(cuò)誤7.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）答案：正確8.小學(xué)兒童的思維以抽象思維為主。（）答案：錯(cuò)誤9.教育研究中的行動(dòng)研究法就是將實(shí)際問題作為研究的主題進(jìn)行研究。（）答案：正確10.小學(xué)階段以綜合課程為主。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的基本理念。答案：（1）師德為先：熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。關(guān)愛小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。（2）學(xué)生為本：尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性；遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。（3）能力為重：把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，突出教書育人實(shí)踐能力；研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。（4）終身學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。2.簡述小學(xué)班級(jí)管理的方法。答案：（1）調(diào)查研究法：深入了解班級(jí)情況，為管理提供依據(jù)。（2）目標(biāo)管理法：設(shè)定明確的班級(jí)管理目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生朝著目標(biāo)努力。（3）榜樣示范法：樹立榜樣，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。（4）情境感染法：創(chuàng)設(shè)積極的班級(jí)情境，感染學(xué)生情緒。（5）規(guī)范制約法：制定班級(jí)規(guī)章制度，約束學(xué)生行為。（6）輿論影響法：營造健康的班級(jí)輿論氛圍，影響學(xué)生思想和行為。3.簡述小學(xué)教育的基本任務(wù)。答案：（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。（2）發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。（3）發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平。（4）培養(yǎng)小學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。4.簡述教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的內(nèi)容。答案：（1）教學(xué)目標(biāo)：是否明確、恰當(dāng)、符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際。（2）教學(xué)內(nèi)容：是否準(zhǔn)確、科學(xué)、系統(tǒng)，是否能聯(lián)系實(shí)際。（3）教學(xué)方法：是否靈活多樣、適合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)。（4）教學(xué)過程：是否合理、有序，能否體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)。（5）教學(xué)基本功：包括教態(tài)、語言、板書等是否良好。（6）教學(xué)效果：學(xué)生是否掌握知識(shí)、技能，能力是否得到發(fā)展等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在小學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：在小學(xué)課堂教學(xué)中，可通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。例如，創(chuàng)設(shè)寬松、民主的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問和發(fā)表不同見解；采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題；開展小組合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的思維碰撞；提供開放性的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生有更多創(chuàng)新的空間。2.結(jié)合實(shí)例談?wù)劙嘀魅稳绾巫龊脗€(gè)別教育工作？答案：班主任做好個(gè)別教育工作，要針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)。如對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生，要主動(dòng)與其交流，耐心傾聽。像班上有個(gè)內(nèi)向孩子，班主任經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他參加班級(jí)活動(dòng)，逐漸他變得開朗。對(duì)于調(diào)皮學(xué)生，要嚴(yán)慈相濟(jì)。如調(diào)皮學(xué)生犯錯(cuò)，在批評(píng)教育后，也要關(guān)注其優(yōu)點(diǎn)給予肯定。3.如何在小學(xué)德育中滲透心理健康教育？答案：可通過多種途徑滲透。在品德課教學(xué)中，聯(lián)系心理健康知識(shí)，如講團(tuán)結(jié)友愛時(shí)，提及人際交往心理。日常班級(jí)管理中，關(guān)注學(xué)生情緒變化，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)引導(dǎo)。開展心理健康主題班會(huì)