中學(xué)消防安全教育課件第一章火災(zāi)的危害與基本常識(shí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害火災(zāi)是威脅人類生命財(cái)產(chǎn)安全的重大災(zāi)害之一。每年,無(wú)數(shù)家庭因火災(zāi)而破碎,無(wú)數(shù)生命因火災(zāi)而消逝?；馂?zāi)不僅造成直接的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,還會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染和社會(huì)影響。2024年全國(guó)火災(zāi)事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)約3萬(wàn)起造成死亡人數(shù)超過(guò)1000人直接財(cái)產(chǎn)損失數(shù)十億元間接經(jīng)濟(jì)損失難以估量火災(zāi)的三要素火災(zāi)的發(fā)生需要同時(shí)具備三個(gè)基本條件,我們稱之為"火災(zāi)三要素"。理解這三要素對(duì)于預(yù)防和控制火災(zāi)至關(guān)重要?？扇嘉锬軌蛉紵奈镔|(zhì)固體:木材、紙張、布料液體:汽油、酒精、油漆氣體:天然氣、煤氣助燃物支持燃燒的物質(zhì)空氣中的氧氣氧化劑通風(fēng)條件熱源引發(fā)燃燒的能量明火:火柴、打火機(jī)電火花:短路、靜電高溫物體火災(zāi)的常見原因了解火災(zāi)發(fā)生的常見原因,能夠幫助我們有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防。以下是中學(xué)校園和家庭中最常見的火災(zāi)隱患:1電器火災(zāi)電器短路、超負(fù)荷用電亂拉亂接電線使用劣質(zhì)電器產(chǎn)品電器長(zhǎng)時(shí)間不斷電占校園火災(zāi)的40%以上2生活用火不慎廚房明火使用不當(dāng)蠟燭、蚊香引燃可燃物實(shí)驗(yàn)室酒精燈使用不規(guī)范3人為疏忽學(xué)生玩火、玩煙花爆竹吸煙后煙頭未熄滅將火源遺留在易燃物附近缺乏消防安全意識(shí)火災(zāi)無(wú)情防范有責(zé)每一次火災(zāi)都是一次慘痛的教訓(xùn),每一個(gè)生命都值得我們用心守護(hù)。讓我們共同承擔(dān)起消防安全的責(zé)任!第二章火災(zāi)預(yù)防措施預(yù)防勝于救治。掌握科學(xué)的防火措施,從源頭上杜絕火災(zāi)隱患,是保障生命財(cái)產(chǎn)安全的根本之策。家庭與學(xué)校的防火重點(diǎn)電氣安全家庭防火:定期檢查電器線路是否老化杜絕私拉亂接電線不超負(fù)荷使用電器外出時(shí)關(guān)閉不必要的電源學(xué)校防火:不在教室和宿舍使用大功率電器手機(jī)充電完成后及時(shí)拔掉充電器發(fā)現(xiàn)電線破損立即報(bào)告老師明火管理廚房安全:使用燃?xì)鈺r(shí)人不離開油鍋起火用鍋蓋蓋滅,不可用水保持廚房通風(fēng)良好易燃物遠(yuǎn)離火源實(shí)驗(yàn)室安全:嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程酒精燈使用后及時(shí)熄滅化學(xué)藥品妥善保管生活空間宿舍安全:嚴(yán)禁使用明火和電熱器具不在床上吸煙保持疏散通道暢通不存放易燃易爆物品公共區(qū)域:不占用消防通道不損壞消防設(shè)施不隨意堆放雜物消防安全標(biāo)識(shí)與設(shè)施認(rèn)識(shí)正確識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)和熟練使用消防設(shè)施,是每個(gè)中學(xué)生必備的安全技能。滅火器最常用的滅火工具,分為干粉、泡沫、二氧化碳等類型。學(xué)校常見的是干粉滅火器。消防栓連接消防水源的設(shè)備,包括水帶、水槍等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用于大面積滅火?；鹁瘓?bào)警器發(fā)現(xiàn)火情時(shí)按下按鈕,觸發(fā)警報(bào)系統(tǒng),通知全樓人員緊急疏散。重要標(biāo)識(shí)??安全出口綠色標(biāo)識(shí),指示緊急疏散的出口位置??疏散指示箭頭標(biāo)識(shí),指引逃生方向和路線??禁止標(biāo)識(shí)紅色圓圈,標(biāo)明禁止煙火等危險(xiǎn)行為??警告標(biāo)識(shí)黃色三角,提醒注意易燃易爆等危險(xiǎn)溫馨提示:熟記學(xué)校和家中的消防設(shè)施位置,定期檢查是否完好可用。電器安全使用規(guī)范電氣火災(zāi)是校園火災(zāi)的首要原因。養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣,掌握電器安全知識(shí),是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。合理用電不超負(fù)荷使用插座一個(gè)插座不插多個(gè)大功率電器使用合格的插線板注意電器功率總和及時(shí)更換定期檢查電線是否老化發(fā)現(xiàn)插座松動(dòng)立即更換電器出現(xiàn)異味馬上停用不使用破損的電器及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)電線裸露及時(shí)報(bào)告聞到焦糊味立即尋找源頭電器冒煙斷電并告知老師不私自維修電器設(shè)備宿舍用電特別提醒嚴(yán)禁在宿舍使用以下電器:?電熱毯、電熱杯、電飯煲、熱得快?電磁爐、電烤爐、卷發(fā)棒、電熨斗?劣質(zhì)充電器、私拉電線、自制電器違規(guī)使用電器不僅可能引發(fā)火災(zāi),還會(huì)受到學(xué)校紀(jì)律處分!正確使用滅火器關(guān)鍵時(shí)刻能救命01提起滅火器一手握住提環(huán),快速趕到火場(chǎng)02拔掉保險(xiǎn)銷拔掉滅火器上的保險(xiǎn)銷03對(duì)準(zhǔn)火焰根部站在上風(fēng)口,距離火源3-5米04按下壓把噴射用力按下壓把,左右掃射第三章火災(zāi)應(yīng)急逃生技能火場(chǎng)逃生是一門生存技能。掌握正確的逃生方法,在危急關(guān)頭能夠最大限度地保護(hù)自己和他人的生命安全?；饒?chǎng)逃生的黃金法則火災(zāi)發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命。牢記并遵循以下逃生法則,可以大大提高生存幾率。??保持冷靜心理準(zhǔn)備至關(guān)重要:不要驚慌失措,亂跑亂撞迅速判斷火勢(shì)大小和位置選擇最近、最安全的逃生路線如果門把手發(fā)燙,說(shuō)明門外有火,不可開門冷靜思考是成功逃生的第一步!??低姿避煙煙霧是火災(zāi)第一殺手:采用低姿態(tài)彎腰前行用濕毛巾、濕衣物捂住口鼻沿著墻壁邊緣行走煙霧上升,下方空氣相對(duì)清潔大部分火災(zāi)死亡是因?yàn)槲胗卸緹煔???選對(duì)出口正確選擇逃生路線:優(yōu)先選擇安全出口和疏散樓梯絕對(duì)不能乘坐電梯!電梯井會(huì)成為煙霧通道火災(zāi)時(shí)可能斷電,被困電梯內(nèi)記住:電梯在火災(zāi)時(shí)是死亡陷阱!?逃生黃金時(shí)間火災(zāi)發(fā)生后的前3-5分鐘是逃生的黃金時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi),火勢(shì)相對(duì)較小,煙霧濃度較低,逃生成功率最高。因此,發(fā)現(xiàn)火情必須立即行動(dòng),每一秒都至關(guān)重要!常見逃生工具的使用??滅火器的種類與操作1干粉滅火器適用范圍:適用于撲救易燃液體、可燃?xì)怏w和電器設(shè)備的初期火災(zāi)操作口訣:提、拔、瞄、壓2二氧化碳滅火器適用范圍:適用于撲救圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)注意事項(xiàng):使用時(shí)要戴手套,防止凍傷3泡沫滅火器適用范圍:適用于撲救木材、棉花等固體火災(zāi)禁止使用:不能用于電器火災(zāi)???消防毯的正確使用消防毯是一種簡(jiǎn)便易用的滅火工具,由不燃材料制成,可隔絕氧氣撲滅小型火源?？焖偃〕隼∠捞旱膬筛瓗?將其快速展開覆蓋火源將消防毯平穩(wěn)地覆蓋在火源上,隔絕空氣關(guān)閉氣源如是燃?xì)饣馂?zāi),立即關(guān)閉閥門保持覆蓋保持覆蓋直至火源完全冷卻特殊用途:消防毯還可在逃生時(shí)裹在身上,保護(hù)身體免受火焰和高溫傷害?；馂?zāi)報(bào)警與求救及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)警是控制火勢(shì)、減少損失的關(guān)鍵。每個(gè)人都應(yīng)該掌握正確的報(bào)警方法。119火警電話全國(guó)統(tǒng)一的火災(zāi)報(bào)警電話,免費(fèi)撥打,24小時(shí)有人接聽。報(bào)警時(shí)應(yīng)說(shuō)清楚的信息1詳細(xì)地址說(shuō)清楚省、市、區(qū)(縣)、街道、門牌號(hào),以及附近明顯的標(biāo)志性建筑2火災(zāi)情況說(shuō)明什么物質(zhì)著火、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、是否有爆炸危險(xiǎn)等3報(bào)警人信息留下姓名和聯(lián)系電話,保持通訊暢通,以便消防部門了解更多情況4接應(yīng)消防車派人到路口接應(yīng)消防車,指引最快的行車路線,說(shuō)明消防水源位置??報(bào)警注意事項(xiàng)保持鎮(zhèn)定,語(yǔ)速適中,表達(dá)清晰不要掛斷電話,等對(duì)方確認(rèn)掛斷后再掛機(jī)如火勢(shì)擴(kuò)大或有新情況,應(yīng)再次撥打119補(bǔ)充說(shuō)明嚴(yán)禁謊報(bào)火警!謊報(bào)火警是違法行為,將受到法律處罰實(shí)戰(zhàn)演練提升逃生自救能力理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為真正的能力。定期參加消防演練,熟悉逃生路線,掌握自救技能,才能在真正的火災(zāi)中保護(hù)自己和他人。90%演練參與率參加過(guò)消防演練的學(xué)生在火災(zāi)中的逃生成功率提高90%3分鐘黃金逃生時(shí)間熟悉逃生路線可將疏散時(shí)間縮短至3分鐘以內(nèi)100%技能掌握率通過(guò)演練,學(xué)生對(duì)滅火器等設(shè)備的使用掌握率達(dá)到100%第四章校園消防安全管理建立健全的校園消防安全管理體系,是預(yù)防火災(zāi)、保障師生安全的制度保障。學(xué)校、教師、學(xué)生各司其職,共同構(gòu)建安全校園。學(xué)校消防安全責(zé)任消防安全是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校各部門和全體師生的共同參與和努力。??學(xué)校管理層職責(zé)建立健全消防安全管理制度配備必要的消防設(shè)施和器材定期組織消防安全檢查和演練開展消防安全教育培訓(xùn)制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)消防安全責(zé)任制?????教師職責(zé)向?qū)W生傳授消防安全知識(shí)組織學(xué)生參加消防演練及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患掌握滅火器等設(shè)備的使用方法熟悉本校的疏散路線和集合地點(diǎn)火災(zāi)時(shí)組織學(xué)生有序疏散?????學(xué)生職責(zé)學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí)遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定不玩火,不使用違規(guī)電器愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,不損壞挪用發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)報(bào)告積極參加消防演練活動(dòng)掌握?qǐng)?bào)警、逃生、自救技能消防安全責(zé)任制:學(xué)校實(shí)行"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的消防安全責(zé)任制。各班級(jí)、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等都有明確的消防安全責(zé)任人,層層落實(shí),確保校園消防安全。消防安全演練的重要性為什么要進(jìn)行消防演練?消防演練不是走過(guò)場(chǎng),而是關(guān)鍵時(shí)刻的生命保障。通過(guò)反復(fù)演練,可以讓師生熟悉逃生路線,掌握逃生技能,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。2次每學(xué)期演練次數(shù)教育部要求學(xué)校每學(xué)期至少組織2次消防演練5分鐘疏散時(shí)間要求全校師生應(yīng)在5分鐘內(nèi)完成安全疏散100%參與率目標(biāo)所有師生都應(yīng)參加消防演練,不得缺席消防演練的主要內(nèi)容火災(zāi)報(bào)警演練模擬發(fā)現(xiàn)火情,正確撥打119報(bào)警,清晰描述火災(zāi)情況疏散逃生演練按照預(yù)定路線有序撤離,在指定地點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)滅火器使用演練現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器,掌握正確的滅火方法自救互救演練學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí),幫助受傷人員演練后的總結(jié)至關(guān)重要!每次演練后,學(xué)校都要認(rèn)真總結(jié),查找問(wèn)題,及時(shí)整改。只有不斷改進(jìn),才能確保演練的有效性,真正提高應(yīng)急處置能力。消防安全隱患排查防患于未然是消防工作的核心理念。定期開展消防安全隱患排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題,是預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的有效手段。教室安全檢查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目:電線、插座是否老化破損多媒體設(shè)備使用是否規(guī)范門窗、走廊是否暢通滅火器是否在有效期內(nèi)是否有違規(guī)使用電器疏散指示標(biāo)志是否清晰實(shí)驗(yàn)室安全檢查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目:易燃易爆化學(xué)品存放是否規(guī)范酒精燈等明火工具使用后是否熄滅通風(fēng)設(shè)施是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)應(yīng)急器材是否齊全可用實(shí)驗(yàn)操作是否遵守規(guī)程宿舍安全檢查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目:是否使用違規(guī)電器手機(jī)充電是否規(guī)范是否私拉電線床上用品是否遠(yuǎn)離插座逃生通道是否堵塞是否存放易燃物品??隱患整改機(jī)制01發(fā)現(xiàn)隱患師生發(fā)現(xiàn)隱患立即報(bào)告02登記建檔安全管理部門記錄隱患情況03制定方案明確整改責(zé)任人和完成時(shí)限04實(shí)施整改按照方案進(jìn)行整改05驗(yàn)收復(fù)查確認(rèn)隱患已徹底消除隱患排查防患未然消防安全無(wú)小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能關(guān)系到生命安全。讓我們從身邊做起,從小事做起,時(shí)刻保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患,共同守護(hù)平安校園。第五章典型火災(zāi)案例分析以史為鑒,可以知興替。通過(guò)分析真實(shí)的火災(zāi)案例,吸取慘痛教訓(xùn),能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,避免悲劇重演。真實(shí)案例:某中學(xué)宿舍火災(zāi)1事故起因2023年11月某日晚某中學(xué)男生宿舍發(fā)生火災(zāi)。經(jīng)調(diào)查,起火原因?yàn)閷W(xué)生違規(guī)使用電熱毯,電線短路引發(fā)火災(zāi)。違規(guī)電器是宿舍火災(zāi)的頭號(hào)殺手!2事故經(jīng)過(guò)晚上22:35值班老師發(fā)現(xiàn)宿舍樓冒煙,立即撥打119報(bào)警,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生聽到警報(bào)后,用濕毛巾捂住口鼻,按照疏散路線有序撤離。及時(shí)報(bào)警和有序疏散避免了人員傷亡!3處置結(jié)果晚上23:10消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng),迅速撲滅火災(zāi)。火災(zāi)造成兩間宿舍嚴(yán)重?fù)p毀,財(cái)產(chǎn)損失約8萬(wàn)元,但無(wú)人員傷亡。平時(shí)的演練在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了重要作用!4事故教訓(xùn)深刻反思學(xué)校加強(qiáng)了宿舍用電管理,增加了巡查頻次。涉事學(xué)生受到紀(jì)律處分,全校師生接受了深刻的消防安全教育。違規(guī)用電害人害己,必須堅(jiān)決杜絕!??事故原因分析直接原因?qū)W生違規(guī)使用電熱毯,電線老化短路引發(fā)火災(zāi)間接原因?qū)W生消防安全意識(shí)淡薄,僥幸心理嚴(yán)重,存在違規(guī)用電行為管理原因宿舍檢查存在疏漏,對(duì)違規(guī)電器查處力度不夠?成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及時(shí)發(fā)現(xiàn)值班老師巡查到位,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情快速報(bào)警立即撥打119,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知相關(guān)部門有序疏散學(xué)生平時(shí)演練到位,緊急時(shí)刻不慌亂,按照疏散路線快速撤離師生配合教師組織得當(dāng),學(xué)生服從指揮,避免了踩踏等次生災(zāi)害典型火災(zāi)事故教訓(xùn)總結(jié)通過(guò)對(duì)多起火災(zāi)案例的深入分析,我們總結(jié)出了一些共同的教訓(xùn)和規(guī)律。這些血的教訓(xùn)警示我們,消防安全必須時(shí)刻牢記,絲毫不能放松。?絕不忽視火災(zāi)隱患許多火災(zāi)都是由小隱患引發(fā)的。一根老化的電線、一個(gè)松動(dòng)的插座、一個(gè)未熄滅的煙頭,看似微不足道,卻可能釀成大禍。"小洞不補(bǔ),大洞吃苦。"我們必須時(shí)刻保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災(zāi)隱患,不能存在任何僥幸心理。?逃生自救知識(shí)必須掌握幾乎所有的火災(zāi)案例都證明,掌握正確的逃生方法是保命的關(guān)鍵。那些在火災(zāi)中成功逃生的人,都是因?yàn)槔潇o應(yīng)對(duì),選擇了正確的逃生方式。"平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血。"消防知識(shí)和技能必須通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能掌握。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),積極參加演練,讓逃生自救成為本能反應(yīng)。??消防安全人人有責(zé)消防安全不是某一個(gè)人或某一個(gè)部門的事,而是全社會(huì)每一個(gè)人的共同責(zé)任。只有人人參與,人人盡責(zé),才能真正構(gòu)建起消防安全的防線。"安全無(wú)小事,責(zé)任大于天。"我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,遵守消防安全規(guī)定,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告,共同維護(hù)校園和家庭的消防安全。??關(guān)鍵啟示火災(zāi)是可以預(yù)防的!只要我們提高消防安全意識(shí),消除火災(zāi)隱患,掌握逃生技能,絕大多數(shù)火災(zāi)都可以避免,即使發(fā)生火災(zāi),也能夠最大限度地減少損失,保護(hù)生命安全。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比有準(zhǔn)備vs無(wú)準(zhǔn)備?有準(zhǔn)備的學(xué)校消防設(shè)施完善滅火器、消防栓定期檢查維護(hù),處于良好狀態(tài)師生訓(xùn)練有素定期組織演練,熟悉逃生路線,掌握自救技能應(yīng)急反應(yīng)迅速發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警,啟動(dòng)預(yù)案,有序疏散人員傷亡最少由于準(zhǔn)備充分,火災(zāi)中人員能夠快速安全撤離結(jié)果:財(cái)產(chǎn)損失小,無(wú)人員傷亡,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序?無(wú)準(zhǔn)備的學(xué)校消防設(shè)施缺失滅火器過(guò)期失效,消防通道堵塞,無(wú)法及時(shí)滅火師生驚慌失措從未演練,不知如何逃生,亂跑亂撞,相互擁擠延誤最佳時(shí)機(jī)發(fā)現(xiàn)火情后不知所措,報(bào)警不及時(shí),錯(cuò)過(guò)逃生黃金時(shí)間造成嚴(yán)重后果由于準(zhǔn)備不足,火災(zāi)造成人員傷亡和巨大財(cái)產(chǎn)損失結(jié)果:人員傷亡慘重,財(cái)產(chǎn)損失巨大,留下永久的傷痛機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人在火災(zāi)面前,準(zhǔn)備與否決定著生死。消防安全不能臨時(shí)抱佛腳,必須平時(shí)就做好充分準(zhǔn)備。讓我們共同努力,把學(xué)校建設(shè)成"有準(zhǔn)備的學(xué)校",讓每一位師生都能在危急時(shí)刻冷靜應(yīng)對(duì),安全逃生!第六章消防安全知識(shí)互動(dòng)與測(cè)試學(xué)以致用,知行合一。通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答和實(shí)踐演練,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,鞏固消防安全知識(shí),提高應(yīng)急處置能力。消防安全知識(shí)問(wèn)答讓我們通過(guò)這些問(wèn)題,檢驗(yàn)一下自己是否真正掌握了消防安全知識(shí)。請(qǐng)認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,并記住正確答案。?問(wèn)題一火災(zāi)三要素是什么?答案:火災(zāi)三要素是可燃物、助燃物(氧氣)和熱源(點(diǎn)火源)。解析:這三個(gè)要素同時(shí)存在才能引發(fā)火災(zāi)。消除任何一個(gè)要素,火災(zāi)就無(wú)法發(fā)生或繼續(xù)燃燒。這是我們進(jìn)行火災(zāi)預(yù)防和撲救的基本原理。?問(wèn)題二如何正確使用滅火器?答案:使用滅火器的口訣是"提、拔、瞄、壓":提:提起滅火器拔:拔掉保險(xiǎn)銷瞄:對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓:按下壓把噴射解析:使用時(shí)要站在上風(fēng)口,距離火源3-5米,左右掃射。注意對(duì)準(zhǔn)火焰根部,而不是火焰上部,這樣才能有效滅火。?問(wèn)題三火災(zāi)發(fā)生時(shí)為什么不能乘坐電梯?答案:火災(zāi)時(shí)絕對(duì)不能乘坐電梯,原因有三:斷電風(fēng)險(xiǎn):火災(zāi)時(shí)可能斷電,導(dǎo)致電梯停運(yùn),人員被困煙霧通道:電梯井會(huì)成為煙霧和熱氣的通道,乘坐電梯等于進(jìn)入毒氣室高溫?fù)p壞:高溫可能使電梯變形,門無(wú)法打開解析:火災(zāi)時(shí)必須走樓梯疏散,這是逃生的基本常識(shí)。電梯在火災(zāi)中是"死亡陷阱",切記!??更多思考題發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)該撥打什么電話?(答案:119)火場(chǎng)逃生時(shí)為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(答案:過(guò)濾有毒煙霧,減少吸入)油鍋起火應(yīng)該怎么撲救?(答案:蓋上鍋蓋隔絕氧氣,不能用水)宿舍可以使用哪些電器?(答案:學(xué)校規(guī)定的小功率電器,如手機(jī)充電器、臺(tái)燈等)發(fā)現(xiàn)電器冒煙應(yīng)該怎么辦?(答案:立即切斷電源,用滅火器撲救,報(bào)告老師)逃生時(shí)遇到濃煙應(yīng)該采取什么姿勢(shì)?(答案:低姿態(tài)彎腰或匍匐前進(jìn))逃生演練模擬情景現(xiàn)在,讓我們進(jìn)行一次模擬演練,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。請(qǐng)跟隨以下步驟,完成逃生演練。1情景設(shè)定時(shí)間:某日下午15:30地點(diǎn):教學(xué)樓三樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室情況:實(shí)驗(yàn)操作不慎,酒精燈打翻引發(fā)火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延2第一步:發(fā)現(xiàn)火情行動(dòng):學(xué)生A發(fā)現(xiàn)火情,立即大聲呼喊"著火了!",提醒周圍同學(xué)注意操作:實(shí)驗(yàn)老師迅速按下火警報(bào)警按鈕,啟動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)3第二步:報(bào)警求助行動(dòng):實(shí)驗(yàn)老師撥打119報(bào)警說(shuō)明:"這里是XX中學(xué),地址是XX區(qū)XX街XX號(hào),教學(xué)樓三樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)較大,有學(xué)生30人,請(qǐng)迅速派員前來(lái)!"4第三步:初期撲救行動(dòng):老師使用附近的滅火器進(jìn)行初期撲救,試圖控制火勢(shì)操作:提起滅火器,拔掉保險(xiǎn)銷,對(duì)準(zhǔn)火焰根部,按下壓把左右掃射注意:如火勢(shì)過(guò)大,無(wú)法控制,立即放棄撲救,組織疏散5第四步:有序疏散行動(dòng):老師組織學(xué)生有序撤離,不要慌亂推擠路線:按照疏散指示標(biāo)志,沿著樓梯向下疏散,不乘坐電梯姿勢(shì):彎腰低姿,用濕毛巾或衣物捂住口鼻,沿墻壁行走6第五步:集合清點(diǎn)行動(dòng):全體學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)安全區(qū)域,各班按照隊(duì)形集合清點(diǎn):班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),向老師報(bào)告,確認(rèn)是否有人員被困等待:在安全區(qū)域等待消防隊(duì)員到來(lái),不要擅自返回火場(chǎng)??演練分組活動(dòng)報(bào)警組負(fù)責(zé)撥打119報(bào)警,清晰描述火災(zāi)情況疏散組按照疏散路線有序撤離,互相幫助滅火組在老師指導(dǎo)下,練習(xí)使用滅火器撲救消防安全承諾消防安全,從我做起。讓我們共同簽署這份承諾書,用實(shí)際行動(dòng)踐行消防安全責(zé)任,守護(hù)我們的生命和家園。中學(xué)生消防安全承諾書作為一名中學(xué)生,我鄭重承諾:1學(xué)習(xí)消防知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),