近三年教師面試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.在教學(xué)過程中，教師起（）。A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.輔助作用D.決定作用答案：B2.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.談話法答案：C3.教育的首要任務(wù)是（）。A.傳授知識(shí)B.發(fā)展能力C.培養(yǎng)品德D.增強(qiáng)體質(zhì)答案：C4.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校管理C.教育行政D.班級(jí)管理答案：A5.教師教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.成績(jī)?cè)u(píng)定答案：B6.班級(jí)授課制的首倡者是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案：A7.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛崗敬業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)答案：B8.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：B9.教育的生物起源說的代表人物是（）。A.利托爾諾B.孟祿C.馬克思D.沛西·能答案：A、D10.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）。A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.混合制答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情意答案：ABCD2.以下屬于教學(xué)原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD3.良好的師生關(guān)系的特點(diǎn)有（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）。A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究答案：ABC5.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)和條件答案：ABCD6.以下屬于德育方法的有（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.品德評(píng)價(jià)法答案：ABCD7.班級(jí)管理的模式有（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD8.教育的文化功能包括（）。A.傳遞與保存文化B.傳播與交流文化C.選擇與提升文化D.創(chuàng)造與更新文化答案：ABCD9.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD10.以下屬于教育目的的功能的有（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)生是教育的對(duì)象，不是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：錯(cuò)誤2.教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作。（）答案：正確3.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤4.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯(cuò)誤5.課程就是學(xué)科。（）答案：錯(cuò)誤6.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：正確7.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）答案：正確8.班級(jí)就是班集體。（）答案：錯(cuò)誤9.教育在人的發(fā)展中起決定作用。（）答案：錯(cuò)誤10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師備課的基本要求。答案：教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法；還要寫好三種計(jì)劃，即學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)計(jì)劃、單元（或課題）計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃。2.簡(jiǎn)述建立良好師生關(guān)系的途徑與方法。答案：建立良好師生關(guān)系的途徑與方法有：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身的素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。4.簡(jiǎn)述德育的主要途徑。答案：德育的主要途徑有：思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；課外、校外活動(dòng)；共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)；校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)；班主任工作。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教？答案：在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教，首先要了解學(xué)生的差異，包括學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等。然后制定不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，對(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生給予更高層次的任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多的輔導(dǎo)和適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的理解。答案：素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育。它是對(duì)傳統(tǒng)教育的變革，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。3.怎樣在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生主體作用，可讓學(xué)生參與班級(jí)規(guī)章制度制定，賦予他們班級(jí)事務(wù)的決策權(quán)，設(shè)置多種班級(jí)崗位讓